혁신 창업 훈련 프로그램을 실시하는 과정에서 팀워크의 중요성과 필요성을 인식하고 학습과 혁신 능력을 어느 정도 향상시켰다. 다음은 제가 여러분을 위해 수집한 혁신 창업 실천 총결산 리뷰 (6 편의 정선 문장) 입니다. 독서를 환영합니다.
총평 혁신 창업 실천 1 1 년이 넘었고, 당초의 무지무력함에서 지금까지의 목표가 명확해지고, 계획이 명확하고, 점점 좋아지고 있다. 그 중에서도 우리는 많은 일이 일어났고 많은 것을 수확했다고 생각한다. 과거 과학 연구 프로젝트에 참여한 과정을 돌이켜 보면, 초기 과제 찾기부터 신청 항목까지, 관련 참고 문헌을 살펴보고 연구 목적을 정하고 혁신점을 찾는 것에 이르기까지, 상세한 구현 계획 및 절차를 개발합니다. 프로젝트에 대한 관련 조사 및 연구를 수행합니다. 마지막으로 프로젝트의 실현 가능성과 사업 계획서의 편제를 점진적으로 확정하다. 경험한 사람만이 그 중의 고난과 괴로움을 느낄 수 있고, 경험한 사람만이 그 속의 경험과 성장을 공유하고 가질 수 있다. 이것은 모처럼의 경험이며, 한 번은 우리가 단련하고 성장할 수 있는 경험이다.
프로젝트 신고, 입항, 중기 검사를 거쳐 눈 깜짝할 사이에 이미 프로젝트 결산 단계에 이르렀다. 지난 한 해 동안의 노력과 수확을 되돌아보면 다음과 같은 경험을 공유할 것이다.
창업훈련 프로그램 연구에서 가장 깊은 체득은 부지런히 사고하고 주동적으로 머리를 쓰는 것이다. 창업훈련 프로그램을 혁신하는 것은 우리가 기초수업에서 하는 실험이 아니다. 선생님이 가르치는 단계에 따라 하면 된다. 폐광산야부품의 재생산은 우리에게 새로운 분야로, 하이테크 산업에 속한다. 아무도 우리에게 어떻게 차근차근 이 일을 하는지 알려주지 않았다. 문헌을 살펴보고, 재생산의 핵심 기술과 재생산의 시장 용량을 이해하고, 혁신의 방향을 정하고, 이 방향으로 노력해야 하기 때문에, 모든 단계는 독립적으로 생각해야 한다. 이 과정에서 우리는 많은 어려움을 겪었다. 어려움에 부딪힌 후에, 우리는 항상 방법을 강구하여 도움을 구하지만, 효과는 크지 않다. 이때 우리 교관은 우리에게 관점이나 기성 답이 있는 거지가 되지 말라고 말했다. 모든 질문은 스스로 대답해야 한다. 모든 대답은 질문에 있습니다. 어떻게 다른 사람의 그림으로 자신의 길을 찾을 수 있습니까? 가장 중요한 것은 우리가 스스로를 생각해야 한다는 것이다.
당초 우리는 성공을 간절히 원했기 때문에 처음부터 기숙사에서 자신의 상상력으로 문헌을 보고, 자료를 분석하고, 스스로 손을 댔다. 그 결과, 우리는 처음 2 주 동안 아무것도 얻지 못했다. 나중에 우리는 선생님의 건의를 듣고, 서두르지 말고, 차근차근 문헌을 살펴보고, 원리를 이해하고, 열심히 생각하고, 문헌에서 유용한 정보를 얻고, 깨우침을 받고, 자신의 연구 프로젝트에 적용하여, 차용을 배웠다.
혁신에 있어서, 이것은 혁신과 창업의 프로젝트이기 때문에, 혁신은 필수적이다. 혁신에 있어서 먼저 방향과 목표를 명확히 해야 한다고 생각합니다. 이 방향과 목표는 전체 프로젝트의 핵심을 관통합니다. 방향을 분명히 하고, 이 방향을 둘러싸고 노력해야 결과가 있다. 혁신은 여러 방면에서 시작할 수 있다. 반드시 선진적이고 최전방인 것은 아니다. 자신이 할 수 있는 범위 내에서 남의 물건을 베끼지 않는 한. 때때로, 너의 생각은' 정체' 현상이 나타날 수 있다. 이때 서두르지 말고 포기하지 마라. 다른 각도에서 생각하고, 생각을 발산하고, 대담하게 추측해 보세요. 이때, 너는' 다른 마을' 의 느낌을 가질 수 있을 것이다.
