사이토론 씨는 인류의 발전사가 책에 의해 구축되고 책에 의해 전승되었다고 생각한다. 책의 중요성은 영원히 명심할 만하다. 미래의 전자책이 종이책을 보편적으로 대체한다 해도 이 점은 변경해서는 안 된다.
그러나 현실은 현대인의 정신력이 예전보다 훨씬 못하다는 점이다. 사람들은 어려움을 극복할 긍정적인 태도가 점점 부족해지고 있다. 저자는 이 책에서 젊은이들이 사회에 진출하기 전 학창시절에 직면한 경쟁과 시련이 더 이상 예전처럼 치열하고 가혹하지 않기 때문에 정신력을 단련하기가 어렵다고 언급했다.
하지만 일단 사회에 발을 들여놓으면 상황이 완전히 반대가 되고 시험은 이전보다 더 어려워진다. 또한 지금의 취업 형식은 심각해서 졸업생들이 사회에 발을 들여놓자마자' 즉시 싸울 수 있는 능력' 이 있어야 한다. 또한, 지금은 정보가 폭발하는 시대이며, 대량의 정보가 끊임없이 유입되어 제때에 처리하지 않으면 과부하를 초래할 수 있다. 이로 인해 그들은 경제적으로나 정신적으로 절망적인 곤경에 빠졌다.
필자는 곤경을 극복하기 위해서는 반드시 없어서는 안 될 사고능력을 갖추고 지식을 바탕으로 자신의 뇌를 통해 생각하고 가치관을 세우고 그에 따라 자신을 포지셔닝해야 한다고 생각한다. 사물의 본질을 빨리 파악하고 판단할 수 없는 이유는 우리의 사상이 점점 얕아지고 있기 때문이다. 이런 추세를 막기 위해서는 자신의 완강한 의지력을 다시 깨울 수 있을 뿐, 이를 위해 가장 중요한 것은 독서다.
저자의 입장에서 볼 때, 독서는 세 가지 의미를 가지고 있다.
1. 정보를 얻기 위해 읽습니다.
2. 독서는 즐거움을 위해 의미 있게 혼자 있는 것이다.
3. 독서는 자신을 단련시키고 자신의 정신을 충실하게 하기 위해서이다.
사람의 사상은 지층 깊숙한 곳에 흐르는 순수한 물과 같다. 평일에 우리가 직면하는 각종 고민은 모두 강물의 탁수이다. 탁한 물은 매우 씁쓸하지만, 깊은 곳까지 잠수하면 깨끗한 물을 찾을 수 있다. 관건은 먼저 지하에 깨끗한 물이 있다는 것을 알아야 하고, 그 다음에는' 깊은 잠수' 가 있어야 한다는 것이다. 독서는이 "깊은 잠재력" 을 습득하도록 가르쳐 줄 수 있습니다.
0 1 독서에 대한 관심을 높이는 방법
00 1 서점에 가서 책을 사다.
지금 인터넷 전자상가의 발전으로 서점은 예전처럼 그렇게 시끌벅적하지 않게 되었다. 독자가 원하는 책은 온라인 검색을 통해 직접 집으로 보낼 수 있으며, 집을 나서지 않고도 전 세계 여러 시공간의 유명인들의 생각을 읽을 수 있다. 이것은 확실히 편리하고 빠른 방법이다. 하지만 온라인 책 구입의 문제는 책을 읽는 과정이 예전만큼 재미있지 않은 것 같다는 것이다. 책이 너무 쉽게 오기 때문이다.
인터넷 쇼핑에 비해 서점에 가서 책을 사는 장점은 몇 걸음 더 가면 관심 없는 분야의 수많은 책을 볼 수 있다는 것이다. 가끔 들어 올려서 책 제목이나 서평이 아니라 안에 무엇이 들어 있는지 확인하세요. 이런 장소는 중요할 뿐만 아니라 재미도 있다.
우리가 새로운 책 한 권을 만나 미지의 분야에 흥미를 가지게 되면, 우리는 원래의' 관심' 과' 호악' 의 느낌이 사실 상당히 모호하다는 것을 알게 될 것이다. 지금은' 자신의 스타일' 과' 자신의 생각' 을 지나치게 강조하면서 자신의 세계를 비좁아지고 편협하게 만들어 인간의 폭과 깊이에 대한 이해를 가로막고 있는 것 같다.
002 영화 및 TV 드라마 "원본" 읽기
때때로 우리는 영화 드라마를 보면 원작과 작가에 관심이 있다. 영화를 보고 원작을 다 보면, 문전 세계의 세부 사항이 풍부하다는 것을 갑자기 깨닫게 될 것이다. 이것이 바로 즐거움이다. (조지 버나드 쇼, 영화명언) 그러나 이 방법은 독서 습관이 없는 사람에게만 적합하다.
