엄선예절기획범문 6 편 예절기획편 1
1, 시행배경
중화민족은 예의지국이다. 문명예절은 오랫동안 사람들에게 처사를 측정하는 도덕 기준 중 하나로 여겨져 왔으며, 국민의 자질을 구현하는 중요한 측면이기도 하다. 예의를 배우지 않으면 설 수 없다. 문명예의는 개인의 성장의 기초이며, 사회 발전의 객관적인 요구이며, 인류 진보의 중요한 상징이다. 문명예절은 한 사람의 말투, 행동거지, 기질에 반영된다. 학생에 대한 문명예절교육은 학생의 자질을 높이고 건강한 인격을 형성할 필요가 있을 뿐만 아니라, 학교 덕육을 강화하고 시범학년을 만드는 중요한 방법이다. 현재 학생들 중에는 공덕규범에 맞지 않는 어떤 현상이 존재하고 있으며, 문명화되지 않은 현상은 때때로 발생하는데, 이는 한 국가급 시범성 일반 고등학교 이미지와 어울리지 않는다. 학생의 도덕적 소양을 강화하고 학교의 덕육 업무 수준을 높이기 위해 고 2 급은 전급 학생들 사이에서 문명 예절 특집 교육 활동을 전개하기로 했다.
둘째, 지도사상
는 학교의' 지혜덕육', 양성교육,' 한 가지 일을 끝까지 하라' 는 핵심 습관의 배양을 통해' 문명예절' 을 주제로 하는 일련의 교육 실천 활동을 전개한다. 학생들에게' 문명, 예절' 의 중요성을 이해하게 하고, 모든 사람이' 예절 표병' 이 되어, 사람들 간의 상호 존중, 서로 돕는 조화로운 관계를 형성하여, 그들이 문명을 말하고, 예절의식을 이해하고, 의식적으로 문명 예절을 실천하고, 전방위적으로 상급 학생들의 문명 소양을 제고하도록 하였다.
3, 행사 요구 사항 및 형식:
문명 예절 특집 교육 활동을 목표로 전개해 학생 예절 수양을 높이다. 학교 내 일부 문명화되지 않은 행위, 예의에 어긋나는 현상 (예: 수업, 집회, 수업 간 체조 등 늦거나 조퇴, 마음대로 드나드는 현상) 교실 등 공공장소에서 음식을 먹고, 수업 시간에 잠을 자다. 집단적 명예감은 강하지 않고 교실은 더럽다. 쓰레기를 함부로 버려서 교실이나 계단에 쓰레기 현상이 생기게 하고, 거친 말을 하고, 교학 구역에서 큰 소리로 떠들어댄다. 숙제 등을 베끼는 등 지혜의 덕육을 펼치고 나쁜 행동과 나쁜 습관을 바로잡다.
행사 형식은 주로 주제반, 흑판보, 문명예절 이야기 읽기, 문명예절 모범평가 행사입니다.
4, 행사 구현:
1 단계: 홍보 개시 단계 (9 월 2 일-9 월 21 일):
1, 각 학급 개발
주제반회 주요 내용:
(a) 문명예절교육의 중요성을 인식하다.
(3) 학급 그룹 토론, 캠퍼스 학생 10 대 미개한 행위 수집, 고대와 현대 중외 고전 문명 예절 이야기 수집, 관련 문학 작품 (예: 시, 산문, 대본 등
2, 캠퍼스 게시판, 반 칠판, 캠퍼스 칠판 등 전달체를 최대한 활용해 문명 예절 지식 보급을 대대적으로 홍보해 강한 홍보교육 분위기를 조성한다.
3, 각 반에서 제출한 캠퍼스 10 대 문명화 습관을 수집하고 요약한다. 캠퍼스 10 대 문명화 행위와 결합해 각 반은 우수 제안서 제출 선발 활동을 전개하고, 선발 활동과 결합해 학년 10 대 문명화 현상의 교육방법을 확정한다.
2 단계: 구현 발전 단계 (9 월 22 일-12 월 15 일)
1, 각 반마다'
2, 학교 문명예절 규범을 준수하며' 안녕하세요, 감사합니다, 죄송합니다, 안녕히 계세요' 와 같은 문명예절 용어를 홍보하고, 수업시간에 단체로 일어나' 선생님 안녕하세요' 라고 물어보고, 통일규범이 수업할 때 일어나 선생님께' 선생님 감사합니다' 라고 말해야 한다. 교사 사무실 관리 규정을 준수하고, 예의 바르게 사단장, 동창, 지도자와 교류하는 것을 배우다.
