시간은 참 빠르게 흘러가고, 한 작품의 기간이 끝나가네요. 이 특별한 시간을 되돌아보면 웃음도 있고, 눈물이 나고, 성장이 있고, 부족한 점이 있습니다. 당신의 경험을 통해 교훈을 얻고 향후 작업을 안내해 보겠습니다. 글을 쓰기 전에 먼저 샘플 에세이를 참고하세요. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 중등 직업 교사의 개인 작업 요약입니다.
중등 직업교사의 개인 업무 요약 1
시간이 너무 빨리 흘러 학년의 교직 업무가 눈 깜짝할 사이에 끝났습니다. 미래에 더 나은 직업, 경험을 요약하고 교훈을 얻으려면 이번 학년도의 작업을 다음과 같이 요약합니다.
1. 정치적, 이념적 측면 :
새로운 교육 이론을 진지하게 연구합니다. 적시에 교육 개념을 업데이트합니다. 학교 기반 훈련에 적극적으로 참여하고 많은 정치적, 이론적 메모를 작성했습니다. 새로운 형태의 교육에서는 수업 중에 강의를 반복하는 것이 허용되지 않습니다. 교육 발전에 적응하려면 고급 교육 개념이 있어야 합니다. 그러므로 나는 집단정치이론 연구에만 관심을 두는 것이 아니라, 책에서 영양을 끌어내는 데에도 관심을 기울이고, 새로운 상황에서 좋은 교사가 되는 방법을 주의 깊게 연구하고 이해한다.
2. 교육 및 교육:
교육의 질을 향상하려면 좋은 수업을 제공하는 것이 핵심입니다. 저는 좋은 수업을 하기 위해 다음과 같은 작업을 했습니다.
1. 수업 전 준비 : 수업을 준비합니다.
2. 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재의 기본 사상과 개념, 모든 문장과 단어를 이해하고, 교재의 구조, 요점 및 어려움을 이해하고, 지식의 논리를 숙달합니다. , 자유롭게 응용할 수 있고, 어떤 내용이 보완되어야 하는지, 어떻게 잘 가르쳐야 하는지 알 수 있다.
3. 학생들의 독창적인 지식과 기술의 질, 관심, 요구, 방법, 습관, 새로운 지식을 학습하는 데 어떤 어려움이 있는지 이해하고 이에 상응하는 예방 조치를 취합니다.
4. 교육 자료 구성 방법 및 각 수업별 활동 구성 방법을 포함하여 교육 방법과 숙달된 교육 자료를 학생에게 전달하는 방법을 고려합니다.
5. 교실 상황.
교실 수업을 조직하고, 모든 학생에게 주의를 기울이고, 정보 피드백에 주의를 기울이고, 상대적 안정성을 유지하기 위해 학생들의 의도적인 관심을 동원하는 동시에 학생들의 감정을 자극하고, 행복하게 만들고, good 교실 분위기와 교실 언어는 간결하고 명확하여 과거의 반복 문제를 극복했습니다. 수업 질문은 모든 학생에게 열려 있으며, 수학 학습에 대한 학생들의 관심을 불러일으키는 데 주의를 기울입니다. 수업 강의는 실습과 결합됩니다. 숙제가 할당됩니다. 숙제는 작지만 정확하므로 학생들의 부담이 줄어듭니다.
6. 교육의 질을 높이려면 방과후 과외도 잘해야 합니다. 초등학생들은 활동적이고 재미있는 것을 좋아하며 자제력이 부족하고 종종 완료하지 못합니다. 일부 학생들은 숙제를 표절합니다. 이 문제를 해결하려면 학생들의 사상 교육을 잘해야 하며 이 작업을 학생들의 학습 지도에도 잘 해야 합니다. 특히 저성취 학생의 변화에서 학생들을 돕습니다. 저성취자는 악수, 머리 만지기, 옷 정리를 돕는 등 친절하게 시작하려고 노력합니다. 칭찬부터 시작하세요. 모든 사람은 다른 사람의 이해와 존경을 받고 싶어합니다. 따라서 가난한 학생과 대화할 때는 학생의 상황과 생각에 대해 깊은 이해와 존중을 표현하고, 자신의 작업의 단점에 대해 이야기하십시오.