프로젝트 관리에서, 나는 이전에 강의를 들었던 것을 기억한다, 한 연사의 말이 나를 감동시켰다. 그는 "현재 한 프로젝트의 책임자는 아주 작은 캐릭터로 보이는데, 서너 명만이 통제할 수 있지만, 이 일은 당신의 운동과 앞으로의 성장에 큰 영향을 미친다" 고 언급했다. 지금은 4 ~ 5 명이 수만 위안의 프로젝트인데, 앞으로는 수백 명이 수억 위안의 프로젝트일 수 있다. 사실 이치는 똑같다. 팀을 잘 관리하는 것은 쉽지 않고 사람을 단련시킨다. 나 자신은 이것에 대해 깊은 감명을 받았다. 팀원들은 성격이 다르고, 사이가 좋지 않을 수도 있습니다. 한동안 슬럼프를 겪으면서 팀의 투지는 이미 크게 할인되었다. 어쩌면 모든 사람이 프로젝트를 처리하는 데 자신의 주판을 가지고 있을지도 모른다. 개인의 우려가 프로젝트 성공의 걸림돌이 되고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 프로젝트, 프로젝트, 프로젝트, 프로젝트, 프로젝트, 프로젝트) 프로젝트 자금 비용에서 일부 위원들이 조금 움직여서 원칙적인 문제가 생긴 것 같다. 아마도 프로젝트 멤버들은 프로젝트와 학업의 갈등 등에 직면했을 것이다. 프로젝트 책임자로서, 당신은 항상 팀의 각종 돌발 문제를 처리하고, 항상 팀의 이익이 개인보다 높은 입장에서 문제를 생각해야 한다. 사실, 관리자 또는 리더로서 배우고 마스터하는 능력은 같습니다. 이 점에서, 내가 직접 하는 것은 그리 좋지 않지만, 나는 팀원들과 자주 교류하고, 그들의 현재 생각을 이해하고, 공개적이거나 사적으로 상황에 따라 어떤 경험을 나누고 싶다. 그들의 사상적 우려를 힘껏 해결하고, 모두가 응집력을 형성하고, 충만한 투지로 매일을 대하게 하다. 정기 회의가 이전 단락의 일의 득실을 총결하는 데는 여러 가지 방법이 있어 자주 반성하는 것이 도움이 된다. 한편, 집중사무는 팀의 집단적 명예감과 팀워크를 키우고 팀의 전반적인 전투력을 높이는 데 도움이 된다.
나는 우리 프로젝트의 한 회원이 이런 말을 한 것을 기억하여 나를 감동시켰다. 이전 작업의 모든 단계를 간신히 통과하고 오랜 축적을 거친다면, 다음 일은 모두 잘 될 것이라고 장담하기 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그리고 만약 당신이 일의 모든 단계에서 양심에 거리낌 없이 100 점에 접근할 수 있다면, 앞으로 문제가 발생하더라도 제때에 발견하고 해결할 수 있습니다. 나는 이 말이 아주 좋다고 생각한다. 프로젝트의 한 단계의 작업은 다른 단계의 작업과 밀접한 관련이 있다. 이전 단계에서 작업을 완료하는 품질은 다음 단계의 작업 완료에 직접적인 영향을 미칩니다. 그래서 여러분들이 업무 속도를 높이시길 바랍니다.
진도, 품질, 발자국, 각 설정의 목표를 충실히 완성하고, 직면한 어려움을 극복하고, 프로젝트 진도 관리 및 프로젝트 품질 관리를 잘해야 한다.
요약: 창업훈련 프로그램 실시 과정에서 팀워크의 중요성과 필요성을 깊이 느꼈고, 많은 것을 배웠고, 나의 학습과 혁신 능력을 어느 정도 향상시켰다. 이 창업 훈련 프로그램이 나에게 단련과 성장의 기회를 제공해 준 것에 대해 대단히 감사합니다. 나는 자신을 제고하고 하루빨리 혁신적인 창업형 인재가 되도록 노력할 것이다.
혁신 창업 실천 총결산 검토 2 1 년 동안 프로젝트 팀 구성원은 조사를 통해 사업 계획서 작성, 실현가능성 연구 수행, 기업 운영 시뮬레이션, 기업 실천 참여 등을 했다.