이 책의 저자인 사이토 롱은 영화를 보기 전에 원작을 읽을 것을 건의했다. 이미지를 미리 보면 뇌에서 문자를 이미지로 바꾸는 즐거움을 박탈할 수 있기 때문이다. 독서의 큰 즐거움은 원래 레이아웃일 뿐인 문자를 점차 머릿속에 있는 이미지와 소리로 바꿀 수 있다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)
우리는 책에서 각색한 드라마를 볼 때 배우나 성우 이름을 보면 자연스럽게' 인물에 잘 맞는다' 는 인상을 받는 경우가 많다. "정말 그가 연기한 건 아니지?" 또는 영화나 애니메이션을 볼 때 "책이 더 재미있다" 고 생각하는 경우가 많습니다. 이런 상황이 발생하는 이유는 영화드라마가 너무 유치하기 때문이 아니라 이미지가 내 마음 속에' 완성도' 가 너무 높기 때문이다.
독서가 가져온 이미지 각성력은 우리의 마음을 철저히 단련시킬 수 있다. 소위' 똑똑한 사람' 이란 이런 능력이 강한 사람을 말하는 것은 과장이 아니다. 인간만이 가질 수 있는 고급 능력이기 때문이다. (마하트마 간디, 지혜명언)
003 "다음 책" 찾기
현재 많은 인터넷 도서 구매 사이트는 한 권의 책 뒤에 비슷한 책을 첨부하거나, 이 책을 사는 독자가 살 수 있는 책을 첨부한다. 많은 경우, 이 추천서들은 종종 우리에게 새로운 즐거움을 가져다 줄 수 있다.
예를 들어 아마존 등 도서 홈페이지를 검색하면' 자주 함께 구매하는 제품',' 이 제품을 구매하는 고객도 동시에 구매한다' 등의 관련 소개를 볼 수 있다. 이 책들을 훑어보기만 하면 너의 흥미를 어느 정도 넓힐 수 있다.
특정 서평인에게도 관심을 가질 수 있다. 이 서평인들의 평론도 매우 재미있다. 쓴 글자만 보면 상대방이 얼마나 많은 책을 읽었는지, 지식이 해박한 지 알 수 있어 그 논평이 참고할 수 있는지 판단할 수 있다.
한 권의 책을 읽고 다른 책을 찾는 이런 릴레이 방식보다 한 번에 여러 권의 책을 찾는 것이 더 흔하다. 물론 전부 다 보는 것은 불가능하지만, 어떤 주제에 대해 전면적인 이해를 할 수 있다. 게다가, 더 많은 책을 읽을수록, 읽어야 할 책도 많아지고, 비례에 따라 증가한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
말할 필요도 없이, 오랜 세월 동안 독서 습관을 기르고 자기 수양을 깊어지게 한다면, 독서 자체도 큰 즐거움이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
《천재의 일생》을 읽다
예나 지금이나 세계 위인이나 유명인의 자서전, 전기, 어록 등의 책은 많은 사람들이 즐겨 읽는 장르이다. 하지만 단순히 동경과 숭배만을 위해 책을 읽는다면 너무 낭비되고 더 공부할 수 있다.
저자인 사이토 롱은 이 책들을 읽는 것은 지식을 얻거나 상상력을 넓히기 위해서가 아니라 성공한 사람과 천재의' 빛나는 점' 을 느끼게 해 우리의 열정을 자극하거나 그들의 사고방식을 배울 수 있다고 생각한다.
천재라고 불리는 이 사람들의 일생을 읽으면 우리에게 가장 풍부한 계시를 줄 수 있다. 우리는 인류가 이렇게 순발력을 가질 수 있다는 것에 경탄하면서 동시에 많은 것을 배울 수 있다.
분투하고 최종적으로 성공하기로 결심한 사람들은 일반적으로 자서전, 전기, 어록이 있다. 관건은 자신을 위해 쓸 수 있는 내용을 찾아 본질적인 부분에 집중하는 것을 기억하는 것이다.
독서 습관을 개발하는 방법
00 1 자문해 보고 스스로 생각하다
우리는 자주 만나 책 한 권을 다 읽었는데, 저자가 대략 무슨 말을 하고 있는지 알 수 있을 뿐, 작가가 한 말이 맞는지 전혀 생각하지 않고, 항상 그 이유를 알 수 없는 상태에 처해 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 깊이 생각하지 않는 이런 독서 방식은 우리의 지식을 늘리는 것 외에, 우리의 사고력과 이해능력을 강화하는 것과 같은 더 많은 가치를 제공할 수 없다.