7. 강의 듣기 및 평가에 적극적으로 참여하고, 동료로부터 교수법을 겸손히 배우고, 다른 사람의 장점을 배우고, 교수 수준을 향상시킵니다.
8. 학생을 사랑하고 모든 학생을 동등하게 대하여 모두가 교사의 관심을 느낄 수 있도록 합니다. 좋은 교사-학생 관계는 학생의 학습을 촉진합니다.
3. 출근:
나는 규율상 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수하며 지각, 조퇴, 퇴학을 요구하지 않습니다. 직장에서는 리더를 존중하고, 동료를 단결시키며, 리더 및 동료와의 관계를 올바르게 처리할 수 있어야 합니다.
4. 교수 성과 측면에서는 새로운 교육과정 개편으로 인해 교사의 전문적 능력에 대한 요구가 높아짐에 따라 가르치는 것 외에도 시간을 내어 중국어 과목을 독학하고 다양한 현대 수업에 적극적으로 참여했습니다. 교육 기술 훈련. 교육 결과는 학교 지도자와 교육 및 연구 그룹의 다른 교사들에 의해 만장일치로 인정되었습니다. 그는 또한 논문을 써서 전국 학술지인 Western Education에 게재했으며, 우수논문상 2등상을 받았습니다.
물론 젊은 교사로서 제 일에는 여전히 여러 가지 불완전함이 있습니다. "순금도 없고, 앞으로의 일에서도 완벽한 사람은 없습니다." "더 많이 배우고, 더 많이 하고, 더 많이 생각하고, 더 많이 요약하고, 더 많이 반성하라." 그리고 계속해서 배우고 자신을 발전시키십시오. 훌륭한 사람들의 교사가 되십시오.
중등 직업 교사의 개인 업무 요약 2
지난 학기 동안 우리는 당의 교육 원칙과 정책을 성실하게 연구 및 구현하고 리더십의 업무 배치를 구현하며 집중에 집중했습니다. 현실에 입각해 실질적인 일을 하고 실질적인 결과를 추구하는 교육 활동의 기본 원칙은 학생의 학습 능력과 읽고 쓰는 능력을 키우는 데 중점을 두고 교육 과정 계획을 성실하게 실행하며 교육 루틴을 구현하고 교육 개혁 조치를 실행하여 교육이 이루어지도록 하는 것입니다. 수업의 질이 크게 향상되었습니다. 이번 학기 이후의 작업을 요약하면 다음과 같습니다.
1. 열심히 공부하고 이념적 이해를 향상시키며 새로운 개념을 확립합니다.
1 주간 비즈니스 학습을 고집하고, 여가 시간에 주도적으로 공부하고, 주제를 연구하고 연구합니다. 이 분야의 문제와 신기술을 가르치고, 이론을 실제 교육 작업에 연결하고, 마음을 해방하고, 개념을 업데이트하고, 지식을 풍부하게 하고, 능력을 향상시킵니다. , 배운 지식을 학생들에게 전달합니다.
2. 학습과 실습을 통해 "모든 것은 학생의 발전을위한 것"이라는 교육 개념을 점차적으로 이해할 수 있습니다. 학생 중심의 견해를 확립하고 민주적 교육 이념을 구현하며 민주적이고 조화롭고 평등한 새로운 유형의 교사-학생 관계를 구축하고 학생의 인격을 존중하고 학생의 의견을 존중하며 학생의 의견을 존중합니다. 학생들의 개인차를 파악하고, 다양한 학생들의 학습과 성장에 부응할 수 있는 여건을 적극적으로 창출하고 제공합니다. 학생들의 발전을 교육 활동의 출발점과 목적지로 삼으십시오.
