인내는 모든 지혜의 기초이다. 플라톤의 인내와 끈기는 항상 보상을 받는다. 아인슈타인은 작은 일을 할 수 없는 사람도 큰일을 할 수 없다. 로몬노소프는 인내심을 잃은 사람은 누구나 영혼을 잃는다. -베이컨 인내심! 영감에 의지하지 마라. 영감은 존재하지 않는다. 예술가의 우수한 자질은 지혜, 집중력, 성실, 의지에 지나지 않는다. 로댕은 "마음이 급하면 뜨거운 두부를 먹을 수 없다" 는 말이 있다. 이것은 인내가 성공의 핵심 요소 중 하나임을 보여줍니다. 심리학에서 인내심은 의지의 질, 즉 지구력의 한 측면에 속한다. 의지 품질의 다른 방면 (예: 주동성, 자제력, 심리적 감당력 등) 과 일정한 관계가 있다. 제백석은 중국 현대 회화의 대가이다. 제선생은 서화를 잘 할 뿐만 아니라, 인감각면에서도 조예가 매우 높지만, 그는 천성적으로 이 예술을 가지고 있는 것은 아니며, 그도 매우 열심히 노력하여, 끊임없이 노력하여, 인감을 입신의 지경까지 연마하였다. 제백석은 젊었을 때 특히 인감을 좋아했지만, 줄곧 자신의 인감 기술에 만족하지 못했다. 그가 겸손하게 한 노전각가에게 가르침을 청하자, 노전각가가 그에게 말했다. "초석 하나를 골라서 집으로 돌아가자. 갈아라, 갈아라, 이 석두 조각이 진흙으로 변하면 너의 도장이 새겨진다. " 그래서 제백석은 옛 인감가의 건의에 따라 했다. 그는 초석을 하나 골라서 새기고 갈아서 고대 인감 작품과 비교하면 밤낮으로 새겼다. 조각하고, 평평하게 하고, 다시 조각하다. 손에 얼마나 많은 피거품이 형성되었는지 모르겠다. 날마다, 해마다, 초석은 점점 줄어들고 있지만, 땅에 쌓인 흙은 갈수록 두꺼워지고 있다. 마지막으로, 자동차의 초석은 마침내 "진흙으로 석화" 되었습니다. 이 단단한 초석은 제백석의 의지를 단련시켰을 뿐만 아니라, 그의 인감을 맷돌 속에서 끊임없이 자라게 하였다. 그가 새긴 도장은 힘차고 탈속적이어서 독특하다. 점차적으로, 그의 인감은 불의 순수한 푸른 영역에 도달했습니다. 자습을 졸업한 여학생이 대외무역회사의 사장비서를 지원하러 갔다. 그러나 회사는 그녀를 행정부 사무원으로 배치했다. 여자아이는 잠시 생각해 보았는데, 서기관의 일을 인내심을 가지고 잘하기만 하면 똑같이 좋다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 그래서 그녀는 동의했다. 소녀의 일은 손님을 접대하고 복사 인쇄 등의 자질구레한 일을 하는 것이다. 동료는 항상 복사인쇄가 필요한 서류들을 소녀의 책상 위에 쌓아 놓은 다음, 어떤 것을 복사해야 하는지, 어떤 것을 인쇄해야 하는지, 각각 몇 부가 필요한지 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 일명언) 여자들은 항상 참을성 있게 각종 요구를 기록하고 열심히 한다. 몇 번, 소녀의 세심한 검사가 회사의 손실을 피했다. 그래서 그 여자는 정말 사장 비서로 승진했다. 소녀는 이렇게 말했다. "일은 간단하지만, 당신이 비범한 인내와 세심함을 가지고 있다면, 당신은 성공할 것입니다." 인내심은 한 사람의 심리적 자질과 심리건강의 측정 기준 중 하나로 여겨지며, 아이의 미래 성공의 핵심 요소 중 하나이다. 