저자의 입장에서 볼 때, 이 현상은 우리가 문제를 발견할 능력이 부족하기 때문에 읽기는 단지 묻고 읽어야 할 뿐이다. 문제를 발견하는 것이 문제를 해결하는 것보다 더 어렵다. 우리는 모르는 문제가 생겼을 때 책에서 답을 찾는 데 능숙하지만, 자발적으로 책에서 문제를 찾는 데는 능숙하지 않다.
예를 들어 페르마의 정리를 증명한 수학자 앤드류 와일스는 위대했지만, 그 정리를 발견한 페르마는 의심할 여지 없이 더 위대했다. 왜냐하면 그는 이 거대한 문제를 수학에 던져서 그들 모두를 매료시켰기 때문이다.
바로 문제가 있기 때문에 사람들이 관심을 갖고 답을 찾으려고 노력하는 것이다. 머리가 아무리 좋아도 문제를 발견할 능력이 없는 것도 소용없다. 책을 읽는 것도 마찬가지다. 질문을 하면서 읽는 습관을 기르면 독서의 흥미와 주의력을 높이고, 읽기가 더 활발하고, 책 내용을 쉽게 흡수할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
만약 작가가 책을 읽을 때 작가의 문제가 발생하면, 그는 문제를 괄호로 묶을 것이다. 명확한 문제가 아니더라도' 왜 이러는가',' 이 정의는 이유가 있어야 한다' 등의 문제가 있으면 괄호로 묶는다. 이런 식으로 저자는 먼저 저자가 어떤 문제의식으로 이 책을 썼는지 알 수 있다. 대화가 어떻게 전개되는지 더 쉽게 이해할 수 있고, 앞으로 어떤 문제가 일어날지 더 쉽게 예측할 수 있으며, 질문을 하면서 생각하는 습관을 더 쉽게 개발할 수 있다.
002? 읽을 때 방법과 시간을 선택합니다.
작가는 책에서 자신의 독서 리듬을 언급했는데, 기본적으로 하룻밤에 책 한 권 이상을 읽는다. 그리고 보통' 자고 싶다' 가 되어서야 책을 펼친다. 밤을 새울 수 없기 때문에 책을 읽는 시간이 제한되어 있지만 소중하다. 작가의 독서 시간이 그렇게 짧더라도, 그는 어느 날 밤 책 한 권을 다 읽는 속도를 유지하고 있으며, 말을 타고 꽃을 보는 것도 아니다. 그가 읽은 모든 책은 정말 그 자신의 것이 되었다.
핵심은 저자가 다른 책에 따라 읽기 속도를 바꾸는 것이다. 즉, 독서에도 기어를 바꾸는 느낌이 있어야 한다. 책 한 권은 10 분, 때로는 10 시간 이상이 필요하다. 철학 서적을 읽을 때 연별로 읽는 경우도 있다. 요컨대 독서의 목적과 책의 난이도에 따라 유연하게 대응해야 한다.
많은 경우, 우리의 읽기 속도에 영향을 미치는 요소들도 책 자체가 읽기가 어려운 이유이기도 하다. 일반적으로 가치 있는 책이 많을수록 읽기가 더 어렵다. 당신이 이 책들을 볼 때, 당신은 아마도 독서를 시작하는 것을 망설이게 될 것이다. 작가는 이때 망설이지 말고 바로 읽기를 시작하라고 제안했다. 너는 미리 준비하고, 시간을 내서 그것을 너의 생활의 고정 리듬으로 만들고, 견지할 수 있다.
독서를 시작하기 전에 어려운 원인을 찾아내서 번역이 제대로 되지 않았는지, 내용 자체가 너무 어려운지 확인하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 전자라면. 아예 이 책을 포기하고 다른 통역을 찾아라. 후자의 경우 설명서를 미리 보거나 주석이 달린 번역본을 선택할 수 있다. 초보적인 지식을 습득한 후에 이 책들을 읽으면 이해하기 어렵더라도 점차 이해할 수 있다.
모르는 곳이 있어도 너무 열등할 필요는 없다. 이때 줄넘기를 우선적으로 고려할 수 있다. 모르는 부분을 만나면 건너 뛰고 먼저 읽을 수 있는 부분. 우리가 어려운 부분을 되돌아볼 때, 우리는 우리가 이야기하고 있는 내용을 대충 이해할 수 있다.
계획적인 독서 시간도 우리가 독서 습관을 기르는 데 도움이 될 수 있다. 예를 들어 저녁 10: 30 부터 취침 시간까지 독서 시간으로 설정하거나 10: 30 에서 휴대폰과 인터넷을 끄고 독서에 집중할 수 있습니다. 게다가, 너는 네가 차 안에서, 목욕하는 등의 시간을 이용할 수 있다. 언제 어디서나 책을 읽을 수 있습니다.
