안전 교육 경험 1
옛말에는 구름이 있다: 인명이 하늘보다 크다! 간단한 몇 글자이지만 각 업종에서 무시할 수 없는 안전 문제를 드러냈다. 과거를 돌아보고 현재를 바라보다: 큰 방면에서 보면 국가의 부강은' 민안업' 이고, 인민은' 안거낙업' 이다. 어려서부터 한 가족이 외출하는 것도 "만나자마자 종이와 펜을 쓰지 않고 너의 소식을 가지고 핑안" 이다. 안보는 인간의 근본이며, 각 임무를 완수하는 기초이라는 것을 알 수 있다. 조국의 동량을 키우는 캠퍼스에서는' 안전' 이 경종과 같아서 조금도 태만해서는 안 된다. 선생님으로서 안전교육을 잘 해야 학생들이 안심하고 공부하고 무럭무럭 성장할 수 있다. 직장에 참가한 지 10 년 만에, 나는 다음과 같은 몇 가지 안전 교육에 관한 작은 경험을 가지고 있다.
우선, 캠퍼스 안전 교육과 교수의 질은 반드시 두 갈래로 병행해야 한다.
안거낙업' 과' 안거낙업' 이라는 단어가 상호 보완적인 것처럼' 안거낙업' 이 없으면 안거낙업할 수 있을까? 마찬가지로, 한 학교에서 학생은 "학습" 을 위주로 하고, 학습은 그들의 "사업" 이다. 교사는 "가르침" 에 중점을 두고, 교육은 교사의 "사업" 이다. 교학의 질을 잘 잡고, 학생들의 좋은 학습 습관을 키우고, 학생들의 각종 지식 학습에 대한 흥미를 불러일으키며, 학생들이 자각적으로 공부할 수 있게 하다. 학생들이 읽고, 자료를 찾아보고, 토론을 추적하고, 관심 있는 문제를 탐구하는 취미를 기르게 하다. 그러나 중국이 오랜 과거시험과 조기 응시교육을 거쳐 많은 사람들이' 고학고독' 골목으로 들어갔다는 점에 유의해야 한다. 선생님은 교육의 질에 치중하는 동시에 하루 종일 숙제를 가지고 악마 같은 훈련에 들어간다. 교실 안의 아이들은 모두 착해져서 더 이상 말썽을 일으키지 않지만, 시력이 낮고 능력이 떨어지는 학생들이 많다. 이것은 교육의 찌꺼기 현상이므로 버려야 한다. 고대인들이 자주 언급한' 거문서화',' 문능치국 흥국',' 도문오략', 신중국이 성립된 후 제창한' 덕, 지혜, 체, 미, 노동' 은 교육의 여러 방면의 발전을 보여준다. 따라서, 교학의 질을 높이는 것은 바로 교사가 각 과 교수에서 학생들의 흥미를 유도하고 자극하는 것이다. 학생들이 공부를 좋아하고 일을 즐기는 경우에만 학교에서 싸우는 것과 아무 일도 하지 않는 것을 막을 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 캠퍼스를 정말 안전하게 만들 것입니다.
둘째, 학생의 행동 습관을 규범화해야 한다.
중국의 교육자 Tao Xingzhi 는 "습관은 자연이됩니다. 클릭합니다 좋은 행동 습관은 사람의 성격을 형성하고, 사람의 매력을 과시하며, 사람의 수양을 반영한다. 좋은 행동 습관은 평생 유익을 준다. 학교는 사람을 양성하는 곳이고, 아이의 좋은 습관을 키우는 것은 조국의 미래와 관련된 사회 풍조이다. 따라서 교육자로서 학생의 행동 습관을 키우는 데 있어서는 상벌, 공평한 대우, 아이가' 영욕, 옳고 그름을 알 수 있도록' 해야 하며, 사랑과 증오를 명확히 해야 좋은 교육 환경을 조성할 수 있다.
셋째, 법제 교육이 시급하다.
옳고 그름에 대한 관념이 강하지 않고 명예와 불명예가 강하지 않은 초등학생, 특히 고학년 아이들에게는 신체의 성장이 많은 것에 대해 호기심을 갖게 한다. 농촌에서는 일부 학부모들이 농담을 해서 아이를 캠퍼스에 데리고 들어가 함부로 말하고 일을 함부로 한다. 다른 학우들에게 상처를 주다. 나는 학교가 정기적으로 법제교육을 실시하여 아이들에게' 초상권' 과' 명예권' 을 알리고 법률의식을 강화하고 캠퍼스 환경을 안정시켜야 한다고 생각한다.
