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유치원의 친구를 독려하다.

아이에게 좀 더 인내심을 갖고, 아이에게 격려를 많이 해 주세요. 다음은 내가 너의 작은 친구들에 대한 격려의 말이다. 네가 좋아할 수 있기를 바란다.

어린이를 격려하는 정선어

1, 당신은 큰 학급에 들어가 많은 발전을 이루었습니다. 너는 작은 그림으로 아름다운 그림을 그려 음악에 따라 아름답게 춤을 출 수 있다. 너는 아이를 가장 돕는 것을 좋아한다. 너는 늘 자신의 문구를 그것 없는 아이에게 빌려주고, 선생님과 작은 동료들의 칭찬을 받는다. 샤오조고를 아세요? 디지털 카드는 네가 오랫동안 놀지 않았다고 말했다. 그것은 너를 그리워했다. 가서 친구를 사귀어, 알았지?

당신은 꾸준하고 수줍은 어린 소년입니다. 너는 다른 아이들을 돕는 것을 좋아하고, 너는 동정심이 많고, 너는 일을 질서 정연하게 하고, 너는 어려움을 극복할 용기가 있다. 이번 학기에 너의 실천 능력이 크게 향상되었고, 너는 일을 하는 속도가 훨씬 빨라져서, 너는 수업시간에 대담하게 발언할 수 있다. 1 층 계단을 통해 앞으로 좋은 근무 상태를 유지하기를 바랍니다.

3. 탐험을 좋아하고, 발견도 좋아하고, 질문도 좋아하고, 작은 실험도 좋아하고, 많은 작은 비밀을 발견할 수 있다. 너도 자발적으로 답을 찾아 좋은 친구와 교류할 것이다. 너는 좋은 아이이고, 생각하는 것을 좋아하는 좋은 학생이다. 너는 동료들과 합작하여 고층 건물과 입체교차로를 건설하여 선생님과 아이들의 칭찬을 받았다. 그거 아세요? 그거 아세요? 네가 쓴 숫자는 아주 좋다. 그들은 모두 너에게서 배우고 싶어한다. 당신은 그들을 가르치고 싶습니까?

당신은 똑똑한 어린 소년입니다. 편식을 하지 않고 편식을 하지 않으면 조용히 잘 수 있다. 너는 선생님을 도울 수 있고, 그의 작은 도우미가 될 수 있다. 너는 각종 체육 운동에 적극적으로 참가하여 자신의 동작을 조율한다. 수업시간에 너는 손을 들고 적극적으로 발언하지만, 때로는 작은 행동도 한다. 앞으로 자신을 엄격하게 요구하고 자제력이 강한 아이가 되기를 바랍니다. 선생님은 네가 할 수 있다고 믿는다, 그렇지?

5. 당신은 똑똑하고 활발하고 귀여운 아이입니다. 수업시간에 항상 너의 작은 손이 높이 드는 것을 볼 수 있다. 너는 수업 시간에 사유가 활발하고, 사유가 활발하며, 말하는 열정이 있다. 네가 수학 문제를 푸는 것은 항상 빠르고 정확하며, 작은 머리는 매우 민첩하다. 언어 능력도 강하고, 종종 여러분에게 이야기를 들려드리려고 서두르고 있습니다. 큰 반에 들어간 후 작은 손의 단련을 강화하여 작은 손을 더욱 유연하게 하고, 영리하고 손재주가 좋은 아이가 될 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 우리 함께 힘내자!

6. 당신은 내성적이고 점잖은 아이입니다. 너는 선생님께 예의가 있다. 너는 빨리 새로운 환경에 적응할 수 있다. 너는 울지 않는다. 너는 음식을 뿌리지 않는다. 너는 조용히 잘 수 있다. 너는 아이와 잘 지낼 수 있다. 너는 수업시간에 열심히 들을 수 있지만, 너는 대담하게 말할 수 없다. 선생님은 네가 새 학기에 더 잘하기를 바란다. * * * 페이지, 현재 페이지

7. 당신은 활발한 아이입니다. 너는 선생님께 예의 바르고, 체육 운동에 적극적으로 참여하고, 자신의 일을 하고, 다른 사람에게 의지하지 않는다. 수업시간에는 손을 들어 발언할 수 있지만, 때로는 규율을 지키지 못할 때도 있고, 선생님의 끊임없는 독촉이 필요하다. 앞으로 자율을 강화하고 공부와 규율을 잘 지키는 아이가 되기를 바랍니다.

8. 당신은 활발하고 명랑하며 대범하고 능력이 있습니다. 유치원에서는 예의 바르고, 친구와 사이좋게 지내며, 선생님이 간식을 나누어 주고, 아이에게 수건을 걸어 주고, 자립력이 강하다. 너는 너 자신의 일을 할 수 있다. 이번 학기에, 나는 네가 강해져서 예전처럼 그렇게 울기를 좋아하지 않는다는 것을 알았다. 다음 학기에 너는 큰 반의 아이가 될 것이다. 너는 평상시의 학습 활동에서 머리를 써서 각 방면에서 전면적으로 발전하는 좋은 아이가 되도록 노력해야 한다.