때때로 독서 환경을 바꿀 수 있다. 카페 같은 곳에 가는 것과 같이 나가서 공부하는 것도 무방하다. 예를 들어 평일 낮, 식사하거나 차를 타기 전에 15 분 또는 20 분의 여가시간이 있다면 가까운 카페나 차에 갈 수 있습니다. 책을 사고 바로 카페에 가서 앉는 것이 특히 효과적이다. 책을 처음 샀을 때 독서에 대한 흥미가 가장 높았다.
003? 생산량을 검사 기준으로 삼다.
"독서" 에 대해 말하자면, 사실 몇 가지 기준이 있다. 때때로 주마관화는' 독서' 로 간주되기도 하고, 어떤 때는 온 정신을 집중하여 책을 읽고, 모든 글자를 기억하기도 한다. 관건은 그로부터 얼마나 많은 내용을 흡수했는지, 어떤 모습인지에 있다. "너는 책의 내용을 다른 사람에게 분명히 말해 줄 수 있니?" 는 표준 중의 하나이다. 예를 들어, 대학 강의처럼 한 시간 넘게 책 한 권을 설명할 수 있다면 흡수도가 높다는 것을 증명할 수 있다.
하지만 이 관문을 읽는 데는 시간이 많이 걸리고, 대학 선생님이 아니라면 성과를 발표할 기회가 적다. 이 경우, "1 ~ 2 분 안에 책의 내용을 다른 사람에게 설명해 줄 수 있습니까?" 와 같은 기준을 좀 느슨하게 설정해도 무방합니다. " 결론적으로, 취지를 둘러싸고 설명해야 한다.
때로는 책 한 권을 다 읽으면 내용이 머릿속에 축적될 수도 있지만, 검색할 기회를 찾지 못하면 책꽂이 뒤에 틀어박혀서 절대 보지 않는 것과 다를 바 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이렇게 독서에 쓰는 시간과 노동은 낭비된다. 이 경우 처음부터 "1 ~ 2 분 동안 명확하게" 한 다음 다시 읽는 것이 좋습니다.
책에서 저자는' 출력 읽기' 를 더욱 효과적으로 하기 위해서는 두 가지 요점을 만족시켜야 한다고 제안했다. 첫째, 전체적인 시각을 내려다보지 말고, 자신의 감정과 경험에 초점을 맞추십시오. 예를 들어, 이 책의 어느 곳에 관심이 있는지, 어느 부분이 인상적인지 말입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 작품의 개요나 소개는 각 출판사가 제공하는 목록이나 인터넷 정보를 보면 알 수 있다. 어차피 내가 직접 말한 거니까 내 경험을 더하는 게 낫겠다. 이런 출력에주의를 기울이는 것도 기억을 강화하는 데 도움이 된다. 둘째, 해설할 때 책의 일부 내용을 최대한 인용한다. 이를 통해, 읽은 후의 기억과 인상은 더욱 쉽게 깨어나 독서의' 증거' 가 될 수 있다.
004 년에' 독서회' 가 열렸다
독서회는' 연습',' 운동' 과 같은 딱딱한 목적을 위한 것이 아니라 단순히 재미를 위한 것이다. 예를 들어, 영화를 본 후 친구들은 종종 서로 감정과 견해를 교환한다. 또 다른 예로, 자신이 좋아하는 음악이나 스포츠 선수에 대해 댓글을 달고 정보를 교환하는 것은 흔한 일이다.
인원수에 관해서는 두세 명이면 충분하다. 한 가지 기본 규칙만 있습니다. 모든 사람이 미리 책 한 권을 지정해서 독서회 전에 다 읽어야 합니다. (존 F. 케네디, 독서명언) 독서회 당일, 모두 위에서 말한 것처럼 내용을 계속 설명하기만 하면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 독서회, 독서회, 독서회, 독서회, 독서회, 독서회)
이렇게 하면 많은 이점이 있다. 첫 번째는 독서에 동기 부여가 있다는 것이다. 상대방도 읽을 수 있는 이상, 나는 당연히 대충대충 하는 것이 부끄럽다. 동시에, 이런 자리에서는 정확하고 상세한 것을 요구하지 않고, 설명해야 할 내용도 구체적인 몇 권의 책이 아니기 때문에, 과감한 해설과 발언이 허용된다. 이런 적당한 긴장은 진취성과 집중력을 증강시킬 수 있다.