아이의 인내심을 키우는 것은 그의 공부에 도움이 될 뿐만 아니라 앞으로의 삶의 길에도 큰 영향을 미친다. 하지만 아이들은 결국 아이들이기 때문에 많은 아이들이 인내심이 부족하다. 생각하거나 듣기만 하면 즉시 현금화를 요구한다. 그렇지 않으면, 그들은 부모가 그들의 요구를 만족시킬 때까지 계속 끈질기게 다툰다. 이것은 이상하지 않다. 아이의 인내심은 타고난 것이 아니라 후천적으로 길러야 하기 때문이다. 아이가 끊임없이 울면서 부모가 그의 요구를 만족시키도록 강요할 때, 부모는 숨을 참으며 아이에게 인내심을 가지고 훈련하는 것에 주의해야 한다. 부모의 인내심만이 아이의 인내심을 키울 수 있다. 그렇다면, 어떻게 아이들의 인내심을 키우는 습관을 키울 수 있을까? 제안 1: 부모는 솔선수범해야 한다. 많은 아이들이 귀찮은 것은 부모가 스스로 일을 해도 용두사미이기 때문이다. 그러므로 자녀들이 인내심을 가지려면, 부모는 먼저 모든 일을 참을성 있게 잘 해야 합니다. 예를 들어, 부모는 밤에 자녀와 함께 공부할 수 있습니다. 아이가 계속 일어나 앉을 때, 부모는 독서를 견지해야 한다. 아이는 부모가 인내심을 가지고 읽을 수 있고 감염될 수 있는 것을 보았다. 또한, 부모는 아이에게 어떤 일을 요구하기 전에 아이와 약속을 해야 하며, 반드시 인내심을 가지고 완성해야 한다. 완성하지 못하면, 미완성 업무를 보완해야 할 뿐만 아니라 관련 일을 처리하는 시간도 늘려야 한다. 이런 식으로 아이들은 계획적으로 일을 하고 일정 기간 동안 참을성 있게 일을 완성할 수 있다. 권고 2: 아이들에게 인내의 중요성을 알리다. 부모는 자녀에게 인내와 끈기가 성공의 비결이라는 것을 알려야 한다. 유명한 생물학자 동디주의 아버지는 동디주가 어릴 때부터 인내심의 중요성을 이해하도록 특별히' 물방울이 돌을 꿰뚫는 것' 이라는 금기를 선물해 동디주에 세상에 바람이 통하지 않는 바위가 없고 인내심이 없는 사람만 경고했다. 아버지가 돌아가신 후 큰형은 동주가 닝보사범학원에서 공부하도록 안배했다. 단 한 학기가 지나자 동주 () 는 당시 성 내 유명한 초등학교를 시험할 것을 제안했다. 내 동생이 그에게 말했다: "초등학교는 영어로 가르칩니다. 너는 영어를 조금도 잘하지 못하니, 틀림없이 합격하지 못할 것이다. " 동주 () 는' 물방울이 돌을 뚫고 입는다' 고 생각하는데, 그가 참을성 있게 공부하면 반드시 시험에 합격할 수 있을 것이다. 시험을 준비하기 위해, 동디주는 독학 영어를 고집하며, 매일 밥 먹는 것 외에는 서재를 거의 떠나지 않는다. 마지막으로, 동주 () 는 작은 석중학교 () 에 합격했다. 소석중학교에서는 동주 또 물방울로 돌을 꿰뚫는 정신으로 자신의 성적을 입학 당시 꼴찌에서 반 1 위로 올렸다. 동주가 인내심 있는 학습에 대한 깊은 이해를 가지고 있기 때문이다. 부모는 아이를 교육할 때 솔선수범하고 인내심을 가져야 한다. 만약 아이가 잘못하면, 그와 도리를 따지고, 인내심을 가지고 그에게 어디가 잘못되었는지 말해라. 함부로 욕하지 마라. 설령 네가 그의 무리한 요구를 거절한다 해도, 너는 그를 설득해야 한다. 