예 Shengtao 교육 도덕 교육은 실제로, 웅변에 초점을 맞추지 않습니다. -예 Shengtao 교육 독서 금기 죽은 독서, 죽은 독서 드릴 소뿔 끝.
예 Shengtao "교육, 독서, 학습 및 축적". 교사의 가르침은 완전히 보상이 아니라 카메라 유도이다. 예성도 교육교사의 계시는 학생이 되어야 학생의 선생님이 될 수 있다.
예 Shengtao 교육 중국 나는 좋은 교사가 가르치는 것이 아니라, 학생을 가르치는 것이 아니라, 학생들에게 배우는 것을 가르치는 것이라고 생각한다. 예 Shengtao 교육, 교사, 교사, 모든 것을 가르치는 목적은 가르칠 필요가 없습니다 달성 하는 것입니다.
예 Shengtao 의 교육. 가르치는 사람은 누구나 가르치지 않아도 성취할 수 있기를 기대해야 한다. 예 Shengtao 교육 교사 중 가장 중요한 것은 거짓말을 하지 않는 것입니다. 학생에게 요구하는 일은 반드시 먼저 해야 한다.
예성도 교사 교육의 중점 교육은 아이의 올바른 정신을 키우는 사상 능력을 초월한다. 예 Shengtao 교육 교사 물론, 가르쳐야 하고, 특히 적절한 것은 멘토링과 지도, 학생들이 점차 스스로 찾을 수 있도록 모든 방법을 강구하고, 그들이 교사에 의해 죽지 않도록 하는 것이다.
예 Shengtao 교육, 교사 테이블, 교사 테이블, 인생 영감 연습 계속 해야 합니다, 항상 학습 방법을 개선 해야 합니다, 학습 효율성을 향상, 성공할 수 있습니다. 예 Shengtao 교육 학습 동기 부여 성공 교사와 학생은 친구입니다. 그들의 경험과 지식은 다르지만 정신적으로 친밀하고 사려 깊은 친구이다.
예 Shengtao 교육은 교육을 배우는 사람들을 교육하는 동안, 그들을 변화, 변화 추구, 변덕, 개혁, 혁신으로 인도하는 데 특별한주의를 기울여야합니다. 예성타오 교육 혁신파의 이상은 지능 훈련이 없는 사람을 생활에 들여보내지 말라는 것이다. 어리석은 사람은 어떤 수준의 교육을 받았든 사회에 위험하다.
예성도' 교육 이상 생활 관용' 교육, 작가 예술가의 어린이 고유 우주는 좋은 것으로 여겨져야 한다. 그들은 현실 생활에 필요한 지식을 얻고, 예술의 복숭아로 자신의 직감, 감정, 상상력을 키워야 한다. -예 Shengtao 교육은 반 잔디 없이 마음을 안고 있습니다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 선생님은 선생님을 적극적으로 교육합니다. 우리는 먼저 아이가 되어야만 아이의 선생님이 될 수 있습니다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 교육은 대중이고 세상은 대중이다.
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 교육 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 관용은 지식의 시작이며, 지식은 행동의 업적입니다. 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 교육 활동은 성공적이었습니다.
2. 교육을 묘사하는 예쁜 문장 선생님은 가르치는 것이 아니라 학생을 교육하고 있다.
-예 Shengtao
교육
덕육은 실천에 중점을 두고, 말재주가 없다.
-예 Shengtao
교육
죽음을 읽는 것을 피하고, 죽은 것을 읽으며 소뿔 끝을 뚫는다. (서양속담, 독서속담)
-예 Shengtao
교육, 독서, 학습 및 축적
선생님의 가르침은 총상이 아니라 카메라 유도이다.
-예 Shengtao
교육, 교사, 교사 및 영감
학생의 학생만이 학생의 선생님이 될 수 있다.
-예 Shengtao
중국을 교육하다
나는 좋은 선생님이 가르치는 것이 아니라 학생을 가르치는 것이 아니라 학생을 가르치는 것이라고 생각한다.
-예 Shengtao
교육, 교사 및 교사
가르치는 목적은 가르치지 않는 목적을 달성하는 것이다.
-예 Shengtao
교육
가르치는 사람은 누구나 가르치지 않아도 성취할 수 있기를 기대해야 한다.
-예 Shengtao
교육
선생님에게 가장 중요한 것은 거짓말을 하지 않는 것이다. 학생에게 요구하는 일은 우선 스스로 해야 한다.
-예 Shengtao
교육과 교사
교육의 중점은 아이의 정확한 정신을 키우는 사상능력을 키우는 것이다.
-예 Shengtao
교육
물론, 선생님은 반드시 가르쳐야 하고, 지도하고 지도하는 데 힘쓰는 것이 특히 적당하며, 학생들이 점차 스스로 찾게 하고, 반드시 선생님이 가르치기를 기다릴 필요는 없다.