넷째, 시정이 절실히 필요한 학부모 교육.
현재 많은 가정에서 첫째, 차오웨이는 혼자 시부모의 손에 진주가 되어 부모의 사랑에 빠지는 현상이 많다. 자녀에 대한 엄격한 교육은 말할 것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 둘째, 부모는 매일 마장관, 지주테이블에 빠져 자식에 대한 교육을 방임한다. 아이는 방과후에 시끄럽게 떠들어대는 마작 테이블 앞에 있든지, 눈이 졸리면 집으로 돌아갈 수 없고, 도박에 진 부모에게도 화가 난다. 인터넷 카페에 들어가거나 어둠 속에서 게임을 해서 영상을 본다. 텅 빈 방에 혼자 있다가 배불리 먹고 굶주리거나, 아니면 삼삼오오 무리를 지어 이 산비탈에서 저 모퉁이까지 싸우면 할 말이 없다. 셋째, 어린이를 남겨두고 시부모가 그들의 생활을 관장하며, 그들의 정신적 성장을 이끌 수 없다. 아이는 시부모님께 반항하여 시부모의 잔소리를 듣지 않는다. 특히 방임하는 학부모, 학생들이 학교에서 소란을 피우고, 선생님은 학부모를 청하고, 학부모는 "바쁘다" 고 한다. 선생님의 집을 방문했을 때, 집 문은 닫혀 있었다. 학교와 가정의 교육 링크가 심각하게 분리되어 학생들이 좋은 행동 습관을 기르는 것이 더욱 어렵다. 따라서 부모는 "자녀 양육" 교육을 받아야합니다.
교사의 도덕성은 교사의 영혼입니다.
"윤물이 가늘고 조용하다" 는 것은 교사가 학생을 교육하는 묘사이다. 우리는 종종' 배우고 우측시' 를 기억하는데, 모델이 되지 않으면 무슨 모델인가? 한 선생님은 학식이 해박하고 좋은 행동 습관 (수양) 이 없어도 학생의 존경을 받지 못하며, 경앙은 말할 것도 없다. 선생님으로서 좋은 행동 습관 (수양) 이 없으면 학생들은 잠재감화에서 불량한 행동 습관을 길러 이를 자랑스럽게 여기고 정의감을 약화시킨다.
학생들을 대할 때 선생님은 "배에 배 한 척을 실어야 한다" 고 하셨다. 학생을 너그럽게 대하고, 모든 학생을 공평하게 대하다. 우리 소년이 잘못을 저질렀을 때, 우리는 무슨 일이 일어났는지, 그에게' 어디가 잘못되었는지' 그리고' 그가 무엇을 해야 하는지' 의 방향을 분명히 말해야 한다. 학생들이 자신의 잘못을 깨달을 때만 그들은 잘못을 고치도록 설득당할 것이다. 선생님은 영원히 자신의 호오에 근거하여 학생을 판단해서는 안 된다. 일단 학생과 선생님이 반대 입장에 서게 되면, 교육은 실패할 뿐, 안전 교육은 말할 것도 없다.
캠퍼스 안전 교육은 교사, 학생, 학부모, 캠퍼스, 가정, 사회와 밀접한 관련이 있다. 안전교육은 소홀히 해서는 안 되며, 각 방면에서 강화해야 진정으로' 안전하고 조화로운' 캠퍼스를 세울 수 있다.
안전 교육 경험 2
신은 공평하고 인색하다. 그는 모든 사람에게 한 번만 생명을 주기 때문에 우리는 반드시 소중히 여겨야 한다. 생활 속의 교통안전은 우리와 밀접한 관련이 있다. 그것은 마치 우리의 친구와 같다. 밤낮으로 우리와 함께 있고, 우리를 교육하고, 우리에게 충고한다.