창업훈련 프로그램을 실시한 1 년여 동안 고생과 즐거움이 있었고, 고생과 성장이 있었다. 한 해 동안 저는 담당 하는 법을 배웠고, 시장에 대해 아무것도 모르는 초보에서 한 걸음 한 걸음 더듬어 연구로 팀원들을 이끌고 미래의 재생산 업계의 거대한 발전 전망을 탐구할 수 있게 했습니다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 이 한 해 동안, 나는 끈기를 배웠고, 어려움에 직면했고, 극복하는 것 외에는 다른 길이 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 한 해 동안, 나는 집행력이 무엇을 의미하는지, 아무 일도 하지 않고 충실하게, 꾸물거리며 과감한 행동에 이르기까지, 내가 한 걸음 한 걸음 성장하는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 올해, 나는 팀이 무엇인지, 함께 노력하고, 함께 밤을 새고, 서로 위로하고 격려하며, 한 팀의 진정한 전투력을 느꼈다. 올해는 혁신이 무엇인지 알려 주었습니다. 혁신은 천마의 상상이 아니라 사회적 수요를 충족시키고 유익한 효과를 얻기 위한 정신을 끊임없이 탐구하는 것이다. 제가 얻은 것을 간단히 소개하겠습니다.
1, 문제 해결 분석 능력이 향상되었습니다.
프로젝트가 확정되자 마케팅에 대해 많이 알지 못하고 핵심 기술, 사업 계획, 엔지니어링 경제 등을 만드는 등 일련의 문제가 우리 앞에 나타났다. 우리는 스스로 관련 지식을 배우고, 자원을 집단적으로 공유하고, 정보를 교환하고, 문제 해결 방법을 찾아야 한다. 프로젝트 실시 과정에서 우리는 수동적인 학습에서 자습으로 바뀌었고, 마음가짐이 바뀌었고, 학습 효율도 크게 향상되었으며, 새로운 지식을 습득하는 속도가 현저히 빨라졌다. 프로젝트가 진행됨에 따라 문서를 찾고 중요한 정보를 얻을 수 있는 능력, 문제를 분석, 요약 및 해결할 수 있는 능력이 점차 향상되면서 필요한 정보를 얻는 데 걸리는 시간이 크게 단축됩니다.
지식의 체계적인 강화.
창업 훈련 프로그램에 참가하기 전에, 우리는 몇 가지 이론 지식만 배웠고, 기업의 실제 수요와 잘 맞지 않고, 배운 지식도 비교적 분산되고 적다. 프로젝트 구현 과정에서 실제 수요에 따라 창업 중의 각종 교과 과정 지식을 종합적으로 학습하고 융통성 있게 운용하여 구체적인 문제를 해결해야 한다. 전공과 비전문지식의 유기적 결합으로 배운 지식은 더욱 체계적이고 학습 효과가 현저히 향상되었다.
협력 정신과 팀 인식이 향상되었습니다.
프로젝트의 모든 부분에는 학생들의 전폭적인 협조와 협력이 필요하다. 초기 프로젝트 결정
그동안 자료를 따로 조회한 다음 단체 교류 토론을 진행했다. 아주 짧은 시간 내에 대량의 자료를 얻어 재생산 관련 지식을 알게 되었고, 프로젝트 실시 방안과 프로젝트 신고를 제정하여 신고 심사 과정을 순조롭게 통과했다. 이 프로젝트를 완성하려면 많은 시간과 정력이 필요하다. 한 사람이 단독으로 완성할 수 있는 것이 아니라 모두가 서로 협조해야 한다. 모든 사람은 자신의 힘에 기여하고 가능한 많은 일을 감당하기 위해 노력해야 한다. 동시에 팀 간의 협력은 우리가 끊임없이 연마하고, 여러분의 의견을 경청하고, 당신의 관점을 공유하고, 당신 팀의 모든 구성원을 존중하는 법을 배워야 합니다. 멤버들은 가능한 한 빨리 다음 작업을 진행할 수 있도록 서로 돕고 효율적이고 신속하게 이 일을 완성해야 한다. 이 창업 훈련 프로그램에 참여하여 내 시간을 합리적으로 안배하는 법을 배웠고, 팀워크와 팀워크의 참뜻을 더 잘 이해하게 되었고, 나의 단결협력의식과 개인능력 배양을 위한 귀중한 플랫폼을 제공하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
자영업에 대한 체계적인 이해가 있습니다.
