먼저' 전통교실' 은 시험을 목적으로 지식을 방향으로 주입을 수단으로 하고, 눈에는 학생이 없는 교실을 가리킨다는 것을 설명해야 한다.
이 책은 교육계에 적지 않은 센세이션을 일으켰다. 이 책에 대한 많은 사람들의 논란은 책 제목에 관한 것이다. 필자의 입장에서 볼 때 현상의 원인 중 하나는 전통 수업에 대한 이해가 부족하다는 것이고, 다른 하나는 새로운 수업에 대한 이해가 부족하다는 것이다.
어떤 사람들은 이 책을 전통 교실에 대한 고소라고 부르는데, 이것은 전통 수업에 대한 가장 엄한 비판이지만, 욕설이라고 할 수 있다. 그가 책에서 쓴 바와 같이, "전통교실 ... 교육의 급공근리는 수단을 가리지 않고 갈증을 달래거나 닭을 죽이고 알을 잡는 것 ... 인간성을 거스르고 발전을 희생하다." "아이들은 발전을 배신하고, 교육은 인간성을 배신하고, 교사는 책임을 배신하고, 시대는 희망을 배신하고, 민족은 경쟁력을 배신하고, 인류는 내일을 배신한다." 물론, 이것들은 그가 사용하는 언어일 뿐이다. 궁극적인 목적은 많은 인민 대중과 교육자들이 전통 교육의 폐단을 보고 중국 교육 개혁의 진일보한 발전을 촉진할 수 있기를 희망하는 것이다. 그러나 전통 교실의 수호자들이 보기에 이 책은 그야말로 큰 위반이다!
어떤 독자들은 이 책을 이렇게 평가한다. 우선, 이 책을 어떻게 쓰든, 다른 사람이 어떻게 평가하든, 개인적인 관점에서 볼 때, 나는 사회에 이런 사람이 세상에 이런 책을 써야 한다고 생각한다. 그들이 그들의 관점에 동의하든 안 하든 간에, 이렇게 감히 중국의 교육 발전을 위해 자신의 생각을 제시하는 사람은 우리가 존경할 만하다. 둘째, 책 속의 전통 교실의 폐해는 실제로 존재한다. 중국은 5,000 년의 문화역사를 가지고 있지만, 교육역사는 유구하다. 특히 공자와 같은 위대한 사상가와 교육자들은 중국의 교육발전에만 영향을 줄 뿐만 아니라 세계의 문화에도 영향을 미치고 있다. 중국의 교육은 줄곧 끊임없이 개혁하는 과정에 있다. 오늘날의 교실 모델은 조만간 역사가 되어 더 나은 교육 방식으로 대체될 것이다. 그러나 개혁 과정에서 우리는 단번에 이룰 수 없다. 우리는 착실하게, 차근차근, 어떤 것을 보존해야 하는지, 어떤 것을 개선해야 하는지 알아야 한다. 교육부가 전국 각지에서 새로운 교과 과정 개혁을 실시함에 따라, 교육은 수험생의 역할을 양성하는 것이 아니라 사회 발전에 적응하는 사람이라는 것을 깨닫게 되었다. 이는 효율적인 교실과 일치한다. 왜냐하면 두 가지 최종 목적은 모두 학생을 믿고, 학생을 해방시키고, 학생을 이용하고, 학생을 발전시키는 것이기 때문이다. 결론적으로, 현재의 교육 상황에서, 전통적인 교실은 더 이상 현대 교육의 요구를 충족시킬 수 없다. 따라서 효율적인 교실은 반드시 실천에서 발전하고 보완해 모든 학교 학습의 모범이 될 것이다.
두 번째 "어린 시절의 비밀": 몬테소리
아이는 어른의 아버지이다. 몬테소리 (Montesoli) 는 아동교육 연구에서 심대한 지위를 오늘날에도 여전히 흔들릴 수 없다.
