직장에서 재능이 있다고 생각하십니까? 다음은 내가 너를 위해 정성껏 정리한 것이다. 당신은 재능이 있다고 생각합니까? 독서를 환영합니다.
첫째, 인재를 발견하는 것은 인재를 사용하는 것보다 쉽지 않다.
이 문장 을 쓸 때, 나 는 이전에 데리고 온 두 명의 상담사 를 생각하는데, 왜냐하면 그들 은 당시 인재 에 대한 나의 인식 을 뒤엎었기 때문 이다.
한 고문은 이전에 나의 프로젝트 인턴이었고, 나와 함께 당시 회사 전체에서 가장 어려운 프로젝트를 했다.
당시 프로젝트 팀에는 근 10 인턴이 있었다. 그녀는 작은 두목이다. 나는 그녀에게 일자리를 주었고, 그리고 그녀는 분배했다. 결국 그녀는 제때에 고품질로 완성했다.
그러나 가장 큰 문제 중 하나는 그녀의 사고방식에 문제가 있다는 것이다. 그녀는 항상 약간의 생각을 하는데, 틀이 없다. 그녀가 졸업한 해에 우리 학교는 그룹 채용 면접을 할 때, 다른 학생들과 비교했을 때, 그녀가 문제를 해결하는 생각은 그렇게 분명하지 않았다.
비록 우리는 여전히 관례를 깨고 그녀를 붙잡으려고 노력하지만, 나는 그녀의 앞으로의 승진에 병목 현상이 생길까 봐 줄곧 걱정했다.
입사한 지 1 년도 채 안 되어, 나는 그녀에게 독립적으로 보고서를 작성하라고 해서 많은 심리적 준비를 했지만, 나는 구조가 매우 분명하고, 동시에 들어온 상담사보다 조금도 나쁘지 않다는 것을 알게 되었고, 나는 그들의 사유가 더 유리하다고 생각한다.
나중에 나는 그녀에게 물었다: 너는 왜 단번에 진보했니? 시간이 많이 걸렸나요? 그녀는 몰라, 어느 날 갑자기 깨달은 것 같다고 말했다.
나중에 그녀와 같은 C 고문을 만났는데, 이전에 갑에서 몇 년을 일한 적이 있다.
처음 프로젝트를 시작했을 때, 그녀의 표현은 상담가 A 와 비슷해서 늘 자신의 사고방식을 찾지 못하고 방향을 잘못 생각했다. 그래서 매번 계획을 세우고 보고서를 쓸 때마다 결국 스스로 할 수 밖에 없다.
그녀도 매우 초조하다. 우리는 여러 차례 토론을 했고, 심지어 내 자신의 사고 과정을 함께 돌아보기도 했고, 이런 문제를 해결하기 위해 자주 사용하는 몇 가지 틀을 정련해 주었다.
마지막은 좀 괜찮았지만, 일단 새로운 문제가 생기면, 그녀는 여전히 오랫동안 생각하고 갈피를 잡을 수가 없었다.
앞으로 1 ~ 2 년 동안 상담가 C 는 매일 1 ~ 2 시까지 야근을 하는데 효율성이 떨어진다. 그는 버티기가 어려워 회사를 떠나 갑으로 돌아갔다 ... 하지만 주변의 친구들에 따르면 그녀는 갑에서 잘 해냈고, 온 사람의 정신 상태가 달라졌다고 한다.
그때 나는 줄곧 두 사람의 차이를 이해하지 못했다. 나중에 나는 더 많은 관리 경험과 더 풍부한 경험, 그리고 사고 분야와 개인의 성장에 대한 이해와 함께 문득 깨달았다.
상담가 A 에게 사고는 그녀의 타고난 약점이 아니다. 단지 그녀가 일부러 연습할 기회가 없기 때문이다.
그 전에 그녀는 행정을 배웠고, 인턴십 때 이 방면의 일을 좀 받았기 때문에 전혀 다듬지 않았다. Casebook (컨설팅 회사와 비슷한 사례 면접 질문 은행) 을 외운 다른 학생들에 비해 그녀는 정말 장점이 없다.
하지만 1, 2 년간의 컨설팅 경력을 통해 다른 동료들이 매일 어떻게 문제를 해결하고 매일 자신의 일을 하는 것을 보았기 때문에, 그녀는 이런 숨겨진 재능을 곧 눈에 띄는 능력으로 바꿀 수 있었다.
