시간은 펜티엄 급류와 같다. 그것은 한 번 가면 다시 돌아오지 않고, 영원히 머물지 않는다. 우리에게는 새로운 직업이 있습니다. 모두 함께 합작하여 직업 계획을 하나 써 주세요. 그럼 직업계획을 할 때 어떤 문제를 주의해야 하나요? 다음은 나의 장기 직업 계획 목표입니다. 소장품을 읽어 주시기 바랍니다.
직업, 즉 사업은 한 사람이 평생 끊임없이 맡은 직업과 일자리의 발전 경로를 가리킨다. 경력 설계는 자신의 흥미와 특징에 따라 자신의 장점을 충분히 발휘할 수 있는 위치에 자신을 배치하여 자기 가치를 극대화해야 한다. 직업 목표가 인생 목표와 일치하는 사람은 행복하다. 직업 디자인은 본질적으로 최고의 직업을 추구하는 과정이다. 성공적인 인생에는 올바른 계획이 필요하다. 네가 오늘 어디에 서 있는지는 중요하지 않지만, 너의 다음 방향은 매우 중요하다.
첫 번째 단계: 자신을 이해하십시오.
효과적인 경력 설계는 자신의 조건과 관련 환경에 대한 완전하고 정확한 이해를 바탕으로 해야 한다. 자신과 환경에 대해 더 잘 알수록, 너는 너의 경력을 더 잘 설계할 수 있다. 자신을 살펴보고, 자신을 이해하고, 자신을 알고, 자기 평가를 해야 합니다. 자기 평가에는 자신의 관심, 특기, 성격, 지식, 기술, 지능 지수, 정서, 사고방식, 사고방식, 도덕수준, 사회에서의 자아가 포함된다.
내외 환경의 장점과 한계를 진지하게 평가하고, 자신의 합리적이고 실행 가능한 경력 발전 방향을 설계하고, 자신의 과거 경험과 경험에 대한 분석을 통해 자신의 전문 특기와 흥미를 찾아내는 것이 첫걸음이다.
두 번째 단계: 자신의 목표와 꿈을 명확히하십시오.
만약 네가 어디로 가는지 모른다면, 너는 보통 아무데도 갈 수 없다. 모든 사람 앞에는 목표가 있다. 이 목표는 적어도 너 자신에게는 위대하다. 실제 목표가 추진력으로 사용되지 않으면, 사람은 현 상태와 쉽게 타협할 수 있다. 자신의 직업 목표를 설정하는 것은 그리 어렵지 않다. 몇 년 후에 어떤 성과를 거두고 싶은지 생각해 보고 차근차근 계산해 보세요. 목표의 설정은 자신의 최고의 재능, 최고의 성격, 최대의 관심, 가장 유리한 환경 등의 정보를 바탕으로 해야 한다. 일반적으로 목표는 단기, 중기, 장기, 인생 목표로 나뉜다.
목표를 세우는 것이 직업 계획을 세우는 관건이다. 효과적인 직업 설계에는 불필요한 망설임과 방해를 없애고 목표 달성에 전념할 수 있는 실질적인 목표가 필요하다.
세 번째 단계: 행동 계획을 수립하십시오.
당신의 직업은 당신이 인생의 최종 목표를 달성하는 데 도움이 됩니까? 현재의 직업을 인생의 기본 목표와 일치시킬 수 있는 방법이 있습니까?
전투와 축구 경기가 작전 계획을 확정해야 하는 것처럼 효과적인 경력 설계도 실행할 수 있는 직업 전략 계획이 필요하다. 이러한 구체적이고 실행 가능한 행동 계획은 네가 차근차근 성공하고 너의 목표를 달성하는 데 도움이 될 것이다.
일반적으로 경력 방향 선택은 다음 세 가지 문제를 고려해야합니다.
● 나는 어디에서 발전하고 싶습니까?
● 어디에서 발전할 수 있습니까?
● 어디에서 발전할 수 있습니까?
만약 당신이 지금 재무인이라면, 당신의 개인 5 년, 10 년 또는 20 년 경력 계획은 재테크 기획자가 되는 것입니다. 그런 다음 다음과 같은 질문을 해야 합니다.