생명이 소중하다. 사람의 일생은 단 한 번뿐이다. 우리는 생명을 소중히 여겨야 한다. 교통안전에 주의하는 것도 생명을 아끼는 부분이다. 지금 교통사고로 죽는 사람이 너무 많아요. 그들은 너무 억울해서 죽지 않았니? 나는 일찍이 이런 교통사고를 들은 적이 있다: 그것은 화창한 날이었고, 나와 어머니는 방탑 거리를 걸었다. 갑자기 차 한 대가 스쳐 지나가자, 나는 자세히 살펴보았다. 자전거 타는 남자였구나, 어디로 갔는지 모르겠다. 너무 빨리 타기 때문에, 그는 얼룩말 횡단보도의 행인과 부딪칠 뻔했다. 행인은 그에게 그렇게 빨리 타지 말라고 권했지만, 그는 충고를 듣지 않고 계속 그의' 비행차' 를 타고, 얼굴에는 때때로 교만하고 서두르는 표정을 지었다. 나는 생각한다: 이 남자는 급한 일이 있을지도 모른다! 그렇지 않으면 그는 왜 이렇게 빨리 타느냐? 하지만 교통사고가 날 가능성이 높다. 내가 예상한 바와 같이. 나와 엄마는 한 모퉁이에서 많은 사람들이 길 한가운데를 둘러싸고 있는 것을 보았다. 우리는 호기심에 걸어 갔다. "아" 나는 놀라지 않을 수 없다. 방금' 스피드' 를 탄 그 남자 아닌가요? 그는 어떻게 차에 치였니? 나는 구경꾼들이 잇달아 의논하는 것을 들었다. "아아! 이 아이는 정말 불쌍하다! 방금 실수로 큰 화물차 한 대를 들이받고, 사람을 데리고 함께 날아갔다. " "아이가 천천히 타면 운전자가 천천히 운전하면 과일과 같다 ..." 하지만 더 많은 "만약" 이 완전히 시든 꽃봉오리를 다시 열 수는 없다. 소년의 부모는 피 웅덩이에 쓰러진 아이에 대해 얼마나 신경을 쓰는지 모르지만, 지금은 자기 아이가 떠나는 것을 눈 뜨고 지켜볼 수밖에 없어 부모를 매우 슬프게 한다 ...
현재 도시 교통이 바빠서 이렇게 참혹한 교통사고는 중국에서 셀 수 없이 많다. 중국의 교통사고 사상자율이 세계 1 위이기 때문이다. 따라서 교통경찰이 있든 없든 자각적으로 교통법규를 준수해야 한다. 예를 들어, 도로를 건널 때는 신호등을 똑똑히 보고, 빨간불을 멈추고, 청신호를 켜고, 횡단보도를 걷고, 교통 가드레일을 넘지 말아야 한다. 12 세 미만의 어린이는 도로에서 자전거를 탈 수 없습니다. 우리는 길에서 무리를 지어 놀고 놀면 안 된다. 우리 초등학생은 스스로 교통법규를 준수해야 할 뿐만 아니라, 누군가가 위반한 것을 발견하고, 제때에 단념을 비판해야 한다.
"교통안전" 이라는 단어를 영원히 마음속에 새기고, 전 세계 사람들이 자각적으로 교통규칙을 준수할 수 있도록, 교통사고가 우리 생활에서 영원히 사라지게 하고, 우리의 내일을 꽃과 햇빛으로 가득 채우도록 합시다. 그렇다면 교통안전은 당신의 가장 친한 친구입니다. 그것은 당신을 영원히 보호하고 행복을 가져다 줄 것입니다. 문명적이고 법을 준수하는 소년이 되도록 합시다!
안전 교육 경험 3
"정, 정 ..." 수업시간에 부엉이 선생님은 옷을 가다듬고, 목청을 가다듬고, 코의 안경을 밀고, 나무 꼭대기로 날아가 판자를 나무에 매달았다.
새들은 매우 곤혹스럽다. "올빼미 선생님이 우리에게 무엇을 보여주고 있습니까? 클릭합니다 ! 얼마나 못생겼어! "네, 역겨운 딱정벌레처럼 못생겼어요! ""
부엉이 선생님은 나무 막대기를 부러뜨리고 나무판자를 가리키며 말했다. "얘들아, 오늘 내가 너희에게 인류의 무서운 사냥 무기를 가르쳐 줄게. 봐라, 죽목사로 엮은 삽입은 인간이 우리의 자유를 빼앗는 데 사용하는 세포다! 일단 우리가 도망가면, 인류는 큰 쇠덩어리 집게로 우리의 가늘고 긴 목을 잡고 우리의 목을 비틀어 부러뜨릴 것이다! "
"그럼 우리는 죽을까요? 새 한 마리가 낮은 소리로 말했다. "언제-하지만-넌 죽을 뿐만 아니라 비참하게 죽을 거야!" 새가 듣자마자, 자기도 모르게 몸서리를 치고 숨을 헐떡였다.