그럼 C 고문은요? 천부적으로 체계적인 사고가 부족하고 모레의 연습은 확실히 역할을 할 수 있지만, 상담가 A 만큼 빨리 드러나지 않고 상담은 매일 문제를 해결해야 하는 일이기 때문에 그녀는 매일 자신과 싸우고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 시간이 지남에 따라 우울증과 절망이 생기기 쉽다.
나중에 갑에 도착했을 때 사고력이 그렇게 높지 않아 컨설팅 회사에서 한동안 공부했다. 그녀는 다른 상담사들에 비해 우세는 없었지만, 입사 전보다 사고 수준이 훨씬 높아져 친화력의 천부적인 재능이 충분히 반영되어 물고기가 물을 얻는 것 같았다.
그래서 인재를 발견하는 것은 정말 쉽지 않다.
어려운 첫 번째 이유는 재능이 숨겨져 있다는 것이다. 나는 이전 문장 에서 천부적인 재능이 고의적인 연습을 거쳐야 능력으로 변할 수 있다고 말했다. 만약 네가 일부러 연습할 기회가 없다면, 그것이 어떻게 너에게 나타날까?
어려운 두 번째 이유는 타고난 재능이 자연적 요인이고, 우리의 잠재의식 반응이며, 자연은 당신이 그 존재를 의식하지 못한다는 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언)
그래서 많은 사람들이 나에게 말했다: 나는 내 재능을 모른다, 알고 나서야 내가 무엇을 해야 하는지 알 수 있다. 나는 항상 그들에게 묻는다: 만약 네가 무언가를 하지 않는다면, 너는 어떻게 너의 재능을 발견할 수 있니?
그래서, 만약 당신이 적용 하는 수식을 제공 하기 위해이 문장 싶어, 당신은 5 분 안에 재능을 찾을 수 있으며, 인생의 절정에 도달, 그럼 당신은 지금 그것을 닫을 수 있습니다. 그러나 당신이 탐구 하 게 기꺼이 하는 경우에, 이 문장 당신에 게 발견의 속도를 가속화 하기 위하여 더 효과적인 탐험 방법을 줄 수 있다.
둘째, 이 세 가지 방법은 당신이 자신의 재능을 더 효과적으로 발굴하는 데 도움이 될 것입니다.
나는 이전 문장, 재능, 즉 능력, 재능, 의지, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능, 재능 나는 음악이야? 이것은 재능이 아니다. 왜냐하면 너는 음악 창작에 종사할 의향이 없을 수도 있기 때문이다. 그러므로 진정한 재능은 자신을 강하게 느끼게 하는 특성이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
천부적인 재능은 네 가지 표현 형식, 약칭이 있습니까? 서명? 찾을 수 있습니다.
특징 1: 자기 효능감, 자신이 어떤 일이나 임무를 완성할 수 있다는 자신감의 정도. 예를 들어 사소한 세부 사항에 직면할 때마다 시작하기 전에 자신이 잘하지 못한다고 생각하지만, 어려운 문제를 해결해 달라는 요청을 받을 때마다 자신감이 넘친다.
특징 2: 본능, 아직 시작하지 않았을 때, 기다릴 수 없는 시작이다. 예를 들어, 내가 그것을 하나의 과정으로 개발하고 다른 사람에게 가르치기로 결정했을 때, 나는 비할 데 없는 흥분을 느낄 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
특징 3: 성장성. 그렇게 할 때, 호기심이 넘치고, 매우 집중하고, 시간이 빨리 지나간다. (존 F. 케네디, 공부명언) 예를 들어, 내가 문장 한 편을 쓰기 위해 많은 관련 자료를 읽었을 때, 어느 날 오전은 나에게 20 분 같았다.
특징 4: 수요. 그 후, 비록 네가 피곤하고 피곤하다고 느끼더라도, 너는 여전히 만족을 느낄 것이다. 예를 들어, 매번 문장 한 편을 다 썼을 때, 나는 지쳐서 계속할 수가 없었지만, 다 쓴 후에 또 성취감을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
1 .. 일기
천부적인 재능이 당신을 더 강하게 느끼게하기 때문에, 당신은 기록이 필요합니다: 어느 순간에 당신은 더 강하게 느낍니까?