권고 3: 아이들이 기다리는 법을 배우게 하다. 아이는 결국 아이이니, 별로 인내심이 없는 것 같다. 그들은 한 가지 생각만 하면 바로 하고 싶어한다. 그렇지 않으면 계속 얽히게 될 것이다. 어머니는 주방에서 케이크를 만드셨고, 샤오혜는 어머니가 계속 바쁘시는 것을 지켜보았다. 나는 어머니가 향기로운 초콜릿과 신선한 과일을 꺼내시는 것을 보았다. 샤오혜는 혼잣말로 말했다. "엄마, 케이크 먹고 싶어요." 어머니는 "케이크가 아직 완성되지 않았다. 어머니는 가루를 잘 조절해서 혜신이 가장 좋아하는 초콜릿과 과일을 더해야 한다. " 세 살 된 샤오혜는 아직도 엄마를 감싸고 있다. "나는 케이크만 먹고 싶어! 나 지금 먹고 싶어! " 어머니는 좀 짜증이 나셨다. "케이크가 아직 완성되지 않았는데 어떻게 먹을 수 있을까? 너는 왜 이렇게 말을 듣지 않느냐? 클릭합니다 샤오혜는 가격 흥정을 시작했다. "그럼 초콜릿과 과일을 먹고 싶어요!" 엄마가 말했다. "너는 초콜릿과 과일을 먹었다. 엄마는 케이크를 어떻게 만드세요? " \ "나는 상관하지 않는다, 나는 지금 먹고 싶다! 클릭합니다 샤오혜가 부정행위를 하기 시작했다. 어머니는 어쩔 수 없이 샤오혜에게 먼저 초콜릿과 과일을 먹게 했다. 지금 혜신은 이미 초등학교에 들어갔는데, 항상 3 분 동안 숙제를 하는 것 같아요. 그녀가 잘 생각했을 때, 그녀가 정말로 하고 싶을 때, 그녀는 앉을 수 없었다. 사실, 부모가 어릴 때부터 기다리라고 가르쳤고, 모든 것이 아이의 요구를 만족시키지 않으면, 아이의 인내심이 점차 길러질 것입니다. 밥을 막 다 먹었을 때, 엄마가 짐을 싸느라 바빴을 때, 7 살 된 유범은 전화를 걸기 시작했다. "엄마, 공원에 놀러 갈게요." 엄마가 말했다. "잠깐만요, 엄마가 우리를 치우고 같이 갈 때까지 기다리세요." \ "아니, 나는 지금 가고 싶다. 네가 돌아올 때 좀 치워도 된다. "우범은 견지하기 시작했다." 아니, 나는 한 가지씩 일을 해야 한다. 우리 엄마는 정리해야 너와 함께 갈 수 있다. 잠깐, 오늘 신문 좀 봐. 엄마는 아주 빨리 치웠다. \ "이 때, 유 팬 은 이미 신문을 집어 들어, 아주 좋아 보인다. 우리 엄마가 짐을 싸서 거실로 갔을 때, 그녀는 이미 흥미진진하게 다 읽었다는 것을 알았다. 알고 보니 그는 그가 즐겨 읽는 단편 소설을 보았다. 그러므로 자녀가 참을성이 없을 때, 부모는 반드시 견지해야지, 아이의 요구에 따라 양보해서는 안 된다. 부모가 항상 아이가 요구하기만 하면 양보하고, 아이가 받는 체험이' 엄마가 항상 내 말을 듣고, 내가 하고 싶은 대로 한다' 면, 아이는 점점 인내심이 없어지게 된다. 물론, 부모도 "안 돼, 네가 나를 기다려라" 와 같은 무뚝뚝한 태도로 아이를 명령하지 마라. 그러면 아이가 반항심을 갖게 될 것이다. 그러므로 현명한 부모는 기다리는 것이 타당하다는 것을 아이들에게 이해시켜야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 권고 4: 주변의 작은 일부터 배양한다. 일상생활에서 어떤 작은 일이라도 아이의 인내심을 키우는 데 쓸 수 있다. 