3, 학년 예절 감독직을 설립하여 문명예절 특집 교육 활동을 전개하는 데 탁월한 성과를 거둔 반과 개인을 제때에 표창한다.
4, 다양한 형태의 교육 활동을 조직한다.
1) 어문팀이' 내 주변의 문명예절 이야기' 를 조직한 징문 대회
2) 문명 예절 규범 강좌를 개최하여 문명 예절 학습의 전형적인 사례를 홍보한다.
3) "캠퍼스 문명화 현상 그림, 사진전" 을 실시하다.
4)' 문명예절 학생' 을 위해 경쟁하는 활동을 전개하고, 관용 양보를 배우고, 성실하고 신용을 지키는 법을 배우고, 마음속에 사람이 있고, 마음속에 집단이 있고, 마음속에 사람들의 문명예절 관념이 있다는 것을 배운다.
5) 문명 에티켓 지식 경연 대회를 개최하다.
5, 클래스 문화 건설 및 클래스 관리 등급 활동 수행 (등급 프로그램 및 등급표 추가).
6, 제 29 회' 스승의 날' 과 결합해 스승을 존중하는 중교 활동을 전개하다. 가족 교육을 위해 "중추절" 과 결합; 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 교육을 수행하기 위해 "중양절" 과 결합; 국경절',' 설날' 등의 명절을 결합해 전도이상교육을 실시하고 생명교육을 소중히 여긴다.
7, 학부모회에 협조하여 학부모위원회에 문명 예절 덕육 업무를 지도해 달라고 요청했다.
3 단계: 표창 단계 (12 월 16 일부터 31 일까지)
1,' 문명예절' 선진학생 선발활동을 총결하다.
2,' 문명예절반 등급' 행사 실시.
3, 문명 예절 교육 활동 총결산대회를 열어 각종 선진을 표창하다. 조직활동에서 두드러진 학급에 대해' 반문화건설 및 반관리평가' 행사에서 가산점 인센티브를 준다. 예절기획편 2
1, 행사명:
의료분원' 제 4 회 간호예절 기술대회'
2, 행사주제:
< P > 학생 간호기술 기술을 향상시키고 우리 학교 간호학과 학생의 전반적인 이미지를 최적화하기 위해 우리 분원은 특별히 제 4 회 간호예절 기술대회를 개최하여 우리 학교 간호생의 우수한 이미지를 형성하고 자강투쟁, 진취적인 정신을 발양하며 간호사의 사심 없는 헌신의 정신모습을 보여 우리 병원의 정신문명 건설을 한 단계 더 끌어올렸다. 그리고 기술팀 우승자는 학원을 대표해 성급 간호 직업 기술 대회에 참가할 수 있는 기회를 갖게 된다.
4, 주최:
의료분원 총지점
5, 행사 홍보:
포스터 동창들과 선생님들에게 이번 행사의 목적과 의미를 충분히 이해하게 하다.
6, 행사 내용:
(1) 등록 조건:
(1) 예절: 재학 17 급 학생들이 자발적으로 등록해 키 165 를 요구한다
(2) 기술: 학교 16 급 학생이 자발적으로 등록해 숙련된 간호 조작 기술, 좋은 간호 관련 지식을 요구한다.
(2) 등록 방식:
는 반별로 등록하여 학생회 총지부에 통일적으로 등록했다.
(3) 참가 대상:
(1) 예절: 여자그룹: 17 급 모든 반 (1 ~ 17 반 반당 3 명, 중더반 2 명)
(2) 스킬: 16 급 모든 반 (반당 3 명, 예선 ***48 명, 결승전 ***12 명)
<남자 그룹: 34 명의 선수로 4 조 (2 조 8 명, 2 조 9 명) 로 토너먼트를 진행한 뒤 상위 14 명을 뽑아 결승에 진출했다.
(2) 경기 후 심사위원 선생님이 선수를 위해 평론을 진행한다.
결승전: (1) 걸그룹: 결선 진출한 21 명의 선수는 3 개 팀당 7 명으로 나눠 경기를 하고 성적에 따라 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 5 명, 우수상 11 명을 확정했다.
남학생 그룹: 상위 14 명의 선수로 두 그룹당 7 명으로 나뉘어 경기를 진행한 뒤 성적에 따라 1 등상 1 위, 2 등상 2 위, 3 등상 3 위, 우수상 8 위를 확정했다.
