초등학교 국어
(만점: 100)
첫 번째 부분은 교육 이론과 실천이다.
첫째, 빈칸을 채우다 (빈칸당 0.5 점, ***5 점)
1. 교실 수업에서 교사의 비언어적 표현 예술은 매우 풍부하며, 일반적으로 제스처, 제스처,
-,눈,-등등.
2. 새로운 언어 커리큘럼을 구축하기 위해 노력하십시오.
3. 과정의 목표는 세 가지 차원으로 설계한 것이다:---.
4. 조국의 언어문자를 사랑하는 감정을 배양하고, 어학 학습의 조화를 배양하며, 가장 기본적인 어학 학습을 장악하다.
둘째, 옳고 그름 문제 (65438+ 각 소소한 문제 0 점, ***5 점)
1. 어학 과정의 성질은 단일이 아니라 다원적이다. ()
2. 1-2 학년, 실용적 요구 사항에 편향된 표현 ("한자의 기본 획수, 필순 규칙, 랙 구조, 일반 편측부") 을 학습 과정에 편향된 표현 ("필순 규칙에 따라 경필로 글을 쓸 수 있고, 선반식에 주의를 기울일 수 있음")
구조). ()
독서 교육은 학생과 텍스트 간의 대화입니다. ()
4.' 휴머니즘' 은 국어 수업이 학생들의 사상 감정에 영향을 미치는 문화 기능과 과정의 인문적 특징을 강조한다. ()
안내 탐구에 기반한 교수법에는 토론과 실천이 포함됩니다. ()
두 번째 부분은 전문 기초 지식이다.
첫째, 객관식 질문 (소소한 문제당 2 점, *** 10 점)
1. 다음 단어에 추가된 단어는 쌍마다 발음이 다릅니다. ().
A. 방문/배기 기관단총/충격파가 원하는 대로/행동하는 방식이 다양하다.
B. 운석/묘기 역미/산에 곤두박질치다.
C. 윤곽/척추 절구/긴급/풍자
D. 전서/서까래 빈 점/빈 도시계, 우공이 산을 옮긴다/한각울다
2. 다음 몇 글자 중 오자가 없는 그룹은 () 입니다.
A. 점점 더 일찍 법정은 이치대로 논쟁하고, 왈가왈부하며, 웃음보를 터뜨렸다.
B. 헤벌쭉, 모든 걸 다 알고, 마음을 뱃속으로 밀어 넣는다
C. 갑자기, 그 다음에 오는 것은 정교하고 매끄럽다.
D. 등롱을 하나 배치하고 * * * 매듭을 지어 어디로 끝날지 모르겠다.
3. "다른 사람에게 반드시 신용을 지키겠다고 약속" 한다는 말은 이 말과는 다르다.
A. 다른 사람에 대한 약속을 어길 수 있습니까?
B. 다른 사람에게 반드시 신용을 지키겠다고 약속해라!
C. 약속을 지켜야합니까?
D. 너는 다른 사람에 대한 약속을 어길 수 없다.
4. 다음 시에 순차적으로 채워진 꽃명은 () 입니다.
1) 봄빛은 정원을 닫을 수 없고, 한 가지가 담장 밖으로 나온다.
② 아이는 황나비를 황급히 쫓아가 날아들었다. 찾을 곳이 없다.
(3) 봄의 강풍처럼 밤이 오면 천만 그루의 나무가 열린다.
(4) 대나무 밖-서너 개, 춘강 따뜻한 오리 예언자.
A. 복숭아꽃, 살구, 콜리플라워, 이화
B. 살구채소꽃, 배꽃, 복숭아꽃
C. 복숭아꽃, 배꽃, 살구꽃
D. 콜리 플라워, 복숭아 꽃, 배 및 살구 꽃
5. 어느 비오는 날, 애니는 맑고 투명한 효소비에 무엇이 있는지 관찰하고 싶어 한다. 그는 현미경 아래의 작은 물방울을 한 번 보고 깜짝 놀랐다. "-"가장 적합한 문장은 () 이어야 한다.
