또 개학 시즌이다. 1 교시 선생님은 자신의 학습생활과 밀접한 관련이 있는 안전지식을 선택하여 교육할 수 있다. 봄철 개학 안전교육교안은 어떻게 쓰나요? 다음은 내가 너를 위해 정리한 춘교안전교육교안이다. 네가 좋아하길 바래!
봄안전교육교안 (1) 반회의 목적:
이번 주제반을 통해 학생들이 가정생활안전지식을 배우도록 지도하고, 학생들의 안전의식과 자기보호의식을 더욱 강화할 수 있도록 지도한다. 자구와 자기 보호 기술을 습득하십시오. 생명을 소중히 여기고 건강하게 성장하다.
수업 준비:
1. 학생들은 다양한 채널을 통해 가족 안전에 관한 정보를 수집합니다.
2. 관련 코스웨어를 제작합니다.
3. 컬러 분필로 칠판에' 생명을 소중히 여기고, 안전이 제일이다' 라는 서예 8 자를 적는다.
반회 절차:
첫째, 대화 소개:
학생은 행복하고 따뜻한 가정에서 생활하며 부모와 가족의 관심과 사랑을 받는다. 위험하지 않은 것 같습니다. 하지만 가정생활에는 여전히 주의적이고 신중하게 대해야 할 일이 많다. 그렇지 않으면 위험과 사고를 일으키기 쉽다. 다음은 가정 안전에 주의해야 할 사항입니다.
둘째, 가정 안전
1, 전기 안전
생활수준이 높아지면서 생활 속에서 전기를 사용하는 곳이 점점 많아지고 있다. 그러므로 우리는 몇 가지 기본적인 전기 사용 지식을 습득할 필요가 있다.
1) 전원 마스터 스위치를 이해하고 비상시에 전원을 끄는 법을 배웁니다.
2) 젖은 손으로 가전제품을 만지거나 젖은 천으로 닦지 마십시오.
3) 사용 후 전기 플러그를 뽑습니다.
4) 연기, 불꽃, 타는 냄새 등이 있습니다. 사용 중이라면 즉시 전원 스위치를 끄고 중지해야 합니다.
5) 감전된 사람이 있다면 가능한 한 제때에 전원을 끄십시오. 또는 건조한 막대기로 감전자를 전기가 있는 가전제품에서 분리하고 손으로 직접 사람을 구하지 마십시오.
2, 가스의 안전한 사용
1) 가스기구가 작동할 때, 바람에 꺼지거나 냄비에서 넘친 물에 의해 꺼지지 않도록 장시간 떠날 수 없다. 대량의 가스 누출을 일으켜 화재를 일으킨다.
2) 가스기구 (예: 가스레인지, 가스온수기 등) 를 사용할 때. ), 실내 환기는 충분한 산소를 유지하고 가스중독을 방지하도록 충분히 보장해야 한다.
셋째, 교통안전
1, 걷는 방법 교통안전에 주의하세요
1) 길을 걸으며 인도를 걸어야 한다. 인도가 없다면, 너는 길가로 가야 한다.
2) 단체로 외출할 때 조직적이고 질서 있게 걷는다.
3) 교통경찰의 지휘가 없는 구간에서 자동차를 피하는 법을 배우고, 자동차와 다투지 마라.
4) 길을 건널 때는 교통규칙을 준수해야 하고,' 청신호 행, 빨간불 정지' 를 해야 한다.
2. 교통안전: 전국적으로 매일 교통사고 1.600 건, 사망자 257 명, 부상1.654,38+0.47, 직접경제손실 73/KLOC- 정말 슬프다. 학생들에게 교통안전에 각별한 주의를 기울이고, 학교 다닐 때 교통규칙을 준수하고, 길을 건널 때 경각심을 높이고, 지나가는 차량에 주의를 기울이라고 상기시킨다. 제때에 교통의 숨겨진 위험을 없애다.
넷째, 캠퍼스는 안전에주의를 기울여야한다.
1, 방화: 학교는 인원이 밀집된 장소이고, 방화는 학교 안전의 중요한 문제이다.
1) 캠퍼스에서는 불장난과 사격이 금지되어 있습니다.
2) 실험반은 선생님의 요구에 주의를 기울여야지 함부로 약물을 함부로 만지지 마라.
3) 소방 시설을 정기적으로 점검하고 손상이 있으면 즉시 수리하십시오. 여러분이 * * * * 에 세심한주의를 기울일 수 있기를 바랍니다. * * * 캠퍼스 안전 활동에 참여하십시오.
