언어 테스트 문제
첫째, 쓰기 (4 점)
이 문제는 논문의 작문 상황에 따라 점수를 매긴 것이다. 질문에 대답할 때 가능한 정확하게 써 주세요.
둘째, 누적 사용 (26 점)
1. 아래 짧은 글을 읽고 병음에 따라 한자를 써요. (2 점)
만약 내가 봄강이라면, 거대한 돌에 가려져도 최선을 다해 돌진해야 한다. 만약 내가 씨앗이라면, 척박한 땅에 떨어지더라도 나는 완강히 자랄 것이다. 우리는 인생의 참뜻을 이해하고, 이상적인 배를 타고, 신앙의 돛을 들고, 휘황찬란한 건너편으로 향해야 한다.
⑴▲ ▲ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ ⑷
2. 아래의 짧은 글을 읽고, 정확한 단어를 선택하여 빈 칸을 채우고, 횡선에 일련 번호를 기입한다. (3 점)
이 휘황찬란한 시대에, 우리는 한 쌍의 슬기로운 눈을 가져야 한다. 우리는 산꼭대기를 오르고, (1) 수미산천을 오르며 아름다운 경치를 간직하고 있다. 우리는 역사를 세고, (2) 불후의 성현이 영혼의 세례를 받아들인다. 우리는 미래를 상상하고, ③ 밝고 아름다운 미래를 상상하며, 그로부터 희망의 동력을 얻는다.
A. 앞을 내다보다
⑴▲ ▲ ⒆ ⑶ ⑶
3. 다음은 동창들의 연습단편입니다. 필요에 따라 제목을 완성하겠습니다. (5 점)
청춘은 우리에게 열정을 주었기 때문에 우리는 열정적으로 삶을 포용해야 한다. 청춘은 우리에게 용기를 주었기 때문에 우리는 두려움 없이 도전을 받아들여야 한다. 세상에 무서운 것은 없다. 네가 용기가 있다면 (앞의 어려움이 아무리 크든, 저항이 얼마나 크든 간에, 의연하게 앞으로 나아가야 한다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 우리는 청춘의 주인이며, 용기는 나팔이며, 관망자들이 자신감을 가질 수 있도록 항상 자신에게 일깨워 주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 그것은 마치 힘을 주는 보약과 같아서, 많은 우울한 사람들이 활력을 되찾게 한다. 세차게 앞으로 나아가는 급류이기도 하고, 망설이는 사람을 용감하게 앞으로 나아가게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
(1) 문장 (1) 의 "□" 에 추가해야 할 문장 부호는 ▲ 입니다. (1)
(2) 제 (2) 절의 괄호 안의 내용을 격언 경구로 바꾸면 가장 적합한 것은 (▲ )(2 분) 이다.
A. 산에 호랑이가 있다는 것을 알면 호산에 가는 경향이 있다. B. 젊은데 노력하지 않으면 슬퍼진다.
C. 몸을 의로두고 살인을 인덕으로 한다. 쿵푸가 깊으면 쇠막대기를 갈아 바늘을 만든다
(3) 연습 조각에서 밑줄 친 부분을 수정하여 문장 (3) 구조가 가지런하고 표현이 간결하고 매끄럽다. (2 점)
용기는 나팔이며, 구경꾼들을 자신감으로 가득 채우게 한다. ▲, ▲; ▲, ▲.
4. 고시 명문은 모두 묵필한 것이다. ((1)-(3) 문제는 반드시 해야 하고, (4)-(5) 두 가지 문제 중 하나를 선택하세요.) (6 점)
① 봄의 강풍처럼 밤에 불어와 가져왔다. (중심점 상원 "백설의 노래" 송별전 비서 우 홈)
⑵ 어쩔 수 없이 꽃이 떨어지고 ▲. "라쿤계사"
(3)' 후아이린' 에서 세속과 어울리지 않고 존엄과 자존심이 있는 군자를 묘사하는 문장은
▲, ▲.
(4) 고시에서 조국의 아름다운 강산을 묘사한 문장을 써 주세요. (두 개의 연속 문장 쓰기)
▲, ▲.
5] 고대시에서 애국심을 표현하는 문장을 써 주세요. (두 개의 연속 문장 쓰기)
▲, ▲.
5. 명작을 읽다. (4 점)
모 학우가' 해저 2 만 리' 등 명작 두 권을 다 읽은 뒤 쓴 독서 노트에 따라 필요에 따라 빈칸을 메웠다.