A. 맑은 물방울을 보지 마라. 안에 벌레가 있어요!
B. 이렇게 많은 벌레가 있고, 모두 움직이고 있다!
C. 버그! 이렇게 많은 벌레가 움직이고 있다!
D. 물방울에 벌레가 있을 줄은 생각지도 못했다.
둘째, 기술 독서 (14 점)
아래의 과학 문장 () 를 읽고 문제를 완성하다.
사람은 나이가 들면서 기억력이 점점 나빠지고 있다고 느낄 수 있다. 이게 사실인가?
② 사람의 뇌신경세포는 태어날 때 가장 많은 수가 6543.8+0000 억이다. 인간의 발전에 따라 뇌세포의 수가 점차 줄어들고 있다. 매일 수만 개, 즉 초당 1 개씩 줄어든다는 뜻이다. 뇌세포가 줄어들면서 기억력이 떨어지는 것으로 생각된다. 하지만 6543.8+000 억 개의 신경 세포 중 몇 퍼센트만이 기억과 관련이 있다. 게다가, 사람이 기억을 통제하는 중앙 해마체에서도 신경세포가 계속 증식하고 있다. 해마는 뇌의 일부분으로, 뇌의 바깥쪽 잎 안쪽에 위치하여 지름이 약 1 cm 이고 길이가 약 10 cm 로 구부러진 오이 모양을 하고 있다.
③ 연구원들은 쥐 실험에서 해마 뉴런이 증식할 수 있다는 것을 초보적으로 확인했다. 그들은 물차처럼 돌아다닐 수 있는 장난감을 두 개의 쥐 번식함 중 하나에 넣고, 다른 한 마리는 아무것도 없다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그 결과, 장난감이 있는 환경, 즉 자극이 많은 환경에서 해마의 뉴런이 15% 증식한 것으로 나타났다.
이것은 쥐에게만 일어나는 특수한 현상이 아니며, 인간의 뇌도 마찬가지다. 영국인지 신경과학자 맥과이어가 이것을 증명했다.
그는 런던 택시 기사의 뇌를 조준했다. 택시 기사의 전문 특기는 승객들이 그에게 어디로 가는지 알려주면 단시간에 도착할 수 있고, 종횡으로 교차하는 길에서 목적지인 ji6jing 을 찾을 수 있다는 것이다. 그 전에
아이의 뇌-런던 24,000 개 도로의 기본 상황] 은 이 풍부한 기억에서 정확하게 추출하여 필요할 때 머릿속에 남아 있을 수 있다. 맥과이어의 택시 운전사에 대한 조사에 따르면 그들의 해마체는 일반인대보다 운전 시간이 길수록 해마체가 발달하고, 30 년 동안 일하는 늙은 운전기사 해마체는 젊은 운전자보다 3% 더 큰 것으로 나타났다. 즉, 뇌 기능에서는 기억력이 단련을 통해 향상되는데, 이는 나이와 무관하다.
해마체가 기억을 지배하지만 기억을 유지하는 것은 해마체가 아니라 뇌의 옆잎이다. 외부의 정보는 뇌의 측뇌엽을 통해 해마체로 전송되어 한동안 그곳에 머물러 있다. 해마체는 정보의 중요성에 따라 선별하는' 일정' 역할을 한다. 꼭 기억해야 한다는 것을 확인하면 측두엽으로 다시 보내져 기억으로 나머지는 자동으로 나옵니다.
⑦ 뇌에 해마체가 없다면 어떤 결과가 나올까? 원숭이에 대한 실험에서 연구원들은 원숭이가 무언가를 기억한 후 해마체를 제거했고, 원숭이는 이런 것들을 기억할 수 없었다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 원숭이명언) 그러나 사이드 리프는 여전히 정상적으로 작동합니다.
네, 제가 예전에 기억하는 일은 아직 온전하다. 흥미롭게도, 이 원숭이는 해마체가 제거되기 한 달 전에 무슨 일이 일어났는지 기억하지 못한다. 이 정보는 해마에서 선별을 기다리고 있기 때문이다. 우리가 그로부터 얻은 결론은 중요한 일은 반드시 기억 후 한 달 안에 복습해야 한다는 것이다.
나이가 들면 기억력이 떨어지는 것은 착각이다. 기억력 저하는 뇌신경세포가 줄어들기 때문이 아니라 사물에 대한 열정이 약해지고 지식욕이 상실되기 때문이다. 지식에 대한 호기심이 가득한 사람, 나이가 많더라도.