2, 도난 방지: 개인 재정을 잘 보관하십시오. 수업이나 수업이 없을 때 문과 창문을 잘 잠그세요. 외래 낯선 사람이 캠퍼스에 들어오는 것을 단호히 근절하다. 차를 타고 다니거나 외출할 때 자신의 돈을 잘 보관하고, 의심스러운 인원에 대해 경각심을 유지하고, 예방의식을 강화하고, 절도 행위가 즉각 경찰에 신고하는 것을 발견한다.
3. 학교 폭력 예방: 학우들 사이에 화목하게 지내야 하고, 서로 돕고, 단결하고 우애해야 한다. 만약 이견과 갈등이 있다면, 제때에 의사소통을 해서 해결해야지, 원한을 품지 말아야 한다. 상대방이 문제를 찾는 것을 발견하면, 제때에 관련 선생님에게 상황을 반영하고, 학교에 도움을 구해야 한다.
다섯째, 스포츠 안전:
스포츠에서는 반드시 준비를 잘 해야 하고, 체육 선생님의 안배와 일정에 복종해야 하며, 사사로이 활동이나 싸움을 하지 말아야 한다. 선생님은 행동요령을 설명할 때 주의 깊게 들어야 하고, 어느 정도의 난이도가 있는 동작을 할 때는 자기 보호를 배우고 보호의식을 강화해야 한다. 기구 운동을 할 때, 기구에 안전 위험이 있는지 점검한다.
6. 만약 화재가 발생하면 어떻게 해야 합니까?
1. 화재 경보 전화 1 19 로 전화를 걸다. 경찰에 신고할 때 소방서에 불의 위치를 알려주고, 불이 난 것이 무엇인지, 불길이 어떤지 설명해야 한다.
2. 일단 화재 위협을 받으면 당황하지 말고 냉정하게 화재 현장을 떠나도록 한다.
3. 탈출 시에는 물수건으로 입과 코를 가리고 젖은 옷으로 몸을 감싸는 것과 같은 보호 조치를 가급적 취한다.
일곱째, 연습 경쟁:
1, 첫 번째 대표 공연 방화: (한 사람이 줄거리 과정을 보고, 세 사람이 연기한다)
2, 우리는 토론 후 성능을주의 깊게 관찰합니다.
(1) 무슨 일이야? 그들은 어떻게 처리했습니까? 만일 화재가 발생하면 소방대와 어떻게 연락해야 합니까? (화재 경보 전화 1 19 로 전화하여 사고 현장의 자세한 주소와 화재 상황을 설명하십시오.)
(2) 요약: 시나리오 공연은 우리에게 어떤 지식을 소개합니까? 또 어떤 상황이 화재를 일으킬 수 있습니까? 만일 화재가 발생하면 어떻게 합니까? 화재 예방 방법? 어떤 전화로 도움을 요청해야 합니까?
여덟. 익스프레스 보드 성능: 안전 지식 요약
가전제품과 가스는 사용하기 전에 설명서를 읽어 주세요.
화재를 당하면 당황하지 말고 전원을 차단하고 첫 번째 파일을 호출하십시오.
빨리 학교가 끝나고 집에 가면 늦게 귀가하면 부모님이 걱정하실 거예요.
사기꾼을 만나 많이 생각하고 기회를 잡아 달아나다.
혼자 집에서 문을 닫고 다른 사람에게 말을 할 때는 조심해야 한다.
나쁜 사람이 문을 부수고 들어온 것을 발견하면 1 10 으로 전화하세요.
안전위험이 수시로 발생하며, 곳곳에서 안전에 주의한다.
안전 상식을 기억하고, 행복은 너와 함께 있다!
요약
곳곳에서 조심하고, 안전에 주의하고, 자조 자호지식을 습득하고, 자신의 자호능력을 단련하고, 각종 이상 상황이나 위험에 용감하게 대처하면 건강하게 성장할 수 있다.
봄 안전 교육 수업 계획 (b) 교육 목표:
1, 안전 업무의 의미를 충분히 이해하다.
2. 학습생활 중 인신안전, 식품안전, 교통안전에 주의하세요.
3, 방재, 비상 예방 교육.
교육 과정:
첫째, 소개: 삶의 안전 사례를 열거하십시오.
둘째, 안전 작업의 중요성
첫째, 고속도로, 공공 * * * 안전사고가 가끔 발생하는데, 어떤 사람들은 안전의식이 희박하기 때문이다.