대학생 창업은 자신의 지식, 능력, 기술을 이용하여 전통적인 사상과 관념을 바꾸고 새로운 일자리를 창출하는 것이라고 생각한다. 창업은 투입이 필요하고, 지식과 능력이 필요하다. 자주창업을 원하는 대학생들에게 대학 기간 동안 자신의 창업의식과 창업정신을 제대로 키워 앞으로의 창업을 위한 토대를 마련해야 한다. 창업의 길은 매우 어렵다. 사회에 막 진출한 대학생들에게는 창업의 열정과 의식만 있지만 창업길에 부딪칠 수 있는 어려움과 위험에 대한 각오가 부족하다. 특히 창업의 자금, 경험, 기본 사고방식은 부족하다. 창업의식은 사실상 창업 수요, 창업 동기, 창업 취미, 창업 이상, 창업 신념, 창업 세계관을 포함한 인격적 성향이다. 현재 고용 문제는 세계적인 문제이다. 취업 압력 하에서 대학생들이 생존, 존엄성, 개성적 특징으로 창업의식을 낳는 것은 보편적인 현상이다.
오늘날 사회는 과학기술이 비약적으로 발전하는 시대이며, 사람들의 생활 방식도 천지개벽의 변화가 일어나고 있다. 기회와 도전은 병존하고 위험과 이익은 병존한다. 대학생은 창업을 선택할 때 시세를 심사해야 한다. 한편으로는 자신의 능력을 객관적으로 평가해 창업자의 기본 소질을 갖추었는지 확인해야 한다. 이러한 자질에는 창업의식과 심리적 자질뿐만 아니라 창업능력과 창업지식도 포함된다. 한편 사회를 이해하고, 시장을 이해하고, 투자 환경을 이해하고, 창업 과정에서 발생할 수 있는 문제와 위험에 익숙해야 한다.
졸업을 앞둔 대학생들에게 창업은 반드시 미리 충분한 준비를 해야 하며, 사상준비뿐만 아니라 자신의 자금원도 있어야 한다. 당신이 하고 싶은 업종, 업종 현황 및 전망 평가; 단기 및 장기 사업 계획, 가능한 위험, 그들 자신의 국가 정치
정책 및 규정에 대한 이해 미래의 기업 생존을위한 자본, 조건 및 기초; 그들의 좌절 방지 능력, 비판적 사고 능력, 조직 조정 능력 미래 기업가 정신의 개념, 경영 정책 및 전략; 자신의 협력정신, 전문능력, 자신의 종합적인 자질 등. 창업은 장난이 아니다. 창업은 생각, 분투의 정신, 확고한 신념, 가장 중요한 것은 자신의 행동과 탄탄한 발걸음이 필요하다는 것이다.
이 창업 훈련 프로그램을 통해 나는 혁신 창업에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 내 자신의 부족과 팀원과의 격차를 보여 주었다. 앞으로의 학습 생활 과정에서 나도 끊임없이 자신을 수정하고 보완할 것이다. 학교가 혁신 창업대회를 더 많이 개최하고, 혁신 창업의 자질을 갖춘 인재를 더 많이 양성하고, 창업 수준을 높이고,' 혁신, 창업, 미래 창조' 를 장려할 수 있기를 진심으로 바랍니다.
혁신 창업 실천 총평 3 1 목표 설정. 너는 반드시 학습을 지체하지 않고 자신을 단련해야 한다. 대학은 사회에 진출하는 요람이기 때문에, 이전 학습 환경에 비해 대학은 자신을 단련할 기회가 많다. 대학은 문화의 발원지일 뿐만 아니라, 스스로 생계를 꾸리는 모임 장소이기도 하다. 그래서 대학생으로서 우리는 사회와 많이 접촉한다. 대학에서 우리는 아르바이트를 할 수 있다. 과외와 종업원, 캠퍼스 대리 등 아르바이트는 모두 대학생이 감당할 수 있는 간단한 일이다. 그래서 자신을 단련하는 방법은 여전히 많다.
2 심리 문제. 좋은 마음가짐, 특히 창업 위험에 대한 명확한 인식이 있고, 위험에 대해 충분한 준비를 하는 것은 창업 성공의 필수 조건이다. 그러나 나이와 경력의 제한으로 인해 대학생들은 창업 위험에 대한 명확한 인식이 없을 수도 있고, 발생할 수 있는 위험에 대해 필요한 준비가 부족할 수도 있다. 좋은 마음가짐이 없는 상황에서 창업 전망도 악영향을 받을 수 있다.