독서 노트-줄거리 요약
A. 고군분투함대가 불을 끈다. B. 폭풍우 속에서 벗어나 보리밭에서 구조되었다.
C. 빙산에 가려져 저산소증에 빠진 위기 D. 해저의 아름다운 경치를 보고, 바다 위의 침몰선을 보았다.
(1) 위 줄거리 중' 해저 2 만 리' 에서 온 (▲) (▲) 이 있다. (일련 번호만 기입)
《독서 노트》의 두 글자
A. 그는 지식이 해박하고 기지가 용감하며 냉정하고 결단력이 있다. 그는 신비하고 낭만적인 사람이자 억압에 반항하고 정의를 지지하는 투사이다.
B. 그는 마음씨가 착하고 강인하며 진리를 사랑한다. 그는 외과의사이자 모험을 좋아하고 자유를 갈망하는 항해가이다.
(2) 위의 논평에서' 니모 선장' 에 대한 논평 중 하나는 (▲) 이다.
6. 종합 학습. (6 점)
최근 학교에서' 해상 실크로드 접근' 행사가 열렸다. 다음 작업에 참여하고 완료하십시오.
활동 1: 다음은 진 교수와 학생 간의 대화입니다. 횡선에 적당한 내용을 기입해 주세요. (2 점)
학생: 첸 교수님 안녕하세요! 저는 학교 신문의 기자입니다. 나는 너에게 해상 실크로드를 소개해 달라고 부탁하고 싶다.
진 교수: 네! "해상 실크로드" 는 고대의 중요한 해상 무역 통로를 가리킨다. 당시 중국 상인들은 동남연해항에서 출발해 중국의 실크 도자기 차 등을 해외로 운송해 향신료 모직물 유리그릇 상아 등 이국적인 진품을 가지고 왔다.
학생: π
첸 교수: 이 질문은 잘 묻습니다! 해상 실크로드' 의 개통은 당시 국내 국제시장의 개척, 농업상품화의 추진, 민족공업의 흥기에 편리조건을 제공할 뿐만 아니라 다른 민족의 문화교류와 융합에도 큰 역할을 했다. 닝보는 해상 실크로드의 출발점 중 하나이다.
활동 2: 다음 재료는 닝보가 해상 실크로드의 시작점이 되는 유리한 조건이다. 간단히 요약해 주세요. (2 점)
재료 1: 닝보는 동해안에 위치하고 있습니다. 그것은 남쪽으로는 푸젠과 광둥, 동쪽으로는 일본, 북쪽으로는 한반도를 잇는다.
재료 2: 닝보 사람들은 줄곧 국제 상업 무대에서 활약해 왔다. 그들은 남북으로 뛰어들어 새로운 영역을 개척하여 많은 기적을 창조했다. 불완전한 통계에 따르면 전 세계 64 개국에서 온 닝보계 화교에는 7 만 3000 여 명이 있다.
재료 3: 춘추전국시대에 닝보항은 이미 중국 9 대 유명 항구 중 하나가 되었다. 당나라 때, 그것은 4 대 유명 항구 중 하나가 되었다. 송원 시대도 3 대 대외무역항 중 하나였다. 청대에 이르러 이곳은' 오구 통상' 항구 중 하나로 선정되었다. 오늘날 닝보항은' 양양 동방항' 이라는 명성을 가지고 있다.
장점: π
활동 3: 이 활동에는 슬로건이 필요합니다. 닝보' 바다' 를 가장 잘 표현할 수 있다고 생각하는 대련을 다음 세 쌍의 대련에서 골라주세요
실크로드에서 "그리고 그 이유를 간략하게 설명합니다. (2 점)
A.7000 년 전, 하임도 골초소리, 팔백리 사명산 운차향.
B. 삼강이 돛을 다투어 동해 9 일간의 파도를 이끌고 오대주를 운반하다.
C. 향은 뚜껑처럼, 푸르른 차꽃은 불꽃처럼 붉게 타오르고 있다.
▲ 을 (를) 선택하겠습니다. 그 이유를 간단히 설명하겠습니다: ▲ 예
셋째, 독해력 (40 점)
(1) 신청 (13 점)
이계방
어머니는 아들을 데리고 인재 시장에 가서 구직을 하신다. 그곳이 인산인해를 이루는 것을 보고 어머니는 매우 초조해하셨다. 어차피 그녀는 아들이 일자리를 찾도록 도와야 한다.
