대학생 심리활동계획 1 전국과 베이징시 고교 사상정치업무회의 배치를 관철하기 위해 우리 학교 대학생 심리자질교육을 지속적으로 강화하고 개선하고, 대학생의 이성적이고 평화로운 건강심리를 키우고, 조화로운 캠퍼스 건설을 촉진하고, 학생처, 심리건강교육컨설팅센터는 5 월 전교에서' 5 25' 대학생 심리건강축제 시리즈 활동을 조직한다 지금 구체적인 일을 아래와 같이 통지한다.
I. 활동의 주제
"새로운 시대, 심계 꿈, 심계 건강" 을 주제로 대학생의 심리건강교육 형식을 끊임없이 혁신하고 심화하며, 대학생들이 자기발전과 시대를 유기적으로 결합해 자존감, 자신감, 이성, 평화, 적극적이고 건강한 사랑, 꿈, 건강한 성장을 키울 수 있도록 지도한다.
둘째, 활동의 내용
올해의 심리건강절은 학생들이 스트레스에 적극적으로 대응하고, 감정을 효과적으로 관리하고, 심리적 효능을 높이는 데 중점을 두고 있다. 학교의 실제 상황과 학생의 특징을 결합하여 고교 심리자질 교육 자원을 통합하고 생동감 있는 형식으로 다음과 같은 심리건강교육과 실천 활동을 중점적으로 전개하다.
(1) 개막식
시간: 5 월-일요일 정오 12:00.
위치:-남광장
참가자: 학생처, 심리건강교육 및 상담센터, 각 학원 (연구소) 심리업무책임자, 일부 상담원, 심리위원 등.
주요 내용: 심리건강절 개막식, 심리건강지식 홍보, 행사 전시, 대화형 체험.
(b) "영적 햇빛" 강당
주요 내용: 올해의 주제를 중심으로 전체 심리건강인원을 교육한다는 생각에 따라 심리건강교육 각 전선의 모든 팀에 대해 4 회의 강의가 진행됐다. 그 중 상담원 강좌 1 장, 심리위원회 강좌 1 장, 대학원 멘토 강좌/Kloc-0
조직 구현: 심리건강교육 및 컨설팅센터가 주도하며 강의시간, 장소는 별도로 통지합니다.
(c) "태양이 내 마음에 비치게하십시오" 기조 연설 대회
주요 내용: 주제와 밀접하게 관련되어 있습니다. 제가 직접 만든 주제는 주로 대학생들의 긍정적인 심리적 자질을 형성하고, 심리적 인성을 키우고, 대학생들이 역경에서 어떻게 성장하고, 자신을 받아들이고, 용감하게 꿈을 추구하고, 학습생활에 적극적으로 참여하는 것을 보여줍니다.
조직 실시: 이번 대회는 화공학원이 담당하고, 다른 학원 (연구원) 은 적극적으로 팀을 구성해 경기에 참가한다. 심사를 거쳐 우리 학교가 북경 대학생 심리건강절 기조 연설 대회에 참가할 것을 추천합니다. 행사 일정은 첨부 파일 1 을 참조하십시오.
주최 및 연락처: 화학 공학부; -네 전화:-
(d) "심장 꿈 심장 건강" 원래 마이크로 비디오 경연 대회
주요 내용:' 꿈',' 적응 학습',' 감정 관리',' 자아 개선',' 인간관계 조화',' 생명 소중히' 등의 키워드를 중심으로 영상과 대본 형식으로 관련 마이크로비디오의 오리지널 디자인과 제작을 선보이며 시청자들이 현재의 삶의 기쁨과 아름다움을 체험할 수 있도록 지도한다
조직 실시: 이번 대회는 공학대학이 주최하고, 다른 학원 (연구원) 이 적극적으로 팀을 구성해 경기에 참가한다. 평가를 거쳐 베이징 대학생 심리건강절 오리지널 마이크로비디오 대회에 참가하는 것을 추천합니다. 구체적인 활동 약정은 부속서 2 에 나와있다.
주최자 및 연락처:-대학 -네 전화:-
(5) 사고 작문 대회
주요 내용:' 새로운 시대의 마음, 꿈, 건강' 이라는 주제를 중심으로 대학생들이 반가운 노트를 디자인하고, 심리건강의 지식과 이념을 전파하고, 대학생들이 심리건강과 전면적인 발전에 관심을 갖도록 유도했다.
조직 실시: 이번 행사는 지구과학학원이 담당하고, 다른 학원 (연구소) 은 적극적으로 팀을 구성한다. 평의를 거쳐 최우수 후보는 베이징시 대학생 심리건강절 도서 대회에 참가할 것을 추천받았다.