구체적인 방법은 1 주일을 찾아 이번 주 자신의 매 순간마다 흥분, 성취감, 행복한 순간, 좌절, 무력감, 반항의 순간을 기록하는 것이다. 업무와 관련이 있을 뿐만 아니라 나의 여가 시간의 일부이다.
강렬한 느낌이나 억압은 반드시 일 자체에서 비롯된다는 점에 유의해야 한다. 그래서, 이런 순간은 무효입니다. 오늘 사장이 저에게 봉급을 올려주시니, 저는 흥분됩니다. 오늘 나는 실연해서 매우 슬펐다. 이것들은 모두 무효한 순간이다.
또한, 지불하지 않는 순간만 즐기는 순간을 기록하지 마라. 예를 들면, 나는 오늘 자연스럽게 깨어날 때까지 잠을 자서 기쁘다. 아니면, 오늘 친구가 나에게 성찬을 대접해서 나는 매우 기쁘다.
네가 기록해야 할 것은 내면의 감정과 네가 원하지 않는 것이다.
그래서, 일주일 후, 당신은 수백 개의 유효한 순간을 얻을 수 있어야 합니다. 그리고 당신을 강하게 느끼게 하는 순간과 재능의 몇 가지 특징을 비교하고, 당신의 재능과 관련된 순간을 골라내고,
스스로에게 물어보다
만약 당신의 경험이 충분히 풍부하고, 항상 자신의 행동에 집중하고, 자주 반성한다면, 순간을 기록하는 것 외에, 당신은 자신에게 몇 가지 질문을 함으로써 자신의 재능을 발견하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
물론 문제는 인재의 네 가지 특징을 둘러싸고 있다. 그리고 우리는 욕망과 즐거움과 관련된 것을 배제해야 한다.
첫 번째 질문: 자기 효능감에 대해 다른 사람에게 무엇을 가르칠 수 있다고 생각하십니까? 아니면, 사람들이 자주 당신에게 무엇을 가르침을 청합니까?
당신이 다른 사람과 이야기할 때, 당신은 무엇에 대해 이야기하는 경향이 있습니까? 당신은 어떤 주제에 대해 더 자신감을 가질 것입니까?
네가 한 가지 일을 할 때, 너는 불안과 걱정을 느끼지 않을 것이다.
두 번째 유형의 문제: 본능적 연결
네가 어떤 일을 하고 있을 때, 너는 거의 미루지 않는다.
연휴 후, 당신은 일의 어떤 측면과 내용을 가장 그리워합니까?
너는 차라리 휴식 시간을 포기하고 무엇을 하겠느냐?
세 번째 유형의 문제: 성장/농도 상관 관계
밥 먹는 것을 잊게 하는 일이 있습니까?
너는 일을 할 때 소셜네트워크서비스 닦는 것을 잠시 잊게 될 것이다.
네가 한 가지 일을 할 때, 힘들고 지루함을 쉽게 느끼지 못한다.
네 번째 유형의 문제: 관련성 충족
당신의 과거 일과 생활에서 무엇이 당신에게 큰 성취감과 만족감을 주었습니까?
다른 사람에게 물어보다
우리가 전에 말했듯이, 천부적인 재능은 선천적이고 잠재의식이기 때문에, 많은 경우 너는 구별하기 어렵다. 하지만 다른 사람의 관점에서 보면, 그들은 당신이 식별하는 것을 더 쉽게 도울 수 있습니다.
따라서 이러한 질문들을 친한 친구나 동료에게 보내서 대답해 달라고 부탁하십시오.
내 몸에 무슨 다른 점이 있다고 생각하니?
네가 가장 존경하거나 가장 존경하는 것은 무엇인가?
네가 보기에, 내가 한 가지 일을 할 때, 나는 가장 흥분해 보인다.
내가 너에게 인상 깊었던 일을 본 적이 있니?
당신은 내가 다음 방면에서 더 잘한다고 생각합니까? 사고방식: 생각이 명확하고, 논리성이 강하며, 마음이 넓고, 전공에 집중한다. 소통 조정: 갈등을 해결하고, 자원을 쟁취하고, 선임자를 알다. 계획 집행력: 집행력, 완벽함 추구, 목표 지향 등.
너는 너의 눈에 있는 자신과 다른 사람의 눈에 있는 자신이 왕왕 큰 차이가 있다는 것을 발견할 수 있을 것이다.