-예 Shengtao
교육, 교사, 교사 및 삶의 계몽
계속 일을 해서 능력을 키워야 하고, 수시로 학습 방법을 개선하고, 학습 효율을 높여야 성공할 수 있다.
-예 Shengtao
교육, 학습, 동기 부여 및 성공
선생님과 학생은 친구입니다. 그들의 경험과 지식은 다르지만 정신적으로 친밀하고 사려 깊은 친구이다.
-예 Shengtao
교육
공부하러 온 사람을 교육하는 동시에, 변화, 변화, 변덕, 개혁, 혁신을 이끌어가는 데 각별한 주의를 기울여야 한다.
-예 Shengtao
교육과 혁신
학교의 이상은 지능 훈련이 없는 사람을 생활에 들여보내지 말라는 것이다. 어리석은 사람은 어떤 수준의 교육을 받았든 사회에 위험하다.
-예 Shengtao
교육, 이상, 생활 및 관용
교육의 경우, 아이의 고유한 예술가 우주를 좋은 것으로 보아도 무방하다. 한편으로는 그들이 실생활에서 필요로 하는 지식을 얻을 수 있도록 하고, 한편으로는 예술수양으로 그들의 직감, 감정, 상상력을 키워야 한다.
-예 Shengtao
교육
마음 하나를 안고 풀 하나를 가지고 가지 않다.
-타오 Xingzhi
교사, 교육, 교사, 그리고 적극적입니다.
우리는 반드시 아이가 되어야 아이의 선생님이 될 자격이 있다.
-타오 Xingzhi
교육
대중을 위한 교육과 대중을 위한 세계.
-타오 Xingzhi
타오 싱지 관용 교육
하는 것은 지식의 시작이고, 아는 것은 하는 성과이다.
-타오 Xingzhi
타오 싱지 교육 행동 성공
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원래 게시자: 해양 경찰이 종을 봅니다.
제 1 장: 캠퍼스를 아름답게 묘사한 문장 주변은 너무 조용하고, 얇은 아침 안개가 아사처럼 캠퍼스를 덮고, 웅장한 교관은 은은한 아침 안개 속에 숨어 있고, 캠퍼스 전체의 여명 전체가 너무 따뜻하고 아름답다. 늦가을의 저녁, 나는 조용한 캠퍼스를 걸었는데, 꽃이 시들고 나뭇잎이 시들어 벌거숭이 나뭇가지가 줄기에 맥없이 걸려 있는 것을 보았는데, 옛날 푸른 풀은 지금은 온통 누렇게 시들었다. 봄은 대지를 새롭게 만들고, 모든 사랑을 우리 학교에 주며, 우리에게 기쁨과 희망을 주고, 우리에게 진취를 재촉한다. 운동장 한가운데에는 녹색 잔디밭이 하나 있는데, 학생들은 떼를 지어 잔디밭에 가서 책을 읽고 놀기를 원한다. 독서 소리는 늘 운동장 밖의 행인들을 끌어들인다. 한여름 오후, 금빛 햇살이 교관 옆에 늘어선 무성한 삼나무 가지와 잎을 통해 교실 창문으로 비춰져 유난히 밝았다. 캠퍼스 학원이 떠들썩해지기 시작했고, 지난날의 웃음소리가 다시 회복되었다. 지원하러 온 학생들은 기뻐하며 선생님께 개학 문제를 물었다. 어떤 선생님들은 새 학년을 위해 교과서와 교육 도구를 준비하고, 다른 선생님들은 교실을 청소하고 배치하여 우아하고 신선한 학습 환경으로 그들을 맞이하고 있다.
4. 공부에 관한 아름다운 시편은 수천 권의 책을 읽으며 문필이 신처럼 되어 있다. --du fu "웨이 zuocheng 22 운"
독서에 전념하라, 나는 봄이 이미 지나갔다는 것을 알고 있다. 매 촌의 시간은 금 한 인치만큼 소중하다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) --왕 zhenbai \ "백록동 두 곡, 앞 편 \"
청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) --Yan Zhenqing "설득시"
매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다. --Yan Zhenqing "설득시"
유향원은 유골이 차갑기 전에 산둥 전에 공부하러 오지 않았다. --장 웨이 \ "불타는 구덩이 \" 책
하루 공부하지 않으면 좋은 생각이 없다. -샤론은 "뭔가를 읽는 것" 을 의미합니다.