"이런 일은 너무 무섭다. 우리 동포 중 많은 사람들이 이런 일의 손에 죽었다! 이에 대해서도 우리는 조심해야 한다. 이것은 새총이라고 합니다. 총알을 쏘면 그 자리에서 우리를 죽일 수 있다! "
\ "무엇을! 끝났어, 우리는 운명을 피할 수 없어, 끝났어! 클릭합니다
"선생님, 우리 어떡하지! 클릭합니다
"오, 인간은 너무 잔인하다! 너무 무섭다! "
올빼미 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "이런 것들을 조심해야 합니다. 외출할 때는 은폐에 주의하고 인류와 500 미터 거리를 유지해야 한다. " \ "나는 알고있다! ! ""
"땡땡이 벨!" 우리 함께 새를 보호합시다! 그들의 노래가 사라지게 하지 마라.
안전 교육 경험 4
어떤 사람들은 인생이 재산이라고 말합니다. 어떤 사람들은 생명이 금이라고 말한다. 나는 인생이 한 송이의 꽃이라고 말했는데, 마치 봄에 가지각색의 꽃과 같다. 세상은 그 현란한 생명으로 인해 훌륭하지만, 어떤 사람들은 생명의 꽃을 너무 일찍 시들게 하는 경향이 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 우리는 항상' 생명을 사랑하고 안전에 주의하라' 는 구호를 명심해야 한다.
제 생각에는 안전은 생명의 보장이자 행복의 수호자입니다. 안전을 기억하라, 생명은 영원하다. 그러나 종종 일부 학생들은 이 점을 의식하지 못하고, 그들은 단지 캠퍼스에서 놀고 있을 뿐이다. 체육 시간에 선생님의 지시를 듣지 않고, 아래층으로 내려갈 때 학생들을 밀쳤다. 학교에서 사고가 나서 일부 학생들에게 큰 피해를 입혔다.
학생 여러분, 수업이 끝났습니다. 화산 폭발처럼, 너는 벌떼처럼 교실을 나갔다. 짓밟힌 바닥, 으스러진 문틀, 흔들리는 창문에서 붐비는 군중을 볼 수 있다. 남학생들은 흥분해서 소리를 질렀는데, 마치 돼지를 죽이는 비명소리처럼 들렸다. 면 침대보의 힘만 있는 여학생은 마치 죽어가는 고양이 무리처럼 절로에 몰렸다. 아래층으로 내려갈 때 인파가 붐벼서 몇 명의 학생들이 땅에 밀려났다. 그러나 팀 뒤의 학우들은 앞의 상황을 잘 보지 못하고 모든 힘을 모아 앞으로 밀쳤다. 모두들 넘어진 학우를 밟고 있다. 사람의 생명은 연약해서, 앞에서 넘어진 학우가 곧 다쳤다. 다행히도, 몇몇 선생님들이 구조하러 와서 이런' 죽음의 바이러스' 의 전파를 막았다. 선생님의 도착으로 사상자가 줄었지만 모두가 안전에 주의하지 않아 사상자가 발생한 학생이 피해자가 되었다. 사고는 학교에 심한 따귀를 주었고, 비통한 교훈은 학교가 안전을 더욱 중시하게 했다. 이번 비극을 통해 학우들도 안전의 중요성을 깨달았다.
2005 년에는 2 만 5 천여 명의 초중고등학교가 교통사고로 생사를 했고, 매일 평균 12 명의 초중고등학교가 무정한 바퀴 밑에서 생사를 했다. 식중독, 익사, 스포츠 상해, 화재 등과 같은 기타 안전 사고. 매년 약 654.38+0 만 6000 명의 초중고생이 사망하고, 하루 평균 40 명의 초중고생이 사망한다. 즉, 매일 한 학급의 학생이 이 아름다운 세상에서 영원히 사라진다는 것이다. 학생들, 얼마나 충격적인 숫자인가! 다음에 난간을 타고 길을 건널 때는 "생명은 단 한 번밖에 없다" 는 것을 기억하십시오.
집은 우리의 행복한' 항구' 이지만 안전을 무시하면 행복한' 항구' 가 바다 밑으로 가라앉아 행복한 가정이 산산조각 나게 된다. 집안의 식기는 반드시 놀고 휘두르면 안 된다. 얼마 전, 한 소녀가 젓가락을 가지고 놀다가 넘어져서 젓가락이 콧구멍을 통해 그녀의 뇌에 꽂혔다. 만약 그녀가 제때에 병원으로 이송되지 않았다면, 그녀는 목숨을 잃었을 것이다. 집에서 물을 끓일 때 주전자에 너무 가까이 가지 마세요. 만약 네가 충분히 강하지 않다면, 주전자를 들어 올리려고 하지 마라. 주전자에100 C 의 끓는 물이 화상을 입은 사람을 넘친다면 결과는 상상할 수 있다. 너는 집에서 불장난을 해서는 안 된다. 불꽃이 실수로 인화성 물질에 떨어지면 폭발, 연소 등 일련의 사고가 발생할 수 있다. 작은 불을 일으키면 젖은 수건으로 불을 덮어라. 큰 화재가 발생하면 제때에 화재 경보 전화 1 19 로 전화를 걸어 젖은 수건으로 입과 코를 막아 유독가스 흡입으로 인한 불필요한 피해를 방지해야 한다.