우리 아들은 대학 졸업 후 반년 동안 집에 있었다. 그의 급우들은 잇달아 만족스러운 직업을 찾았지만, 아들은 늘 서두르지 않고 조만간 일자리가 있을 것이라고 말했다. 이 점에 대해 어머니는 정말 화가 나서 오늘 아들과 함께 직접 지원하러 가야 한다.
결국 대우가 좋은 판촉 직업을 마음에 들어했고, 아들의 조건도 잘 어울렸다. 어머니는 밀집된 군중 속으로 비집고 들어가려고 노력하다가 마침내 아들을 도와 신청서를 받았다. 아들이 양식을 들고 서너 번이나 두 번 작성하였다. 어머니께서 받아보시니 글씨가 매우 난잡하다. 그녀는 화가 나서 말했다, 너는 왜 좀 잘 쓸 수 없니? 아들은 참을성 없이 말했다, 나는 이 수준이다.
어머니는 마지못해 또 프런트에 비집고 들어가 표 한 장을 더 달라고 하셨다. 붐비는 군중을 보고 비집고 나올 수 없을까 봐 표를 내지 못하자 나는 작업대에 기대어 펜으로 채웠다. 어머니의 글씨는 매우 예쁘게 써서 중학교 때 서예 작품으로 상을 받았습니다. 한 직원이 그녀가 서류를 작성하는 데 전념하는 것을 보고, 다가와서 보니, 너의 신청이 아니겠지? 어머니는 뒤에 있는 군중들에게 밀려 밀려 마침내 굳건히 섰다. 그녀는 서둘러 말했다, 아니, 나는 내 아들에게 기입했다. 그 사람이 말하기를, 당신 아들 본인은요? 어머니는 쑥스럽게 웃으며 그가 너무 허약해서 비집고 들어갈 수 없다고 말했다. 직원들은 어머니의 필적을 보고 네가 글씨를 잘 썼다고 말했다. 어머니는 아들이 더 잘 썼다고 재빨리 말했다.
앞에서 시계를 냈기 때문에, 곧 아들의 이름을 불렀고, 어머니는 재빨리 뒤에서 아들의 이름을 불렀다. 내 아들은 오랜 시간이 지나서야 앞에 와서 너에게 바쁘지 말라고 불평했다. 무슨 일로 바쁘세요? 어머니는 그에게 윙크하며 그를 스태프에게 끌어당겼다.
아들이 다른 오두막으로 불려 면접을 보자 어머니는 황급히 들어오셨다. 직원이 아들에게 물었다. 너는 왜 이 일에 지원하러 왔니? 내 아들, 방금 그의 어머니와 말대꾸하다가 갑자기 긴장하기 시작했다. 그는 내가 일자리를 찾아야 한다고 말하는 데 오랜 시간이 걸렸다. 우리 엄마는 서둘러 그의 포위를 풀어 주면서 우리 아들이 어려서부터 말을 할 수 있다고 말했는데, 지금은 좀 긴장하고 있다. 그는 이 판촉 업무에 적합하다. 이 아이는 비록 날씬하지만 고생을 잘 한다. 어렸을 때 그는 집안의 모든 집안일을 도급했고, 이웃들은 줄곧 그가 능력이 있다고 자랑했다.
직원이 또 한 가지 질문을 했다. 프로모션에 어떤 품질이 필요하다고 생각하십니까? 내 아들은 오랫동안 생각했다. 어느 추운 날 식은땀이 그의 이마를 따라 흘러내렸다. 오랜 시간이 지난 후, 그는 내가 고생을 할 수만 있다면 된다고 입을 열었다. 어머니는 이상하게 아들을 힐끗 보더니, 얼른 그의 말머리를 받아 말했다. 이 아이는 방금 길에서 나에게 똑똑히 말했는데, 지금 또 잊었니? 우리 엄마는 직원들에게 마케팅이 항상 내 아들의 꿈이었기 때문에 의식적으로 이런 능력을 키워 왔다고 말했다. 그는 영업 사원이 다음과 같은 자질을 갖추어야 한다고 평소에 나에게 말했다. 첫째, 말솜씨가 좋고, 제품에 대한 상세하고 생생한 구두 광고를 할 수 있다. 두 번째는 고생정신이 있고, 큰길을 걸을 수 있고, 번거로운 방문 서비스를 두려워하지 않는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 셋째, 저는 의사 소통 능력이 뛰어나 다양한 사람들과 교제하고 광범위하게 제품을 보급할 수 있습니다 ... 우리 엄마는 10 시에 끊임없이 말하는데, 많은 사람들이 직원들이 들어보지 못한 가치 있는 새로운 아이디어들이다.
