실험중학교에서는 학교 지도자가 모든 교사와 학생에게 최종 결정권을 주고 절대 임의로 행동하지 않도록 함으로써 교사와 학생의 주인의식을 키우고 책임감과 사명감을 강화한다. . 단순해 보이는 이러한 민주적 경영은 강력한 팀워크를 낳습니다. 실험중학교는 팀워크로 기적을 만들어냈습니다.
실험중학교는 선발과 채용에 있어서 경쟁을 실시한다. 처음에는 학교선발과 임용경쟁이 고위이사 선출에만 적용되었으나, 이후에는 중급학교 간부를 선발하는 데 경쟁임용이 사용되었고, 나중에는 학교 지도자를 선발하는 데에도 경쟁임용이 사용되었다. 이런 경쟁적 인사제도는 경영능력과 의지가 있는 사람이 경영의 무대에 오를 수 있게 해주는 것이 바로 사람과 교육이다.
교원 채용 측면에서 실험중학교는 공개모집을 실시한다. 누구나 실험중학교를 선택할 권리가 있지만, 채용 여부는 학교 리더의 개인적인 의사가 아니라 궁극적으로 지원자의 능력 수준에 따라 결정됩니다. 오고 싶은 사람과 올 수 있는 사람은 모두 왔고, 오고 싶지만 능력이 부족한 사람은 모두 외면당했다. 도덕 교육은 오래되고 영원한 주제입니다. 실험중학교는 시대의 발전에 맞춰 도덕교육에서도 혁신을 이루어 왔습니다.
교내 쓰레기통에 작별 인사를 하세요. 실험중학교의 이번 조치는 학생들이 쓰레기를 아무 곳에나 버릴 수 있다는 것을 의미하는 것이 아니라, 쓰레기를 교실이나 기숙사에 가져가서 분류하도록 교육하는 것입니다. 실험중학교의 넓은 캠퍼스에는 쓰레기통이 하나도 없지만 땅은 여전히 깨끗합니다. 이것은 무엇을 의미합니까? 이는 실험중학교 학생들이 현대인이 갖춰야 할 환경보호 개념을 가지고 있음을 보여주며, 그 가치는 결코 쓰레기를 재활용하고 보물로 전환함으로써 얻는 이익에 국한되지 않고, 사회생태에 대한 기여에도 있음을 보여줍니다.
기율을 위반한 학생은 처벌을 받게 된다. 실험중학교는 징계를 심각하게 위반한 학생을 처벌하기 위해 학교 정치교육처, 학생회, 학생회 등으로 구성된 '청문회' 제도를 시행하고 있다. 각 학급 징계위원회, 징계 위반 당사자의 담임교사가 공동심의위원회에서 징계 위반 학생에 대한 처벌 결정을 논의합니다. 학교장은 징계를 받은 학생에 대하여 월 1회 이상 경고강연을 실시하고, 전 학년 및 해당 반에서는 적극적으로 시정할 수 있는 기회를 마련하고 점진적으로 징계를 해제할 수 있도록 도와 진정한 '과거처벌'을 실시한다. 미래의 실수를 방지하고, 질병을 치료하고, 생명을 구하기 위해 실수를 저지르는 것입니다."
야외영화가 점점 사람들의 시선에서 멀어지는 가운데, 실험중학교 캠퍼스 안으로 들어섰다. 매달 1편 이상의 특집영화를 통해 실험중학교 학생들에게 좋은 애국심 교육, 이상적인 교육, 인생관과 가치관을 제공한다.
시장경제 경쟁에서는 사람들의 금전적 가치와 도덕적 가치가 치열하게 경쟁한다. 실험학교에서는 항상 도덕적 가치가 우위를 점한다. 학교는 막대한 수익을 내던 매점을 버리고, 학생들이 독립적으로 운영할 수 있는 '학생생활봉사부'로 대체했다. 한편으로는 학생 생활 서비스 부서에서는 배려심 많고 유능한 웨이터들을 훈련시켰고, 반면에 학생 생활 서비스 부서의 수익은 우수한 학업 성적을 지닌 가난한 학생들에게 자금을 지원했습니다. 사랑은 실험중학교의 캠퍼스 소비와 캠퍼스 생활을 관통하며 이어집니다.