기, 기억력은 쇠퇴하지 않을 뿐만 아니라, 오히려 더 좋아질 것이다.
1. 본문의 병음에 근거하여 해당 단어를 써내다. (2 점)
Jijing sh' n ch w ß ng sh é ng
() () () ()
첫 번째 단락에서 사용 된 수사 학적 방법은 무엇입니까? 글에서 어떤 역할을 했습니까? (2 점)
---------------
본문의 밑줄 부분은 무엇을 설명합니까? (2 점)
---------------
4. 단락 (5) 의 세 공백 중에서 선택할 단어는 () 입니다. (1)
A. 예비 예측 선택 B. 예비 예측 판단
C. 저장 및 재생 선택 D. 저장 및 재생을 결정합니다.
5. 다음 중 원문과 일치하는 것은 () 입니다. (1)
A. 뇌신경세포는 6543.8+000 억 개로 그 중 몇 퍼센트만이 기억과 관련이 있지만 사람의 발육에 따라 줄어들어 기억력이 떨어진다.
B.' 해마체' 는 인간의 기억 통제의 중추로, 뇌가 정보를 받고 전달하는 외측 두엽 안쪽에 위치하여 선별된 기억 정보를 보존하고 있다.
C. 한 달 안에 내측 두엽이 외부로 보낸 정보가' 예약' 되고 선별된 후 중요한 부분은 해마체 보관으로 돌아가고 나머지는 자동으로 삭제된다. 그래서 중요한 것은 반드시 기억 후 한 달 안에 복습해야 한다.
D. "노인의 기억력 저하" 는 착시현상이다. 쥐실험' 과 맥과이어의 조사에 따르면 사람이 나이가 들수록 해마체가 발달하여 기억력이 더 강한 것으로 나타났다.
전문을 보면 해마의 특징과 기능은 무엇입니까? (4 점)
특징:--------------
기능:-------
7. 이 문장 구조를' ζ' 로 나누다. (2 점)
① ② ③ ④ ⑥ ⑥ ⑦ ⑦ ⑧ ⑧
셋째, 고전 중국어 읽기 (12 점)
아래의 문어문을 읽고 문제를 완성하다.
이부의 숙부 장 () 이 제일 먼저 사람을 연결시켰다. 나는 천성적으로 총명하고 기민하다. 처음에 그림자로 남안호를 보양하다가 제양위가 발견되어 진동이 부족하게 되었다. 즉, 소리였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) Qiyang 카운티, dazhi 카운티 및 호남 suijing 막부에서 촬영되었습니다. 내가 영주를 훔쳤을 때, 나는 그것을 모집했고, 나는 1 년 이상 머무를 수 없었다. 게다가 참의원 덩형형, 1,300 명이 둥지를 깨고, 새도둑 강규가 부자를 선택해 돌아오고, 남은 쪽은 무승부였다. 담현을 촬영하면 현성에 사람이 많아 전임 사령관이 범죄를 저지를 엄두가 나지 않는다. 그는 책을 받고 세금을 내고, 귀정을 피하지 않는다.
함춘 원년 임안부에 입성하다. 치아 될거 정부 때, 윤 키안 은 문을 닫을 수 없습니다. 나는 물어볼 것이 없다. 푸 (Fu) 는 사람들을 강제로 죽게 만들었습니다. 마치 그들을 구출하려는 것처럼, 책과 앞뒤로 논쟁하는 것은 실제로 다양한 법을 세우는 것입니다. 백성들은 화기구 (소화기) 를 읽은 후, 갖추어지지 않은 것을 묻고는 "도가 같다" 고 말했다. 몽둥이 위에 서다. 타오는 분노를 억제할 수 없을 것 같아, 태신황이 뇌물을 받았다고 무고하고 제지했다.