(b) 스킬 그룹:
(1) 경기 세칙:
1 부: 필기시험 (10 점) 무작위 답안; 경기가 끝난 후 모두 주 감시실 (117AB) 심사 선생님이 선수들에 대한 논평과 총결산을 할 것이다. 경기 성적에 따라 상위 12 명이 결승에 진출했다.
결승전: 초전에서 이긴 학생 12 명이 결승에 참가해 3 팀당 4 명으로 나뉜다. 매 라운드는 4 명의 심사위원 선생님이 유동적으로 관람하며, 조작 기술의 정확한 규범성 점수에 따라 평균 점수를 매기고, 평점은 공평하고 공정하며 공개적인 원칙을 채택할 것이다! 성적에 따라 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 6 명을 확정했다.
참고 사항:
모든 경기 시간 및 장소 변경 사항은 추후 통보됩니다. 예절기획편 3
문명캠퍼스 문명학생들의 요구에 부응하기 위해 20xx 년 9 월 14 일 전교 저학년에서 문명예절교육 실천 활동을 심도 있게 진행한다. 예절 지식을 보급하고, 예절의식을 제고하고, 예절 실천을 강화하다. 예절을 말하고 수양이 있다는 것을 자랑스럽게 여기는 좋은 풍조를 형성하다. 꾸준한 노력을 통해 학생의 문명 자질을 전면적으로 제고하고 현대화 학교의 양호한 캠퍼스 풍격을 과시하다.
1, 행사 내용
(1) 문명예절지식 보급
1
2, 각 반은 활동 시간을 최대한 활용하고 학생의 특징을 결합하여 다채로운 주제 교육 활동을 전개해야 한다.
동시에 새로 개정된' 초등학생 수칙',' 초등학생 일상 행동 규범' 을 결합해 학생들에게 기본 행동 규범의 교육을 실시한다.
3, 문명예절 교육을 강화하고 문명예절 지식을 보급한다.
4, 학생 문명 예절 전시대회를 개최하다.
둘째, 모든 수준의 실천 활동을 전개하다.
에티켓 규범 제정을 바탕으로 절차, 단계별 에티켓 교육을 통해 학생들이 주변에서 시작하고, 교실에서 시작하고, 학교에서 시작하고, 가정생활에서 시작하여 모든 학생들이 개인 외모, 말투, 일상적인 의식주, 사람 접대, 가족과 함께 지내도록 지도한다
3, 행사 일정
이번 문명예절교육은 1, 2 학년에 선발되며 각 담임 선생님은 엄격히 요구에 따라 집행해야 한다.
넷째, 행사 요구 사항
1, 높은 중시, 세심한 조직. 각 반은 충분히 이해해야 한다: 예의는 정신문명의 중요한 구성 요소이며, 학교 이미지를 형성하고 교사와 학생의 좋은 자질을 키우는 기초적인 작업이며, 의의가 크다. 예절 교육 활동을 금명 2 년 동안 공민 도덕 건설을 강화하는 새로운 손, 새로운 초점으로 진지하게 잡아야 한다.
2, 적극적인 지도, 문명예절교육은 모든 사람의 외적 이미지, 기질함양과 관련이 있으며, 학생들이 예절의식을 강화하고 예절교육 활동에 의식적으로 참여하도록 유도해야 한다.
3, 경험을 요약하고 장기에 초점을 맞추다. 학생에게 접근하고, 실제에 가깝고, 경험을 총화하고, 끊임없이 혁신해야 한다.
궁진남 이련 소문명예절교육활동방안
' 문명화, 중의례' 는 우리 중화민족의 우량한 전통이자 우리 각자의 도덕적 품질과 행동규범의 중요한 부분이다. 이 민족 정신을 대대로 전승하기 위해,' 초등학생 행동 규범' 을 깊이 관철하고 학생의 사상 도덕적 자질과 문명 예절 수양을 전면적으로 향상시키기 위해 우리 팀은' 문명 예절교육' 의 시리즈 활동을 전개하기로 결정하고, 현재 활동을 다음과 같이 배치하기로 했다.
1, 활동의 목적과 의미:
2, 행사 주제:
학문명예절 창조조화캠퍼스 문명메신저
3, 행사의 주요 내용:
행사점
(a) 학생의 나쁜 행동 습관을 바로잡는 것을 주선으로 한다.