학우들, 우리는 봉오리가 맺힌 꽃으로 청춘과 활력이 넘친다. 우리는 천천히 떠오르는 태양으로 생기와 활력을 발산하고 있다. 모든 것은 생활에서 비롯되고, 생명은 이렇게 소중하며, 조국의 미래는 우리 손에 달려 있다. 생명을 소중히 여기고, 안전이 우리와 동행하게 하라! 너에게 속한 행복의 꽃을 영원히 시들지 않게 하라!
안전 교육 경험 5
최근 회사는 전체 직원을 조직하여 안전경고 교육을 배우고 교통안전, 전기안전, 방화도난 등에서 사실과 도리를 제시했다. 모든 직원들이 그로부터 관련 지식을 배우고 앞으로의 일과 생활에서 안전 1 위를 유지한다는 이념을 배우기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
참혹한 장면은 안전교육의 홍보영화에서만 보았지만, 나는 이 장면이 실제로 일어나고 있고 비극이 계속되고 있다는 것을 알고 있다. 이 세상에서 매일 얼마나 많은 사람들이 그 무정한 재앙으로 죽고, 사고로 소중한 생명을 잃고, 얼마나 많은 행복한 가정이 해체되고, 가정이 파괴되는가? "안전" 은 전 세계가 진정으로 호소하는 주제이다. 대부분의 재난은 안전 규정을 무시하는 당사자가 초래한 것이다. 이 비극은 원래 피할 수 있었다.
각종 선진 안전시설이 정말 사람들의 안전에 지속적인 안정적 역할을 할 수 있을까? 그렇다면 왜 매년 각종 사고가 자주 발생합니까? 안보가 진정한 효과를 거두지 못했다는 것을 알 수 있다. 국가와 회사는 우리에게 안전보장과 안전교육을 주지만, 우리는 종종 각종 안전조치를 소홀히 하고, 자신의 편의와 이익에만 관심을 갖고, 진정으로 안전을 최우선으로 두지 않고 비극을 초래한다.
피투성이의 사실은 사람들에게 비통한 교훈을 영원히 잊지 말고, 영원히 생명을 가지고 농담을 하지 말라는 것을 일깨워 준다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 짧은 순간, 순간적인 부주의는 영원한 증오로 변하고, 사랑하는 사람은 슬픔에 잠기고, 외치는 것은 무의미하다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 마지막으로 남은 것은 평생의 아쉬움과 눈물뿐이고, 생은 죽음보다 못하다.
신은 공평하고 인색하다. 그는 모든 사람에게 한 번만 생명을 주기 때문에 우리는 반드시 소중히 여겨야 한다. 생명의 안전은 우리와 밀접한 관련이 있다. 그것은 우리의 친구처럼 밤낮으로 우리를 지켜주고, 우리를 교육하고, 우리에게 경고한다.
사회복지와 행복을 위해, 각종 해를 끼치는 안전사고를 위해, 나는 회사 관련 법규를 열심히 공부하고, 안전법규를 배우는 표율을 하겠다고 약속했다. 두 번째는 심리적으로, 습관적으로 각종 안전법규를 위반하는 일을 단호히 하지 않고 안전법규를 준수하는 모범이 되는 것이다. 셋째, 안전경고 교육영화의 내용을 잘 알고 있는 동료 친구들에게 알려 규칙과 제도를 준수하는 것의 중요성을 인식하고 안전법규를 홍보하는 모범이 된다. 그래야 가족들을 안심시키고 회사 지도자의 기대를 저버리지 않을 수 있다.
안전 교육 관련 문장 5 편
★ 안전 교육 기사 (5)
★ 안전 교육 경험 (5 편)
★ 안전 교육 경험 패러다임 (5 편)
★ 안전 교육 경험 (5 편)
★ 안전 교육에 관한 5 조.
★ 다섯 가지 최신 안전 교육 경험.
★ 안전 교육에 대한 5 가지 생각.
★ 대학 안전 교육 경험에 관한 문장 (5 편).
★ 안전 교육 에세이 5 편.
★ 캠퍼스 안전 교육 경험 (5 편)