어머니의 소개를 듣고, 그 자리에 있던 사람들은 모두 웃었다. 어머니가 그들의 미소를 보았을 때, 그녀의 마음은 꿀처럼 달콤했다. 아들의 일이 마침내 희망이 있다는 것을 알게 되자, 그녀는 기쁘게 아들을 데리고 집으로 돌아가는 등의 통지를 받았다.
3 일 후, 어머니는 마침내 그 회사의 전화를 기다렸다. 그녀는 매우 기뻤고, 그녀의 아들도 매우 흥분했다. 하지만 전화를 듣고 나서 우리 엄마는 멍해졌다 ...
(중국 단편 소설집, 삭제)
7. 인터뷰에서 어머니는 아들을 위해 무엇을 하셨습니까? 간단히 요약해 주세요. (3 점)
○
8. 문맥을 결합하여 다음 문장에서 가어의 표현 효과를 감상한다. (4 점)
내 아들은 방법을 강구해서 앞으로 밀치면서 불평을 했다 ...
○
어머니는 이상하게 아들을 힐끗 보더니 곧 그의 화제를 이어받았다 ...
○
9. 이 글의 구직에는 다음과 같은 세 가지 결과가 있을 수 있다. 당신이 가장 가능성이 있다고 생각하는 것을 선택하고 그 이유를 설명하십시오. (3 점)
A. 어머니가 입원하셨습니다. 아들은 합격하지 못했다. C. 아들과 어머니가 모두 합격했다.
○
10.' 어머니가 아들과 함께 구직' 현상을 어떻게 보십니까? 내용과 함께 이유를 설명해 주세요. (3 점)
○
(2) "녹색" 얕은 지열 (1 1)
얕은 지열 에너지에 대해 들어 본 적이 있습니까? 지표 아래 특정 깊이 (일반적으로 200 미터 미만) 내에 매장된 암토, 지하수, 지표수로, 일반적으로 25 C 미만의 열에너지입니다. 얕은 층 지열의 원천은 주로 태양 복사이며, 일부는 지심열에서 나온다.
② 우리 지구는 거대한 열고라고 할 수 있고, 자원이 매우 풍부하다. 그 중 총 열에너지는 지구에 저장된 모든 석탄에 함유된 에너지의 약 654 억 38+0 억 7 천만 배, 경제적 가치를 지닌 얕은 지열 에너지는 전 세계 에너지 소비의 약 45 만 배이다. 전문가 계산에 따르면 우리나라는 북위 30 ~ 42 도에 위치한 도시가 많다. 지하 근거리100m 범위 내에서 매년 토양에서 수집할 수 있는 얕은 지열 에너지는 현재 국내 발전기 용량의 3750 배이며, 매년 지하수에서 수집할 수 있는 얕은 지열 에너지도 2 억 킬로와트이다.
③ 얕은 지열 에너지는 깨끗하고 무공해 에너지입니다. 이런 에너지의 개발과 활용은 소량의 전기 에너지만 소비하면 대량의 에너지를 추출할 수 있고, 대기에 이산화탄소와 같은 가스를 배출하지 않아 외부 환경에 미치는 영향이 적다. 얕은 층의 지열에너지 자원은 어디에나 있기 때문에 사람들은 가까이서 이용할 수 있고, 현지에서 열을 받아 건물을 가열하거나 식힐 수 있지만, 지하수의 질과 양은 변하지 않는다. 기존 에너지에 비해 많은 운송, 운송 및 보관 비용을 절감할 수 있습니다.