어린 나이에 구양수는 재능이 넘쳐서 책을 한 번 읽으면 외울 수 있다. --Ouyang xiu "그림의 책"
슬픈 진나라와 한 왕조의 불길은 수많은 사람들을 고통스럽게 하고, 책을 읽는 사람은 깊은 한숨만 낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) -장 kejiu \ "꽃 판매 기록 향수 \"
형문이라는 조용한 도시에서는 구불한 산길을 마주하고, 버드나무 그늘의 깊숙한 곳에는 책을 읽는 장작구리가 매장되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 유비의 허술한' 퀴티'
배우지 않고 배우는 것은 부자연스럽다. -멩 교외 \ "설득 \"
옛 은둔의 야망은 그 5 무 전원은 아니더라도 변하지 않고, 독서의 초심은 서민이다. --루 투어 독서
예로부터 영광과 부는 근면함에서 비롯되어야 하며, 지식이 있는 사람은 백나무처럼 한 무리의 책을 읽어서 명성을 구해야 한다. 두보' 백설석의 오두막'
연못의 물을 묻는데 왜 이렇게 맑습니까? 무궁무진하고 무궁무진한 생수가 끊이지 않기 때문이다. --Zhu 의 독서 사상
5. 공부에 관한 아름다운 문장 공부에 관한 아름다운 문장
1, 노력만 하면 쇠공이를 갈아 자수바늘을 만든다. 이것은 근면의 만능을 보여준다. 쇠공이가 수국 바늘로 변하다. 근면하지 않고 대량의 관개가 필요하다. 이것은 그야말로 백일몽이다! 이렇게 큰 공이는 작은 자수바늘로 변할 수 있다. 세상에 불가능한 것은 무엇인가?
독서는 삶을 풍요롭게 하는 예술이다. 책이 없는 인생은 속이 빈 대나무처럼 텅 비어 있다. 책은 인생에서 가장 큰 재산이다. 유대인들은 아이들에게 꿀이 칠해진 책에 입맞춤을 시켜 책이 달콤하다는 것을 일깨워 주고, 독서는 삶을 달콤하게 만드는 데 꼭 필요한 조건이라는 것을 일깨워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 독서는 인생에서 가장 얻기 어려운 통장이다. 조금씩 축적하면, 너는 자신이 세상에서 가장 부유한 사람이라는 것을 알게 될 것이다.
3, 근면, 수확. 너는 열심히 일하지 않고 좋은 보답을 받았니? 공부만 해! 하루 종일 한가하다면 어떻게 노력할까? 노력하지 않으면 헛되이 살지 않겠는가? 논어' 는 "배우면 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 배우지 않으면 위태롭다" 고 말했다. 하지 않으면 어떻게 잘 배울 수 있습니까?
근면은 학습의 열쇠입니다. 비록 네가 때때로 실패하지만 포기하지 마라. 실패가 성공의 어머니라는 것을 기억합시다. 그래야만 희망의 빛이 절망의 구름을 분산시킬 수 있다. 마지막으로, 꾸준히 노력하면 만족스러운 결과를 얻을 수 있다.
독서는 자기 계발의 예술이다. "옥은 다듬지 않고, 그릇이 되지 않는다." 독서는 학습 과정이다. 한 권의 책에는 하나의 이야기가 있는데, 한 이야기는 한 인생을 이야기하고, 한 인생은 한 세상을 반영한다. "만 권의 책을 읽고 만리길을 걷다" 는 것이 바로 이런 이치이다. 시를 읽는 것은 사람을 우아하게 하고, 역사를 읽는 것은 지혜롭게 한다. 각 책을 읽으면 서로 다른 결과가 나올 것이다. 예로부터 열심히 공부하고 자신을 높이는 것은 모든 사람의 일생의 추구이다. 독서는 가장 우아한 자질 중 하나로, 사람의 정신을 형성하고 사람의 사상을 승화시킬 수 있다.
6. 만약 영감이 성공 전 마지막 문이라면 근면은 그것을 여는 유일한 열쇠다.
근면은 학습의 기초입니다. 근면하지 않으면, 네가 매우 총명하더라도, 큰 성과를 거둘 수 없다.
6. 열심히 공부하도록 가르치는 미구 1. 독서는 자기 계발의 예술이다. 오육 선생은 "열심히 공부해서 많이 이해하지 못하지만, 한 가지 일을 알면 반갑게 밥 먹는 것을 잊는다" 고 말했다. 내가 지루할 때, 독서는 나를 행복하게 할 수 있다. 내가 막막하고 우울할 때, 독서는 내 마음을 진정시키고, 앞길을 똑똑히 볼 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 기분이 좋을 때, 독서는 주변에서 더 아름다운 것을 발견하고 삶을 즐기는 데 도움이 된다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 독서는 최고의 즐거움이다. 나는 "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다" 고 굳게 믿는다.
2. 셰익스피어는 "책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다" 고 말했다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. " 만약 당신이 수학을 배운 적이 없다면, 어떻게 자신의 인생에 대해 합리적이고 질서 있는 계획을 세울 수 있습니까? 만약 네가 책을 읽지 않았다면, 어떻게 외부인 앞에서 소탈하게 서명을 휘두르니?