물론, 당신은 몇 가지 평가를 하도록 선택할 수 있지만, 이것은 단지 보조일 뿐, 나는 강력하게 추천하지 않는다. 또한, 우리가 자신의 자연지식에 대한 사고방식을 갖게 되면, 설문지를 작성할 때 많은 편견을 갖게 될 것이며, 당신이 채우는 것은 흔히 진실한 자신이 아니라 예상되는 자신이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) (알버트 아인슈타인, 지식명언)
따라서 평가는 좋은 평가 도구를 선택하는 것뿐만 아니라 보고서를 해석하는 데 도움이 되는 공인 컨설턴트도 있습니다. 보고 매개변수와 개인 경험을 결합해야만 비교적 객관적인 결과를 얻을 수 있다.
셋째, 시간을 들여 응용 인재의 열세를 메운다.
우리가 젊었을 때 편애는 매우 심각한 문제였다. 수학이 90 점을 시험할 수 있다면 국어는 70 점밖에 되지 않아 교육체제 전체에서 거의 용서할 수 없다.
우리 삶에도 주인공이 열세와 어떻게 싸우는지에 대한 격려적인 이야기가 가득하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 우리는 항상 생각합니다, 그렇죠? 뭐가 빠졌어? 。
그러나 이것은 큰 오해이며, 우리는 종종 도전이라는 개념을 오해한다. 어떤 어려움이나 어떤 임무에 도전하는 것은 격려할 만하고, 또한 우리가 성장하는 방식이다.
하지만 자신의 재능을 포기하고 타고난 약점에 도전하고 자신을 우울증 상태로 유지해야 하는 것은 고무적인 방법이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
당신의 능력이 변할 수 있기 때문에, 당신의 생각은 변할 것이고, 당신의 이상은 변할 것입니까? 그러나 너의 재능은 변하지 않을 것이다.
자신의 재능을 극대화하기 위해 시간을 보내는 것이 자신의 열세를 보충하는 것보다 훨씬 효과적이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이것은 우리의 시전 재능의 가장 중요한 전략이다.
어떻게 시간을 재분배해야 열세를 만회해야 재능을 극대화할 수 있을까? 너는 스스로에게 몇 가지 질문을 해야 한다.
사고 1: 생각해 보세요. 약함과 관련된 일을 그만두면 결과에 어떤 영향을 미칠까요?
생각 2: 우리 팀에 나와 보완할 수 있는 사람이 있나요? 타 할 줄 알아?
사고 3: 내 재능이 이 점을 보완할 수 있을까?
넷째, 이런 연습 방법은 재능을 능력으로 바꾸는 데 도움이 된다.
응, 단점에 쓰는 시간이 비교적 적다. 어떻게 해야만 시간을 들여 자신의 재능을 발전시킬 수 있습니까? 관건은 일부러 연습하는 것이다.
처음? 일부러 연습하는 거야? 이 개념은 심리학자 K.AndersEricsson 이 발명한 것으로, 그는 어떤 능력을 장악하기 위해 의식적으로 노력하여 활동에 투입한다는 것을 의도적으로 정의했다.
의식적인 반복만이 뇌신경의 변화를 일으킬 수 있다. 결국 시간이 지남에 따라 뇌는 이런 활동에 대해 더 이상 불편함을 느끼지 않고 무의식적인 능력이 되었다.
연구에 따르면 실천인가? 품질? 연습보다? 수량? 훨씬 더 중요합니다.
그렇다면 올바른 의도적 연습 방법은 무엇입니까? 네 가지 기능을 충족해야 합니다.
학습구역에서 실습하다.
전반적으로, 우리의 학습에는 세 가지 영역이 있습니다. 하나는 편안함입니다. 즉, 여러분이 매우 능숙하고 거의 무의식적으로 할 수 있는 것입니다. 가운데는 학습구역이고, 노력을 통해 습득할 수 있는 몇 가지 도전이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 최외층은 공황지대로, 너의 능력을 훨씬 뛰어넘어 현재 파악하기가 매우 어렵다.
예를 들어, 안락한 구역은 오른손으로 글을 쓰는 것과 같습니다. 학습구역은 오른손으로 어떤 서체를 쓰는 것을 배우는 것입니다. 공황구역은 왼손으로 직접 그 서체를 쓰도록 하는 것입니다.