얕은 지열 에너지는 많은 장점을 가지고 있으며, 얕은 지열 에너지의 개발과 활용은 사회 발전의 필연적인 추세임을 알 수 있다. 이제 문제는 인체의 체온보다 훨씬 낮은 이 에너지를 어떻게 활용할 것인가 하는 것이다. 과학자와 기술자는' 열펌프' 원리를 채택했다. "열 펌프" 는 "펌프" 와 유사합니다. 당신이 잘 아는' 펌프' 는 파이프를 통해 낮은 곳에서 높은 곳으로 물을 끌어올리는 기계이지만,' 열펌프' 는 열을 전달한다. 일반적으로 우리가 사는 실내 환경은 지층 토양의 온도와 일정한 온도차가 있다. 겨울에는 열 펌프를 사용하여 지하 열을 "펌핑" 하여 실내 난방에 사용할 수 있습니다. 여름에는 실내의 열이' 추출' 되어 지하에 저장된다. 이렇게 하면 자연과 인공 보급을 통해 지열 에너지의 동적 균형을 유지하여 얕은 층 지열 에너지를 장기간 재활용할 수 있다. 겨울이든 여름이든, 물은 모두 열 에너지의 운반체이며, 가열되어 열을 저장한다. 전류는 열 전달에만 사용되고 열 생산에는 사용되지 않기 때문에 열 펌프는 더 적은 에너지 소비로 더 많은 에너지를 공급할 수 있다. 일반적으로 1000 와트의 에너지를 소비할 때마다 열 펌프는 4000 와트 이상의 에너지를 얻을 수 있다.
⑤ 얕은 지열 에너지는 과거에 간과해 왔지만, 지구 에너지의 대량 소비로 에너지 위기가 갈수록 두드러지고, 얕은 층 지열 에너지의 개발과 활용은 국제사회의 중시를 받게 될 것이다.
(백과 사전 지식 및 기타 관련 정보를 기반으로)
1 1. 문장 콘텐츠에서' 얕은 지열 에너지' 의 장점은 무엇입니까? 간략하게 나열해 주세요. (3 점)
○
12. 다음 진술 중 하나는 (▲ )(3 점)
A. 얕은 지열 에너지의 주요 원천은 태양 복사이다.
지구 내부의 총 열에너지는 지구에 저장된 모든 석탄에 함유된 에너지의 약 654.38+0 억 7 천만 배이다.
C. 우리가 사는 실내 환경과 지층 토양의 온도는 보통 일정한 온도차가 있다.
D 열 펌프는 소비1000W 당 4000W 에너지를 얻을 수 있습니다.
13. 문장 ④ 섹션에서는' 열펌프' 가 왜' 펌프' 로 시작되는지 설명합니다. (2 점)
○
14. 아래 자료를 읽고 문장 내용과 함께 문제를 풀다. (3 점)
자료: 상하이엑스포 엑스포 축에 설치된 에어컨 시스템이 남달리 엑스포축 말뚝 기초 아래에 700km 길이의 플라스틱 파이프가 묻혀 있는 것으로 알려졌다. 이 파이프들은' 열펌프' 의 일부이다.
Q: 엑스포 축에 설치된 에어컨 시스템은 얕은 지열 에너지를 어떻게 이용합니까?
○
(3) 늑대 (8 점)
푸송령
아재는 집에 늦게 들어와서 짐 속의 고기를 다 먹고 뼈만 남았다. 도중에 늑대 두 마리가 아주 멀리 행진했다.
두려움을 없애고 그것을 뼈에 던지다. 늑대는 뼈다귀가 있고, 늑대는 여전히 따라다닌다. 재투표 후 늑대가 멈추고 전 늑대가 다시 왔다. 백골이 다 되어, 두 늑대가 합동하다.
도살은 매우 어색해서, 그는 적에게 공격당하는 것을 두려워한다. 곡야에는 보리밭이 하나 있는데, 밭주인은 대야가 가득 차고, 온 산이 온 들판에 가득하다. 도살장은 위에 기대어 어깨에 칼을 메고 있다. 늑대들은 감히 앞으로 나아가지 못하고 서로 호시탐탐 노리고 있다.
어렸을 때 늑대 한 마리가 떠났고, 앞에는 개 한 마리가 앉아 있었다. 시간이 오래되어 눈이 폐기된 것 같아 한가하다. 화 폭력, 칼 컷 늑대 머리, 칼 의 수를 죽일 수 있습니다. 송곳니는 가고 싶었지만, 돌아서서 월급을 향해 돌아섰을 때, 늑대 구멍이 바로 그 속에 있었다. 이는 지하도로 들어가 공격 뒤를 공격해야 한다는 의미였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 몸이 반쯤 들어가니 꼬리만 드러났다. 도살 후, 그는 주식을 끊고 죽었다. 늑대가 깨달음을 얻기 전에 잠이 들어 적을 유인하기 위해 그것을 덮었다.
늑대도 놀라서 멍했지만 순식간에 두 번 맞아 죽었다. 야수의 형상은 무엇입니까? 웃지 마세요.