B, 수업 예: 학교 사고 및 결과.
C, 학교에서 현재 잡은 몇 가지 일.
셋째, 학생들은 안전에주의를 기울여야합니다.
1, 학생 토론.
2. 집단 귀납.
(1) 개인 안전, 캠퍼스 내 또는 고속도로에서 쫓지 않고, 울타리를 오르지 않고, 나무를 오르지 않고, 전기 등 위험한 장소에 접근하지 않고, 일할 때 안전에 주의하고, 사회적으로 무책임한 사람과 사귀지 않고, 수업 후에 불장난을 하지 않는다.
(2) 교통안전, 고속도로에서 쫓지 않고, 자각적으로 교통규칙을 준수하고, 길목 행인과 차량에 주의하고, 고속도로를 건너서 한 번 멈추고 세 번 통과한다.
(3) 재산 안전, 자신의 재물과 재물을 잘 보관하고, 분실 또는 도난 또는 강탈이 있을 경우 즉시 선생님께 보고하거나 경찰에 신고해야 한다.
(4) 음식은 안전하고 생수를 마시지 않고 비위생적인 음식을 먹지 않으며 병든 닭, 돼지고기 등을 먹지 않는다. 식사 전에 손을 씻어야지 곰팡이나 기한이 지난 음식은 먹지 마세요.
넷째, 학생들은 어떤 방면이 잘 되지 않았는지 스스로 조사하고, 앞으로 더 많은 주의를 기울여야 한다.
다섯째, 교사는 "초등학생의 일상 행동 규범" 을 총결하였다.
봄 안전 교육 수업 계획 (c) 교육 목표:
1, 캠퍼스 보안 위험 이해.
2. 안전지식을 습득하고 학생들이' 생명을 소중히 여기고, 안전이 제일이다' 는 의식을 배양한다.
3, 방재, 비상 예방 교육.
교육 중점: 안전 지식을 습득하고 학생이' 생명 소중히, 안전 1 위' 라는 의식을 기르다.
교육 과정:
I. 소개:
학우들, 생활은 아침에 피는 꽃과 같고, 달콤한 계란황파와 같고, 멍멍 한 포도와 같고, 아름답고 상큼하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생명이 있기 때문에, 우리는 생활의 즐거움을 누릴 수 있고, 부모와 행복하게 함께 살 수 있다. 생명의 안전은 하늘보다 높고, 부모는 너에게 단 하나의 생명만 주기 때문에, 모두들 생명을 소중히 여기고 안전에 주의해야 한다. 오늘, 우리 모두 어떻게 이 소중한 생명을 보호하고, 생활 속의 안전에 주의를 기울일 수 있는지 배우자.
둘째, 계단을 오르내리는 것, 수업간 활동, 단체활동은 안전문제에 주의해야 한다.
1. 계단을 오르내리거나 쉬는 동안 주의해야 할 사항은 무엇입니까? 학생들이 교류에 대해 토론한 후, 선생님은 총결산하였다.
2. 단체활동에서는 모든 행동을 준수하고, 시간을 준수하며, 규율을 준수하고, 질서, 언어문명을 준수해야 한다.
셋째, 학생들의 식품 안전 주의사항.
기한이 지나 썩은 음식을 먹지 말고 살충제나 쥐제와 같은 유독성 약물을 안전한 곳에 두세요. 죽봉으로 엮은 식품 구입은 금지되어 있습니다. 기름 재사용, 죽봉은 상처를 입히기 쉽고, 식품 위생은 보장되지 않으며, 튀김은 발암물질이 있습니다.
넷째, 교통안전 주의사항.
행인과 차량은 오른쪽으로 주행해야 한다. 길을 건널 때는 횡단보도를 걸어야 한다. 교통에 주의하시고, 빨간불은 청신호를 멈추고, 교통규칙을 준수하세요.
동사 (verb 의 약자) 가 물에 잠겼다
학생들이 물에 빠지는 것에 대해 토론하는 주된 이유는 몇 가지가 있다: 수영을 할 줄 모른다. 너무 오래 수영하고, 피곤하고, 물 속의 돌발 질병, 특히 심장병; 맹목적으로 깊은 소용돌이로 헤엄쳐 들어가다. 수영은 어떤 문제에 주의해야 합니까? 학생들은 조를 나누어 선생님의 총결을 토론한다: 학부모와 선생님의 동의 없이 가지 않는다. 수영을 할 줄 모르는 성인은 가지 마라. 깊은 물에 가지 마라. 연못에 가지 마라. 미성년자는 물에 빠져 물에 뛰어들어 구조할 수 없다는 것을 알게 되었으니 즉시 도움을 요청해야 한다. 동시에, 그들은 신속하게 응급전화나 주차를 해서 병원으로 옮겨야 한다.