2. 가르치는 일
가르치는 일은 학교의 모든 일의 중심이며 교사의 일의 성공 여부를 테스트하는 열쇠이기도합니다. 이번 학기에는 11학년 전기 기계 수업에서 "금속 기술" 과정을 가르치고 있습니다. 학생들의 이해와 암기 함양을 주요 노선으로 주장하면서 교육 및 교육 규칙을 적극적으로 탐구하고 학교의 기존 규칙을 최대한 활용합니다. 교육 및 교육 자원, 교실 수업을 과감하게 개혁하고 새로운 교육 방법의 사용을 늘렸으며 특히 다음과 같은 중요한 결과를 달성했습니다.
(1) 교사 주도 역할 활용
p>1. 심도 깊은 수업 준비를 꼼꼼하게 합니다. 나는 평소 교재를 꼼꼼히 공부하고, 다양한 자료를 참고하며, 교재를 깊이 있게 이해하고 어려운 점을 정확하게 파악하려고 노력한다. 교육 목적을 세울 때 학생들의 실제 상황에 큰 관심을 기울이십시오. 학교 기반 교육 계획을 개선하고 경험과 수업을 지속적으로 요약합니다.
2. 교실 수업의 효율성에 주의를 기울이세요. 11학년 학생들의 특성을 고려하여 즐거운 교육에 중점을 두고 본격적인 교육에 참여하지 않습니다. 강의와 실습. 요점에 주의를 기울이고 교육의 어려움을 극복하십시오. 그리고 학생들에게 보다 실용적인 사회 문제를 제시하세요.
3. 학교 안팎의 강의 세미나에 적극적으로 참여하고, 다른 사람의 귀중한 경험을 끊임없이 배우며 자신의 강의 수준을 향상시키십시오. 공개강의를 여러번 들으면서 앞으로 강의의 방향과 앞으로 전문과목을 어떻게 가르치고 가르칠지 더욱 명확해졌습니다.
4. 숙제를 교정할 때는 신중하고 시기 적절하게 수정을 중심으로 전체 배치를 교정하도록 노력하고, 학생의 학습 상황을 적시에 이해하여 과외의 대상이 되도록 합니다.
(2) 학생들의 열정을 동원
의식적으로 학생을 주체로, 교사를 리더로 삼고 수업 전 미리보기, 수업 후를 통해 학습에 대한 관심을 충분히 동원합니다. 질문 및 기타 교수법과 학습 동기. 그들의 성격과 성격이 자유롭고 건강해지도록 해주세요. 학생들이 시각과 청취를 통해 이해력, 기억력, 사고 방식을 개발할 수 있도록 하십시오. 또한 담임 교사로서 도덕 교육 및 기타 측면에 대해 자주 이야기합니다.
요컨대 지난 학기 동안 업무의 모든 측면에서 일부 성과가 있었지만 그 결과는 과거를 대표할 뿐이며 업무에도 다음과 같은 몇 가지 단점이 있습니다. 충분히 표준화되지 않은 등. 앞으로 나는 내 일에서 나의 강점을 발휘하고, 나의 단점을 바로잡고, 나의 강점을 활용하고 약점을 피하며, 더 큰 결과를 위해 노력해야 합니다.
중등 직업 교사의 개인 작업 요약 3
20__년에 우리 학교는 각급 당위원회, 정부 및 상급 당국의 올바른 지도와 관심 및 지원 아래 종합적으로 품질을 구현했습니다. 교육은 학교의 목표에 집중하고, 학교의 교사와 학생의 공동 노력을 통해 "과정에 관심을 기울이고, 세부 사항에 집중하고, 실행에 집중"하는 업무 지침을 제시했습니다. 올해는 완료되었으며 학교의 첫 번째 작업은 검사, "릴레이 교육" 작업 검사, 캠퍼스 "안전 창출" 검사, 교장 작업 평가, 연간 종합 목표 평가 및 평가를 포함한 일련의 검사 및 평가를 성공적으로 통과했습니다. 정기적인 교육 점검을 통해 업무의 모든 측면에서 일정한 결과를 얻었습니다. 올해 학교 활동을 요약하면 다음과 같습니다.