그리고 다른 사람이 소개한 책도 당신이 평소에 보지 않는 소재일 수 있습니다. 서로 소개하는 책은 이해하기가 너무 어렵거나 수준이 높지 않은 책이 아니어야 하기 때문에 좋은 책을 읽을 가능성이 크다. 시야를 넓힐 수 있는 절호의 기회다.
또한 한 권의 책에 대한 이해를 심화시킬 수 있다. 상대방의 평론을 들으면, 너는 늘 놀라서 "원래 이렇게 이해할 수 있었다" 는 것을 발견할 수 있다. 이렇게 하면 상대방의 관점에 따라 다시 읽거나 이의를 제기해 볼 수 있다. 다른 사람의 빛이 자신의 맹점을 비추면 강렬한 지식욕구를 불러일으킨다. 독서회 참석의 가장 큰 즐거움이라고 할 수 있다.
또 한 가지 더, 독서회는 단번에 너희들 사이의 거리를 확대할 수 있다. 상대방이 소개한 책에 따르면 상대방의 취미를 알 수 있을 것 같다. 다음번에 네가 이 책을 소개할 때, 너는 "이 책이 그에게 더 적합할 것 같다" 고 생각할 것이다. 마찬가지로, 당신이 지정한 책도 상대방이 자신에 대한 대략적인 이해를 가질 수 있게 해준다.
독서 능력을 향상시키는 방법
00 1 변환 읽기: 콘텐츠를 자신에게 통합
작가는 책에서 세상의 모든 현상을' y=f(x)' 라는 함수로 해석하면 재미있을 것이라는 관점을 제시했다. 여기서 y 는 아이디어이고 x 는 물질입니다. 함수 "F" 에 따르면 해당 현상을 "X" 에 대입하면 "Y" 를 얻을 수 있다. 세상의 모든 현상을 설명할 수 있는 이 기능은 독서에도 사용될 수 있다.
우선, 세계의 위인, 성현, 문학가들은 모두 자신의 기능' F' 를 가지고 있을 수 있다. 예를 들어 아인슈타인은' 아인슈타인 전환' 으로 세계를 관찰하고 반 고흐는' 반 고흐 전환' 을 사용한다. 이러한 전환 모델은 한 사람의 사고의 축이다. 간단히 말해서, 그들은 사고방식과 개념으로 이해될 수 있다.
이 작품들을 읽는 과정에서 우리는 위인, 성현들과 시각을 공유하고' 이런 관념은 아직 세상에 존재한다' 고 감탄할 수 있다. 이것은 작가가 다음에 어떤 전환을 사용할 것인지 대략적으로 예측할 수 있다. 이 점을 증명하기 위해서, 너는 작가의 다른 작품을 보고 싶을 것이다. 또는 주제는 같지만 작가는 다른 책을 읽음으로써' F' 의 차이를 강조할 수 있다. 이렇게' F' 를 즐기는 것은 독서의 기묘한 의미 중 하나이다.
많은 책을 읽으면 자신의' F' 를 만들어서' 경험 있는 독서' 에 들어갈 수 있다. 책의 내용을 자신의 경험과 연결시켜 작가가 묘사한 현상이나 아이디어에 동질감을 갖게 한다. 이런 느낌은 책 속의 지식을 얻는 것보다 자신의 신분에 녹아들었다고 할 수 있다.
자신의 "f" 를 어떻게 찾습니까? 대답은 간단하며 출력이 가장 좋은 방법입니다. 책 한 권의 내용을 다른 사람에게 설명하고 싶을 때, 부주의만 말하는 것은 지루하다. 자신의 생각과 명승지를 더하는 것이 좋다.
구체적인 방법은 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다.
하나는 객체에 따라 출력을 변경하는 것입니다. 예를 들어, 당신은 초등학교 선생님이고 학생들에게 "E=mc2" 를 가르치고 싶습니다. 잠시 자신의 이해에 관계없이, 교과서에 따라 설명하면 학생들은 일반적으로 이해하지 못한다. 너는 각 대상에 따라 노력해야 한다, 이것은 네가 선생님으로서의 능력의 구현이다. 또한 사고 과정도 자신의 이해를 깊어지게 한다.
다른 하나는 특정하지 않은 여러 대상에 자유롭게 발휘한다는 것이다. 예를 들어, 저자는 종종 학생들에게 그들이 읽은 책에 대해 1 분짜리 보고를 하라고 요구한다. 이 보고서는 간단한 진술 총결산이 될 수 없으며, 반드시 원문을 인용하여, 서술할 때 이 부분을 선택한 이유와 자신의 재미있는 경험을 결합해야 한다.
이것은 추억의 여행일 뿐만 아니라 공개적으로 관점을 발표할 수 있는 좋은 기회이기도 하다. 이런 경험은 우리로 하여금 독서의 즐거움을 발견하게 할 수 있다.