여섯째, 안전 팁
위험에서 벗어나는 기본 원칙: 냉정을 유지하고 이익을 추구하며 해를 피한다. 자구와 자신을 보호하는 법을 배우다. 온갖 수단을 다 써서 끊임없이 도움을 청하다. 전화 번호를 기억하고 언제든지 도움을 요청하십시오: "119"-화재 경보 "110"-경고 "/kloc
일곱째, 초급 코드.
1, 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 중국 * * * 산당을 사랑합니다.
2. 법과 규정을 준수하고 법적 인식을 제고하십시오. 교칙을 준수하고, 사회 공덕을 준수하다.
3. 과학을 사랑하고, 열심히 공부하고, 사상이 있고, 지식욕이 강하며, 기꺼이 탐구하고, 사회 실천과 유익한 활동에 적극적으로 참여한다.
4. 생명을 소중히 여기고, 안전에 주의하며, 몸을 단련하고, 위생에 주의하세요.
5, 자존감, 자신감, 문명, 건강한 생활 습관.
6. 적극적으로 노동에 참가하여 근검절약을 하고, 힘을 헤아려 행한다.
7. 부모를 공경하고, 선생님을 존경하며, 예의 바르게 사람을 대한다.
8. 집단을 사랑하고, 동창을 단결하고, 서로 돕고, 남을 배려한다.
9. 성실하고 신용을 지키며, 언행이 일치하고, 잘못을 바로잡고, 책임감이 있다.
10, 자연을 사랑하고 생활환경을 사랑합니다.
봄 안전 교육 수업 계획 (제 4 부) 교육 목표:
학생 그룹 토론과 공연을 지도하면서 직접 체험하는 과정을 통해 학생들에게 방화, 도난 방지, 감전 방지, 중독 방지 등 가정 안전에 대한 기본 지식을 알려 위험을 피하는 능력을 높인다.
강의 중점 사항:
학생들이 특정 상황을 토론, 공연 및 체험하는 과정.
교육의 어려움:
이것은 사회학의 첫 번째 활동 수업이다. 학생들은 공연을 매우 좋아하지만, 공연의 본질을 버리고 재미를 위해 맹목적으로 연기하기 쉽다. 또한, 그들은 너무 뻣뻣하거나 대본대로 선전할 수 있다.
교육 과정:
첫째, 활동 수업 준비:
1, 비적의 대표 아이콘, 소방과 응급센터 (교과서 크기).
2. 전화, 종이상자로 만든 텔레비전, 문, 세숫대야, 의자, 거품 또는 왁스로 만든 오이, 그리고 시뮬레이션된 가지와 잎을 퍼포먼스로 하는 소품 (예: 오이 등나무).
3. 학생들을 여러 그룹으로 나누어 책상을 둘러싸고 앉아 공연을 위한 공간을 마련한다.
둘째, 활동 과정:
(a) 수입 부분:
1. 선생님은 색다른 펜으로 칠판에 세 자리 숫자 (1 10 노란색, 165438 빨간색,/kloc-0 학생들은 회사의 전화번호를 알고 있습니까?
학생이 대답했다: 비적 경찰, 화재 경보, 응급 처치. ) 을 참조하십시오
2. 학생들의 대답에 따라' 비적 경찰' 의 뜻을 바로잡고 설명한다.
[세 개의 아이콘 표시] 를 칠판에 붙였다. 학생들에게 각 아이콘이 나타내는 것을 판단하고 학생을 해당 등기 앞에 붙이게 한다.
Q: 언제이 세 가지 전화 번호를 사용합니까?
(학생 답변: 위험 발생, 화재 발생 1 19, 응급처치가 필요한 환자 전화 120, 나쁜 사람 절도 또는 살인 전화1; ) 을 참조하십시오
4. q: 어떤 상황, 어떻게 치는지, 어떻게 말합니까? 몇 가지 간단한 문제를 어떻게 처리합니까? 한번 해보시겠어요?
(b), 활동 단계 및 요구 사항:
1, 각 상황은 하나의 토론 문제, 하나의 토론, 두 개의 토론, 세 개의 토론, 네 개의 토론에 해당합니다. 우선, 그룹 내의 학생들은 상황과 토론의 문제에 근거하여 토론하고 어떻게 공연할 것인가를 토론한다. 질문하는 법, 대답하는 법.