군 (원병) 이 오주 () 을 취하고서야 호남에 대한 처벌을 높였다. 카운티는 도둑에 의해 방해 되었고, 사람들이 도망, 본부는 민병대 자기 방어를 보내도록 지시 했다, 카운티는 깃발을 주고 말했다: "문제아, 잘라." " 사람들이 게시하기 시작했다. 대신, 그는 군대 형성을 호소했다. 그는 토호가 충충정할 수 있도록 삼천장사 () 를 뽑았다. 민병을 불러 형양을 모아 수비를 하지 마라. 며칠 후, 마치 순호를 패하고 관직을 회복하는 것처럼, 담주도 호남 안복의 특사라는 것을 알고 있다. 당시 호북의 각 현들은 이미 군대에 입대했고, 그의 친구는 나에게 하지 말라고 권했다. 나는 울면서 말했다: "나는 어떻게 생계를 꾸려야 할지 모르겠다." 첫째, 나는 국가가 천하로 길러낸 것이다. 오늘은 운이 좋다. 나는 국가에 빚을 지고, 오늘은 나를 사용할 수 있는 특권을 가지고 있다. 나는 가족으로 나라를 약속했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) "그의 사랑하는 딸이 죽었을 때, 그녀는 가버렸다.
덕우 원년 7 월, 담주에 도착했고, 이곳에서 부대를 동원하여 매우 피곤했다. 그런 다음 xiangyin, Yiyang 두 카운티 로 경로, 긴급 모집 미만 3 천명, 생활 리우 Xiaozhong 시스템 군인. 10 월, 군인 공격 서쪽 벽, Xiaozhong 플레이, 프로 돌 주지사 를 했다. 다친 사람은 자신에 대한 사랑에 전심전력으로 몰두하며 매일 충절로 자신의 전사를 고무시킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 죽음과 상처는 서로 의지하며, 사람들은 여전히 도시에서 피를 마시며 죽이고 있다. 항복하러 온 사람은 편애로 죽임을 당할 것이다.
나는 단지 소개일 뿐, 강함을 두려워하지 않고, 일에 비교적 민감하며, 사람을 속이지 않는다. 그리고 댄에서 황혼까지, 결코 지치지 않고, 야율은 제 3 드럼으로 멈춘다. 오고는 다시 일어나 물건을 본다. 나는 한평생 청렴하고 청렴한 정부에서 살았고, 가족이 없었다.
("송사" 권 450, 변경)
1. 다음 문장에 추가된 단어 중 하나는 () 입니다. (2 점)
A. qiyang county 와 dazhi county 에서 찍은 사진: 에이전트 및 관리
B. 사람들이 게시 시작: 안정성
C. 사람들은 또한 피를 마시고, 도시를 점령하고, 사투를 벌이다: 기회를 틈타
D. 편애 살인: 사람들을 보여줍니다.
2. 다음 각 문장 그룹에서 가어의 의미와 사용법이 같은 그룹은 () 이다. (2 점)
A: ① Taihe 상원 의원 Deng Jingyang 1,300 명이 둥지를 부러 뜨 렸습니다. ② 그렇다면 누가 그들을 변호 할 수 있습니까?
B: ① 연못가로 가면 연못가의 병사들이 모두 나갈 것이다. ② 조기 사망 장관, 음주 사직 을 피하지 않는다?
C.① 몸을 구하는 법을 모르십니까? (2) 녹색은 파란색에서, 녹색은 파란색이다.
D: ① 나는 화살로 감독하고 싶다. ② 진 (Qin) 을 공격하기 위해 중국 병사들을 파견하는 것을 배웠다.
3. 다음 문장은 네 그룹으로 나뉘는데, 이비의' 우환의식' 을 가장 잘 반영하는 그룹은 () 이다. (2 점)
(1) 태와 참의등형기 1,300 명이 둥지를 깨뜨렸다.
(2) 나는 할 일이 없다.
(3) 그 부대가 민병을 파견하여 자위하도록 너무 시켰고, 군은 그에게 금기를 주었고, "교란자가 참수하다" 는 책을 썼다. "
(4) 토호 윤분충근정, 민병을 불러 형양을 수비로 삼지 마라.
그의 사랑하는 딸이 세상을 떠났을 때, 그녀는 떠났다.
⑥ 정직한 곳에서 살고, 집에는 아무것도 없다.