실험중학교에 구현된 다학급 교사 제도를 통해 학급 교사가 한 명 더 있으면 학생들은 여러 학급 교사로부터 다양한 스타일의 교육과 영향력을 받을 수 있습니다. . 1+1이 반드시 2보다 클 필요는 없으나, 실험중학교는 문명화된 수업 평가 계획, 담임 교사 직무, 수업 관리 기준, 담임 교사 보조금 계획 등을 통해 담임 교사의 업무를 표준화하고, 학생들의 열정을 극대화시켰다. 다수의 담임교사가 기본적으로 1 +1≥2 목표를 달성했습니다. 다학급 교원제의 시행 역시 전 교직원의 교육과 관리를 실현하고, 가르치기만 하고 교육하지 않는 교과교사의 단점을 극복하여 모두가 도덕교육자라는 점에 있다.
폭풍우를 겪는 청소년들의 마음에는 풀리지 않는 심리적 매듭이 많다. 이를 위해 실험중학교에서는 학생들의 정신건강을 모니터링하고 학생들이 성장통을 겪지 않도록 특별히 심리상담실을 마련했다. 또한, 학교에서는 모든 학급에 정신건강 교육을 강화하고, 학생들이 건강하지 못한 심리적 문제를 해소할 수 있도록 매달 최소 1회 정신건강 교육 수업 모임을 개최하도록 요구하고 있습니다. 이제 학부모와 일부 학교에서는 학생들의 인터넷 접속을 걱정하고 있는 반면 실험중학교에서는 여전히 정보기술 교육을 강화하고 있다. 교육 현대화 추세에 직면하여 정보 기술 교육은 멈출 수 없습니다. 실험 중학교는 인터넷이 학생들에게 미치는 부정적인 영향에서 벗어나지 않았으며 학생들이 인터넷을 건전하게 사용하고 광범위한 교육 및 학습을 활용할 수 있도록 최선을 다해 왔습니다. 인터넷상의 자원.
정보기술은 실험중학교의 교육에 혁명을 가져왔을 뿐만 아니라 학생들의 학습에도 혁명을 일으키고 있습니다.
많은 학교에서 중학교 교사는 학교 내에서의 지위가 매우 중요하며 학교 지도자조차도 얼굴을 봐야합니다. 그러나 실험중학교에서는 교사 순환수업 제도를 실시하고 있으며, 모든 고등학교 입시 과목의 교사는 1학년부터 3학년까지 순환수업에 참여해야 한다. 순환수업은 중학교 3학년에 진학할 수 없는 교사가 가질 수 있는 '중학교 교사를 위해 일한다'는 부정적인 교육 사고방식을 극복하여 교사가 처음부터 고등학교 입시를 중심으로 가르칠 수 있도록 하는 데 도움이 됩니다. 이는 중학교의 지속 가능한 발전에도 도움이 됩니다. 실험적인 고등학교 입시 시험은 해마다 향상되고 있으며 이는 교사 순환 교육 시스템이 실습 테스트를 견딜 수 있음을 보여줍니다.
중국의 WTO 가입과 국제교류 강화로 영어교육의 위상이 더욱 부각되고 있다. 실험중학교는 2002년부터 영어 말하기 수업을 제공해 왔으며, 매 학기마다 영어 말하기 시험을 추가했습니다. 또한 학교에서는 특별히 외국인 영어교사를 고용하여 영어구술교육에 참여하고 있습니다. 영어는 실험중학교의 영어 수업에만 등장하는 것이 아니라 캠퍼스 생활에도 등장하며 일부 영어 애호가들의 일상 언어가 되었습니다.
관심이 최고의 선생님이며, 실험중학교의 다채로운 제2교실은 학생들이 다양한 관심을 가질 수 있는 좋은 장소를 제공합니다. 배우기 위해 공부하면 열심히 공부할 것이고, 흥미를 위해 공부하면 즐겁게 공부할 것입니다. 열심히 공부하는 것과 즐겁게 공부하는 것 중 어느 것이 더 좋은지 우리는 상상할 수 있습니다. 실험중학교는 수업을 보충하지 않습니다. 중학생은 자신이 좋아하는 두 번째 수업에 계속 참여할 수 있으며 고등학교 입학 시험도 볼 수 있습니다. 단지 관심만 있을 뿐입니다.
“걸어가는 사람은 누구나 발자국을 남길 것입니다.”10년의 개발 끝에 실험 중학교는 윈푸시의 일류 학교이자 광둥성의 현대적인 정보 기술 교육 실험 학교가 되었습니다. 실험중학교의 실험길이 점점 더 넓어질 것이라고 믿을 만한 이유가 있다.