1. 리더십 팀 구성을 강화하고 학교 교육, 교육 및 관리 수준을 향상시킵니다.
우리 학교의 당 지부는 배움의 당 조직을 창설하고 양심적으로 당 조직의 자기 건설에 세심한 주의를 기울이고, 당원들의 이론적 연구에 세심한 주의를 기울이고, 당원들의 정치적, 사상적 자질을 향상시킨다. 당 조직은 계속해서 증가할 것이며, 당 부서는 진정한 전투 요새가 될 것입니다.
학교는 개방적이고 공평하며 합리적인 민주적 서비스 시스템을 견지하고 리더십 팀의 의사 결정 절차와 메커니즘을 개선 및 개선하며 큰 일과 스타일에서 원칙에 중점을 두는 좋은 분위기를 형성합니다. 작은 일에도, 중요한 결정에 대해서도 선생님의 의견을 경청합니다. 재정, 평가, 승진, 1차 평가 등에 있어서 개방성과 투명성을 주장하며, 블랙박스 운영을 한 적이 없습니다. 이를 통해 학교 의사결정의 과학성, 정확성, 효율성을 보장하고 전투 효율성을 높입니다. 리더십 팀의. 교장의지도하에 리더십 팀 구성원은 계속해서 자신의 학습을 강화하고 교육 및 교육 사업에 계속해서 탐구하며 업무 태도를 개선하고 사상적 함양을 개선하기 위해 노력하며 연구를 통해 당과 국가 정책 및 정책을 개선하고 교육, 교수 및 학교 관리 수준을 향상시킵니다.
2. 학교 경영을 강화하고 각종 규정을 시행한다.
1. 각종 규정을 제정하고 개선한다. 당의 교육정책을 전면적으로 관철하기 위해 의무교육의 과학적 발전을 도모하고 교직원의 자질을 향상시키는 것을 핵심으로 학교에서는 새로운 "__중학교 교학" 방침을 제정하고 채택했습니다. 정규 관리규정', '__중학교 교사 출석''관리규정', '__중학교 교학업적 상벌조치', '__중학교 교사 성과평가 실시방안' 등 일련의 제도를 통해 열의와 주도성을 최대한 동원 우리 학교 교사들의 창의력과 우리 학교의 교육을 촉진합니다. 과학 교육의 발전.
2. 일상 관리 시스템의 구현에 세심한 주의를 기울이십시오. 학교의 일상적인 관리 시스템은 건전하지만 구체적인 운영에는 여전히 부족한 부분이 있습니다. 시스템을 보다 합리적이고 과학적이고 표준화하기 위해 학교는 사람 중심의 원칙에 따라 시스템을 개정하고 개선했습니다. 학교 지도자들은 정기 점검에 직접 참여하고, 당직 "교실 점검 시스템"을 시행하며, 점검 기록을 유지하고, 매주 적시에 보고합니다. 각종 검사와 각종 규칙 및 규정의 엄격한 시행을 통해 교사의 업무와 생활 행위를 표준화 및 제한하고 학교 내 모든 업무의 건전하고 질서 있는 발전을 촉진하는 시스템을 사용합니다.
3. 교원 구성에 세심한 주의를 기울이고 교사의 이념적, 정치적 수준과 전문적 자질을 지속적으로 향상시킵니다.
1. 학교의 실제 상황과 결합하여, 교사 윤리 및 윤리 구축을 강화합니다. 우리 학교는 교육의 질과 교육의 질을 향상시키는 데 중점을 두고 교사의 윤리와 윤리 건설에 세심한 주의를 기울이고 있으며 "사랑과 헌신", 학생 봉사, 교육에 대한 헌신이라는 직업 윤리를 옹호합니다. 모든 교사를 정기적으로 조직하여 상급 문서의 정신과 교육 정책 및 규정을 연구함으로써 교사가 상급 문서의 정신을 깊이 이해하고 교사의 정치 인식을 향상시키며 교사 직업 윤리 구축을 더욱 강화하고 교사는 법률 및 규정에 대한 인식을 갖고 법률에 따라 가르칩니다. 교사의 윤리와 윤리 교육을 통해 학교는 헌신적이고 헌신적 인 교사 그룹을 만들었습니다.