주최자 및 연락처:-학교 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 연락처 번호
(6) "마음으로 이해하고, 열심히 자라다" 심리 그림 경연 대회
주요 내용: 주제를 둘러싸고 그림을 통해' 기분이 나쁘면 좋아진다',' 아름다운 꿈',' 내 마음이 따뜻해진다' 등의 내용을 생동감 있게 보여주며 대학생들이 자아를 인식하고, 자신을 받아들이고, 자신을 새롭게 하고, 정신건강에 관심을 갖는 분위기를 조성한다.
대학생 심리활동계획서 2 대학생 심리건강교육사업을 더 잘 하기 위해 대학생들이 자아를 인식하고, 자신을 받아들이고, 긍정적인 햇빛 심리를 키우고, 대학생의 건강한 성장과 전면적인 발전을 촉진하기 위해 학교에서는' 대학생 햇빛심리건강절' 을 실시하기로 했다. 관련 사항은 다음과 같이 통지한다.
I. 활동 주제:
마음을 느끼고 자신을 받아들이다.
둘째, 활동 시간:
20xx 년 5 월
셋. 활동:
1. 선샤인 현장 심리 상담
교내에서 현장 상담 활동을 벌여 면접 상담, 직업관심테스트, 심리량표 테스트, 주택나무 테스트 등을 통해 대학생들에게 일상적인 학습, 생활, 직업계획에서 겪는 심리적 곤혹에 대한 현장 해답을 제공한다.
2. 선샤인 심리 단체 상담
대학생들에게' 매력적인 시간의 심리여행-과거, 현재, 미래의 온라인 여행' 이라는 주제는 단체 심리상담을 하는 것이다. 실내 단체 과외의 형태로 역할 놀이, 게임, 시나리오 시뮬레이션, 개인적인 감정 공유 등을 통해 학생들이 편안하고 즐거운 환경에서 점차 자신을 개방할 수 있도록, 누구나 온라인 여행을 통해 자신의 대학 생활에 대한 새로운 인식을 갖게 되고, 자신의 전생에 대해 깨달을 수 있다.
3. "선샤인 심리 학교" 훈련
미래를 내다보고 삶을 하라' 는 주제로 대학생 생활학습과 밀접한 관련이 있는 소통능력과 인격매력을 중심으로 강의, 상호 작용, 체험 등을 통해 시리즈 훈련을 실시하고 대학생 심리건강지식을 보급하며 대학생의 자기인식을 촉진하고 조화롭고 건강한 심리분위기를 조성한다.
4. 심리상담센터 체험일
5 월 12 일 오후 심리상담센터가 학생들에게 개방됐다. 심리상담실을 참관함으로써 학생들은 모래상자 게임, 단체상담, 심신 피드백 훈련, 감정카타르시스, 인지조절, 천재뇌지도, 옥수인, OH 카드 등의 활동을 체험할 수 있다. 심리상담실의 주요 기능을 이해하고 심리상담의 신비감과 두려움을 없애다.
5. 정신 건강 심포지엄
심리건강교육전문가를 초청해 주제강좌를 진행하고 고교 심리건강사업, 특히 대학생의 위기개입과 식별을 설명하고 학교 상담원의 심리건강교육 수준과 업무능력을 높인다.
6. 심리위원회 품질 개발 훈련
각 학원 (학과) 분센터 심리구성원은 야외 자질 확장 활동을 전개하여 각 대학의 심리구성원 간의 교류를 강화해야 한다. 심리구성원의 소통, 좌절 대응, 인간관계 처리 기술을 향상시키는 동시에 고교 심리건강교육을 더 잘 추진해야 한다.
7. "너의 눈에 나와 나" 사진 경연 대회
두 세트의 사진을 수집하면 우리 자신과 다른 사람의 두 가지 시각에서 영상 사진에서 더 진실한 자신을 찾을 수 있고, 자신이 발견하지 못한 특성과 자아 이미지를 찾을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 자아와 타인의 관점에서' 내 눈의 나' 와' 네 눈의 나' 를 탐구하여 영혼을 탐지하고 자신을 받아들이다.
8.' 영화를 보고 네 마음을 알아라' 심리 마이크로영화/애니메이션 추천대회
좋아하는 심리학 마이크로영화/애니메이션 (원본 지원) 을 추천하고 추천 이유를 첨부합니다. 센터는 그중에서 우수 작품을 선정해 인터넷 투표와 시상을 진행할 예정이다. 심리적 마이크로영화/애니메이션을 전달체로 대학생의 자기인식을 높이고, 그들의 성장 과정을 기록하고, 그들의 청춘 경험을 탐구하고, 그들의 정신건강 수준을 높인다.