15. 아래에 추가된 단어를 설명합니다. (2 점)
(1) 구야에는 보리밭이 있다 ▲ (2) 늑대동, 그 중 ▲
16. 다음 문장의 의미와 사용법은 (▲ )(2 점) 이다
A. 시황제는 칼로 늑대를 베고 나서야 대신이 되고 싶었다. B. 개 한 마리가 그 앞에 앉아 서공을 능가한다.
C. 그리고 두 마리의 늑대의 조합도 여느 때처럼 말이 통하지 않는다. D. 코팅 나이 벤 의지, anling 6 월 그래서 몇 사람.
17. 현대중국어로 다음 문장의 뜻을 쓴다. (2 점)
늑대도 놀라서 멍했지만 순식간에 두 번 맞아 죽었다. 야수의 형상은 무엇입니까?
○
18. 당신은 이 우화에서 어떤 영감을 얻었습니까? (2 점)
○
(4) (8 점)
왕우군 (1) 이 (2) 10 세로 줄었을 때 장군 (3) 은 그것을 매우 좋아했고 그의 텐트에서 잠을 잤다. 장군은 먼저 맛보았는데, 우군은 아직 일어나지 않았다. 잠시 후, qianfeng (4) 가 들어 와서 이야기를 하고, youjun 이 장부에 있다는 것을 잊고, 줄거리에 어긋나는 말을 했다. 유준작은 그의 말을 듣고 살아갈 이유가 없다는 것을 알았지만 양은 그의 머리와 얼굴에 더러운 이불을 뱉어 잠을 자게 했다. 단지 적은 노력으로 적은 노력으로 우군이 아직 일어나지 않았다는 것을 기억하고, 항목은 크게 놀라며 말했다. "빼야 한다!" " 계정을 열었을 때, 6 가로에서 침을 뱉는 것을 보았는데, 정말 잠을 잘 수 있을 줄 알고 모든 것을 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
("세설 신어" 에서 발췌)
주 ① 왕 youjun: 왕 Xizhi. ② 덜: 부족. ③ 장군: 왕던. 4 전봉: 인명, 자세계. 5: 익다. 6 부터: 수직.
19.' 사해' 가 제공하는 몇 가지 의미에 따라 다음과 같은 추가 단어에 적합한 해석을 선택하다. (2 점)
(1) 스크린 맨 이야기 (▲)
A. 문의 작은 벽 B. 물러서다 C. 물러서다 D. 옮겨가다
⑵ 양은 머리와 얼굴 더러운 침구를 뱉어 낸다 (▲)
A. 산의 남쪽이나 물의 북쪽 B.' 그늘' 과 반대 C. 노출 D. 통통' 척 공격'
20. 다음 문장에' 의' 라는 글자를 더하는 용법은 예와 같다 (▲ )(2 점).
예: 장군이 아주 좋아해요.
A. 오랜 시간 후회하다 B. 하곡은 잘못 웃어서 C. 작고 큰 감옥 D. 송나라는 무슨 죄가 있는가
2 1. 왜 문 장군과 돈 정상회담이' 놀라는가'? 네 말로 대답해라. (2 점)
○
22. 문장 속 왕우군은 어떤 아이입니까? (2 점)
○
넷째, 글쓰기 (50 점)
23. 필요에 따라 작문을 한 편 쓰다. (50 점)
▲ 심상치 않다' 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: ① 제목을 완성하기 위해' 그, 그녀, 그것' 이라는 세 단어 중 하나를 선택하여 횡선에 채워 주세요.
(2) 자신의 생활경력과 연계하여 글쓰기를 하는데, 문체에 제한이 없고, 문장 500 자 이상이다.
(3) 실제 이름, 학교 이름 등을 표시하지 마십시오.
닝보시 중학교 졸업생 국어 시험 문제 참고 답안 및 채점 기준 20 1 1
첫째, 쓰기 (4 점)
이 문제는 논문의 작문 상황에 따라 점수를 매긴 것이다.
둘째, 누적 사용 (26 점)
1.( 1) 물방울이 떨어지는 물 (2) 황무지 (3) 발아 (4) 진리 (2 점, 격자당 0.5 점) 새 1 망.
