현재 대학원생의 고용 딜레마;
첫째로, 대학원생 수의 급속한 증가는 경쟁 우위를 약화시켰다.
대학원 취업 경쟁이 갈수록 치열해지고 있다. 또한 국내외 경제변화와 시장수요 포화의 영향으로 대학원생 취업상황이 낙관적이지 않아 일련의 문제가 두드러지고, 심지어 일부 일류 대학의 대학원생들도 예외가 아니다. 심지어 일부 주요 대학의 대학원생 취업률은 학부생보다 낮다.
두 번째는 대학원생 양성의 질이 떨어지는 것으로,' 학력과 능력이 일치하지 않는다' 는 현상이 있다
한편 대학원생 모집 규모가 확대되면서 고교의 양성 임무가 더욱 심각해졌다. 한편 대학원생의 양성 방식은 개선되어야 한다. 동시에, 이런 양성 방식은 대학원생들이 종합적인 자질의 향상과 실천능력의 단련을 소홀히 하게 한다. 또한 대학원생의 교과 내용은 비교적 낡아서 교과 과정과 관련된 최신 연구 성과에 거의 통합되지 않는다.
셋째, 대학원생 취업관념에 문제가 있고, 구직 기대치가 보편적으로 높고,' 고부족, 저부족' 이 존재한다.
첫째, 대학원 취업 성향이 지나치게 집중되고 있다. 둘째, 대학원생의 취업 스트레스가 심하고 심리적 감당력이 부족하다는 것이다. 게다가 대학원생은 자신의 노력을 거쳐 합격하고, 모두 자신의 노력을 실현하고, 자신의 가치를 발견하기를 원하기 때문에, 대학원생은 반드시 취업에 대해 더 높은 기대를 가질 것이다.
넷째, 일부 대학 졸업자의 취업지도 업무가 미흡하다.
1. 취업지도 기관 설비가 부족하다. 2. 직업지도 선생님은 전공이 부족합니다.
솔루션:
첫째, 개혁을 심화시키고 대학원 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다.
1. 대학은 인재 양성 모델을 혁신해야 한다. -응?
대학원생은 용감하게 실천해야 하며, 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력해야 한다.
둘째, 고교는 주체 역할을 충분히 발휘하여 졸업생의 취업창업지도를 강화한다. -응?
1. 인식 제고, 졸업생 취업창업지도 기관 개선, 졸업생 취업창업지도 과정 건설 강화, 졸업생 취업능력 배양과 혁신 창업을 대학원 교육의 전 과정에 스며들다.
2. 졸업생 취업지도 교사 대열 건설을 강화하여 직업지도 수준을 높이다.
졸업생의 취업 창업지도 커리큘럼 시스템을 개선하십시오.
셋째, 대학원생은 취업 능력을 높여야 한다.
1, 대학원생은 전통적인 취업관을 바꿔야 한다.
2. 대학원생이 고교에서 학술 연구를 하는 동시에 사회사업에서 완전히 벗어나서는 안 되며, 국가의 고등교육 인재에 대한 수요와 대학원생 능력에 대한 요구를 항상 주시하고, 전문연구를 진행하면서 자신의 부족함을 보완하고 사회의 요구를 충족시켜야 한다.
3. 대학원생은 국가의' 대중창업, 만중혁신' 부름에 호응하여 기회를 포착하고 자신의 능력에 따라 적극적으로 창업해야 한다.