책은 우리를 고대로 데려 오는 타임 머신입니다. 비록 우리가 고대에 살 수는 없지만, 역사를 연구함으로써 우리는 과거를 잘 알 수 있다. 책은 여전히 우리를 미래로 인도하는 터널이다. 과학 탐구를 통해 우리는 어느 정도 미래를 관찰할 수 있다. 독서의 매력, 볼 수 있다!
책은 사람들의 생활에서 없어서는 안 될 부분이다. 책이 없으면 사람의 사상은 영원히 그렇게 봉건적이다. 책이 없으면, 사람의 처사 방식은 영원히 그렇게 낡아서 변하지 않을 것이다.
독서는 삶을 즐기는 예술입니다. 나는 화창한 오후에 향차 한 잔을 마시고, 은은한 안개 속에서 책 한 권을 들고, 차의 향기를 맛보고, 책 냄새를 맡고, 씹고, 한 글자 한 글자 한 마디, 한 마디 한 마디 ... 햇빛이 부드럽고 어둡고 피부를 통해 피로 들어간다. 책 속의 글이 기복이 심하면서 마음이 훈훈하다. 햇빛이 나의 윤곽을 금색으로 물들여 이 게으른 시간과 섞어서 추억이 되었다.
7. 선생님에 관한 미구 선생님은 불씨로 학생들의 마음에 불을 붙였다. 선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.
너는 촛불과도 같다. 가늘지만, 약간의 열과 약간의 빛을 띠고, 다른 사람을 비추고, 자신을 다 써버렸다. 이런 사심없는 헌신은 잊을 수 없다. 네가 강의하는 언어는 딩딩당탕의 샘처럼 달콤하고 졸졸 흐르는 개울처럼 친절하고, 세차게 흐르는 강처럼 사람을 설레게 한다 ...
봄누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은실은 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.
너의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하며 맑은 샘처럼 달콤하다. 너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다. 너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.
반딧불이의 가치는 백엔드에 매달린 등불로 다른 사람을 비추는 데 있다. 너의 존중은 항상 다른 사람에게 편의를 제공하는 데 있다.
누가 비 이슬을 대지에 가득 뿌렸습니까? 누가 모종을 고생스럽게 먹였는가? 너야, 선생님, 너는 위대한 정원사야! 온 땅에 활짝 핀 꽃을 보고, 어느 한 송이도 너의 근면함이 없고, 어느 한 송이도 너의 미소가 없다!
8. 현대 선생님에 관한 시 원 출판인: zalu49779.
선생님을 찬양하는 현대시는 선생님의 현대시 (1) 1,' 선생님께 헌정' 평범한 사람, 평범한 손, 지식의 다리. 겨울의 추위와 여름의 더위를 지나 학생들에게 지식왕국의 미로를 분필로 지적하고, 바다보다 더 깊은 진심을 칠판으로 기록하고, 정원사가 꽃에 물을 주는 어려움을 하나의 플랫폼으로 반영하고, 3 피트 채찍으로 이상적인 경지의 길을 가리키도록 훈련시켰다. 우리는 별이고, 당신은 달입니다. Gt; 우리에게 이야기를 들려주고, 아름다운 꿈속으로 들어가자. 아침의 햇살은 너의 찬란한 웃음이다. 우리가 실패하든 이기든, 우리가 뒤로 물러서든 앞으로 나아가든, 모두가 미소로 우리를 더욱 분발하도록 격려할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 선생님의 자상한 어머니, 선생님은 수많은 동진의 꿈을 가지고 계십니다. 조국은 너에게 특별한 사명을 주어, 어린 모종 한 그루를 조국의 기둥재로 키워야 한다. 나는 너의 착한 얼굴이 영원히 늙지 않기를 바란다. 나는 너의 밝은 눈이 영원히 퇴색하지 않기를 바란다. 나는 너의 검은 머리카락이 영원히 하얗게 변하지 않기를 바란다. 나는 너의 지친 두 손을 풀어주고 싶다. 나는 너를 위해 노래하고 너를 축복하고 싶다. 너는 내가 가장 숭배하는 사람이다! ...... 2. 너는 나에게 남자가 되는 법을 가르쳐 주었다. 내 피에 너의 심혈이 흐르고 있어! 선생님, 누가 수고하셨습니다. 우리를 넓은 교실로 안내하고 풍부한 지식을 가르쳐 주셨습니까? 너야! 선생님! 너희는 근면한 땀으로 봄이 막 파낸 어린 묘목을 키웠다. 누가-장난 꾸러기 사람들을 다른 사람들을 도울 수있는 사람으로 교육합니까? 너야! 선생님! 당신의 배려는 따뜻한 봄바람과 같고, 우리의 마음을 따뜻하게 합니다.