A. ② ② ⑤ B. ③ ③ C. ④ ④ ⑥ D. ③ ⑥ ⑥ ⑥
4. 아래에 원문에 대한 묘사와 분석이 정확하지 않은 것은 () 이다. (2 점)
A. 담현의 돈과 권세가 있는 가정에 직면하여, 그는 전임 현장처럼 꼬리를 두려워하는 것이 아니라 호적을 조사하여 세금을 분담한다.
B. 푸의 사망사건을 처리하면서 이의는 재사도에 자신의 관점을 여러 차례 편지를 써서 결국 법에 따라 처리했다.
C. 자이오도가 순호에서 패한 후 법원은 이복의 관직을 회복해야 했고, 이복은 친구의 권유로 담주 () 와 호남 안복사 () 를 맡게 되었다.
D. 이비는 아침부터 저녁까지 공무로 바쁘고 밤에도 피곤하지 않다. 또 그는 보통 3 박 휴식까지 일하고, 5 일째에는 공무를 한다.
5. 다음 문어문장을 현대한어로 번역합니다.
(1) 감사합니다. 지금 운 좋게 저를 이용하고 있습니다. 가족들과 함께 나라를 부강하게 하고 싶습니다. (2 점)
(2) 부상당한 사람이 있다면, 자구에 전념해 충절로 자신의 병사들을 격려해야 한다. (2 점)
넷째, 고대시 감상 (10 점)
아래 송사를 읽고 이 질문에 답하세요.
청평악
(송) 이청조
어렸을 때 매년 눈이 와서 나는 매실의 열정에 취하곤 했다. 매화를 눌러도 무익하고, 눈물로 옷을 가득 채운다.
올해 매화꽃이 필 때, 나는 귀가 짧고 가는 외진 곳에 산다. 그날 밤 바람이 부는 매화를 보니, 아마 그것의 화려함도 보기 어려울 것이다.
[주의] "문지르다" 를 의미하는 ru6 을 읽으십시오.
1. 이 단어는 곳곳에서 시인의 생명의 맥박을 뛰고 있다. 시인의' 상매' 에 대한 감정은 인생의 여러 단계에 따라 다르다. 글과 어구로 어느 단계에서 어떤 느낌을 썼는지 설명해 주세요. (4 점)
---------------
---------------
2. 이 단어는 다양한 예술 수법을 이용하여 서로 다른 매화 감상을 표현한다. 이러한 기술 중 하나를 선택하여 설명하십시오. (6 점)
---------------
---------------
다섯째, 현대 독서 (14 점)
아래의 현대 에세이를 읽고 다음 문제를 완료하십시오.
열등감도 일종의 실력이다.
하명
한 사람이 어떻게 자신감을 가져야 하는지 설명하는 많은 문장 들을 본 적이 있는데, 모두 일리가 있다. 우리의 삶이 물고기와 플라스틱 덩굴을 껴안을 수 있는 이유는 우리의 마음이 이미 서로 일렬로 늘어서 있기 때문이다.-그렇지 않으면, 너는 항상 산기슭에 있는 짧은 개 꼬리풀이 될 것이다. 하지만 보통 사람들은 적절한 열등감도 때로는 생명액이라고 거의 생각하지 않는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 겸손명언) 만약 우리가 가끔 그것을 사용한다면, 우리 사업의 꽃은 더욱 화려하고 아름답고 오래갈 것이다.
오스트리아 소설가 카프카의 이야기를 들어보셨을 겁니다. 카프카는 프라하의 한 유대인 상인 가정에서 태어났다. 그의 아버지는 성격이 거칠고 독재적이어서 카프카는 어려서부터 예민하고 의심이 많고 우울하고 고독한 성격을 형성하였다.
그는 때때로 약간의 열등감을 면할 수 없다. 그의 경력이 최악이었을 때, 그는 심지어 "발자크의 지팡이에는' 나는 모든 어려움을 산산조각 냈다' 고 쓰여 있었고, 내 지팡이에는' 모든 어려움이 나를 산산조각 냈다' 고 적혀 있었다" 고 말했다. 하지만 카프카는 이런 열등감을 놓치지 않고 끊임없이 자신을 능가하려고 노력하다가 결국' 변형기',' 성' 등 우수한 소설을 써서 서구 현대주의 문학의 원조가 되었다.