● 재테크 기획자의 자격을 얻기 위해 어떤 전문 교육과 학습이 필요합니까?
● 자신의 발전과 개방을 위해 어떤 내외적 장애를 없애야 합니까?
나의 현재 사장이 이 방면에서 나를 도울 수 있습니까? 내 주변 사람들이 이 방면에서 나를 도울 수 있을까?
나의 현재 회사가 결국 재테크 기획자가 될 가능성은 얼마나 됩니까? 다른 회사보다 기회가 많나요?
● 재테크라는 직위의 경험 수준과 연령 수준은 어떻습니까? 내가 이 범위에 부합합니까?
4 단계: 꿈을 중지 합니다.
우리 갑시다. 우리 갑시다. 이것은 모든 직업 디자인에서 가장 어려운 단계이다. 행동은 꿈을 멈추고 진정으로 행동을 시작해야 한다는 것을 의미하기 때문이다. (존 F. 케네디, 일명언) 동력이 행동으로 바뀌지 않으면, 동력은 결국 동력이고, 목표는 꿈의 단계에만 머무를 수 있다.
직업계획 성공 사례는 모두 명확한 직업목표를 가지고 구직 과정에서 항상 그 목표에 부합한다. 물론 모든 사람이 선견지명이 있고, 스스로 목표를 세우고, 계획적으로 이 방향으로 끊임없이 노력하는 것은 아니지만, 그것은 직업 발전에 매우 중요한 역할을 한다.
즉시 행동하라. 대학 졸업 후 막 직업길에 오른 젊은이든, 40 대 안팎으로 자신이 싫어하는 직장에 빠진 중년인이든, 지금은 네가 경력을 계획할 수 있는 좋은 시기다. 네가 아직 만년을 편안히 누릴 지경에 이르지 않는 한, 직업 계획을 시작하기에는 늦지 않다.
계획은 변화가 빠르지 않다. 당신의 직업 계획에 영향을 미치는 요인은 매우 많은데, 어떤 것은 예측할 수 있고, 어떤 것은 예측하기 어렵다. 경력 계획을 효과적으로 만들기 위해서는 경력 계획을 지속적으로 평가하고, 환경 변화에 맞게 경력 목표, 경력 전략 및 계획을 수정하고, 다음 경력 설계에 대한 참조로 사용해야 합니다.
성공적인 경력 설계는 내부 및 외부 환경의 변화를 지속적으로 검토하고 자신의 전진 속도를 조정해야 합니다. 목표의 존재는 단지 너의 진보에 대한 방향을 제시하는 것이다. 그리고 당신은 그것의 창조자입니다. 당신은 시간과 환경에 따라 그것을 바꿀 수 있습니다. 그것은 당신의 이상에 더 잘 맞도록 할 수 있습니다. (존 F. 케네디, 시간명언)
직업지도를 가지고 가다. 당신의 꿈이 자신의 컨설팅 회사를 설립하든 다국적 기업을 관리하든 미래의 경력을 기대하는 것은 꿈이 아니다. 조지. 버나드 쇼 (Bernard Shaw) 는 세상을 정복 할 사람들은 처음에는 꿈의 천국을 찾으려고 노력할 것이며, 찾을 수 없을 때 스스로 창조 할 것이라고 말했다. 해외여행을 가기 전에 자연스럽게 지도 한 장을 가지고 가는 것처럼, 왜 경력의 시작 부분에' 직업 내비게이션도' 를 가지고 오지 않는가?
직업계획범문
교사는 사람을 교육하는 직업으로서 자신의 자질과 노동 자질에 대한 요구가 매우 높고 끝이 없다. 따라서 교사는 자신의 미래 발전 계획을 끊임없이 설계해야 한다. 교사의 발전은 교사의 삶의 가치를 실현하는 과정이며, 또한 교사가 교육의 의의를 충분히 인식하는 기초 위에서 끊임없이 정신 추구, 직업도덕 향상, 교육법 파악, 학과 지식 확대, 전문 기술 강화, 교육 교육 수준 향상 등의 과정이다. 새로운 과정 개혁의 맥락에서 학습형, 혁신적인 교사가 되기 위해 고학년 요구 사항을 충족시킬 수 있는 교육자가 되기 위해서다. 나는 학교의 요구와 자신의 실제 상황에 근거하여 향후 3 년간의 발전 계획을 세웠다.