1, 각 담임 선생님은 학생의 나쁜 행동 습관에 대해 심층적인 조사와 분석을 하고 실질적인 시정 조치를 마련해야 한다. 10 월 10 일 저녁 회교 수업을 이용하여' 문명예절 동반자' 라는 주제로 교육활동 개시식을 거행한다.
2, 문명화되지 않은 습관을 찾고, 문명화되지 않은 습관을 고치고, 문명화되지 않은 습관을 바로잡는 감정 작문 활동을 전개한다. (12 주 완료, 국어팀 (심사 담당)
3, 초등학생 문명예절 지식 경연 대회를 실시한다. (12 주 수요일 7 교시 개최, 각 반마다 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 2 명)
4, 함께' 문명예절교육' 행사를 진행한' 캠퍼스 굽은 문명 천사' 행사와' 캠퍼스 110 문명화되지 않은 현상을 숨길 곳이 없게 하다. (13 주' 문명소천사' 각 반 5 명을 선정하다. 평론의 학우들은 동시에 예절장을 받았다.
(2) 문명예절을 말하는 좋은 습관을 길러 주선으로 삼았다.
1, 각 중대마다 문명예절 홍보전문지가 나왔다. (11 주 완료)
2, 석회수업, 사품수업을 이용해 학생들에게 문명예절 규범 교육을 실시한다. 학생들이 자신의 일상생활, 학습과 밀접한 관련이 있는 캠퍼스 예절, 가족 예절, 사회예절 등에 대한 지식을 이해하고 습득하게 하다.
3, 각 중대는 실제 상황에 따라 주간 예절 훈련의 초점을 정하고 한 방면을 점검하고 한 방면을 공고히 하도록 훈련시켰다.
4, 각 중대는' 가정기어 모집' 과' 효성 평가' 행사를 벌여 학생들이 가정과 지역사회에서 어른, 언어문명, 행동규범을 존중하도록 지도한다.
5,' 문명예의는 이 점 차이',' 문명예의는 나도 할 수 있다' 등을 주제로 학생들을 조직하여 토론을 벌이고 문명행위가 캠퍼스 안전에 미치는 중요성을 이해한다. (12 주반회 주제)
6,' 캠퍼스 문명의례문명반' 평가행사를 진행한다. (13 주년 계급팀은 4 개의 우수 중대를 평가했다. ) 예의기획편 4
"헌신, 우애, 상호 지원, 진보 우리 국 20xx 년 자원봉사 활동 방안을 제정하는 것은 다음과 같다.
1, 20xx 년 자원봉사 활동의 지도 사상
18 대 및 18 회 3 중 4 중 전회 정신을 깊이 관철하고 사회주의 핵심 가치 체계 건설의 근본을 꽉 잡고 현실에 가깝고 생활에 가깝다. 자원봉사 체계를 보완하고 자원봉사 사회화 운영 모델을 세우고 자원봉사를 추진하는 데 힘쓰고, 더 많은 사람들을 자원봉사자로 만들고, 더 많은 자원봉사자를 좋은 사회 풍조의 옹호자로 만들고, 사회주의 정신문명의 전파자, 실천자가 될 수 있도록 노력하다. (윌리엄 셰익스피어, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사)
2, 20xx 년 자원봉사활동의 목표
자원봉사건설을 심화시키고 각종 자원봉사제도와 자원봉사관리방법을 개선하여 자원봉사활동을 더욱 과학적으로 규범화할 수 있도록 한다. 자원 봉사 활동을 대대적으로 전개하고, 자원 봉사 서비스의 범위를 점진적으로 확대하고, 감사 특색을 지닌 자원 봉사 활동을 전개하여 우리 국 문명 건설에 긍정적인 공헌을 하였다.
3, 자원봉사활동의 내용
(1) 사회문명환경, 공익사업 등을 위한 서비스 제공 (예: 문명도시, 예의일, 청소일, 교통일 등)
(2) 적극적인 전개는' 네 가지 사랑' 자원봉사자 서비스다. 즉 빈둥지 노인, 장애인 배려, 농민공 및 자녀 배려 (남겨진 어린이 포함) 자원봉사다.
(b) 대규모 서비스 활동과 같은 임시 돌격 자원 봉사 임무를 수행합니다.
(3) 감사 기능을 발휘하여 감사 특색을 지닌 자원봉사 활동을 전개하다.
(4) 적극적으로 페어링 작업을 수행하고 사랑 활동을 바칩니다.