3 약간의 열등감이 있어 인생에 지도적 의의가 있다. 에디슨은 학업 성적이 좋지 않아 선생님이 뛰어내리길 원했다. 그래서 선생님은 부모에게 퇴학하라고 권했다. 에디슨은 일찍이 열등한 적이 있었지만, 그는 이런 열등감을 동력으로 삼아 결국 대단한 털이 되었다.
명가. 푸시킨 학창시절 수학은 엉망진창이었다. 그가 어떤 주제를 하든, 어떤 방법을 사용하든, 결국 답안을 0 으로 만들 것이다. 자신을 격려하기 위해, 그는 시를 쓰기로 선택했고, 결국 한 세대의 문호가 되었다.
열등감은 우리로 하여금 냉정하게 자신을 분석하게 할 수 있다. 혼자 자신감을 갖는 것은 어렵지 않다. 인간성에는 자기애와 이기적인 유전자가 있는데, 그로 인해 우리는 독선적이고 다른 사람의 좋은 의견을 듣지 못하게 된다. (존 F. 케네디, 자기관리명언) 우리는 정말 하기 어렵다.
내가 깨달은 것은, 나는 항상 내 생활의 불완전성과 불완전함을 깨닫고 겸손한 마음을 유지한다는 것이다. 열등감은 바로 이런 겸손한 어머니이다.
열등감은 인생에 또 하나의 중요한 가치가 있다: 그것은 너를 경외하게 한다. 생활 속의 많은 문제들은 무모함으로 인한 것이다. 탐관이 오랫동안 손을 뻗은 것은 단지 그들이 그의 작은 동그라미에서 그가 모든 것을 다 해낼 수 있다고 생각했기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 사악한
한 상인이 천양을 잃고 폭리를 취하는 이유는 단지 그가 국가의 정책과 법률에 대처할 수 있는 충분한 지혜가 있다고 생각했기 때문이다. 이 사람들은 정말 열등감은 없지만 불합리한' 자신감' 이 그들을 망쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감, 자신감)
6. 인생은 너무 열등해서는 안 된다. 지나친 열등감은 한 사람의 끈기와 용기를 쓰러뜨려 우리 자신을 파멸시킬 수 있다. 그러나 맹목적인 자신감은 절대 안 된다. 맹목적인 자신감 있는 사람은 쉽게 오만해져서 앞으로 나아갈 길을 막는다. (서양속담, 자신감속담) 최고의
양자를 결합하여 열등감으로 자신의 성격, 지식, 천부적인 블랙홀을 탐구하고 자신감으로 출로를 찾는 것이다.
("현대 중국 인문 선거" 2 집 선택)
1. 선문의 요점은 무엇입니까? (2 점)
---------------
---------------
2. 다음 진술이 정확하다는 것은 () 입니다. (2 점)
A. 이 기사는 반박 위주의 의론이다.
열등감은 오직 한 가지 측면밖에 없다. 그것은 우리를 냉정하게 분석할 수 있게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 자기관리명언)
C. 탐관과 간상인이 거리낌이 없는 이유는 사람들이 열등감과 자신감이 없어야 한다고 생각하기 때문이다.
D. 본문에 밑줄 친 문장은 우리에게 자신감의 중요성을 알려준다
3. (2) 항에 열거된 논점은 긍정적이냐 부정적이냐? 간결한 언어로 그 내용을 요약해 주세요. (3 점)
---------------
---------------
4. 문선 제 3 항에서 사용된 논증 방법은 무엇입니까? 무슨 소용이 있습니까? (3 점)
---------------
---------------
5. 선택한 문장 과 실제 생활 을 결합 해 당신 의 열등감 에 대한 이해 를 이야기 해 주십시오. (4 점)
---------------
---------------
여섯째, 쓰기 (30 점)
우리의 인생 경험은 완전히 우리 스스로 창조한 것이고, 우리의 생각과 생각은 우리의 미래를 창조하고 있다. 생명은 영원히 멈추지 않는다. 매 순간은 신선함이다. 나는 내 세상의 모든 것이 아름답다는 것을 알게 되어 기쁘다.
"내 세상에서 모든 것이 아름답다" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
요구 사항: (1) 스타일은 선택 사항입니다.
(2) 600 자 이상.
