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심리상담, 엄마가 반항아 아이에게 한 말.

어머니가 반항하는 아이에게 한 말.

많은 사람들이 육아에서 서로 다른 문제를 겪게 되면, 당신의 어머니가 반항하는 아이에게 하는 말과 같이, 당신을 골치 아프게 하고 초조하게 할 수 있습니다. 금메달 심리상담사 장 선생님은 매일 육아에 대한 지식을 좀 알려 드리겠습니다.

어머니는 반항하는 아이에게 속마음을 주었다: 반항하는 아이는 돈에 매우 민감하다

많은 학부모들이 아이의 반항심을 걱정하며 어떻게 해야 할지 모르겠다. 많은 경우, 아이의 반항기는 어머니의 갱년기와 겹친다. 이 기간 동안, 어머니는 의심이 많고, 짜증이 나고, 아이는 매우 반항적이어서 모자의 전쟁이 시작되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 어머니는 고통스럽지만 어떻게 대처해야 할지 모르겠다. .....

비슷한 일이 많은 가정에서 발생했고, 모자 외에도 부자간의 문제가 있었다. 왜 그럴까요? -응? 만혼만육관념이 보편화되면서 부모가 갱년기에 들어갔을 때 대부분의 아이들은 격동의 사춘기에 처해 있었다. 어떻게' 두 절' 을 어떻게 보내느냐가 점점 더 많은 가정이 직면하고 있는 현실적인 문제가 되었다!

아니요, 반 살짜리 아이는 정말 관리하기가 힘듭니다. 많은 부모들이 사춘기 아이들이 반항할 때 어쩔 수 없이 반항을 했고, 아이들도 자신의 말을 했다. "반항은 강요당했지만, 사실 그들은 생활에서도 갈등을 겪고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)." 아이의 마음은 부모가 그들과 잘 지내기를 갈망한다. 평평하게 앉아 있다. "부모님의 눈에는 그들이 항상 옳다. 나는 영원히 옳다."

반항기의 가정 교육은 단순한 학문이 아니라 민감하고 복잡하여 진지하게 받아들여야 한다. 학부모는 가정 교육의 관건이다. 부모의 방법과 태도는 자녀와 사이좋게 지낼 수 있는지, 아이를 순조롭고 건강하게 행복하게 살 수 있는지를 직접적으로 결정한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

이것은 매우 보편적인 문제이자 학부모가 골치 아픈 문제이다. 왜 이 연령대의 아이들은 반항심을 가지고 있습니까? 사춘기는 특별한 시기이다. 심리학은 그것을 폭풍기라고 부른다. 아이의 정서 변동이 심할 수 있다. 이 시기 청소년의 심리적 변화는 매우 두드러졌는데, 이는 자의식의 두 번째 진급이다.

이때 아이들은 강한 성장 욕망과 내적 욕구를 가지고 있다. 이런 수요는 매우 강하다. 그의 정신과 신체 나이 때문에 그는 성인이 될 수 없다. 그는 반독립 반의존이기 때문에 학생회는 강한 역반심리를 가질 것이다. 부모님은 왜 우리 아이가 이렇게 변했는지 생각하지 마세요. 원래 그는 아주 좋아서 마음속에 공포와 공포가 있을 것이다. 부모가 이런 걱정, 두려움, 두려움을 가지고 있을 때, 이런 심리상태는 그와 아이의 상호 작용에 들어간다.

우선, 부모는 자신의 심리상태를 잘 조절해야 한다. 아이가 반항하는 것을 보고, 부모와 맞서는 것은 정상이다. 둘째, 이 연령대의 아이들과 소통하는 법. 아이들은 보통 자신의 물건을 잠그고, 마음속의 어떤 일은 너에게 말하지 않고, 심지어 너와 강한 감정적 충돌을 일으킬 수도 있다. 아이가 강한 감정적 반응을 보일 때, 부모는 도리를 따지기보다는 귀를 기울여야 한다. 이것은 수많은 사람들에 의해 입증된 * * 방법이다. 우리는 왜 아이들이 이렇게 강한 감정적 반응을 보이는지 들어야 한다. 아이가 어른이 되고 독립하기를 갈망하고, 우리는 그들의 요구를 만족시키지 못했기 때문이다.

셋째로, 그들은 강한 독립의식을 가지고 있기 때문에, 우리는 그들에게 상응하는 신뢰를 주어야 한다. 아이는 종종 부모님이 나를 믿지 않고 나를 이해하지 못한다고 말한다. 이런 상황에서, 우리는 그에게 일정한 권리와 신뢰를 주고, 그가 독립적으로 일을 하도록 하고, 그의 나쁜 면을 받아들이도록 해야 한다. 신뢰는 매우 중요하다. 왜냐하면 그들은 반성인과 어린이의 상태에 있기 때문이다.

한 아버지는 나에게 그의 아이가 모두 고등학교 1 학년이라고 말했다. 이 아이는 늘 결석한다. 한동안 그의 어머니는 늘 병이 났다. 그의 아버지는 늘 아이에게 전화를 걸어 그의 어머니가 아프다고 말한다. 너는 병원에 가서 그녀를 봐야 한다. 아이는 엄마를 보러 갈 때도 있고 안 갈 때도 있다. 우리 엄마의 병세가 악화되자, 그는 병원으로 달려가 그녀를 보고, 그녀의 아버지에게 네가 왜 제때에 나에게 말하지 않았는지, 왜 나에게 전화하지 않는지 물었다. 아버지는 이렇게 말하고 싶어: 내가 너에게 전화할게, 너는 줄곧 돌아오지 않아. 하지만 우리 아빠는 참으시며 네 엄마의 병이 돌아올 줄 알았다고 말했다. 아이는 아무 말도 하지 않고 입원하는 동안 줄곧 그녀와 함께 그녀를 돌보았다. 그러므로 이 시점에서 부모의 자녀에 대한 신뢰와 수용은 매우 중요하다. 아이들이 잘하지 못할 때, 그들은 관대해야 한다. 그들의 내면의 요구를 충족시키고,' 독립인' 이 되어 그들의 신뢰와 인정을 만족시키는 것은 매우 중요하다. 필요 합니다.