4, 자원봉사활동의 단계
(1) 자원봉사팀 건설을 개선하고, 건전한 조직기구를 세우고, 자원봉사팀의 책임을 구체화한다.
(b) 주요 활동.
1, 집을 미화하는 행동, 자원봉사자들을 조직하여 위생도시 창설, 위생사각 제거, 위생지식 홍보 등에 적극 참여한다.
2, 예절 배우기, 문명 말하기, 예절홍보, 문명승차, 문명줄을 서서 행동하다. 중점은 간부 직원들이 좋은 문명승차예절, 줄서기예절, 업무예절, 식사예절, 행사예절을 발전시키는 것이다.
3, 문명교통홍보교육활동, 민경에게 문명교통특집 강좌를 개최하도록 초청하고, 직공 문명운전을 교육하고, 교통규칙을 준수하도록 설득하고, 정기적으로 거리로 나가 문명교통지식을 홍보하고, 기관 차량에 대한 관리를 강화하고, 운전기사 문명운전, 안전운전을 보장한다.
4, 따뜻한 사랑을 드립니다. 일년 내내 2 회 사랑의 기부를 조직하고, 지역사회,
5, 요약 표창
각 자원봉사자 봉사활동이 끝날 때마다 서비스소는 활동을 총결하고 성과가 뛰어난 자원봉사자에게 상을 주어야 한다. 연말에는 연중 서비스 상황에 따라 선진자원봉사팀과 선진자원봉사자를 평가해 문명주식실과 문명근로자와 함께 표창, 상을 받았다. 에티켓 기획편 5
1, 대학원 에티켓 팀 건설
1. 구성 목적
우리나라는' 예의지국' 으로 알려져 있으며 중국인도 예의 바른 모습으로 유명하다 예의는 사회 교제에서 상호 관계 언행을 처리하는 준칙이다. 사회가 발전함에 따라 예의대오가 등장하는 것은 각 대국 잔치 자리에만 쓸 수 있는 것이 아니라, 사실 예의는 우리 생활 속 어디에나 있고 동시에 중요한 역할을 하고 있다. 선전 대학 대학원생회는 우수한 전통을 계승하는 동시에 끊임없이 혁신을 개척하고 연구회 자체의 예절대를 만들어 행사 예절을 더욱 전문화하고 정규화할 것이다. 우리 학교 대학생의 건강 이미지를 형성하기 위해 종합적인 자질을 제고하고 학교 각계에 대학원 여학생의 풍채를 과시하다.
2. 설립의미
대학원 의례팀은 예절 서비스 기능을 갖춘 학생 문화팀으로 우리 학교 학생들의 전반적인 이미지 형성에 주력하며 당대 대학원생의 독특한 풍채와 정신면모를 과시하며 캠퍼스 문명 예절 분위기를 조성하는 것을 목표로 하고 있다. 예의대는 대학원생을 정성껏 선발하는 것으로, 주로 시상식, 접대, 보고회, 문예공연 등 일부 공공장소의 서비스업무를 담당하고 있으며, 대학생들이 문명화된 사교예절을 발전시키도록 돕는 것이 더 중요하다. 예의대원들은 우아한 행동거지, 단정한 계기, 품위 있는 언어를 노력의 방향으로 삼는다. 성실, 겸손, 인선을 행위의 지침으로 삼아 문명의 이미지로 사람들에게 영향을 미치고 예의 바른 행동으로 사람을 교육한다. 대학원생의 종합적인 자질을 전면적으로 넓히고, 학생들이 건강하고 긍정적인 생활 태도를 수립하도록 지도하다.
3. 조직명
대학원 문예부 예절대
4. 조직 목표
문명 예절의 햇빛을 깊은 캠퍼스에 가득 뿌려 형성은 우리 학교의 중문명, 중예의 교육 이념의 구현이며, 대학생 문명 예절 수양의 양성에 도움이 되며, 대학생이 미래의 일과 생활에서 강한 자신감을 쌓는 데 도움이 된다.
5. 등록 시간
년 월 일-년 월 일
6. 참가 범위
심천 대학 전체 재학 대학원 < 깊은 문명인, 나무 깊은 문명 이미지,
9. 운영 세부 사항
⑴ 리허설 시간
매주 금요일 밤 7 시부터 9 시까지
에티켓 지식: 시상, 앉은 자세, 지도, 차를 붓는 등;
b, 특별 경험 교류: 사례 시연입니다 (에티켓 특별 상황 대응 능력 향상).