3 경험의 한계. 나이와 해당 지식에 의해 대학생들은 창업에 대한 직접적이고 간접적인 체험을 하기 어렵고 창업지식도 일반적으로' 종이담병' 으로 제한된다. 이런 상황에서 대학생들은 창업과 회사 운영에서 여러 가지 예측할 수 없는 문제를 만나 창업난을 초래할 수밖에 없다.
4 지식의 한계. 창업에는 기업 등록, 관리, 마케팅, 융자 등 다양한 방면의 풍부한 지식이 필요하다. 해당 지식비축이 없는 상황에서 서둘러 창업하는 것은 필요한 자금을 얻기가 어려울 뿐만 아니라 잔혹한 시장 경쟁에서 불리한 위치에 놓이게 될 것이다.
5 경제적 어려움. 대학생이 충분한 창업자금을 갖기가 어렵기 때문에 사회에 자금을 조달하거나 무이자, 할인대출을 받는 것은 필연적인 선택이다. 그러나 고위험으로 대학생들은 필요한 자금을 얻기가 어렵다. 그리고 자금 획득에는 일반적으로 두 가지 문제가 있다. 하나는 자금 확보에 급급하고 값싼 기술 판매를 아끼지 않는 것이다. 다른 하나는 기술을 너무 소중히 여기고 적당한 양보를 하지 않는 것이다. 이 문제들은 모두 자금 방면에서 상응하는 자금을 받기가 어렵다는 것을 결정한다.
6 기술적 제약. 이공계 학생은 지식면의 제한을 받아 소수의 학생만이 창업 기술을 가지고 있다. 그 문과생들에게는 창업 기술을 갖기가 어렵다. 기술의 부족은 대학생의 창업을 직접적으로 제약하며, 대학생들은 치열한 시장 경쟁에서 더 많은 어려움을 겪게 된다.
이것은 롤러 스케이트장에서의 이전 경험을 생각나게 한다. 롤러스케이트장의 주요 원인은 쌍양호 스케이트장입니다. 하나는 학교에서 너무 멀리 떨어져 있습니다. 둘째, 호수에서 스케이트를 타는 것은 안전하지 않다. 셋째, 택시 비용이 너무 높습니다. 넷째, 교통 불편과 학생은 노선 등을 모른다. 이 업계의 활력, 천연 장소, 저렴한 비용, 많은 고객을 볼 수 있습니다. 내 프로젝트는 학교 창업 승인을 받은 후 스케이트장을 열었고, 갑자기 스케이트를 좋아하는 학생들을 이끌고 몰려들어 오락 활동을 향상시키고 여가 생활을 풍요롭게 했으며, 스케이트를 배우고 싶은 학생들을 위해 더 좋은 장소를 제공하고, 그들의 투입을 줄였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
하지만 우리 팀이 약간의 효과를 거두자, 관련 외부 환경과 그 자체의 문제들이 있어 전반적인 효과가 만족스럽지 못하며, 자신의 나이, 경험, 지식 등으로 창업 과정에서 심리, 지식, 경험, 기술, 자금 등 많은 문제에 직면하고 있다는 것을 알게 되었다.
"일단 배우면 지혜를 얻을 수 있습니다. 클릭합니다 스케이트장을 건너면 자신이 더 투철하고 세심하게 생각하는 것을 발견할 수 있다. 앞으로 창업을 위한 길을 깔고, 자영업에는 각 방면의 지식 축적, 사회적 경험과 인간관계 능력, 그리고 양호한 심리적 감당력과 위험의식이 필요하다는 것을 이해해야 한다. 대학생 창업은 성공도 실패도 있고, 모든 사람이 창업에 적합한 것은 아니다. 그래서 대학생은 창업을 선택할 때 더 이성적이어야 한다고 생각한다. 창업은 흥미와 열정만으로는 충분하지 않다. 자금, 인간관계, 정책, 환경에 제약을 받는다. 창업이라는 주제는 영원해야 하지만 창업의 선택은 신중해야 한다.
현재 미국에서 촉발된 금융 폭풍으로 중국 연해 지역의 중소기업들이 생산이 중단되면서 수백만 명이 실직하고 졸업생들이 일자리를 찾게 되었다. 여기서 국가는 개혁개방 30 년의 비전에 호응하고 내수를 확대하고, 전 국민의 창업과 소비를 지지하며, 창업대학생 우대 정책,' 천시, 지리, 사람' 을 내놓는다. 새로운 환경은 우리로 하여금 무책임한 투자를 하게 하고, 우리의 창업 꿈을 꾸게 한다.