2.( 1) B (2) C (3 점, 1 공백당 점)
3.⑴ (1) A (2) (2) (2) 용기는 일종의 보약이며, 우울한 사람을 활기차게 한다. 용기는 머뭇거리는 사람이 용감하게 앞으로 나아가게 하는 홍수이다. (2 점, 깔끔한 구조 1 분, 간결한 표현 1 분)
4.( 1) 만 그루의 배나무의 꽃잎을 날리며 (2) 낯익은 것 같고, 얼굴은 돌아오지만 (3) 진흙은 묻지 않고 잔물결은 맑지만 요괴 (4) 예: 사막은 외롭고, 장하원은 창조주께서 주신 모든 신비로운 자연의 은혜에 떨어진다 하루는 곧 여명 황혼에 들어간다. (5) 예: 예로부터 지금까지 생명에서 죽지 않은 사람은 상큼한 마음을 유지하고 꽃잎을 눈물처럼 흘리고 고독한 새가 우는 역사 (6 분, 65,438+0 점) 를 비추고 있다. (4) [5] 두 가지 문제를 문제형으로 선정하여, 작성한 시가 주제에 적합하다. 공백마다 오타가 하나 있는데, 0.5 점을 주세요. 오자 두 곳 이상, 점수를 주지 않는다. 누락 된 단어와 추가 단어는 가산점을 추가하지 않습니다)
5.( 1) C D (격자당 2 점, 1 분) (2 점) A (2 점)
6. 행사 1: 진 교수님, 해상 실크로드 개통은 물자의 유통에 불과합니까? 진 교수님, 해상 실크로드에는 또 다른 기능이 있나요? (2 점, 내용 1 분, 대화 장면 1 분)
활동 2: 예를 들어 닝보의 지리적 조건이 우월하고, 인민이 근면하고 용감하게 혁신하며, 닝보항은 역사가 매우 길다.
(2 점, 65438+ 분당 0 점, 3 점 중 2 점, 같은 의미) xkb 1.com
활동 3: 이것은 열린 문제입니다. 예: A 항을 선택한 것은 대련이' 하무도의 골초' 와' 사명산의 운차' 를 선정해 닝보의 오랜 역사와 풍부한 물산을 강조했기 때문이다. B 항을 선택한 이유는 이 대련이 닝보 해상 실크로드, 삼강이 병행하고, 동해 바람이 솟아오르는 장엄한 광경,' 일월 9 일 유치',' 오주를 삼키다' 도 닝보 해상 실크로드의 의미와 작용과 밀접한 관련이 있어 깊은 의미를 담고 있기 때문이다. (2 점, 항목 B 및 합리적인 설명 2 점 선택, 항목 A 및 합리적인 설명 1 점 선택, 항목 C 무점 선택)
셋째, 독해력 (40 점)
(1) (13 점)
① 내 아들에게 두 가지 양식을 줘. ② 내 아들에게 양식을 작성해라. ③ 아들에게 원을 만들어라. ④ 아들과 면접을 본다. 내 아들의 질문에 답하는 여섯 가지가 더 있다.
(3 점, 65438+ 분당 0 점, 3 점, 언어가 간결하고 의미가 일치함)
8.( 1) "불평" 이라는 단어는 당시 아들이 군중에 밀려난 것에 대한 불만을 생생하게 묘사했다. (2 점, 의미가 일치함) (2)' 원망' 이라는 단어는 어머니가 아들의 대답이 부적절하다고 생각하는 것을 형상적으로 묘사하며, 아들에게 직원 앞에서 헛소리를 하지 말라고 경고하고 나쁜 인상을 남기지 않도록 하려는 심리를 묘사한다. (2 점, 만족할 수 있다는 의미)
9. A 항목을 선택한 이유는 문중 어머니가 보여준 비범한 능력이나 예상치 못한 합리적인 표기법에서 나온 것일 수 있다. 항목 B 를 선택한 이유는 어머니의 심리적 격차로 시작할 수 있다. (3 점, 1 하위 선택 항목 a, 2 점 이유; 항목 b 를 선택하여 1 을 얻습니다. 그 이유는1; C 항목을 선택하면 1 분을 얻을 수 있습니다.)
10. 가정교육, 자녀 성장 등 여러 각도에서 의견을 제시하고 이유를 설명할 수 있다. 예: 저는 이 현상이 가정교육 등의 문제를 밝혀냈다고 생각합니다. 어머니가 아들을 위해 모든 일을 해서 아들의 주도권과 책임감이 결여되었다. (3 점, 관점 1 점, 원인 설명 2 점, 의미 일치)
(2) (1 1)
1 1.① 자원이 풍부해서 근래에 이용할 수 있고, 비용이 낮고 청결하고 오염이 없는 ④ 재활용 가능 (3 점, 1 분 1 점, 3 점).