특별 과정 (전문가 지도 요청 필요):
a, 메이크업 수업: 헤어 스타일, 가벼운 메이크업, 메이크업 이론 및 실습 교육 포함
b, 드레스 수업: 드레스 이론, 색상 코디 이론
c, 체형 모델 수업: 모델 전문가를 초청해 강의를 하고, 개인 이미지를 향상시키고, 우아한 기질을 키운다.
⑶ 리허설 장소
① 현장 신청 정보
리허설 장소는 대학원 사무실에 있습니다.
연구회 사무실이 활용해 다목적사무실로 변신해 연구회 사무처이자 예의팀 리허설 장소였으면 좋겠습니다. 연구회 사무실에는 거울과 네모난 모양의 팔걸이가 필요하다. 거울은 연구회 사무실 내벽에 있고 팔걸이는 맞은편에 있다.
② 부지 건설 자금 예산
1 미터 5 높이 *3 미터 폭 평방 미터당 100 위안 합계: 450 위안
난간 약 300 미터 300*8 미터 합계: 2400 훈련 내용은
무용팀 훈련에 사용된 음향과 음악이 문예부 장관이 스스로 해결한다.
무용팀 건설 예산:
예절 의류 요소 각각 *6 = 원
가 교육을 담당한다. 에티켓 기획편 6
1, 행사 목적 및 의미:
예기는 구름이 있다 오지 않고 가는 것도 무례하다. " 예의는' 예의지국' 으로 유명한 중국에서 오래도록 시들지 않는 화제다. 인간관계가 점점 잦아지는 현재, 더욱 오래가는 매력으로 중요한 역할을 하고 있다. 예의의 정의는 매우 광범위하며, 전반적으로 가장 적절한 방식으로 타인에 대한 존중을 표현하는 것이다. 예의를 잘 갖추면 우리 수통학원 학생들에게 점잖고 예의 바른 모습을 보여줄 수 있을 뿐만 아니라, 다른 사람과의 소통을 개선하고, 생활을 더 잘 관찰하고, 문학 창작을 촉진할 수 있다. 예절문명을 전시하고, 예절문화를 전파하고, 문학원 학생들의 예절의식을 확립하는 데는 하나의 매체가 필요하다. 에티켓 팀은이 매체로 봉사 할 책임과 능력을 가지고 있습니다.
2, 행사 시간:
20xx 년 11 월 25 일 19: 00-21: 00
3, 행사 장소: < 312 교실
4, 참가 대상:
수학과 통계학원 전체 재학생
5, 행사 단위:
; 경기 형식은 PPT 답안을 통해 3 라운드, 1 라운드는 순차 답안, 2 라운드는 강탈 답안, 3 라운드는 고그룹 PK 로 나뉜다. 다섯 사람이 한 조로 되어 그룹 단위로 함께 앉다.
(2) 참가 방식: 참가 선수는 신청서에 등록하고 제때에 교원 311,312 교실에 가서 경기에 참가해야 한다.
(3) 마감일: 20xx 년 11 월 24 일 오후 21 시 이전에 반장을 각 반 책임자에게 넘겨주세요.
7, 참가 요구 사항:
시험에서 부정행위를 엄금하고, 시험 전에 핸드폰을 끄고, 부정행위를 발견하면 모두 경기 자격을 취소한다. 출전 선수가 늦거나 안 오면 기권으로 간주되고, 출전 선수는 경기 전에 책, 바이두 등을 참고할 수 있다.
8, 경기 준비:
경기 전 행사단위 준비 제목, 점수 등 직원 초청.
9, 경기 형식:
진행자는 행사의 배경, 목적, 의미를 소개하고, 이번 예절지식대회의 경기 규칙을 소개하고, 경기가 시작되며, 경기가 끝난 후 점수를 뽑는 그룹은 1 등상, 2 등상, 3 등상이다
10, 경기 과정 계획:
1, 참가 선수는 20 분 앞당겨 입장한다.
2, 진행자가 경기 규칙을 낭독하고 부정행위 처벌 제도를 낭독하며, 각 선수가 문제가 있으면 사회자가 낭독한 후 질문을 할 수 있다.
3, 경기가 끝난 후 진행자는 경기 종료를 낭독하고 참가자들은 질서 있게 현장을 떠났다.
11, 상 설정:
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 몇 명
12 명, 경비예산:;