9. 당신은 지금 아주 좋습니다. 너는 손을 들어 질문에 대답하고 수업 시간에 의견을 발표해라. 너는 작은 실험을 하는 것을 매우 좋아한다, 너는 전구의 비밀을 찾아낼 수 있다. 당신은 건설구역의 아이들과 적극적으로 협조하여 아름다운 새 동네를 건설하는데, 모두들 당신을 칭찬합니까? 너의 작은 눈은 매일 쉬어야 한다. 만약 네가 매일 조용히 낮잠을 잘 수 있다면, 선생님과 아이들은 너를 더 좋아할 것이다.

10, 당신은 점잖고 철이 든 어린 소녀입니다. 너는 다른 아이들을 돕는 것을 좋아하고, 좋은 생활 습관을 가지고 있다. 이번 학기에 너는 회화 방면에서 큰 발전을 이루었다. 선생님은 당신을 위해 기뻐하지만, 당신은 그룹 앞에서 대담하게 발언할 만큼 적극적이지 않습니다. 앞으로 용기를 많이 단련하시길 바랍니다. 선생님은 당신이 더 큰 발전을 기대합니다.

너는 똑똑하고 활발하고 귀여운 소년이다. 너의 얼굴에는 항상 찬란한 미소가 걸려 있다. 선생님과 아이들은 모두 너를 매우 좋아한다. 수업시간에 항상 너의 작은 손이 높이 드는 것을 볼 수 있다. 너는 생각하는 것을 좋아하고, 수업시간에 적극적으로 생각하는 것을 좋아한다. 수업 후에 자주 많이 물어보세요? 왜요 주위의 사물에 대해 호기심이 가득한 것은 공부하기를 좋아하는 좋은 아이이다. 여러분 다음 학기에 밥을 잘 먹고, 운동을 잘하고, 몸을 튼튼하게 하시길 바랍니다. 아시겠죠?

너는 조용하고 내성적인 어린 소녀이다. 너는 위생에 관심이 있고, 청결을 좋아하고, 선생님에게 예의를 갖고, 아이들과 사이좋게 지낸다. 너는 춤추고 노래하는 것을 좋아하고, 선생님과 이야기하고 싶지만, 수업시간에 손을 들어 질문에 대답하는 것을 좋아하지 않으므로, 선생님의 일깨움과 도움이 필요하다. 앞으로 무리에서 대담하게 자신을 표현하고 자신감 있고 용감한 아이가 될 수 있기를 바랍니다.

13, 당신의 발전을 보니 반갑습니다. 너는 대범하게 사람들과 사귀고, 적극적으로 남을 돕고, 열정적으로 친구와 게임을 한다. 너의 이야기' 장난꾸러기 원숭이' 는 아이들이 배우는 모범이 되었다. 선생님은 매우 기뻐하셨다. 당신의 그림은 항상 우리를 놀라게 합니다. 아름다운 꽃과 아름다운 나무가 있습니까? 마력과 환상이 충만하다. 네가 부른 이 노래는 목소리도 아름답고 동작도 아름답다. 눈송이로 철자하니? 건축? 잘됐네요. 당신은 그들을 가르치고 싶습니까? 아이가 너를 기다리고 있어!

14, 똑똑하고 장난꾸러기, 당신은 많은 이치를 알고 있고, 아이에게 어려움을 해결하는 방법을 적극적으로 가르칠 수 있습니다. 너의 그림은 매우 창의적이어서 자신의 생각을 대담하게 표현할 수 있다. 교실에서 아이처럼 열심히 공부할 수 있다면 자신을 잘 관리하는 것이 더 좋을 것이다. 그거 아세요? 그거 아세요? 매일 낮잠을 자는 것은 너의 건강에 좋다. 마음속에 잊지 마라. 해 보세요.

15, 당신은 활발하고 귀여운 소녀로 공원의 각종 게임 활동에 적극적으로 참여할 수 있습니다. 너도 일을 좋아하는 좋은 아이야. 너는 항상 아이들이 책상을 닦고, 의자를 차리고, 팀장이 잘 하는 것을 도울 수 있다. 작은 입은 특히 네가 친구와 잘 지내서 모두들 너와 친구를 사귀는 것을 좋아한다고 말할 수 있다. 너는 춤에 특히 흥미가 있다. 너의 동작은 이렇게 제자리에 있고, 너의 춤은 이렇게 아름답다. 수학 과학 활동 훈련을 강화하여 자신이 전면적으로 발전하는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.

16, 당신은 활발하고 장난스럽고 개성이 있는 아이입니다. 너의 작은 입은 특히 말을 잘하는데, 구어 표현력이 강하다. 아이에게 이야기를 지어줄 수 있고, 늘 아이를 웃게 한다. 너는 나의 반이라고 부를 수 있니? 작은 이야기의 왕? 끝났어! 너는 특히 책을 읽는 것을 좋아해서, 늘 책 구석에서 너를 볼 수 있다. 새 학기 수업에 열심히 듣고, 작은 행동을 하지 말고, 수업 후에 아이들과 활발하고 안전한 게임을 하고, 규율을 지키며 공부하기를 좋아하는 좋은 아이가 되기를 바랍니다.