설거지, 책상 닦기, 방 청소 등. 처음에는 아이들이 마음대로 하고 놀고 싶어합니다. 이때 학부모는 수수방관하며 아이에게 그릇을 씻고 식탁을 닦고 방을 청소할 때까지 열심히 하라고 독촉할 수 있다. 아이에게 어떤 일을 하든지 인내심을 가져야 한다는 것을 이해하게 하다. 가벼운 연습을 한 후, 부모는 의식적으로 아이에게 약간의 장애를 설치하고, 아이에게 어려움을 극복할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 인내는 강한 의지로 단련된 것이기 때문에, 어려운 환경일수록 아이들은 인내심을 단련할 수 있다. 이때 부모는 아이들이 중도에서 포기하지 않도록 격려해야 한다. 아이가 노력을 통해 한 가지 일을 완성할 때, 부모는 제때에 칭찬을 해 아이의 인내심을 강화하는 좋은 습관을 강화해야 한다. 권고 5: 3 분 인내훈련. 아이가 공부에 인내심이 없고 항상 놀이에 빠져 있다면, 부모는 다른 방법을 시도해 볼 수 있다. 앤디나 미들턴은' 미국 가정의 칼 위트 교육' 이라는 책에서' 3 분' 인내심 훈련법을 소개했다. 이 방법은 아이들의 인내심을 훈련시키는 좋은 방법으로 증명됐다. 피네트는 인내심이 없는 아이이다. 그는 텔레비전과 게임만 좋아하고 책에는 관심이 없다. 어느 날 아버지는 모래시계를 들고 이것이 오래된 시계라고 말했다. 안에 있는 모래가 모두 새어 나올 때, 조절하는 데 3 분이 걸린다. 피네트가 모래시계를 가지고 놀고 싶어 했을 때, 그의 아버지는 모래시계를 타이머로 삼았고, 너와 너의 아버지는 함께 이야기책을 읽을 수 있다. 매번 3 분이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 피네트는 유쾌하게 동의했다. 피네트는 처음으로 진정으로 조용히 앉아서 아버지의 이야기를 들었다. 그러나 사실, 그는 독서에 전혀 주의를 기울이지 않고, 단지 모래시계를 계속 보고 있을 뿐이다. 3 분이 되자 그는 놀러 갔다. 하지만 피네트의 아버지는 낙담하지 않았고, 그는 몇 번 더 시도하기로 결정했다. 이렇게 몇 번 후, 피네트의 눈빛은 점차 모래시계에서 이야기책으로 옮겨갔다. 3 분이라고 약속했지만, 3 분 후, 이야기가 매우 매력적이어서, 피네트는 특별히 넋을 잃었다. 그는 시간 연장을 요구했지만, 그의 아버지는' 3 분' 협의를 견지하며 계속하기를 거부했다. 피네트는 이야기를 일찍 알기 위해 주동적으로 보았다. 여기서 베넷의 아버지는 점진적인 훈련으로 아이를 묵묵히 교육시켰다. 이것은 사실 아이가 관심 있는 것을 통해 아이의 주의력을 일정 기간 동안 어떤 물체에 집중하게 하는 것이다. 시간이 지나면서 아이는 습관이 되어 인내심을 높였다. 3 분은 아이들의 주의력 집중의 특징에 딱 알맞다. 3 분 후에 바로 멈추자, 아이가 아버지가 믿을 만하다고 느끼게 하고, 아이의 호기심을 이용하여 아이의 학습 주동성을 불러일으켰다. 물론, 자녀의 인내심을 키우고, 부모는 인내심을 가져야 하며, 인내심을 가져야 하며, 한두 번 시도하지 말고 포기해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)