첫째, 개인 상황 분석
아직 갈 길이 멀다, 멀리 가라, 나는 그것을 찾기를 갈망한다! 졸업 후 지금까지 일 1 년 이상. 교육 교수 업무에서 나는 경험 많은 선생님의 장점을 열심히 공부하고, 끊임없이 자신의 전문적인 자질을 향상시키고, 교실 수업에 대해 약간의 사고와 생각을 가지게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하지만 새로운 교과 과정, 새로운 이념, 우리 학교의' 학습 위주' 교육 모델이 끊임없이 보급되고 깊어지면서, 나는 성실하고 전심전력으로 본업을 잘하지만, 교실 수업의 원래 수준을 돌파하고 교실 수업의 효율을 높이는 효과가 뚜렷하지 않다는 것을 깨달았다. 저는 제 자신에 대해 끊임없이 반성하고, 새로운 교과 과정의 기본 이념을 흡수하고, 교실 수업에서 교재를 창의적으로 사용하고, 새로운 실천 교수법을 찾고, 자신의 장점을 발양하고, 다른 사람의 장점을 흡수하고, 자신의 발전을 더 잘 촉진할 수 있어야 한다고 생각합니다. 나는 자신의 문화 유산이 풍부하지 않고, 전문지식이 아직 견고하지 못하며, 교육교육에 대한 혁신적인 인식이 부족하고, 학생들의 심리상태와 특징에 대한 이해와 연구가 부족하며, 일상적인 독학은 끈기와 연속성이 부족하다는 것을 깊이 느꼈다. 이것은 내가 미래의 교학 경력에서 임의로 계획하고 끊임없이 보완해야 한다.
둘째, 경력 개발 목표 및 조치
내 3 년 목표
첫해: 자기 계발 목표를 명확히 하고 역할 전환을 실현하다.
근무 시간이 길지 않은 초심자 교사로서, 우선 교사로서의 기본적인 요구와 발전 방향을 명확히 하고 올바른 가치관과 책임관을 세워야 한다. 동시에 가능한 한 빨리 업무 환경에 적응하여 학생에서 교사로의 역할 전환을 실현하다.
1. 이론 학습을 강화하고, 자신의 정치적 사상적 자질을 제고하고, 시내의 각종 직업도덕교육 실천 활동에 적극적으로 참여하며, 노교사, 동행교사로부터 적극적으로 배우고, 실천에서 자신의 직업도덕표현을 제고하고, 견실한 업무 태도를 세우다.
2. 학교에서 노교사를 스승으로 모시고, 자발적으로 수업을 듣고, 스승의 지도 아래 학과교육을 착실하게 전개하고, 교학 법칙을 파악하고, 실천에서 전문기능의 성장을 얻는다.
학습은 교사 성장의 원천입니다. 끊임없는 학습을 통해서만 우리는 진보할 수 있다. 첫해에는 끊임없이 배우고, 지식면을 넓히고, 이론을 실천으로 서비스하고, 자신의 교학 기본기를 높여야 한다.
이듬해: 교육 기술의 배양을 강화하고, 교실 관리 능력을 향상시키고, 자기 수양을 강화한다.
1. 학과 교실 기술은 강단에 서 있는 관건이다. 이를 위해서는 연구형 교사가 되고, 교육교학 실천에서 문제를 발견하고 분석하고, 경험을 총결하고, 교육교육 실천 활동을 지도함으로써 교육교학의 질을 높이고,' 효율적인 교실' 을 효과적으로 만들어야 한다.
2. 기본 숙련의 교육 기술을 바탕으로 교실 관리에 적극적으로 참여하여 교실 관리 능력을 향상시킵니다.
학생들에게 물 한 통을 주려면 물 한 웅덩이가 있어야 한다. 학생들이 지식에 대한 갈증은 끝이 없기 때문이다. 항상 패션의 최전선에 서 있는 디자인에 대해 교사들은 항상 패션의 새로운 트렌드에 대한 민감성과 파악을 유지해야 한다. 탄탄한 학술적 기초와 이론을 바탕으로 학습과 심학을 지속적으로 강화하고 시대와 보조를 맞추는 전공 수준을 유지하는 것이 매우 시급하고 필요하다고 생각한다.