답안을 분석하다
첫 번째 부분은 교육 이론과 실천이다.
첫째, 빈칸을 메우다
1. 몸, 머리, 자춘
2. 개방성과 혁신
지식과 능력, 과정과 방법, 정서적 태도와 가치
자신감, 좋은 습관 및 방법
둘째, 판단 문제
1 .. 맞죠
에러
에러
4. 맞죠
5. 잘못된
첫째, 객관식 문제
1.B
2.c.
3.c.
4.B
5.c.
둘째, 과학 기술 텍스트의 읽기 오류
1. 바로 가기 강력한 삭제.
2. 질문을 하고 전편을 통솔한다.
4.D
5.B
6. 특징: 신경세포는 환경 자극과 주요 관심 하에서 계속 증식한다.
기능: 메모리, 즉 외측 두엽을 통해 전송되는 정보를 제어할 수 있으며, 중요도에 따라 필터링하고 "일정" 한 후 외측 두엽으로 돌려보내면 나머지는 자동으로 삭제됩니다.
7. ① ζ ② ④ ④ ⑥ ⑥ ⑥ ⑥ ⑦ ο ⑧
셋째, 문어문 읽기
1.C 2. D 3. B4.C
5.( 1) 대대로 국가에 빚을 졌기 때문에, 지금 조정의 임명에 감사드리며, 나는 온 가족을 국가에 바쳐야 합니다.
(2) 부상당한 병사들을 위해, 그는 매일 자신의 충성심으로 그의 병사들을 위로하고 격려했다.
이부는 장 삼촌이고 조상은 광평인이다. 이비는 어려서부터 총명하고 기민했다. 일찍이 조상의 공적으로 부족을 메우고 남안을 만들었다.
비서, 이후 기양웨이라고 불리며 기근을 도우러 나갔고, 곧 현지에서 좋은 명성을 얻었다. (나중에) qiyang 치안 판사 대리인, 카운티 관리는 아주 잘 관리되고, (또) 호남 유화부 주임으로 모집되었다. 당시 영주에는 도둑 비적이 있었는데, 1 년여의 결실을 맺지 못했다. 이복 () 은 등형률 1,300 명이 산적 보금자리를 깨고, 도둑머리 강부자를 생포하고, 여당은 가라앉았다. 나중에 샹탄 현령이 되었는데, 거기에는 돈과 세력이 많은 사람들이 있었다. 전 치안 판사 는 나를 불쾌하게 감히 하지 않았다, 이익차 호적, 추정 세금, 권력을 피하지 않아 세무노동이 매우 공평하다.
함춘 원년 임안임 지사로 전출되다. 당시 권신 지아 오도가 국정을 주재하고, 전 지사는 모든 것을 앞당겨 그에게 집행하라고 말했다. 이비는 아무것도 보고하지 않는 유일한 사람이다. 왕미 () 에는 생명을 위협하는 것이 하나 있는데, 치아 () 는 그것을 구하기 위해 최선을 다했다. 이비는 이 편지로 썼다.
스타일은 반복적으로 자신의 관점을 진술하고, 결국 법에 따라 처분한다. 이비는 일찍이 외출해서 소방 설비의 생산을 시찰한 적이 있다. 이런 설비를 생산하지 않는 사람이 그에게 왜 그런지 묻자, "재스 도가의 것이다." 라고 대답했다. 이비는 즉시 몽둥이로 그를 때렸다. 치아 될거 는 jianguan 황 뇌물 수수, 분노, 그의 해고 거짓 고발 을 배웠다.
원군이 오주 () 를 함락시켰고, 조정은 호남에서 이복으로 형벌을 받았다. 당시 토비들이 호남의 각 현 백성을 괴롭혔고, 대부분의 사람들은 사방팔방으로 도망쳤다. 이부는 부하들에게 각 부처에 민중 무장 자위대를 모집하라고 명령하고, 군은 검은 깃발을 수여하며 "봉기군이 산하에 참수했다" 고 명령했다.