2. 학교는 교육 및 연구 활동의 타당성을 강화해야 합니다. 교육 및 연구 작업은 교실 일상에서 시작됩니다. 평상시에는 교육 및 연구 팀의 공동 수업 준비, 강의 청취 및 수업 평가를 통해 교사의 수업 능력이 향상됩니다.
올해 11월, 우리 학교는 진위안칭시중학교, 태장노툰중학교와 각각 학교간 교류활동을 진행했으며, 형제학교들로부터 선진적인 경험을 배웠습니다. 학교는 또한 고품질 강좌 대회를 기회로 삼아 젊은 교사들이 모든 수준의 다양한 교육 및 교육 대회에 참여하도록 장려하기 위한 상응하는 인센티브 조치를 마련합니다.
3. 교사 팀 구축과 교사 훈련은 항상 학교 지도자들로부터 높은 평가를 받아 왔습니다. 우리 학교는 올해 10월 20__ 의무교육 신교과서 백본교사 연수에 3명의 교사를 선발했고, 11월에는 교장직무연수에 1명을 선발했고, 우리 학교는 제3회 전국 '승리'에 2명의 교사를 선발했다. 교실에서' 중학교 중국어 교사 고전 교실 관찰 및 테마 훈련 세미나. 현재 영어, 정치, 물리학, 화학 및 생물학 교사는 "국가 훈련 계획"에 따라 온라인으로 학습하고 있습니다.
4. 정규 교원 관리를 잘하고 교원 질 향상을 위해 노력한다.
1. 정규 교원 관리를 확립하고 개선한다. 학교에서는 교수의 질을 향상시키고 정규 교습관리를 원활하게 하기 위해 매달 교원의 정규교재에 대한 종합적인 감독 및 점검을 실시하며, 기존의 문제점을 신속하게 요약하고 대응하며, 개별교류나 지도 및 지도를 실시한다. 교수팀장, 연구팀장을 통해 개선요청사항이 있습니다.
2. 월별 시험 시스템을 더욱 표준화합니다. 매 월 시험마다 교무처에서 시험실과 좌석을 균일하게 배치하고, 성적을 집계하며, 적시에 성과분석회의를 개최하여, 월간 시험에 반영된 문제점에 대해 적시에 파악하고 채울 수 있는 조치를 취합니다. 향후 교육 업무의 격차를 해소하고 지속적으로 개선합니다. 동시에 교사의 감독, 채점 등 측면을 표준화하고 엄격한 시험 스타일과 규율을 채택하며 학생들의 학습 상황을 더욱 진실되게 반영하여 학생들의 향상과 발전을 돕는 효과적인 조치를 취해야 합니다.
3. 교사와 학생의 잠재력을 최대한 활용하고 고등학교 입시 결과에서 새로운 돌파구를 마련하기 위해 목표 관리 및 인센티브 메커니즘을 구축합니다. 올해 3월, 우리 학교는 "현 정부의 고등학교 입시상을 받아야 한다"는 목표를 제시하고 20__ 졸업반을 위한 "분해 목표"를 공식화했으며 각 클래스의 구체적인 양적 요구 사항도 제시했습니다. 각 수업을 활성화하기 위한 구체적인 조치 모든 교사는 고등학교 입시 결과가 자신의 성과를 평가하는 주요 기준 중 하나이므로 엄청난 업무 에너지를 자극한다는 것을 알고 있습니다.
중등 직업 교사의 개인 업무 요약 4
평소에 또 다른 학년을 보냈는데 이번 학년도의 일을 되돌아 보면 기억할만한 가치가 있다고 느낍니다. 사회가 아무리 복잡하고 복잡해도 나는 진심으로 사람을 대하고, 진심으로 사람을 만지고, 진심으로 사람을 교육하고, 최선을 다하는 삶의 기본 원칙을 포기하지 않았다는 점이 매우 기쁘다. 모든 것이 내 능력 범위 내에서 잘 이루어지고 있습니다. 비록 모두 성공하지는 못했지만 열심히 일하고 있습니다.