요컨대 지금의 기회를 꼭 잡고 자신의 조건에 따라 합리적으로 자신을 위해 미래의 하늘을 만들어야 한다. 창업의 주제는 영원하기 때문에 창업의 선택은 신중해야 한다.
혁신 창업 실천 총평 4 165438+ 10 월 7 일 오후 7 시 30 분, 수학 및 계산과학대학원에서' 혁신, 응집력, 창업 이번 단체일 행사에 참석한 게스트는 수학과계산학원 당 총지 서기 당지위, 학원 상담원 장방, 전기 및 전기공학대학 유계미였다. 이번 행사는 및 가 주관합니다.
우리 모두는 꿈이 있습니다. 창업은 꿈을 실현하는 방법 중 하나입니다. 앞에 어떤 어려움이 있더라도 우리는 움츠러들지 않고 방향을 바꾸지 않을 것이다. 대학생이 창업을 하는 것은 바로 이런 고집이다. 15 급 2 반 남자 세 명이 노래로 그들의 고집을 불렀다. 우리는 공부에서 이런 고집이 센 것을 발휘해야 할 뿐만 아니라, 앞으로의 취업, 일, 사업에서도 꾸준하게 행동해야 한다. 이어 14 와 15 학년 반에서 가져온 소품, 노래, 춤 등이 뒤를 이었다. 15 급 4 반의 독특하고 참신한 작문' 삼국창조' 가 해외 취업의 화제를 넓혀 당대 대학생 취업난의 보편적인 문제를 반영하고 있으며, 혁신을 배우고 적극적으로 창업해야 한다는 경고도 하고 있다. 15 급 3 반에서 온 연극' 회화대 부속 중학교 교사 초빙회' 가 편안하고 즐거운 상황에서 실제 지원 장면을 시뮬레이션해 박수가 이어졌다. 30 1 선생님' 이 드라마, 14 의 한 반이 인상적입니다. 세 명밖에 없는 기숙사에서 우리는 졸업 파티에서 자신의 이상에 대해 유머러스하게 이야기하고, 강한 동창 정서와 창업 포부를 드러내며 현실에 가깝고 이상적으로 가득 찬 미래를 묘사하며, 단결의 편안한 분위기로 가득 차 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 15 급 1 반 스케치 다양한 형태는 창업의 길에서 혁신을 개척하고 꾸준히 노력한다는 것을 알려준다. 14 급 4 반 합창' 차이 없음' 이 일반인들에게 격려와 분투를 준다는 신념.
공연이 끝난 후 당지위는 단일 행사를 총결하였다. 우선, 그는 수업의 집중성을 긍정했고, 주제에 대해 단일 활동의 주제를 다방면으로 해석했다. 나는 모든 프로그램에 대해 객관적이고 전면적인 평론을 했고, 활동 형식의 혁신 짱 에 대해 끊임없이 입을 다물고, 전기에도 충분한 준비를 했다. 그는 혁신 창업교육은 고등교육 종합개혁을 가속화하는 절실한 필요성이며, 혁신 추진 발전 전략을 추진하는 돌파구이며, 고교 졸업생의 고퀄리티 졸업 취업을 촉진하는 중요한 조치라고 말했다. 동시에' 혁신 응축, 창업 성취' 의 꿈을 분석했다. 마지막으로, 그는 모든 학우들이 공부, 일, 생활에서 새로운 더 큰 발전을 이루기를 기원했다.
혁신 응집력, 창업 성취 꿈' 단의 날 행사가 완벽하게 끝났다. 이 수확의 계절에 우리는 함께 꿈을 날고, 혁신을 열심히 하고, 부지런히 창업하며, 장려한 청춘의 노래를 작곡할 것이다.
혁신 창업 실천 총결산평론 5 20xx 년 x 월 x 일 오후 5 시, 태 15-2 반 전체 학생들이 연대서 XXX 의 지도 아래 링운루 북쪽 503 실에서 이번 달 단일 행사를 열었다.
우선, 연대서는 우리 활동의 주제' 창업혁신' 을 소개했다. 이번 행사의 목적은 창업 혁신의 중요성과 의미를 인식하고 창업 혁신을 더 잘 이해할 수 있도록 하는 것이다. 이어 반 전체가 6 개 조로 나뉘어 각각 자신의 창의력과 창업에 대한 인식을 과시했다! 그들은 완벽한 PPT 시연과 멋진 설명을 가지고 있으며, 학생들은 그들만의 독특한 생각을 가지고 있다. 그들은 자신의 수공 세트를 만들었다.