17, 아이들과 함께 게임을 하고, 언어구역으로 가서 당신이 아는 수화를 교환하세요. 구조 구역에서, 네가 너의 파트너와 함께 일하는 건물은 아이들이 배우는 모범이 된다. 당신이 야외에 있을 때, 당신은 마치 한 마리 같다. 운동선수? 라켓 연습, 멀리뛰기, 줄넘기. 선생님과 아이들은 너의 그림을 좋아한다. 안에 아름다운 눈송이, 귀여운 눈사람, 용감한 소나무가 있기 때문이다. 선생님은 너의 마음속에 아직 많은 작은 비밀이 있다는 것을 알고 있다. 대담하게 우리에게 알려줄 수 있습니까? 우리 모두 듣고 싶어! 빨리 해봐!

18, 큰 학급 승진에 큰 진전이 있었다. 평소에 주동적으로 아이와 함께 갈 수 있습니까? 인형의 집? 놀러 가자, 도와줘? 엄마? 방을 정리하고, 자발적으로 손님을 맞이하다. 진지하게 당직생을 하는 것은 선생님의 유능한 조수이다. 당신의 그림은 항상 우리를 놀라게 합니다. 아름다운 꽃과 아름다운 나무가 있습니까? 마력과 환상이 충만하다. 하지만 모두가 네가 예쁘게 뛰는 걸 보고 싶어, 알았지? 우리는 네가 할 수 있다고 믿는다.

19, 매일 유치원에 와서 선생님 어린이들에게 인사를 주동적으로 하고, 탐구구역에서 목소리의 비밀을 발견하고, 재배구역에서 샤오웨이를 돌보고, 물을 준다. 너는 여전히 유능한 조력자이니, 선생님이 장난감을 정리하고 책을 꾸밀 수 있도록 도와줘. 내가 너에게 말하는데, 미술구 가위와 색종이가 너무 보고 싶어, 너는 앞으로 자주 놀아야 해.

20. 이제 너는 큰 발전을 이루었다. 여러분 앞에서 적극적으로 대담하게 이야기 하고 노래를 부를 수 있습니다. 작은 브러시가 너의 좋은 친구가 되었다. 너는 그것으로 아름다운 건물을 그려서 선생님과 아이들의 칭찬을 받는다. 너는 유능한 소당일생이다. 너는 네가 할 수 있는 작은 손으로 아이를 도와 일을 할 수 있다. 이야기를 할 때 목소리가 크면 진보가 더 커진다. 해봐, 넌 할 수 있어!

만약 네가 너의 작은 파트너를 격려한다면, 그들을 추천한다.

1, 넌 진지해, 계속 노력해! 더 잘할 거야!

2, 시작해, 아들아!

3. 만약 네가 지난번 숙제처럼 쓴다면, 나는 너의 끈기를 더욱 감상할 것이다!

4, 당신은 할 수 있어요, 화이팅!

5, 자신에 대한 요구를 낮출 수 없습니다! 더 잘할 수 있으니까요!

6. 다음에 1 등을 해요!

7. 나는 참지 못하고 두 번 보았다. 얼마나 좋은가!

8, 얘야, 너 수고했어! 느낄 수 있어!

9, 당신의 언어를 좋아하고, 간단하고 철학적입니다. 모두에게 추천합니다!

10, 선생님은 당신을 믿고, 당신도 자신을 믿어야 합니다. 당신은 더 잘할 수 있습니다!

1 1, 모든 것이 가능합니다. 당신의 노력은 반드시 성공할 것입니다!

12, 화이팅! 힘내요! ! 힘내요! ! !

13, 뒤쪽에는 전면이 심각하지 않습니다. 끈기? !

14 꿈을 날려버리고 욕망을 돌파하라!

15, 코프 서적을 시험해 보세요. 이 지식이 필요하다고 생각합니다!

16, 숙제와? 동창들의 교류, 너희들은 모두 수확을 거둘 것이다!

17, 네, 더 집중하고 목표를 더 높게 정하시길 바랍니다!

18, 모두가 당신을 더 잘 볼 수 있도록!

19, 오늘 너무 즐거웠어요. 당신의 진보를 보았기 때문입니다!

20. 나는 너의 수준이 또 향상되었다는 것을 알았다!

2 1, 너는 열심히 다 쓰지 않았다!

22, XXX 숙제를 봐, 그의 형식은 더 예쁘다!

23. 요구 사항을 완화했습니까?

24. 화이팅! 다른 사람을 능가하다!

자신의 삶과 결합하여 감정에 대해 이야기하십시오.

26, 당신의 깊은 통찰력처럼, 당신이 생각하는 것을 좋아합니다!

27, 거꾸로 배웠어, 내가 널 지켜볼게!

28. 더욱 노력하겠습니다!

29. 너 정말 대단해! 나는 요즘 정말 잘 배웠다!

30. 규칙이 없으면 방원 없지, 그렇지?

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