1. '사랑'을 중심으로 한 교사윤리 함양을 강화합니다.
교육 현장에서 우리는 종종 매우 혼란스러워합니다. 학생들은 왜 단순한 진실이나 이해하기 어렵지 않은 문제를 받아들이거나 이해하지 못합니까? 아니면 표면적으로 이해했을 수도 있습니다. 수용, 실제 학습과 생활에서 공백이 되는가? 그 뿌리 깊은 이유는 학생들이 학습에 있어서 소극적인 수용 위치에 있기 때문이다. 선생님의 좋은 바람이 학생들에게 적극적으로 학습할 수 있는 강력한 동기가 되지 못했고, 학생의 신체적, 정신적 구조에 내면화되면 학생의 의식적인 행동이 될 수 없습니다.
교수와 학습의 관계를 어떻게 잘 처리하고 교육과 교수의 효율성을 높일 수 있는지 새로운 교사-학생 관계를 구축하고 교수와 학습의 상태를 바로 잡는 것이 교육을 만드는 열쇠라고 믿습니다. 새로운 교육의 세계, 그 중 핵심은 '사랑'이라는 단어입니다. 어떤 사람들은 교사의 학생 사랑은 전제 조건이 없기 때문에 모성애보다 더 큰 사랑이라고 말합니다. 나는 교육과 가르치는 일을 사랑하고, 수업의 모든 학생을 사랑하며, 학생들의 모든 일과 활동을 배려하는 눈으로 바라보고 있습니다. 이러한 사랑은 학생들의 삶에 대한 관심과 학문적 도움뿐만 아니라, 긍정적인 격려와 고상한 이상에 대한 지도에도 반영됩니다. 교육 모델 선택, 구체적인 질문 제기, 새로운 지식 소개 등.
나는 사랑을 핵심으로 하는 교사의 도덕적 함양을 강화하는 것이 교육과 가르침에 대한 객관적인 요구일 뿐만 아니라 교사의 개인적 도덕성을 유지하는 방법이기도 하다고 굳게 믿습니다. 학생 개개인의 자존감과 자신감을 키우고 학생의 기본적 인권을 근본적으로 보장합니다.
조국의 꽃을 사랑하지 않고 사랑을 쏟지 못하는 사람이 조국과 인민을 사랑한다고 말할 자격이 있다고는 상상하기 어렵습니다. 물론 실제 업무에서는 그렇지 않을 때도 있죠? 매우 만족스럽습니다만, 앞으로는 주관적인 관점에서 한 방향으로 나아가려고 노력하고 있으며, 맑은 양심을 느낍니다.
2. 학습을 강화하고 자신의 자질을 지속적으로 향상시킵니다.
현대사회는 하루가 다르게 변화하고 있습니다. 지식 업데이트 주기가 단축되고 있습니다. 학문을 강화하지 않고 시대에 뒤처지지 않으면 사회에서 도태되고 현대사회에서 과학 문맹자가 되기까지 합니다. 일상생활에서 나는 계속해서 주도적으로 학습할 수 있습니다.
첫 번째는 과학 지식을 배우고 나노기술, 장기 이식, 인터넷, 모래폭풍, 과학 발전의 현재 추세를 이해하는 것입니다. 등은 모두 내가 배우는 것입니다. 자신의 생각을 열린 상태로 유지해야만 새로운 지식, 새로운 의견, 새로운 아이디어를 끊임없이 받아들일 수 있고, 문제를 발견하고 연구함으로써 우리에 갇힌 새나 개구리가 되지 않을 수 있다는 것을 깊이 알고 있기 때문입니다. , 새로운 지식의 지속적인 입력은 제가 하고 있는 교육 및 교수 업무에도 큰 도움이 됩니다.
