이런 글을 올리면 정말 해를 끼칠 수 있다. 중학교는 겨우 3 년이다. 각 학생의 학습 성장 과정에서 가장 중요한 3 년 동안, 발전해야 할 많은 학생들이 낙오될 것으로 예상된다! 공부만으로는 우리 모두 선생님의 은사에 감사해야 한다. 학부모가 돈을 가지고 아이에게 보충 수업을 하는 것에 대해서는 옳고 그름을 토론하지 않는다. 우리는이 현상을 사업과 비교할 수 있습니다. 예로부터 금은 쉽게 얻을 수 있고, 지식은 구하기 어렵다. 그래서 돈으로 지식을 측정하는 것은 좋지 않다. 그런데 장사에 있어서 사지 않은 물건은 어디로 팔아요? 나는 파는 것과 사지 않는 것이 오래 팔릴 것이라고 믿지 않는다 ... 이 비유는 적절하지 않지만 본질이다. 개인적으로는 보충 수업 현상이 선생님을 탓해서는 안 되고, 학부모도 교사의 교육 부담이 크다고 탓해서는 안 되며, 공립과 사립학교 관리를 탓해서는 안 된다. 이것은 우리나라의 현재 교육 제도이자 오늘날의 사회 현상이다. 선생님의 일은 사실 매우 힘들다. 어떤 사람들은 그렇게 생각하지 않을 수도 있고, 나도 여기서 논쟁하고 싶지 않을 수도 있다. 나도 선생님이 아니기 때문이다. 물론, 자녀의 학업 성적이 우수하다면, 자녀가 학원에 다니지 못하게 하거나 스스로 도와줄 수 있습니다. 만약 네가 이 학교에 만족하지 않는다면, 너는 당초에 왜 문동이를 선택했니? 잠깐, 이 일련의 문제는 여기서부터 시작하지 않을 것이다. 이상은 개인적인 관점입니다. 뿌리지 마세요! 원본 게시물 보기 >>