이번 행사에는 모든 학생들이 적극적으로 참가했다. 마지막으로, 연대서는 이번 행사를 총결하여 이번' 창업혁신' 행사를 위해 원만한' 마침표' 를 그렸다. 앞으로의 단일 행사가 더욱 흥미진진하고 의미가 있기를 바랍니다!
혁신 창업 실천 총평 6 (1) 은 새로운 인재관을 세우고 창업 자질의 자기양성을 중시한다
앞서 말씀드린 바와 같이 성공한 창업가들은 창업의 이념, 재능, 용기, 지식, 창업 과정에서 어려움을 극복하는 끈기와 같은 핵심 특징과 부차적인 특징을 가지고 있습니다. 이러한 높은 요구는 당대 대학생들이 창업의 길에 착수해야 한다는 것을 결정하고, 창업 자질의 자기 배양을 중시해야 하며, 창업 자질 양성의 법칙에 따라 자신의 능력을 키우고 자신의 용기를 단련하는 데 중점을 두어야 한다. 동시에 자신의 창업인격, 창업사고, 창업의식, 창업 기술을 배양하고, 우리나라 전통교육 모델 하에서 배양된' 축적형' 과' 상속형' 을 극복하고, 사지식이 많고, 응용지식이 적고, 담력이 적고, 생존능력이 떨어지는 것을 극복해야 한다.
실천은 기업가의 자질 양성이 규칙적이고 그들의 성장도 과정이라는 것을 증명했다. 실천에서 배우는 것은 창업자 성장의 지름길이다. 중국에는 "1 년은 농사짓는 법을 배우고, 3 년은 상인이 되는 법을 배운다" 는 말이 있다.
(2) 사상적으로나 정신적으로 자신을 단련하는 것에 주의해라
우리는 자신감, 자강, 자율성, 자립에 대한 의식을 세워야 한다. 자신감은 자신에 대한 자신감을 가지고, 자신이 능력이 있다고 믿고, 조건부로 미래의 경력을 시작하는 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 자신감은 적극적인 생활 태도와 진취정신을 준다. 그들은 자신이 성공한 기업가가 될 수 있다고 믿는다, 특히 실패와 좌절을 만났을 때. 자기 승천은 자신감을 바탕으로 기업의 실천을 통해 각 방면의 능력을 끊임없이 늘리고, 자신의 의지를 더욱 단련하고, 자신의 이미지를 세우고, 감히 하고, 눈앞의 이익을 탐내지 않고, 영원히 진보하고, 자신을 강하게 하는 것이다. 자주는 독립된 인격, 독립적인 사고력, 전통과 세속적 편견에 얽매이지 않고 여론과 환경의 영향을 받지 않고 자신의 길을 선택하고, 자신의 미래를 설계하고 계획하고, 그에 상응하는 행동을 취할 수 있는 것이다. 자력갱생은 선견지명이 있어야 하고, 감히 선견지명이 있어야 하며, 자신의 항로를 파악할 수 있는 능력이 있어야 한다. 자력갱생은 자신의 두뇌와 양손, 자신의 지혜와 재능, 자신의 노력과 분투로 자신의 생활과 사업의 기초를 구축하는 것이다.
(c) 기업가 정신에 대한 광범위한 접근
현재 많은 대학들이 창업지도 과정을 개설하고 창업관리, 창업심리학 등을 가르치며 대학생들이 창업지식의 기초를 다질 수 있도록 돕고 있다. 대학도서관도 창업지도 서적을 제공하여 대학생들은 독서를 통해 창업시장에 대한 이해를 높일 수 있다.
둘째, 창업은 현재 언론 보도의 핫스팟 영역이다. 신문, 신간 서적, 라디오 텔레비전, 인터넷 매체와 같은 전통 매체는 매일 대량의 창업 지식과 정보를 제공하고 있다. 일반적으로 경제와 인재류 매체가 우선이다. 유명 사이트는 부인생, 창업가, 2 1 세기 경제보도, 제 1 재경, 중국 창업망, 중국 창업포럼 등이 있다. 또한 각지의 창업센터, 대학생 테크노파크, 유학원 창업원 등 기관의 사이트에도 풍부한 창업 지식이 포함되어 있다. 이런 방식으로 얻은 창업 지식은 왕왕 목표적이다.
