-응? 밤하늘에 가장 밝은 별이 하나 있는데, 너와 나다.
-응? 그날, 나는 간쑤 Jiayuguan 에서, "20 19 공동 성장" 은 우리를 고대 수도 난징으로 데리고 가서 피망의 상호 학습과 귀감 여행을 느꼈고, 전국 각지에서 온 전문가, 선생님, 학생들과 함께' 밤하늘에서 가장 밝은 별' 을 바라보았다. 나는 다시 한번' 인터넷+교육' 의 힘에 충격을 받았고, 남경시 포구구 행지 초등학교 양서경 총장의' 생활이 교육과 사회' 에 충격을 받았다.
-응? 닝도철군' 인솔자 증신우 감독은 난징행지연구학에 대한 이해를 공유했다. "내가 사랑하는 것을 사랑하고, 전 세계를 사랑한다", "만선으로 돌아오다, 미래가 기대된다" 고 말했다. 그의 공유는 나로 하여금 5 일 동안 10 시간 동안 잠을 잤던 집단 뒤의' 투명인간' 을 깨닫게 했다. 그들은 가장 밝은 별이다! 팀, 모든 조교, 학생들의 공동 노력으로 서로의 미래가 더욱 흥미진진할 것이라고 믿는다. 내가' 익숙한 낯선 사람' 인 길림 통화우주 정거장 조교 측정을 만났을 때, 나는 지불과 수확의 이치를 깨달았다. 그녀가 말했듯이, "학습의 길에서, 나이가 많든 적든, 견지하는 것은 결국 아름다울 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)." 우리로부터 60km 떨어진 금탑 학생 이통은 눈으로 관찰하고 펜으로 반성하는 것을 견지했다. 이것은 우리가 아이를 키우고 학생들을 교육하는 데 제창한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 마지막으로 길림성 조교 다영은 다시 한 번' 배후에 숨겨진 이야기' 를 공유했다. 그녀는 공부를 견지하고, 독서를 견지하고, 글쓰기를 견지하고, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 더 나아가며, 열심히 빛을 발한다.
-응? 위챗 공식 계정이 그의 문장' 전국 밤하늘에서 가장 밝은 별' 의 끝에서 말했듯이, 가장 밝은 별이 밤하늘에 빛나고, 너, 나, 별이 있다. 어젯밤 별들이 찬란하고, 미래가 찬란하다!
둘째, 시골 교육의 한 줄기 햇빛이 너와 나를 비추고 있다.
-응? 우리의 인상에서 농촌 교육은 불모지이며 교육의 균형 발전 과정에서 매우 중요한 곳이다. 그러나,' 척박한 천하' 의 우리 성 정서시에서는 이런 사람들이 있다. 그들은 강상호가산 계획의 지도 아래 척박한 토지에 파종, 물, 비료를 뿌리며 일련의 교육 기적을 썼다. 그들은 인터넷으로 이 교육 옥토를 촉촉하게 적시고 목마른 아이들에게 사랑의 햇빛을 뿌렸다.
-응? 내가 흥분된 마음으로 쇼 총장의 강의를 들었을 때, 나의 첫 반응은' 존경' 이었다. 코스 리뷰 영역에서, 나는 "생각, 전략, 시스템, 정제" 라고 썼다. 소교장은 의무교육 균형 발전의 배경과 학교 발전에 존재하는 문제를 생각할 수 있고,' 교육 균형, 우선 교과 과정 균형' 을 생각할 수 있다. 이는 사상이 있는 교육자의 내면의 목소리다. 정책, 이론, 하드웨어 지원, 정보 기술 및 "평면 패널, 네트워크 케이블" 에서 소프트웨어 지원을 통해 선샤인 코스 홍보 과정에 반영된 전략이 있습니다. 기술 개발에서 초구 규모, 연맹 발전과 혁신 추진에 이르기까지 이씨가부르크 교육인이 쇼 총장이 이끄는 지혜의 결정체다. 체계성: 석두 터치에서 방사선 연맹 안팎 발전에 이르기까지 모든 것은 실천, 반성, 총결산에서 비롯되며, 실행 가능한 햇빛 교육 과정 체계와 교육 체계를 총결한다. 그들은 고개를 숙이고 걸을 뿐만 아니라 고개를 들어 길을 보았다. 사오 교장의 전반적인 디자인이든, 세 명의 학생만 있는 사슴마차 학교 폰 교장의 공유든, 그들이 정말로 생각하고 정련하고 있으며 성공했다는 것을 알 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
-응? 항상 Li Jiapu 와 같은 많은 교육자들이 앞으로 나아갈 수있는 힘이 있습니다. 그것은 "교육의 꿈" 입니다. 간쑤 () 의 빈곤 지역은 대부분 자연 여건이 좋지 않아 발생하지만, 어디를 가든 스승을 존경하고 가르침을 중시하며 아무리 가난해도 교육에 결코 가난하지 않다. 한 세대 또 한 세대의 교육자들은 학생들에게 관심을 갖고 국민을 사랑한다. 왜냐하면 우리는 교육이 빈곤세대 간 전송을 차단하는 좋은 방법이라는 것을 알고 있기 때문이다. 선샤인 교실은 많은 시골 초등 및 중등 학교에서 홍보 할 가치가 있습니다. 우리가 할 수 있는 것은 쇼 교장처럼 문제를 발견하고, 생각하고, 실천하고, 보급하고, 보급하고, 견지하는 것이다. 샤오가 늘 말했듯이, 우리는 멈추지 말아야 한다. 우리는 더 멀리 보고 더 많이 해야 한다. 상호 계획은 큰 문장 이기 때문이다. 농촌 교육의 미래가' 인터넷+교육' 으로 인해 더 좋아질 것이라고 믿는다!
