학교에는 여성 26 명을 포함한 교직원 65 명이 있다. 전체 교직원 중 현직 교사 5 1 사람, 현직 직원 3 명, 임시교사 4 명, 임시직 7 명. 전체 교직원 중 전임교사 55 명, 평균 연령 38 세, 본과학력 52 명, 교사 자격증 53 명, 고급중학교 직함 9 명, 중급 직함 30 명.
학교의 기존 구급 백본 교사 2 명 (200 1 인정), 용강구 최초의 100 명의 교육리더 중 한 명 (2008 년 인정).
학교는 교무처, 교회처, 총무처, 보위처, 사무실, 지부, 연대위, 노조, 여성 9 개 부서로 구성되어 있다. 행정팀 9 명 중 교장 1 사람, 부총장 1 사람, 교무처, 교회처, 종합처, 보위처, 사무실, 단체위 서기 1 사람 비행정팀 구성원은 노조 의장 65 438+0 명, 지부 조직위원회 위원 65 438+0 명, 여성 주임 65 438+0 명으로 구성된다.
학교는 독립 캠퍼스를 소유하고 있으며, 점유 면적은 50228 평방미터, 건축 면적은 10652 평방미터이다. 캠퍼스 배치가 합리적이고, 교육, 스포츠, 생활 등의 기능 영역이 뚜렷하고, 서로 영향을 주지 않지만, 상호 연관되어 있다. 녹화 면적 23 1.20 평방미터, 캠퍼스 내 녹화할 수 있는 모든 장소를 녹화한다. 정부 기능부의 강력한 통치 아래 학교 주변 환경이 양호하고 게임실, 피시방 등 불량 장소, 인화성 폭발이나 생화학 물품 창고, 주유소 등 위험한 장소가 없다. 거리 한복판에 위치해 있지만 거리 한복판에서 조용하고 환경이 우아하다. 그것은 화원식 학교이며 공부하기에 좋은 곳이다. 학교에는 25 개의 교실이 있으며, 그 중 15 교실에는 현대 교육의 요구를 충족시킬 수 있는 멀티미디어 플랫폼이 장착되어 있습니다.
학교에는 4 개의 이과 실험실 (그 중 물리실험실 2 개, 생화학실험실 1 개), 예비실 2 개, 마이크로기계실 2 개, 미술실 2 개, 1 음악실 1 이 있습니다 1 방송실, 1 의무실, 1 종합기록실, 1 도서관 (열람실 포함),/kloc-0 이 있습니다 실은 몇 개의 방이 필요합니까? 대수를 보고하는 전형적인 방법. ) 을 참조하십시오
학교에는 표준 400 미터 육상장, 농구장 4 개, 배구장 2 개, 배드민턴장 2 개, 면적이 최소 2 만 평방미터이다. 운동기재가 충분하고 시설 설비가 안전하다. 배드민턴장과 배구장이 어디에 있는지 감히 물어보세요? ) 을 참조하십시오
학교에는 80 미터 엠보스 미술관이 있는데, 반 실내외 벽에는 사제의 글씨화가 걸려 있어 캠퍼스 문화 분위기가 비교적 짙다.
학교 사무실 13 개 중 교사 사무실 4 개, 행정사무실 9 개, 교사 식당/KLOC-0 개. 학생 식당과 기숙사가 없고, 학교 건물 화장실은 위생이 충분하다.
학교에는 1 전임 의료진, 집업 의사 자격증 및 주치의직명, 전문 의무실 및 충분한 보건약품이 갖추어져 있다.
학교에는 1 개의 전문 도서관이 있으며, 점유 면적 10406 * * 27099 권, 이 중 통합 공구서 1002 * * 2665 권이 있습니다. 학교는 2006 년 6 월 도서 관리 시스템을 구축했으며 1 전임 관리자, 지능적으로 도서와 사제가 빌린 도서를 관리한다. 학교 교육 교수의 질의 역사적 최고봉은 2004 년 입시 성적이다. 권위 통계에 따르면 2004 년 중간고사 전체 수준 우수율 (600 점 이상) 은 14.3% (평균 14.24%) 으로 전 지역 7 위 (전 지역 공중학교/Kloc-) 를 차지했다. 우량율 (500 점 이상) 은 47.6% (평균 51..18%) 로 전 지역 8 위를 차지했다. 합격률 (420 점 이상) 84.8% (평균 8 1.28%), 전 지역 4 위 저분율 (350 점 이하 비율) 은 2.8% (평균 5.43%) 로 전 지역 4 위 (낮음에서 높음으로 상위 3 위 순위와는 정반대) 를 차지했다. 이에 따라 그해 고등학교 입시 수학 전체 수준은 우수율 (600 점 이상) 20% (구 평균 12.2%) 로 전 지역 3 위를 차지했다. 우량율 (500 점 이상) 은 53.33% (평균 48.73%) 로 전 지역에서 4 위를 차지했다. 합격률 (420 점 이상) 83.8 1% (평균 78.58%), 전 지역 4 위 낮은 점수 (350 점 이하) 는 5.7 1% (평균 6.54%) 로 전 지역 6 위 (같은 책) 입니다. 이 두 성적은 우리 학교 입시 수준의 역사 기록을 세웠다.
학교 교육 교수의 질의 역사적 최고봉은 2004 년 입시 성적이다. 권위 통계에 따르면 2004 년 중간고사 전체 수준 우수율 (600 점 이상) 은 14.3% (평균 14.24%) 으로 전 지역 7 위 (전 지역 공중학교/Kloc-) 를 차지했다. 우량율 (500 점 이상) 은 47.6% (평균 51..18%) 로 전 지역 8 위를 차지했다. 합격률 (420 점 이상) 84.8% (평균 8 1.28%), 전 지역 4 위 저분율 (350 점 이하 비율) 은 2.8% (평균 5.43%) 로 전 지역 4 위 (낮음에서 높음으로 상위 3 위 순위와는 정반대) 를 차지했다. 이에 따라 그해 고등학교 입시 수학 전체 수준은 우수율 (600 점 이상) 20% (구 평균 12.2%) 로 전 지역 3 위를 차지했다. 우량율 (500 점 이상) 은 53.33% (평균 48.73%) 로 전 지역에서 4 위를 차지했다. 합격률 (420 점 이상) 83.8 1% (평균 78.58%), 전 지역 4 위 낮은 점수 (350 점 이하) 는 5.7 1% (평균 6.54%) 로 전 지역 6 위 (같은 책) 입니다. 이 두 성적은 우리 학교 입시 수준의 역사 기록을 세웠다.