2. 각 그룹은 원본 장면에 대사와 동작을 추가하여 소품을 최대한 활용하고 관객에게 등을 돌리지 않도록 주의할 수 있다. 다음 학우들은 열심히 보고, 잘 듣고, 공연팀이 제기한 문제를 생각한다.
교사는 첫 번째 그룹의 공연에 참여합니다. 장면 1' 에는 엄마와 아빠, 샤오밍 외에 소방대 노동자가 한 명 있다. 선생님은 어머니 역을 맡아 소방대가 있는 학생들에게 말을 남겼다. 학생들에게 한 가지 질문을 한다: 샤오밍의 어머니는 어떻게 소방대와 연락을 취해야 합니까?
4. 다른 그룹은 첫 번째 공연 질문을 참고하여 선생님이 그에 따라 보충해 주셨다.
주의할 점은 상황 4 에서 학생들이 문을 두드리는 사람이 도둑인지 살인자인지 쉽게 알 수 있다는 점이다. 이는 그들의 사고를 제한하고 항상 경찰에 신고하는 방법을 빼놓을 수 없다는 점이다. 그래서 선생님은 학생들에게 나쁜 사람이 얼굴에 쓰여진 것이 아니라, 바로 나쁜 사람이라고 판단할 수 없고, 머리로 판단해야 한다는 것을 분명히 해야 한다.
5. 공연이 끝난 후 각 그룹은 질문 5 와 6 을 논의할 예정이다.
처리 방법: 1) 비적 경찰, 화재 경보, 응급전화를 걸 때는 사고가 발생한 장소와 간단한 상황에 주의를 기울여야 하며, 함부로 전화를 걸지 않도록 주의해야 한다. 2) 감전된 사람이 있으면 즉시 스위치를 끄고 전원을 차단한다. 마른 막대기와 대나무 장대로 감전자의 전선이나 전기 금속을 열 수도 있다. 감전자를 손으로 당기지 마라, 자신이 감전되지 않도록.
6. 시간이 있다면, 학생 토론의 결과에 따라 각 상황을 계속 연기한다.
7. 마지막으로' 베스트 퍼포먼스 그룹' 과 문제 해결을 위한' 다성' 을 평가했다. 선생님은 그에 상응하는 상을 주신다.
봄 안전 교육 수업 계획 (제 5 장) 활동 목적
1, 활동을 통해 학생들이 더 많은 안전지식과 자기보건지식을 이해하고 습득할 수 있도록 하여 자기보건의식을 확립하다.
2. 학생들은 자신의 참여, 자주체험, 자기감정을 통해 좋은 품성을 길러 건강한 성장에 도움이 될 수 있다.
활동 내용
1, 교통 안전
2. 캠퍼스 활동의 안전
3, 화재 안전
활동 프로세스:
세 그룹마다 한 가지 주제를 선택하고, 흔히 볼 수 있는 나쁜 습관을 하나씩 지적하고, 올바른 방법을 설명한다.
첫째, 교통안전
불량 교통 습관
횡단보도를 걷지 말고 길 오른쪽을 걷지 마라. 마음대로 길을 건너다. 도로와 차량 신호에 주의하지 않고 교통 관리에 불복종한다. 차도, 다리, 터널에서 소란을 피우지 마라. 가로지르고, 기어오르고, 바리케이드를 가로지르다.
(b) 중학생이 자전거를 타는 문제
12 이하 어린이는 혼자 자전거를 탄다. 인도와 고속도로에서 자전거를 타고 반대 방향으로 자전거를 타다. 자전거를 타고 좌충우돌하며, 강제로 도로를 강탈하고, 자동차와 도로를 빼앗다. 모퉁이를 돌 때 속도를 늦추거나 손짓을 하지 마세요. 자전거를 탈 때 손을 손잡이에 올려놓지 마세요. 추격과 싸움, 삼오오 병행. 손으로 자동차를 기어올라 바짝 따르다.
(c) 중학생 교통 사고의 원인
교통 안전 의식이 부족하다. 교통 안전 지식이 부족하다. 교통 안전 책임이 부족하다. 마비 사상이 있다. 운이 있다.
(4) 정상적인 도로 상식
인도를 타고 길 오른쪽으로 가세요. 차도를 건너거나, 얼룩말 횡단보도를 걷거나, 육교를 걷다. 각종 신호등 (신호등, 횡단보도등) 의 지시에 주의하여 내릴 때 지나가는 차량을 피하도록 한다. 길에서 머물거나 놀거나 놀지 마라.