어린 시절은 인생의 중요한 시기이다. 신체 발육 외에 아이의 심리발육은 더욱 주의가 필요하다. 자신의 노력을 통해 아이가 자신의 인격을 형성하기 때문에 어떤 의미에서 그는 자신의 창조자가 되었다. 성인이 자신이 아이였다는 것을 잊어버린다면, 그는 아이의 발전에 적합한 환경을 제공할 수 없다. 그는 자신과 아이 사이의 갈등을 극복하지 않을 것이다. 아이의 심리는 왜곡되어 그의 일생을 동반할 것이다.
어린 시절의 비밀' 의 저자인 몬테소리는 20 세기의 가장 위대한 교육자이다. 그녀가 창설한 몬테소리 교육체계는 세계에 큰 영향을 미쳤다. 현재 그녀의 이름을 딴 몬테소리 학교는 전 세계에 1 10 개 이상의 국가와 지역을 포괄하고 있다.
몬테소리는 이탈리아 안코나에서 태어나 로마 대학교에 다닌다. 그녀는 이탈리아 역사상 최초의 여성의학 박사이다. 그녀는 의학 철학 교육학 실험 심리학 인류학에 정통하다. 1907 년 몬테소리는 로마 빈민가에 첫 번째' 어린이집' 을 설립하여 3 ~ 6 세 어린이를 모집했다. 그녀는 자신의 독창적인 방법으로 교육을 진행하는데, 효과가 놀랍다. 몇 년 후, 이 평범한 가난한 아이들은 사상적으로 큰 변화를 일으켜 총명하고 자신감 있고 교양 있고 활기찬 청년 재준으로 성장했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 몬테소리는 매우 교육적인 새로운 교수법으로 유럽 전역에서 센세이션을 일으켰다. 이 우수한 아이들에 대한 보도가 널리 퍼지면서, 많은 새로운' 어린이 집' 은 몬트솔리의 모델에 따라 세워졌다.
교사가' 아이를 발견하라' 는 것을 제창하는 오늘날, 어린 시절의 비밀은 대체할 수 없는' 학습 소재' 이다. 이 책을 읽으면, 그녀는 우리가 아이들을 알고, 아이를 이해하고, 올바른 교육관, 교육관, 학생관을 세우는 데 도움이 될 것이다.
이 책에서 몬테소리에는 명언이 있다. "언젠가는 전 세계가 숭고한 사업이라고 말할 것이라고 믿습니다!" " ""
세 번째 "교육 토크": 로크
어떤 책이 진짜 명작이냐? 교육만담' 출판은 거의 400 년 동안 세월에 잊혀지지 않고 여러 세대에 큰 영향을 미쳐 세계 교육사상의 보물로 불린다. 이 책의 핵심 사상은 신사 교육이다. 저자 록은 17 세기에 서구 사상의 거인으로 칭송받았다. 로크는 자신이 덕이 있고, 유용하며, 능력이 있는 사람으로,' 덕, 지혜, 의식, 지식' 의 네 가지 자질을 가지고 있다고 생각한다.
이 책의 이론적 근거는 록의' 화이트보드 이론' 으로 교육과 환경의 주도적 역할을 강조한다. 물론, 이 견해는 몬테소리 (Montesoli) 의' 성인의 아버지' 와 대조하여 해석할 수 있다. 나에게 있어서, 아마도 나는 몬테소리에 더 찬성할 것이다. 로크는 교육의 역할을 무한히 확대했는데, 이것은 오늘날 확실히 문제가 있다. 하지만 정말 나를 감동시킨 것은 그가 약간 산만한 관심뿐만 아니라 그의 간단한 설명까지 했다. 이것은 누구나 본능적으로 읽을 수 있는 책이다.