12.d (3 점)
13. 익숙한 것으로' 열펌프' 의 작동 원리를 설명하다. (2 점, 만족할 수 있다는 의미)
14.① 엑스포축 말뚝 기초 아래에 묻힌 파이프는' 열펌프' 의 일부이다. ②' 열펌프' 를 이용하여 얕은 지열 에너지를 수송하여 겨울에는 따뜻하고 여름에는 시원한 효과를 얻을 수 있다. ③ 파이프에서 물을 통해 열을 전달하고 열을 저장한다 (3 점, 1 2 점, 2 점 의미).
(3) 새로운 커리큘럼 표준 첫 번째 네트워크 (8 점)
15.( 1) 돌아보기 (2) 구멍 뚫기 (2 점, 1 분당)
16.c (2 점)
17. 늑대도 교활했지만 잠시 후 늑대 두 마리가 모두 베어졌다. 동물은 얼마나 많은 수단을 쓸 수 있습니까? (2 점, 만족할 수 있다는 의미)
18. 계시: ① 늑대처럼 사악한 사람은 어떤 연극을 하든 항상 간파된다. 감히 때리고 잘 때리기만 하면 반드시 이길 수 있다. (2 점, 조금만 쓰면 만족할 수 있다)
(4) (8 점)
19.( 1) C (2) D (작은 문제당 1)
20. 을 (2 점)
2 1. 장군과 전풍은 모반일을 의논하고, 왕우군이 장부에서 자고 있다는 것을 잊어버렸다. 그는 그들이 토론한 계획이 우파 군대에 의해 들릴까 봐 충격을 받았다. (2 점, 만족할 수 있다는 의미)
22 재치있는 (똑똑한), 차분한 (차분하고 차분한) (2 점)
넷째, 글쓰기 (50 점)
23. 채점 기준
첫 번째 (50 ~ 45) 는 제목과 관련이 있고, 중심이 두드러지고, 내용이 충실하며, 감정이 진지하고, 구조가 완전하고, 조리가 명확하고, 언어가 유창하며, 글이 정확하고, 글씨가 깔끔하다. 서술은 상세하고 적절하며, 과정은 구체적이고, 생동감 있고, 감동적이다. 관점 자료가 통일되고, 일리가 있고, 심오하고 투철하다. 설명 특징은 파악할 수 있고, 특징은 선명하며, 순서는 적절하다. 문채가 있다. 창의적이다.
제 2 종 (44 ~ 38) 은 취지에 부합하고, 중심이 명확하고, 내용이 충실하며, 감정이 진실하고, 구조가 완전하고, 조리가 명확하고, 언어가 유창하며, 문필이 단정하고, 글이 또렷하다. 서술은 상세하고 개략적이며, 과정은 구체적이다. 논거와 재료는 기본적으로 통일되어 있으며, 스스로 정당화할 수 있다. 특징의 기본 파악을 설명하고, 순서가 합리적이다.
3 종 (37 ~ 30) 은 기본적으로 제목뜻에 부합하며, 중심이 명확하고, 내용이 얇고, 감정이 진실하며, 구조가 완전하며, 조리가 명확하고, 언어가 유창하며, 문필이 명확하고, 문필이 깨끗하다. 내러티브 세부 사항은 기본적으로 합리적이며 프로세스 설명은 충분히 구체적이지 않습니다. 의견과 자료에 차이가 있다. 사물의 특징이 불분명하고 순서가 합리적이지 않다는 것을 설명하다.
4 종 (29 ~ 0) 은 제목의 의미나 문부적에서 벗어나 중심이 명확하지 않고, 내용이 부족하고, 감정이 진실하지 않고, 구조가 완전하지 않고, 조직이 명확하지 않고, 어병이 많고, 글씨가 구별하기 어렵고, 글이 혼란스럽다. 서술 세부 사항이 부적절하여, 과정 묘사가 구체적이지 않다. 의견이 정확하지 않거나 의견과 자료가 일치하지 않습니다. 내가 무슨 말을 하고 있는지 모르겠다고 해명했다.
추가 기준 ① 에는 3 개의 오타 버클 1 포인트가 있으며 최대 3 점까지 공제됩니다. ② 단어 수가 500 자 이하이면 적당히 점수를 공제할 수 있다. 350 자 이하는 그에 따라 다운그레이드할 수 있다. ③ 제목을 쓰지 않고 2 점을 공제한다.