두 번째는 교육 및 교수 이론을 배우는 것입니다. 새로운 교육교학이론을 학습하고 그 본질을 통달하는 것은 교육교학개혁의 필연적 요구이다. 왜냐하면 과학이론에 기초한 교육개혁만이 맹목성과 무작위성을 극복하고 긍정적인 결과를 얻을 수 있기 때문입니다. 이번 학년도에는 "교육 연구의 기본 이론", "활동 교육 과정 이론 및 실습", "품질 교육 교육 과정 이론"과 같은 일부 책과 정기 간행물을 주로 공부했습니다.
세 번째는 몇 가지를 배우는 것입니다. 혁명적인 전통 교육 현대사에 대해 배울 수 있는 서적과 정기 간행물입니다. 교사는 조립 라인의 작업자가 아닌 영혼의 엔지니어입니다. 이 직업의 특성상 교사는 일반적인 지식과 기술 외에도 이 일을 잘 수행하기 위한 열정, 자신감 및 열정이 있어야 합니다.
지난 몇 년 동안 중국 인민, 특히 젊은이들 사이에서 역사 지식 교육이 이루어져야 한다고 분명히 밝혔습니다. 중국의 굴욕적인 현대사는 생생한 애국 교육 주제입니다. 역사에 대한 이해가 부족하고, 현실에 대한 온전한 사랑과 미래에 대한 갈망이 어디서 오는지 짐작할 수 있습니다. 무감각한 사람에게 창조의 영감은 어디에서 오는가? 몇몇 위대한 인물의 세계에 들어서면서 그들의 고상한 성격의 매력은 과거와 과거의 강렬한 대조를 통해 나를 매료시켰다. 선물은 나를 흥분하게 만들었다. 흥분한 후에는 남의 말만 따르고 인생의 흐름에 따라가는 냉담한 사람은 될 수 없다고 스스로 다짐하곤 합니다. 인간은 자연의 창조물이고 사회의 산물입니다. 나는 다른 모든 것을 포기할 수 있지만 마음속으로는 좋은 사람이 되어야 합니다. 나는 나의 영적인 삶을 풍요롭게 하고 나만의 아름다운 세계를 창조하려고 노력합니다. 활기찬 마음, 순수한 영혼, 개방적이고 진취적인 사고 방식은 사람들을 가르치고 교육하는 사업을 완성하는 담보입니다.
3. 일을 잘해라.
첫째, 모든 수업을 잘 들어보세요. 교사로서 모든 수업을 진지하게 받아들이는 것은 교사의 가치가 반영되는 기본적인 방법입니다. 교재를 연구하고, 교수법을 연구하고, 교수 성과를 요약하는 것이 저의 일상 교육 및 교수 업무의 초점입니다. 저는 교양교육 업무를 수행함과 동시에 교육연구 활동도 적극적으로 수행하고 있습니다. 교육 및 교수법에서 직면하는 몇 가지 문제에 대해 목적 있는 분석 및 선택을 수행하고 핵심 문제를 파악하며 계획적인 방식으로 연구를 수행합니다. 이번 학년도에 저의 개인 연구 주제는: 학생들이 교실 학습의 주인이 되도록 하는 것입니다. 거의 1년 간의 연구를 통해 우리 수업에서 학생들의 학습 열정 향상을 효과적으로 촉진했습니다. 양질의 교육이라는 개념은 저의 일상 교육과 교육에서 구체적인 행동이 되었습니다. 학년 리더로서 좋은 직업입니다. 학교의 중간 리더로서 학년별 관리를 잘하는 것은 제 업무에서 중요한 부분입니다. 학년 그룹 관리에 있어서 나는 최선을 다하고 모범을 보이며 동료를 단결시키고 교사의 장점을 최대한 발휘하며 학년 그룹의 업무를 효과적으로 만들 수 있습니다.
셋째; , 학교 교육 및 과학 연구 분야에서 좋은 일을하십시오.
우리 학교의 교육 및 과학 연구 업무를 담당하는 사람으로서 일상 업무에서 학교 지도자들과 협력하여 우리 학교의 교육 및 과학 연구 계획, 프로젝트 연구 계획, 새로운 프로젝트 수립, 연구 계획 설계를 수립할 수 있습니다. , 프로젝트 적용 및 시연 작업을 잘 수행합니다.