책은 상 중 하 세 부분으로 나뉘어 건강 덕육 지육을 각각 이야기한다. 로크는' 건강한 정신은 건강한 몸에 있다' 와' 이성으로 사람의 욕망을 통제한다' 는 사상을 강조하고, 어떻게 조작하는지에 대한 구체적인 건의를 제공하는데, 그 중 대부분은 현대 부모들이 참고할 만한 가치가 있다. 아마도 의학에 대한 초기 연구와 비교했을 때, 의학적인 관점에서나 생활상식적으로 볼 때, 많은 제안들이 오늘날에도 여전히 실용적일 것이다. 예를 들어, 로크는 아이들이 찬물로 목욕하고 찬물에서 수영을 해서 건강을 유지한다고 주장하지만, 격렬한 운동 후나 그들의 혈관이 흥분된 상태에 있을 때 물에 뛰어들어서는 안 된다고 말했다. 물론 낙가휘의 일부 관행은 너무 가혹할 수 있다. 예를 들어, 아이의 가장 좋은 아침 식사는 토스트이고, 배가 고프면 토스트를 먹는 것이 가장 좋다. 음료는 연한 맥주일 수밖에 없다.
로크의 교육에 대한 시각은 일상생활에 가깝고, 평소에 간과하기 쉬운 재미있는 질문들을 열거한다. 예를 들면, 왜 얼굴은 추위를 두려워하지 않고 엉덩이는 추위를 두려워하는가? 손가락에도 양말을 신어야 하나요? 잠깐, 읽으면 재미있을 거야. 로크의 다른 두 권의 책인' 인간 이성론' 과' 정부 계약론' 도 읽을 만하다.
네 번째 도르턴 교육 프로그램: 헬렌
이 책은 몬테소리 교육사상의 실천 확장으로 볼 수 있다.
미국 도르턴 학교는 헬렌 파크허스트 여사가 설립한 19 19 사립학교입니다. 졸업생들이 20 년 연속 하버드 예일 등 명교에 모두 합격한 기적을 창조했다. 졸업생은 창의력, 상상력, 의지력 등 우수한 자질을 지녔으며 미국 학부모들의 칭찬과 미국 사회의 환영을 받았다.
도르턴 학교는 미국 진보 교육의 전형이었다. 도르턴 학파는 전통 교육에 대해' 버림' 하는 태도를 취한다. 즉 돌파구, 발전, 유보였다. 따라서 도르턴 계획은 당시의 새로운 교육 사조를 충분히 반영했을 뿐만 아니라 구체적인' 더 안정적이고 위험도가 적은' 교육 개혁 프로그램이다.
도르턴 학교는 독특한 교육과 훈련 방법으로 유명하다. 도르턴 대학의 기본 사상은 자유와 협력이다.
도르턴 학교의 훈련 방법은 실험실, 숙제, 목표적인 숙제와 집 등 세 가지 독특한 기둥으로 구성되어 있다.
헬렌 파크허스트는 경직화, 독재, 교사 중심 교육에 강력하게 반대한다. 그녀의 놀라운 혁신은 전통적인 교실을 소위' 실험실' 으로 대체하는 것이다. 그녀가 제시한 체계에서 학생은 선생님의 지도하에 장기간의 학습 임무를 받아들이고 감당해야 하는데, 주로 한 달 동안의 각 과목 학습 임무에 반영된다. 그녀는 학생들이 한 달 동안 어떤 임무를 완수해야 하는지 알게 되면 곧 개인의 취미에 따라 어머니의 시간과 학습을 배타하는 법을 배우게 될 것이라고 생각한다. 학생들은 벨소리를 들을 필요가 없고 수업 일정에 따라 수업을 한다. 그들은 흥미를 가지고 어떤 과목을 공부할 수 있고, 그들은 언제든지 공부할 수 있다.