002 "선생님" 읽기: "마스터" 의 세계에 몰두하다
소위 "교사" 는 누군가를 "교사" 로 존중하고 배우는 것을 의미합니다. 여기서 읽는 목적은 지식과 정보를 얻기 위해서가 아니라 작가의 사상과 인격을 존중하기 때문에 작가의 작품을 꾸준히 읽는 것이다. 그래서' 존독' 이라고 부를 수도 있습니다.
존중의 대상은 누구나 될 수 있다. 좋은 학습 태도는 그 사람이 하는 말을 잠시 받아들이는 것이다. 그리고 읽어야 할 책도 반드시 대상의 작품에만 국한된 것은 아니다. 그것에 깊은 영향을 끼친 책이나 추천한 책도 읽을 만하다. 심지어 자신의 관심 범위를 넘어 영원히 뽑히지 않을 책까지 포함돼 있다. 이런 독서 도전은 너의 사고를 유연하게 할 것이다.
선생님' 독서의 관건은 이런 열정을 만화 이외의 다른 책에 투자하는 것이다. 만약 우리가 그 중의 좋은 점을 체득할 수 없다면, 책이 좋지 않기 때문이 아니라, 우리의 읽기 능력이 부족하기 때문이다. 겸손이 자기 중심적이 아닌 것도' 선생님 중심' 독서의 큰 장점이다.
독서는 긴 과정이므로 같은 사람의 발걸음을 계속 쫓아갈 필요가 없다. 한 사람을 지나치게 신화하면 자아를 잃을 위험이 있다. 가장 적합한 방법은 일정한 간격으로 한 사람을 더 찾는 것, 즉 자립을 시도하는 것이다.
003 "구토 독서": 친밀감 향상
"선생님 독서" 와는 달리, 이 방법은 침을 뱉는 것에 기반을 두고 있다. "전혀 그렇지 않다", "이것은 큰 도리다", "어떻게 될 수 있는가" 등과 같은 책 속의 정보를 일일이 반조하여 "구유읽기" 라고 부른다.
토구' 독서는 적개심이나 증오를 숨기지 않고 표현한 것이 아니다. 만담 속 개그맨과 개그맨처럼 서로를 사랑하고, 서로를 이해하며, 예민한 지질로 상대방에게 물어본다. 이때 머리 속에 이물질을 주사하는 것과 같은 위화감, 어떤 짐도 놓지 않는 긴장감, 즉시 말하는 법을 결정하는 힘이 필요하다. 즉, 감정은 항상 불안정한 상태에 있어야 한다.
이런' 감정화' 상태에서 읽으면 뇌는 책의 내용뿐 아니라 당시의 감정도 기억하므로 기억을 공고히 하는 데 도움이 된다. 흡수율이 높아진다는 얘기다.
004 "일생에 한 번 읽음": 책과 만나다
가끔 만나는 사람이 책 한 권을' 재미있다' 고 말하거나 가끔 TV 프로그램을 보고 좋은 책 한 권을 소개하면' 인연' 으로 생각하고 마음에 새기고 한가할 때 책을 찾아 읽어 보세요. 이것은' 천년만남의 독서' 로 잊을 수 없는 만남을 가져올 수 있는 경우가 많다.
사람과 사람의 관계, 책과 사람의 관계 모두 한 가지 공통점이 있다. 바로' 만남이 중요하다' 는 것이다. 책을 만나도 인연을 믿어도 무방하다. 평생' 너를 만나서 좋다' 는 느낌을 주는 책을 많이 읽으면 풍요롭고 행복한 삶을 살 수 있다. 그리고 사람이 사람을 만나면, 때로는 서로 상처를 주지만, 책은 그렇지 않다. 지루한 책을 만나도' 시간 낭비' 만 느낄 뿐 상처는 커지지 않는다. 그러니 좋은 책을 만날 기회를 쉽게 놓치지 마세요.
이 책들을 읽을 때는 좀 읽지 않는 것이 가장 좋다. 너는 선을 그어 중요한 문장을 표시하고, 각종 노트를 쓰고, 내용을 기억해야 한다. 이 책들은 자신의 재산으로 간주되어 영원히 책꽂이에 놓여져 중고 서점에 팔리지 않을 것이다. 이 책들이 65,438+000,200, 심지어 65,438+0000 에 달할 때, 당신은 "책을 읽지 않는 생활은 상상할 수 없다" 고 느낄 것이다.
005' 진정제 독법' 과' 흥분제 독법': 최고의 약.