젊은이들은 어떻게 좋은 기분을 유지할 수 있습니까?

청소년의 특정한 심리적 나이 외에 또 다른 문제가 있을 수 있습니다. 바로 우리가 감정을 어떻게 보는지입니다. 감정은 정신 건강의 중요한 부분이다. 사람의 정신 건강 발전에서, 당신의 정신 건강이 건강한지 아닌지의 중요한 측면은 당신이 자신의 감정을 관리할 줄 아는지의 여부이다. (존 F. 케네디, 건강명언) 초중고생, 심지어 많은 어른들이 배워야 할 중요한 인생 과제다. 내 감정을 어떻게 관리해야 합니까?

첫째, 감정을 식별합니다. 중국의 문화 전통에서, 우리는 종종 긍정적인 감정이 좋다고 생각하고, 부정적인 감정은 나쁘다고 생각한다. 분노, 분노, 슬픔, 두려움과 같은 부정적인 감정이란 무엇입니까? 많은 부모들이 아이들에게 화를 내거나 화를 낼 수 없다고 말한다. 많은 가족들이 이런 가칙을 가지고 있는데, 아이의 머릿속에는 화가 좋지 않다는 관념이 형성되었다. 화가 났을 때 어떻게 해야 하나요?

일반적으로 두 가지 방법이 있습니다. 하나는 분노를 억누르는 것이지만, 그것은 여전히 잠재의식 속에 존재한다. 내가 분노를 한 번, 두 번, 여러 번 억누르면 분노가 어느 정도 쌓인다. 만약 내가 어느 정도 억압한다면, 억누를 수 없다면 폭발할 것이다. 이때 또 하나의 거대한 폭발이 일어났다. 다른 하나는 스트레스를 피하는 것이다. 부정적인 감정 뒤에는 사실 긍정적인 의미가 있다. 누구나 부정적인 감정을 가지고 있다. 우리가 이러한 부정적인 감정을 볼 때,' 일률적' 이라고 말할 수 없다.

예를 하나 들어보죠. 어머니의 아이는 두 살이 넘었다. 더 일반적인 방법은 머리를 벽에 부딪히거나 피를 흘리는 것이다. 이렇게 강렬한 감정 반응 뒤에는 무엇이 있을까? 두 살이 넘은 아이는 이미 자의식을 가지고 있다. 때때로 그녀의 어머니는 그녀에게 양치질을 하라고 하고, 그녀가 닦지 않으면, 그녀의 어머니는 그녀를 핍박한다. 어머니는 네가 장난감을 거두어들이라고 하셨고, 우리 가족은 나가려고 하는데, 그녀는 원하지 않고 재미있게 놀았다. 그녀가 불행과 부정적인 감정을 가지고 있을 때, 아이는 어떻게 화해해야 할지 모른다. 그녀는 그녀의 불만을 표현하고 싶어한다. 그녀는 마침내 머리를 벽에 부딪혀 나의 분노, 불만, 분노를 표현했다.

이 과정에서 우리가 본 것은 아이가 화가 나고 화가 났을 때, 그의 부모가 그에게 네가 이런 분노를 허락하고, 네가 그의 어머니에게 그가 왜 화를 내는지 알려주는 것이다. 우리는 인지적 감정에서 두 번째 측면으로 바뀌었다: 감정 수용.

우리 아이를 받아들이는 데는 부정적인 감정이 있다. 그에게 네가 부정적인 감정을 가질 수 없다는 것을 알려주는 것이 아니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 너의 부정적인 감정을 보고 네가 부정적인 감정을 가질 수 있도록 허락한다. 네가 왜 이렇게 화를 내는지, 어떻게 이런 감정을 받아들이는지 보자. 아이들과 이야기를 나누는 과정에서, 아이들은 내가 화가 났을 때 스스로 더듬는 것이 아니라 좀 더 합리적인 방식으로 표현하고 터뜨리는 법을 배우게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)

세 번째 측면: 감정을 바꿔라. 내가 부정적인 감정을 가지고 있을 때, 나는 긴장을 풀고, 상상하고, 인식을 변화시켜 감정을 조절하고, 부정적인 감정을 점차 긍정적인 감정으로 바꿀 수 있다. 만약 당신이 1 시 30 분에 자신의 긍정적인 감정을 조절할 수 없다면, 예를 들면, 나는 아직 서두르고 있다, 괜찮아. 그것은 나에게 처리해야 할 일이 있다는 것을 일깨워 주고, 그것을 존재하게 해라, 아무것도 없다. 많은 경우 우리 모두는 내가 서두르는 것을 걱정한다. 어떻게 해야 할까요? 나는 생각할수록 조급해진다. 반대로, 불안은 내 몸의 일부이다. 나는 그것이 존재하도록 허락한다. 내 친구일지도 몰라. 우리가 이런 부정적인 감정을 이렇게 볼 때, 부정적인 감정이 우리에게 미치는 부정적인 영향은 크게 감소할 것이다.

인터넷에서

이것은 우리 엄마가 반항하는 아이에게 한 문장 한 편이다. 기분이 좋으면 관심을 좀 주세요.

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