방법에서는, 달 튼 계획은 동기 심리학에 근거를 둔다. 저자는 아이들이 천성적으로 호기심이 많고 배우기를 좋아하며, 타고난 호기심이 자극될 때 배우기에 가장 좋은 시기라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들의 이익은 시계에 이끌려 갈 수도 없고 갈 수도 없다. 어떤 학생이 그를 끌어들이는 학과를 배우고 있을 때, 그의 사유는 예민하고, 그의 사유는 더욱 활발하며, 그는 학습 과정에서 발생할 수 있는 어떤 문제도 정복할 수 있는 능력이 더 있다. 새로운 방법에서는 정해진 시간에 벨소리가 강제로 가져가지 않고, 교학 요구에 따라 다른 수업과 다른 선생님에게 강요할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 도르턴 계획 하에 학생들은 학교에서 자신의 취미에 자유롭게 종사할 수 있지만, 월말에는 선생님이 배정한 학습 임무를 완수하고 카드로 임무 완수 과정의 각 단계의 진도를 표시해야 한다. 저자는 학습 중의 문제는 학생 앞에 직접 놓아야 한다고 생각하며, 반드시 달성해야 할 기준을 지적하고, 학생들이 자신의 방식과 속도로 문제를 해결할 수 있도록, 자신이 적합하다고 느끼기만 하면 된다고 생각한다. 결과에 대한 학생들의 책임감은 잠재된 지능을 개발할 뿐만 아니라 판단력과 개성도 발전시킨다.
도르턴은 아이들이 전면적으로 발전하고, 적극적으로 발전하고, 활발하고 활발해야 한다는 것을 강조할 계획이다. 도르턴 학교는 자질이 우수한 학생들을 충분히 발전시킬 수 있을 뿐만 아니라 자질이 뛰어난 학생들도 자신의 수준을 발휘하고 심지어 천재 학생이 될 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 비결은 아이들의 잠재력을 발굴하고, 아이의 자신감을 키우고, 아이를 독특하고, 대체할 수 없고, 창의적인 사람으로 만드는 데 있다. 도르턴 교육 프로그램은 높은 자질의 인재를 양성하는 효과적인 교육 조직 방식이다. 이 계획에 따라 학생들은 지식의 바다 속에서 자유롭게 날 수 있고, 자신의 잠재력을 충분히 발굴하며, 일정한 협력 정신을 가질 수 있다.
이 책은 오늘날 우리의 학교 개혁에 대한 참고 자료를 제공할 수 있을 뿐만 아니라, 도르턴제 학교를 이용하여 우리의 새로운 교과 과정 이념을 증명할 수 있다는 것은 의심할 여지가 없다.
다섯 번째 책 "씨앗의 신념": 소로
이것은 자연의 기묘하고 신기한 작품이다. 자연을 숭배하고 생명을 두려워하는 기서이다. 미국 평론가들은 또한 소로가 인간의 의미에서 자연과 자연의 법칙을 평생 연구하는 절정이라고 생각한다. 작가는 인문주의의 연민과 배려로 숲 속의 수천 개의 복잡한 생명을 표현하고 과학과 현실의 엄밀함으로 자연의 풍만함과 순수함을 탐구하려고 시도했다. 그는' 생명은 자질구레한 일에 소모된다' 는 세속문명을 버리고 평생' 더 간단하고 더 간단하다' 는 단순한 생활을 추구하며 짧은 생명이 사상이 풍부하여 완벽하다고 주장했다. 책에는 격언 경구가 가득하다. "나는 식물이 싹이 날 수 있는 씨앗이 없다는 것을 믿지 않는다. 내 마음속에는 씨앗에 대한 믿음이 있다." "네가 씨앗을 가지고 있다고 믿게 해줘, 나는 기적을 기다리고 있어." "자연에서 가장 작은 것이 가장 뛰어나다" ...
가장 유명한 것은 이 구절이다. 나는 좋은 학교가 무엇인지 무수히 많이 인용했다. "만약 네가 지하에 연못을 파면 곧 물새, 양서류, 각종 물고기, 그리고 백합과 같은 흔한 수생 식물이 있을 것이다. 일단 네가 연못을 파내면, 너는 당연히 안에 물건을 쑤셔 넣을 것이다. "
작가 소로는 19 세기 미국 문화계의 이질적이다. 그는 자연에 가깝고' 소박한 생활' 을 제창하는 대가이다. 그는 언어가 아름답고, 의경이 깊고, 맑고 찰랑찰랑하다. 그의 대표작으로는' 발든 호수' 와' 씨를 믿는다' 가 있다.