진정제 독서' 의 목적은 자신의 심리상태를 안정시키는 것이다. 간단히 말해서, 자신이 이미 알고 있는 것을 다시 확인하고 다시 한 번 보는 것이다. 예를 들어 점술서, 대중에게 심리학을 간략하게 소개하는 책들은 모두 이런 범주에 속한다. 이런 독서는 자신을' 역시 그렇다' 고 느끼게 하기 위해 책의 관점을 받아들이는 것이다.
예를 들어 소설, 일련의 인물들이 잘 아는 작품을 선택하거나' 눈물을 자아내는' 작품으로 선정되는 것은 마음의 안정을 추구하는 것이다.
이와는 대조적으로' 도핑 독서' 란 위에서 언급한' 감금도' 와 같은 책을 읽고 비정상적인 세계로 들어가 충격과 흥분 등 흥미진진한 감정을 경험하는 것을 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
소설뿐 아니라 위인의 전기나 자서전도 독자에게 큰 자극이다. 예를 들어 반 고흐의 생애와 그가 쓴 편지들을 읽는 것은 그의 일생의 독특함에 감동을 받을 것이다. 예를 들어, 오카모토타로, 아인슈타인, 혼다 일랑의 사업을 접하면' 더 이상 이러면 안 된다' 고 느껴져 자기 격려에 도달한다.
진정제로 책을 읽다' 와' 흥분제로 책을 읽다' 는 것은 차이가 없다. 독자는 자신의 상황에 따라 서로 다른 시간에 이 두 가지 방법을 적절히 사용할 수 있다. 두 가지 방법에 맞는 책 몇 권을 미리 준비할 수 있다. 이 책들은' 특효약' 이라 필요할 때 어떤 약보다 효과가 더 좋아야 한다.
006 "라벨 읽기": 호기심을 자극하십시오.
각 출판사에는 × × 도서관과 × × 새 책과 같은 자체 "라벨" 이 있습니다. 신파 도서관, 연보 신간 서적, Talk Club 학술도서관은 그 중 대표다. 각 태그 아래의 작품을 통독합니다. 이것이 바로' 태그 읽기' 입니다.
이 학술도서관의 꼬리표는 안에 있는 책들이 모두 정성껏 고른 것임을 나타낸다. 한 권을 골라서 보아라, 일반적으로 천둥을 밟지 마라. 그리고 다 읽을 수는 없지만' 학술적으로 존경받는 책' 이라는 신뢰를 안고 계속 읽을 수 있다.
독자에게 이렇게 풍부한 품종 중에서' 지식욕구를 불러일으킬 수 있다' 는 꼬리표를 찾으면 된다. 우리가 지금 해야 할 일은 독서의 범위를 넓히고 이런 라벨을 찾는 것이다.
007 "거점 독서": 지식 수렴
거점 독서' 란 책 한 권을 계기로 독서의 폭을 넓히는 것을 말한다. 그것은 베이스 캠프를 먼저 세운 다음 관련된 각종 서적에 대한 지식과 정보를 수집하는 것과 같은 느낌을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
예를 들어, 원문을 처음부터 읽으면 혼란스러울 수 있지만,' 논어' 와 관련된 보조서를 미리 읽으면 훨씬 수월해지고 그 내용을 더 쉽게 이해할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
즉,' 거점 독서' 는 먼저 전도서를 기초로 한 다음 원작에 도전하는 것이다. 예비지식이 있는 독서는 처음부터 시작하는 것보다 이해하기 쉽고, 이해하지 못해 포기할 확률도 줄일 수 있다.
008 "빠른 독서": 단숨에 소설 한 권을 다 읽었다.
많은 사람들이 소설을 보면 늘 절정에 이르지 못한다. 처음 50 페이지를 다 보는 것은 어렵지 않지만, 단지 하나의 관성에 의지하여, 결과는 왕왕 중도에 포기한다.
이때 너는 특기, 즉 읽기 전용 대화 부분을 사용할 수 있다. 이 책을 잘 읽지 못하더라도 대화를 묘사하는 데 사용되는 언어는 일반적으로 비교적 간단하다. 그리고 우수 작가의 작품, 대화 부분도 우수할 것이다.
따라서 가장 먼저 등장하는 인물 관계를 파악하기만 하면 장면 묘사의 일부를 건너뛰어도 주요 줄거리를 따라잡을 수 있어 읽기 속도가 빨라야 한다. 감각적으로는 속도를 3 ~ 5 배로 올려 하룻밤에 300 페이지를 읽을 수 있을 것으로 예상된다. 기차처럼 대부분의 역은 정차하지 않고 자연히 빠르다. 이런 독서 방식은 바로' 빠른 읽기' 이다.
