왕군은 어린 화요일을 위해 집을 한 채 빌렸다. 주효에 집을 세내다. B. 주효에서 집을 세내다)
(2)? 쌍류 단어는 쉽게 모호함을 초래할 수 있다.
예를 들면: 사고의 과학. (a) "과학" 이라는 단어는 사고 과학을 의미한다. B. "과학" 은 형용사이고 사고 방식은 정확하다)
그는 등산을 했습니까?
그는 등산을 했습니까? 그러나 동사 B. 그는 이전에 산을 올라본 적이 있습니까? 곽, 조사)
(3) 다의어에는 모호함이 있다. 어떤 경우에는 한 단어에 여러 가지 의미가 있을 수 있는데, 이로 인해 모호함이 생길 수 있다.
예를 들어 나는 배추를 볶을 것이다. ("원하는" 것은 다음과 같을 수 있습니다: a. 의지; 필요)
그는 이미 한 시간 넘게 떠났다. ("걷기" 는 "걷기" 와 "걷기" 로 이해할 수 있다. ) 을 참조하십시오
(4)? 때때로' 수식어' 라는 문구가 모호성을 야기하기도 한다. 예를 들면 다음과 같습니다.
그의 이야기는 끝이 없다. (a) 그가 말한 이야기; B. 그에 관한 이야기)
그는 그의 소설을 다 읽을 수 없다
(a) 그의 소설은 너무 많아서 다 읽을 수 없다. 그는 소설을 너무 많이 써서 다 쓸 수 없다. ) 을 참조하십시오
두 사범생이 금강공원에 왔다. 두 학교 학생 두 명)
세 병원의 의사가 학교에 왔다.
학교에는 의사가 세 명밖에 없는데, 모두 같은 병원에서 왔다. B. 학교에는 각각 세 개의 병원에서 온 세 명의 의사가 있다. ) 을 참조하십시오
(5) 여러 가지 정어나 부사어가 쉽게 어우러져 애매하다. 예를 들면 다음과 같습니다.
이것은 빨간 손가방입니다. 큰 빨간 상자; B. 큰 빨간 상자)