-응? 셋째, 박채장, 어획을 수여하다. 너와 나는 모두 전설이다.
-응? 그날 나는 오홍 주석의' 사방의 교실' 정신에 깊은 감동을 받았다. 교육이 순조롭게 진행되도록, 그녀는 혼자서 공항 구석에서 우리에게 감정 이야기를 해 주었다. 이초씨는' 뿌리를 내리고 성장하다' 는 때 자신의 행복한 생활을 포기하고 의연하게 공익사업에 뛰어들었다. 해가 뜰 때마다 그녀는 자신의 아름다운 무지개 소리를 대강남북의 아이들에게 가져다주고, 시로 여명 키스를 하며, 무지개의 꽃이 조국의 땅에 피어나게 했다. 나는 또한 선생님의 새로운 역할인 조교의 밤낮으로 고생하는 것에 감동을 받았다. 푸 선생님은 가족이 아플 때 시간을 내어 우리의 펀치 작업을 복습할 수 있게 해 주셨고, 이런 전문정신에 대해 짱 입에 침이 마르도록 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
-응? 내가 서로 돕는 연못에 들어갔을 때, 나는 반드시 큰 물고기를 잡아야 한다고 생각했다. 우선, 나는' 무지개 꽃' 의 아침 독서에 들어갔다. 오늘 오홍 교장은 우리에게' 무지개 꽃' 과 독서회 발기인 이초 선생님의 감탄스러운 경험을 상세히 소개했기 때문이다. 찬탄을 하면서 나도 마음속으로 생각했다. 내가 어떻게 할 수 있을까? 개인적인 취향과 상급자에 따라 카드를 찍어서 수업하면 된다. 상호 연못 무지개 꽃 선생님의 숙제를 자세히 살펴보았는데, 나는 또 깜짝 놀랐다! 그들이 열심히 카드를 찍는 숙제, 아름다운 시사 사진, 장인심이라는 단어가 생각난다. 샤갈 예술과 리듬 댄스 작업 구역에 와서 숙제를 한 번 훑어보고 음악, 예술, 댄스 수업에 대한 이해를 바꿨다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 원래 이 수업들은 이렇게 가르칠 수 있었구나! 이것이 인터넷의 역할이며, 빈곤 지역의 농촌 학교가 무료, 공평, 양질의 교육을 받을 수 있도록 하는 것이다. 선생님들의 진지한 반성과 그림과 생동감 있는 펀치 내용이 인상적이었다. 태도가 높이를 결정하면, 믿는 사람이 더 풍만해질 것이다! 원래 두가 연못에 들어가 큰 물고기 몇 마리를 잡았을 뿐만 아니라 식견도 넓혀 시야를 넓혔다. 소위 "박채장, 어획을 수여하다" 라고 한다. 나는 계속하기 전에 참가한 무지개 꽃 아침 독서 카드를 계속하기로 결심했다. 나는 학교의 조기 독서 임무를 맡지 않았지만, 내 개인의 특기로 일을 좀 하고 싶다.
넷째, 미래는 기대된다. 미래는 이미 왔다. 우리는 손잡고 있다.
-응? 이것은 아름다운 8 월이다. 마음을 가라앉히고 내일 뭐 좀 하고 싶어! 왜냐하면 나는 세 마디를 기억하기 때문이다. 첫째, 나는 미래를 믿고 삶을 믿는다. 두 번째는: 세상이 너무 커서, 나는 너를 만난다. 셋째, 모두가 전설이 될 수 있습니다.
-응? 현에서 아르바이트 네트워크 연구원으로서 안정구 이씨 가포 학군 햇빛교실 연맹을 통해 중학교 수학 네트워크 연구실 업무에 더욱 기여하고 싶습니다. 총괄적으로 안배하고, 질서 있게 추진해야 하며, 온라인 수업 준비와 평가 업무를 잘 해야 한다. 온라인 푸시 수업을 교사 성장을위한 부스터로 만드십시오. 백본 교사 시범 수업을 교사 성장의 요람으로 만드십시오. 현 네트워크 연구실을 사제 성장의 우수한 플랫폼으로 만들다.
-응? 나는 아름다운 시골 공익 과정의 발전을 계속 추진할 것이다. 교과팀의 일원으로서 학교 경영진의 일원으로서, 나는 이전에 무지개 꽃 아침 독서, 생명교육, 산홍예술의 수업에 깊이 들어가지 못한 것을 부끄럽게 여긴다. 이번 여름방학의 성장은 모든 교사와 학생들이 열심히 과정을 공부하고, 수업에 열심히 참여하고, 방향을 열심히 생각해야 한다. 나는 우리가 눈앞의 어려움을 극복하고, 인터넷과 상호 지원 플랫폼을 이용하여 일부 교사 부족과 소반화 교육의 곤경을 해결할 것이라고 믿는다.
-응? 나는 계속 선생님 동창들과 함께 공부할 것이다. 양치기의 집 공익 행사에 참가하여 그림책 읽기, 그룹 읽기, 전체 독서에 참여하다.
-응? ......
-응? 나는 너무 얕아서 인터넷에서 구할 수 없고 어떻게 해야 할지 모르겠다. 싱의 성장은 우리에게 창문을 열었다. 창문을 통해 바깥 세상을 봐야만 우리는 전진길의 그 굴곡을 개조하려고 노력할 것이다. 우리가 더 나은 자신, 더 나은 미래를 만날 것이라고 믿습니다!