4. 향후 노력 방향.
업무 주도성과 책임감을 강화합니다. 우리는 학교의 교육 특성을 개선하고 학교의 의미를 발전시키는 것을 목표 중 하나로 간주합니다.
중등 직업 교사의 개인 작업 요약 5
이제 연말이고 몇 년 동안 담임 교사로 일해 왔습니다. 중등 직업 학교에서 담임 교사의 업무를 수행하고 이번 학기에 내 작업에 대해 이야기하기 위해 다음과 같이 경험을 요약하고 보고합니다.
1. 학생들에게 다가가서 자신을 보여주세요. 그리고 명성을 쌓으세요.
"아이들을 사랑하는 사람은 아이들도 그를 사랑할 것입니다. 사랑이 있어야만 아이들이 교육을 받을 수 있습니다. 담임교사는 아이들과 잘 가까워지고, 학생들을 배려하고 배려하며, 긴밀한 생각을 교환해야 합니다." 선생님의 친밀감과 사랑을 진심으로 느낄 수 있도록 말이죠. 이는 담임교사가 모든 업무를 원활하게 수행하기 위한 기본이며, 학생들을 공부하는 것은 성공적인 교육을 위한 필수 조건이며, 가장 좋은 방법은 활동을 통해 관찰하는 것입니다. 수업 스타일과 학습 스타일을 이해하고, 전체 수업의 주요 장점과 단점을 이해하고 그 이유를 분석하며, 부모의 공통된 문화 수준을 이해하고, 두 번째로 시급하게 고쳐야 할 약점을 찾고, 학생의 성격 특성을 연구합니다. (능력, 기질, 성격, 취미 등 포함), 개인의 생활환경을 이해하고, 활동가가 누구인지, 학생들에게 특별한 관심이 필요한지 등을 이해합니다.
학생들과 가까워지고 공부하는 과정에서 우리 담임 선생님들은 학생들이 당신을 가까이하고 존경하며 신뢰할 수있는 사람으로 인식 할 수 있도록 그들의 폭 넓은 교양과 고상한 도덕 감정을 보여주기 위해 노력해야합니다. 선생님을 좋은 친구로 대하고 담임 선생님의 높은 명성을 얻으십시오.
그러면 절반의 노력으로 교육 결과를 두 배로 얻을 수 있습니다.
2. 간부팀 구성 및 훈련.
클래스의 집단적 모습은 주로 클래스 간부들에 의해 결정됩니다. 학급 간부는 학급 집단에 대해 "점으로 이끄는" 역할과 "담임 교사의 오른팔"이라고 부릅니다. 따라서 간부 팀을 신중하게 선택하고 육성해야만 가능합니다. 담임 선생님의 일은 점차 무거운 것에서 단순하고 쉬운 것으로 옮겨갑니다.
선출된 간부는 강력한 호소력과 자기관리 능력을 갖추어야 한다. 간부 팀의 구성은 단지 형태로만 존재할 수는 없습니다. 담임 교사는 다음을 신중하게 훈련해야 합니다.
첫째, 간부들의 장점을 적극적으로 칭찬하고 그들의 발전된 업적을 홍보하며 반 간부가 명성을 쌓도록 도와야 합니다.
둘째, 간부들의 과감한 업무를 독려하고 업무 방법을 지도하는 한편, 간부 개개인의 지식과 능력이 더욱 발전하도록 더욱 엄격히 요구하고 규율에서 모범을 보이며 모범을 보이도록 노력해야 합니다.
셋째, 간부간 화합과 협력의 정신을 함양하기 위해서는 간부 전체를 통해 올바르고 건전한 여론을 확립하고, 이를 추진할 수 있어야 한다. 학급 전체가 비판과 자기 비판을 수행하고 집단 조직을 형성하고 규율과 진취적인 정신, 즉 "대면"을 수행합니다.
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