(5) 정상적인 자전거 타기 지식
낡은 차를 타지 마라. 보도에서 타지 않고, 비자동차는 오른쪽으로 주행한다. 길을 건너다. 모퉁이를 돌 때 속도를 늦추고 관찰하고 손짓을 한다. 손잡이를 떠나지 말고 나란히 운전하세요. 싸우지 않고 타고 쫓아다니다.
둘째, 캠퍼스 활동 안전
1. 스포츠 활동의 안전. 체육 선생님은 체육 활동이 안전하다는 것을 분명히 해야 한다. 행사 선생님은 떠나는 것을 허락하지 않는다. 학생들은 안전하지 않은 활동을 하지 않는다. 보호 없이 위험한 활동을 하지 마라.
2. 학교 집회 및 집단 활동의 안전. 가능한 상해: 더위, 압착상, 넘어져서, 골절, 질식, 화상, 뇌진탕, 사망. 계단을 오르내리면서 지탱하거나 의지하지 마라. 3. 학교 노동안전. 학생이 건물 밖에서 창문을 닦는 것을 엄금한다. 청소할 때 미끄러짐, 낙상, 유리 스크래치, 못에 찔리는 것을 막는다. 학생이 젖은 천으로 전기 손잡이 스위치를 닦는 것을 금지하다.
셋째, 화재 안전
(a) 중학생들의 소방 지식
화재의 원인: 실수로 화재가 발생했습니다. 양초 조명, 모기향, 전기 제품, 액화 가스 스토브 등. 전기 사용 부주의로 화재가 발생했다. 전선이 노화되고 난접, 동선은 퓨즈, 전기담요, 전기난로 고장 등이 된다. 기름이 조심하지 않아 화재를 일으켰다. 기름 온도가 너무 높아서 용기 누출 등이 있다. 흡연, 담배 꽁초 던지기, 불장난 등.
(2) 화재 예방:
가정용 방화: 안전한 화재. 액화기의 안전한 사용. 안전한 전기. 아이들은 불장난을 해서는 안 된다. 불꽃놀이 폭죽은 장소에 주의해야 한다. 학교 방화: 학생들이 라이터, 성냥, 불꽃놀이를 가지고 학교에 들어가는 것을 금지한다. 학생들이 쓰레기를 마구 태우는 것을 금지하다. 실험에 사용된 인화성 물질은 적절하게 사용해야 한다. 가전제품을 자주 검사하다. 소방 설비를 손상시키지 않고 소방 설비를 설치하다. 기숙사 안전과 방화. 공공장소 방화 동창은 해야 한다: 불꽃놀이 폭죽을 공공장소에 가져가지 마라. 불 관련 게임을 하지 마세요. 학생들은 산에서 소풍이나 황무지를 태우는 것을 허락하지 않는다.
(3) 화재 기본 사항
격리 방법: 불이 다른 물체와 접촉하지 않도록 합니다. 질식법: 화원 공기를 차단하고 마른 가루 소화기, 모래, 젖은 이불 등으로 불을 끈다. 냉각 방법: 물과 소화기 냉각. 경보: 화재 경보 전화 1 19. 화재가 발생한 거리의 이름을 경찰에 보고해야 한다.
(d) 화재 자조와 탈출
질서 정연하게 화재 현장을 대피하고, 짙은 연기를 들이마시지 않도록 큰 소리로 외치지 마라. 바닥 통로를 찾아 함부로 뛰지 말고 함부로 문을 열지 마라. 네가 빌딩을 뛰쳐나갈 때, 젖은 수건으로 입과 코를 가리고 몸을 숙이고 뛰어라. 만약 계단의 불이 작다면, 뛰쳐나가라. 그것이 큰 경우에, 창 및 발코니에서 밧줄과 시트를 가진 아래로 미 끄 러 지십시오. 만약 네가 불이 난다면, 옷을 벗거나 땅바닥에서 뒹굴어 불을 꺼라.
시대는 세기를 뛰어넘는 인재를 부르고, 세기를 뛰어넘는 인재는 먼저 생존하는 법을 배워야 한다. 학생 여러분, 잊지 마세요, 우리는 일상생활에서 반드시 안전에 주의하고 자신을 보호하는 법을 배워야 합니다. 우리' 자보' 훈장을 달고 2 1 세기로 가는 출발선에 올라갑시다. 모든 아이들이 매일 행복하게 핑안 할 수있게하십시오.