9. 감정 더빙 대회
고전적인 영화 작품 한 편을 선택해서, 그 중 한 구절을 감동적으로 더빙하다. 고전 영화는 심리타임머신이고, 소리는 마음의 플레이어이다. 우리는 고전 영화를 체험하고, 감정 체험을 공유하고, 마음의 성장을 촉진할 수 있다.
대학생 심리 활동 계획 3 1, 활동 배경
당대 대학생은 열정이 분방한 집단이다. 대학생이 곧 사회에 진출할 준사회인으로서 특별한 집단의 특징을 가지고 있지만 완벽하지는 않아 인간관계, 정서적 문제, 팀워크 등에서 비교적 성숙하다는 것은 부인할 수 없다! 대학생의 심리적 도덕적 자질을 제고하는 것은 매우 필요하고 절박하다!
둘째, 활동의 목적
전민협력게임을 개최함으로써 대학생들의 인간관계와 협력에 대한 인식을 높이고 대학생들 간의 교류와 협력을 강화함으로써 자신을 인식하고, 자신을 받아들이고, 자신의 존재 가치를 체험하며, 올바른 인생태도와 인생관을 확립한다. 그래야만 사람들이 존중, 신뢰, 사랑, 관용의 태도로 다른 사람과 어울리고, 공유하고, 받아들이고, 사랑과 우정을 주고, 다른 사람과 함께 일할 수 있다. 곧 직장에 들어갈 준 전문가를 위한 조건을 만들어라!
셋째, 활동 주제
나는 나를 사랑한다, 우리는 전체이다.
넷째, 활동 시간
5 월 25 일
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
남경항공우주대학교 금성학원 전체 신입생 (활동은 반에서 진행됨)
자동사 개최지
큰 운동장 (날씨원인일 경우 대학생 행사센터로 바뀐다)
일곱. 활동의 주최자
정보공학과 학생회 심리건강학과 활동협력단위 정보공학과 학생회과
여덟. 행사 배정
1. 부서 내부 직원 배치:
김준과 오도지는 관련 소품과 장비를 준비하는 일을 담당하고 있다. 판팅과 오경은 각 반의 활동 상황을 알릴 책임이 있다. 김군은 주요 책임자이다.
2. 계획 그룹:
홍보부는 포스터 발송을 담당한다. 생활부는 사진 촬영을 담당합니다. 사무국 부서는 보도 자료 작성을 담당합니다.
활동의 구체적인 준비:
1.5.25am13am-14am: 각 책임자가 행사 전 현장 배치 및 준비를 잘 합니다.
2. 14 시-16 시: 행사가 본격적으로 시작되고 각 반 책임자가 서명하고 각 반 선수를 조직합니다.
3.16-17: 결과 발표, 시상, 행사 종료, 장소 정리
4 월 26 일 오진과 판팅은 기숙사 아래층에 그들의 점수를 올렸다.
아홉. 활동
1. 활동명: 훌라후프
2. 움직이는 소품: 큰 훌라후프 2 개 (가능한 직경 훌라후프를 사용); 1 스톱워치
3. 활동 단계: 플레이어를 12 ~ 16 명으로 구성된 여러 그룹으로 나눕니다. 각 그룹이 손을 잡고 중심을 향해 원을 그리게 하다. 각 그룹은 한 바퀴에 서서 손을 당긴 후, 임의의 팀을 선택하여 두 선수가 함께 손을 놓게 하고, 한 선수의 팔에 훌라후프를 씌우고, 두 선수가 다시 한 번 손을 잡게 했다. 다른 그룹에게도 동일하게 적용됩니다. 이제 각 그룹이 특정 방향으로 훌라후프를 통과하게하십시오. 훌라후프를 통과하기 위해서는 모든 플레이어가 그것을 뚫어야 한다. 훌라후프가 출발점으로 돌아온 후, 이번 게임은 끝났다. 스톱워치로 시간을 계산하다.
X. 활동 고려 사항
1. 학생회 전체가 서로 돕는다.
활동에는 컴퓨터, 오디오, 포스터, 예인선이 필요합니다.
3. 김준과 오도지는 이번 행사의 팀장으로, 행사에서 발생하는 까다로운 문제를 처리한다.
4. 활동 주최자의 열정을 보장하고, 활동 과정에서 각 학생을 열정적인 태도로 대한다.
XI. 활동예산
대학생 심리 활동 계획서 4 일, 활동 주제:
건강 심리학 10 년
둘째, 활동 시간:
Xx 년 5 월
셋째, 활동 대상:
자동차 기계 공학원 전체 학생.
넷째, 활동 주최자:
신해 양범 동반자 심리근무부.
동사 (verb 의 약어) 활동:
1,' 손춤 마음' 수화 연습 공연
2, 미소 수집 활동
3, 심리적 손으로 베끼다
4.5 월 1 전' 너에게 말하고 싶다'' 청춘의 꿈' 주제반