정상 속도에서는 한 페이지를 보는 데 1 ~ 2 분 정도 걸리고 100 페이지는 2 ~ 3 시간입니다. 두세 시간을 한 시간으로 줄일 수 있다는 것은 그 자체로 대단한 업적이다. 이것은 "빠른 읽기" 의 첫 번째 단계입니다. 연습을 반복하는 과정에서 속도가 빨라진다.
그러나' 속독' 은 이른바' 속독' 이 아니라는 점에 유의해야 한다. "빨리 읽기" 는 한 정거장의 긴 차는 아니지만, 여전히 일부 "역" 에서 멈춰야 한다. 특히 큰 역은 주차 시간이 길어서 어쩔 수 없다. 따라서' 빠른 읽기' 가 중요한 내용을 놓치지 않도록 내용에 대한 이해를 우선시해야 한다.
009' 점프 읽기': 알 수 없는 장점
많은 경험 많은 독자들은 작품의 깊이가 정확히 세부 묘사와 행간에 반영된다고 말한다. 이 진술은 정말 좋습니다. 조건이 허락한다면, 당연히 책 한 권을 정독하는 것이 가장 좋다.
하지만 현실은 많은 사람들에게 300 ~ 400 페이지에 달하는 책 수십 권을 읽는 것이 매우 어렵다는 것입니다. 많은 사람들이 처음부터 포기하고 책을 읽지 않는 생활을 하려고 한다. 평생 학습을 거절하기보다는 빠른 독서법으로 적어도 책과 연락을 유지할 수 있다.
문학작품이 영화로 자주 찍히는 것처럼, 안에 있는 모든 문장이 이미지로 대체되는 것이 아니라 재미있는 부분을 골라 대화에 따라 줄거리를 추진한다. 빠른 독서, 즉 일상적인 독서에서 이것에 대한 연습이다.
빠른 독서로 책 한 권을 성공적으로 읽음으로써 우리는 자신의 읽기 능력에 자신감을 가질 수 있다. 고전 작품이 무거울수록 자신감이 쾌감으로 바뀔 수 있다. 게다가, 지속적인 독서는 우리의 읽기 능력을 크게 향상시킬 수 있다. 예전에는 한 달에 한두 권의 책만 볼 수 있었는데, 지금은 하루에 한 권의 책을 볼 수 있습니다. 즉 한 달에 30 권을 볼 수 있습니다.
오늘날의 급변하는 시대에는 엄청난 양의 정보가 홍수처럼 휩쓸려 왔으며, 자칫하면 정보의 물결에 잠기게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 따라서 사고의' 심세' 를 갖추어야만 책 뒤에 숨어 있는 깨끗한 것, 즉 진정으로 가치 있는 것을 정확하게 찾을 수 있다.
독서는 위인의 존재를 우리에게 알리고 시공간을 넘어 그들의 정수를 흡수할 수 있게 해준다. 어느새 우리는 이 위인들의 일생의 지혜를 배웠다. 마치 책을 읽는 과정에서 그들과의 교류를 한 번 마치고 서로의 친구가 된 것 같다.
이런 국부 축적은 마음속 깊은 곳에 다른 사람들로 구성된 무성한' 숲' 을 형성할 수 있다. 이 책에서 저자는 이를' 성현의 숲' 이라고 부른다. 사실 이 세상에서' 성인' 의 정의 기준은 마음 속에' 성현의 숲' 이 있는 사람이다.
또한 독서의 가치는 인지세계뿐 아니라 자아를 인식하고' 사람이 왜 사는가' 라는 본질적인 문제를 생각하는 데도 도움이 된다. 우리가 공황이나 공허와 같은 느낌을 만났을 때, 우리가 막막한 지경에 빠져 도망갈 곳이 없을 때, 책은 우리의 출구를 비출 수 있다. (존 F. 케네디, 독서명언)
문학을 통해 말하는 것을 좋아하는 사람도 있고, 과학적 관점에서 인도하는 것을 잘하는 사람도 있다. 사람마다 길이 다르다. 네가 어떻게 선택하는지 보자. 공부로 책에서 다른 시각으로 세계와 인생을 관찰함으로써 우리는 충실하고 풍부한 정신 상태를 가질 수 있다.
작가는 책에서 "독서가 더 좋다" 가 아니라 "책을 읽지 않는다" 고 말했다. 독서는 우리가 사고력을 키우는 데 도움이 될 수 있다. 책을 읽지 않은 생활은 생활이 아니라고 할 수 있다.
"독서의 삶" 은 끊임없이 발전하는 생활이다. 좋은 책 한 권을 만난 기쁨은 계속 우리를 고무시킬 것이다. 책을 읽는 사람은 "이 책을 다 읽은 현재의 생활은 이 책을 읽지 않은 이전의 생활과 정말 다르다" 고 생각할 것이다.