내려가다. "사람들은 안정되기 시작했다. 그래서 그는 군대를 소집하여 3000 명의 용사를 선발하여 현지 신사인 윤핀이 이끌고 왕조를 도우며 민병을 모아 형양에 모여 방어준비를 했다. 곧, Wuhu 에서 치아 될거 패배, 그래서 법원은 리 푸 의 사무실 을 복원, 호남 특사, 마스터 tanzhou 을 할 수 있도록 했다. 당시 후베이 각 현은 이미 원군에 의해 점령당했는데, 그의 친구는 그에게 취임하지 말라고 권했다. 이이는 눈물을 흘리며 말했다. "내 문제를 감안하면 내가 어떻게 혼란스러울 수 있을까? 대대로 국가에 빚을 졌기 때문에, 지금 조정의 임명 덕분에 온 가족을 국가에 바쳐야 한다. "당시 그의 사랑하는 딸이 죽었을 때, 그는 눈물을 흘리며 말을 타고 취임했다.
덕우 원년 7 월, 이부가 담주에 도착하자 담주의 부대가 동원될 것이다. 원군 선두 부대는 이미 음양 익양 양현에 들어갔다. 이복은 서둘러 3000 명도 안 되는 사람을 소집하여 유효종에게 모든 군대를 지휘할 것을 명령했다. 10 월에 적군은 서벽을 공격하고, 소중 등은 힘껏 저항했다. 이익이 직접 화살과 롤링 스톤즈의 위험을 무릅쓰고 독전하다. 부상당한 병사에 대해 그는 매일 직접 충성으로 위로하고 격려하는 병사들을 위로한다. 사상자가 너무 많아서 사람들이 모두 한데 쌓여 있고, 사람들은 여전히 도시로 가서 싸우며, 네가 죽어서 나를 위해 살아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 죽음명언) 원군이 와서 항복하자 이복은 그를 죽여 대중에게 보여 주었다.
이비는 강권을 두려워하지 않고, 총명하고 기민하며, 아무리 교활한 사람이라도 그를 속일 수 없다. 그리고 그도 정력이 왕성해서 아침부터 저녁까지 공무를 처리하는 데 늘 피곤하다. 그는 종종 초삼밤까지 일을 하다가 오경에는 다시 일어나 공무를 처리한다. 그는 평생 청렴한 벼슬을 해서 집에 돈이 조금도 없다.
넷째, 고시 감상
1. 저는' 자주 취한 매화' 라는 세 단계의 인생 깨달음을 썼습니다. 시인은 초창기에 매화 감상에 취해 있었습니다. "눈물로 가득 찬 옷을 이기다" 는 시인의 중년 상매 때 슬퍼하며 눈물을 흘린다. 그래서 매화는 못생겨야 한다' 는 글은 시인이 만년에 매화를 감상할 마음이 없다는 것이다.
2. 비교법을 적용한다면, 초창기에는 생활의 즐거움 한가함으로 인해 상매에 취하게 되고, 중년은 생활의 괴로움 때문에 울게 되고, 만년에는 생활의 쇠퇴로 인해 무심코 매화의 세 가지 다른 단계에 대한 서로 다른 감정을 표현하게 되며, 뚜렷한 대조를 이루며 시인 생활의 거대한 변화와 쓸쓸하고 고통스러운 우울한 심경을 표현했다.
작가는 두드러지는 수법을 이용해 과거와 현재를 쓰고 과거와 현재를 대조해 당시 표류, 노화, 고독한 처지, 고통스럽고 우울한 심정을 표현했다. "지난날의 느낌과 가국의 걱정"
다섯째, 현대 독서
1 .. 열등감도 힘이다.
2.d.
제 (2 항) 은 긍정적 인 주장을 열거한다. 카프카는 자신을 열등하게 하지 않고 자신을 뛰어넘어 서구 현대주의 문학의 원조가 되었다.
4. 예를 들어 논증하다. 에디슨과 푸쉬킨의 성공 사적을 열거함으로써' 약간의 열등감이 인생에 더 의미가 있다' 는 견해를 강력하게 논증했다.
5. 적절한 열등감은 우리 자신을 잘 볼 수 있게 해 주고 우리의 성공에 매우 도움이 된다. 성적이 좋지 않아 공부에서 열등감에 현혹되지 말고 열등감을 동력으로 바꾸고 적극적으로 나서서 계속 진보하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
여섯째, 글쓰기
예: 생략