3 년차: 교육과 학습이 서로 참고되고, 교수와 연구가 함께 진행되며, 자습 특색을 형성한다.
1. 교학 기술을 능숙하게 익히고, 어느 정도의 교학 경험과 반성 능력을 갖추고 있으며, 반성 과정에서 끊임없이 자신의 교학 행동을 조정하고, 교육 과정에서 초보적으로 자신의 특색을 형성할 수 있다. 자신에게 맞는 교실 수업 모델을 탐구하고, 새로운 이념으로 교실 수업을 지도하고, 교실 수업 실천을 통해 자신의 교수 스타일을 형성하고, 과감하게 혁신하고, 경험을 총결하고, 끊임없이 찾는 것이다.
2. 항상 교육의 최신 동향을 주시하고, 각종 정보 전파 수단을 통해 현대 교육 교수의 정보를 광범위하게 얻고, 교육 이론의 학습을 더욱 강화하여 연구형 교사가 되기 위한 기초를 다진다.
구체적 조치
1, 교사의 사명을 명심하고 두 가지 인식을 세우다.
항상 교사의 신성한 사명을 명심하고, 항상 학생의 자유로운 발전을 존중한다. 교육을 행복한 생활의 버팀목으로 삼아 학생들이 행복을 이해하고 창조하도록 돕는 것이 교사가 되는 가장 원시적이고 중요한 목적이다.
교사라는 직업을 선택한다면, 학생의 성공을 추구하는 것이 자신의 인생의 성공이라는 것을 알아야 한다. 그래서 당신은 사업심과 책임감을 세우고, 학생의 지혜를 계발하고, 학생의 마음을 형성해야 한다.
2. 평생학습의 이념을 세우고 자신의 전문적인 자질을 절실히 높이다.
학습을 통해 사덕을 높이고, 지식 구조를 풍부하게 하며, 이론의 기초를 강화하다. 노교사와 동행의 수업을 많이 듣고, 동교조의 선배로부터 적극적으로 배우고, 다른 사람의 길이를 흡수하고, 끊임없이 교학능력을 향상시키고, 자신의 교학 질을 우수한 수준에 이르도록 노력하다.
교실 수업을 진지하게 연구하고 실제로 요약을 반성하십시오.
교육에 대한 반성을 중시하고, 즉시 기록, 정리, 교학 감각을 총결하다. 가장 중요한 것은 언제든지 녹음할 수 있고, 매 수업마다 교학반성을 쓰는 습관을 기르고, 수업시간에 가장 기억에 남는 장면을 기록하는 것이다.
축적하여 향후 교수 논문의 소재가 되다.
4. 수업을 열심히 준비하고 교육 과학 연구 수준을 높이다.
수업 전에 자발적으로 교재를 배우고, 교학 내용의 순서를 빗질하고, 수업 준비를 잘 하고, 수업 준비를 열심히 하고, 각 학생의 수업을 준비하고, 수업의 교수법을 준비한다. 수업 후 교학 후기와 교학 반성을 잘하다. 관찰 총화에 능하여 교실 수업 설계 능력을 높이다. 제때에 사례를 축적하고, 정보를 요약하고, 효과적인 전문 저서나 보고서를 작성하다.
이 3 년은 나의 교육 생애에서 중요한 자리를 차지할 것이며, 선생님으로부터 배우고, 명문과 교류하고, 학자를 친구로 삼아 끊임없이 혁신할 것이다. 꾸준한 추구와 탐구를 통해 자신의 종합적인 자질과 창조력을 향상시키고 자신과 사업을 향상시켰다. 하지만 모든 것이 새로운 시작, 새로운 목표입니다. 앞으로의 생활과 업무에서, 나는 자신의 계획에 따라 자신의 교육 이상을 실현하기 위해 노력할 것이다. 즉, 학생에 대한 책임과 사회에 대한 책임을 진다. (마하트마 간디, 공부명언)
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