그래서 지금 8 시간 동안 얼마나 많은 일을 하고 있는지 생각해 볼 필요가 있습니다. 학습 구역에서 1 시간보다 적은 시간을 보낸다면 생각해 봐야 한다. 장기적으로, 당신은 8 년 동안 일하는데, 단지 다른 사람을 위해 일하는 1 년과 같기 때문이다.
2. 대량 반복
여기서 말하는 반복은 학습 영역의 반복을 가리킨다. 새로운 것을 배우는 것은 사실 사고의 관성을 깨고 뇌를 재구성하는 과정이다. 재건축 후 안정적인 신경 구조를 구축하려면 여러 차례 연습해야 장악할 수 있다.
이것은 의식적으로 무의식을 인식하는 과정이다. 많은 사람들이 문제에 직면하고 신속하게 생각을 정리하는 것을 볼 수 있다. 의식적이고 열심히 해야 할 일이 필요하기 때문에 이미 고의적인 연습을 통해 무의식적인 반응을 형성했기 때문이다.
3. 효과적인 피드백을 계속 받으십시오
의도적인 연습은 실수를 중심으로 하는 것이다. 만약 당신이 잘못을 한 적이 없다면, 그것은 당신이 전혀 배울 필요가 없다는 것을 증명하기 때문이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
나는 이전 문장 에서 인류 학습 의 특징 은 실수 에서 배우는 것 이라고 말했다. 그래서 우리 는? 전문가는 좁은 분야에서 충분한 실수를 한 사람입니까? 。
우리는 모두 시험을 쳐서 문제 은행을 닦았다. 문제를 푸는 가장 효과적인 방법은 매번 잘못된 문제를 적어 두는 것이다. 다음에는 또 다시 처음부터 하는 것이 아니라 잘못된 문제만 하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 도전명언)
컨설턴트에서 프로젝트 매니저로 승진하는 데 1 1 달이 걸린 작은 직업 전환이 있습니다. 전업하지 않아도 평균 과정은 2 ~ 3 년이다.
그 해에 나는 6 개월의 프로젝트 일기를 써서 언제 어디서나 자신의 잘못을 기록하고 수시로 되돌아보았다. 그런데 내가 실수를 하고 피드백을 받을 수 있는 기회가 어디 그렇게 많을까? 나 스스로 기회를 만든다.
예를 들어, 고객이 질문을 할 때, 나는 먼저 답을 생각해 본 다음, 프로젝트 매니저가 그녀에게 답을 말했을 때, 나는 몰래 비교했다. 그녀가 왜 이렇게 말했을까? 어떤 이점이 있습니까? 나는 왜 생각지도 못했을까? 다음에 내가 무엇을 할 수 있을까? 이런 식으로, 나는 진짜 실수를 하는 것이 아니라 나의 실수로부터 배울 수 있다.
나중에 나의 프로젝트 매니저 집에 일이 있어서, 나는 임시로 그녀의 많은 일을 인수했다. 모두가 내가 왜 이렇게 빨리 시작할 수 있는지 놀랐다.
항상 한 마디를 기억하고, 지금 직장을 떠나면, 내가 너에게 줄게: 너의 목표가 이사/매니저로 승진하는 것이라면, 먼저 자신을 승진시켜라.
집중하다
같은 학습구역 연습, 같은 연습시간, 같은 피드백, 최종 결과는 차이가 없나요? 아니요, 매우 다릅니다. 이를테면 해서체를 배우는 것도 마찬가지다. 하나는 록을 들으면서 생각하면서 글을 쓰고, 하나는 그 속에 잠겨 있다. 최종 결과는 매우 다르다.
K.AndersEricsson 은 그의 또 다른 발견에 대해 언급했다. 즉, 그 최고급 전문가들이 일부러 연습할 때 몇 가지 특징을 가지고 있다는 것이다.
끊임없는 의도적 연습은 보통 65,438+0 시간, 보통 맑은 아침, 매일, 주말에만 지속된다. 매일 일부러 4 ~ 5 시간을 더하면 휴식이 부족하면 붕괴된다.
최고급 사람이라도 8 시간을 일부러 연습할 수는 없다. 이는 매우 정력을 소모하는 일이기 때문에 집중과 견지가 필요하기 때문이다.
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