(d) 자신의 능력의 포괄적 인 배양에주의를 기울이십시오.
대학생은 인식, 일, 공동 생활, 생존, 창업을 배워야 한다. 창업은 모든 방면에 관련되어 있으며, 서로 다른 사람과 일을 처리해야 하며, 사람에 대한 능력에 대한 요구가 매우 높다. 창업하는 사람은 경영을 알아야 할 뿐만 아니라 관리도 잘해야 한다. 그들은 각 방면의 관계를 조율하고 처리할 수 있어야 하지만 위기 순간에도 단호하고 냉정해야 한다. 지휘에 결심이 있다면, 그들은 말솜씨가 좋고, 공관을 협상할 능력이 있어야 한다. 그들은 좌절과 어려움을 두려워하지 않고 혁신할 수 있어야 한다. 따라서 창업 능력은 관리 능력, 조직 조정 능력, 창의력, 업무 능력, 언어 표현 능력, 판단력, 홍보 능력, 대응력, 문제 분석 및 문제 해결 능력, 기회 파악 능력, 협상 능력, 심리 조절 능력 등을 포함한 매우 포괄적입니다. 유네스코는' 인지 학습, 일 학습, 공존 학습, 생존 학습' 을 2 1 세기 교육의 4 대 기둥으로 보고 미래 생활의 문을 여는 네 가지' 열쇠' 로 본다. "인식 학습" 은 사람들이 인식을 습득하고, 배우는 방법과 수단을 배우고, 문제를 발견하고, 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 것이다. 일을 배우는 것은 인간의 혁신 능력, 적응력, 복잡한 돌발사태와 위기를 다루는 능력을 키우는 것이다. "함께 사는 법을 배우다" 는 것은 사람들의 단결과 협력 능력과 팀워크를 키우고, 사람들의 경쟁의식과 관리 능력을 키우는 것이다. 생존을 배우는 것은 자율성, 판단력, 개인의 책임감을 지속적으로 강화하고, 교제 능력, 언어 표현능력, 판단력 등을 키우는 것이다. 따라서 대학생들은' 인식 학습, 일 학습, 공존 학습, 생존 학습' 의식을 적극적으로 세우고 창업 능력을 높여 창업할 때' 외출',' 일어서',' 잘' 해야 한다.
(5) 각종 채널을 통해 실천 활동에 적극적으로 참여하여 창업 능력을 배양하다.
실천은 대학생이 재학 기간 동안 창업 경험을 축적하고 창업 능력을 키우는 효과적인 방법이다. 따라서 대학생들은 대학생 창업대회, 창업계획대회 등과 같은 창업 실천 활동에 적극적으로 참여해야 한다. 둘째, 대학생은 동아리 조직, 창업실습, 직업실습, 아르바이트 구직체험, 시장, 사회조사 등을 통해 사회를 접할 수 있고, 시장을 이해하고, 마음을 연마하고, 종합적인 자질을 향상시킬 수 있다. 셋째, 상업 활동은 어디에나 있다. 대학생은 창업 경험이 있는 친지들과 교류할 수 있고, 심지어 이메일, 전화 등을 통해 자신이 숭배하는 재계 인사들을 방문하거나 전문 기관에 문의할 수도 있다. 이 "경험 많은 사람들" 은 종종 책에서 얻은 것보다 경험으로부터 얻은 수확이 더 많다. (존 F. 케네디, 경험명언) 이런 인간관계를 통해 가장 직접적인 창업 기술과 경험을 얻는 것은 대학생들에게 창업 과정에서 큰 도움이 될 것이다. 넷째, 진정한 창업 실천에 투신하다. 졸업 전후에 창업의 초창기 단계에 들어갈 수 있다. 단독으로 또는 급우들과 교대로 가게를 임대하거나 계약하거나 가공, 수리, 판매, 서비스를 통해 진정한 창업 관행에서 창업능력을 높일 수 있다. 이 활동들은 대학생들이 사회교실에 들어가는 첫걸음이 되었다. 동시에, 대학생들은 실천에 참여하는 과정에서 앞으로의 창업활동을 위한 경험을 쌓을 뿐만 아니라 문제 해결, 조직 조정, 관리, 돌발 대응, 언어 표현 등을 분석하는 능력도 길러냈다. 또한 대학생들의 창업의식과 적극성을 강화하는 데 도움이 되고, 좌절과 각종 어려움에 대처할 수 있는 심리적 준비를 제공하고, 대학생 창업 성공을 촉진한다.
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