일을 잘하려면 교사의 가정방문이 필수다. “감정은 교육의 다리다. 깊이 있는 이해가 있어야만 학생을 알 수 있다. 2022년 초등교사 가정방문 경험담은 참고용입니다. 2022년 초등교사 가정방문 경험담(1)
'감정이 교육의 다리'라는 말이 있듯이 요즘에는 전화, 휴대폰, 인터넷을 통해 부모와 대면 소통해야 하는 이유는 무엇입니까? 실제로 이번 가정 방문을 시작하면서 대면 대화와 전화 청취가 얻을 수 없는 효과를 깨달았습니다.
6월 1일. 저는 쉬는 시간을 이용하여 여러 학생들의 집을 방문했고, 가정방문을 통해 우리는 학생들의 부모님들과 정말 하나가 되었고, 부모님들이 더 이상 오해를 하지 않게 되었습니다.
많은 부모님들이 선생님의 도착을 큰 열정으로 맞이하셨습니다. 학생들 스스로도 “잊혀진 구석”이 아니고 선생님 마음속에 없어서는 안 될 존재라고 느꼈습니다. 선생님께서 항상 저를 지켜봐 주시고 배려해 주셨습니다. “선생님, 가정 방문이 도움이 되었습니다. 나에게 많은 힘이 되었어요. 앞으로 수업에서도, 집에서도 좋은 학생이 되기 위해 더 열심히 노력해야겠습니다.
이번 가정방문을 통해 학부모와 학생들은 매우 친근감을 느꼈고 진심으로 선생님께 감사를 표했습니다. 학생 Du Mingxuan은 우리가 도착한 것을 보고 매우 긴장하며 자리에 섰습니다. 그녀는 교실에서 시끄러웠고 내가 그녀의 부모에게 "불평"하려고 온 것이 아닌가 두려워했습니다. 뜻밖에도 나는 그녀의 부진한 성적에 대해 아무 말도 하지 않았지만 그녀가 자신의 장점을 활용하고 그녀를 피하도록 격려했습니다. 아이는 말을 많이 할수록 더욱 행복해졌고, 선생님에게 자신의 야망과 생각을 모두 털어놓았습니다. 그 결과, 부모는 아이의 마음속에 있는 깊은 것을 이해하게 되었고 아이의 마음에 점점 더 만족하게 되었습니다. 결국 가족들은 마지 못해 포기하고 선생님들이 자주 집에 오시기를 바랐습니다. 생계를 꾸리느라 바쁘고 자녀를 돌보거나 감독하는 일이 거의 없었기 때문에 우리의 책임은 더욱 무거워졌습니다. 우리는 부모를 선택할 수 없으며, 우리의 보살핌이 더 필요한 아이들을 치료하기 위해 다른 교육 방법만 선택할 수 있습니다. 아이들이 선생님의 말을 잘 들어준다고 하더군요. 학생으로서 선생님도 감동을 많이 받습니다. 한마디로 선생님의 매력에는 한계가 없습니다. 가족의 교육방법이 다르면 학생 개개인의 인지적 표현 수준도 전혀 다르다는 것을 알 수 있습니다. 공부도, 삶도, 교육을 많이 받지는 못했지만 행동에는 원칙이 있는 부모입니다. 자녀의 나쁜 성향에 대해서만 이야기하고 조치를 취하지 않거나 조치를 취하지 않는 부모가 있습니다. 이러한 자녀에게는 학습 습관과 방법에 대한 더 많은 지도가 필요합니다. 지금은 아이들이 커가고 용기가 생기기 때문에 문제가 있는 학생들을 위해 부모님과 진심으로 대화를 나누었습니다. , 두 가지 관점에서 학생들을 분석하고, 현실을 파악하고, 유연하게 적응하며, 편안하고 조화로운 분위기에서 아이들의 문제를 제기합니다. *** 반 친구들과 교육 방안에 대해 논의하고 토론하여 학생들이
요컨대, 가정방문을 통해 학부모들은 학교의 모든 측면에서 학생들의 성과와 학교의 반응을 이해할 수 있어 많은 유익을 얻었습니다. 또한 학생의 요구 사항을 통해 저는 학생 가족의 모든 측면과 가족 내 성과를 이해할 수 있습니다.
가정 방문을 통해서만 우리는 숨겨진 문제를 이해하고 학생들의 나쁜 행동의 근본 원인을 찾아낼 수 있으므로 근본 원인부터 시작하여 학생들의 교육을 더욱 강화할 수 있습니다. 우리는 가정과 학교의 긴밀한 연결을 강화하는 동시에 학생들의 개별 교육에 관심을 기울여 모든 Si Xian 어린이가 교사의 보살핌과 동행 속에서 성장할 수 있도록 해야 한다는 부담이 더 크다고 생각합니다. 그리고 부모님도 함께! 2022년 초등학교 교사 가정 방문 200단어 경험(2)
2년 x, 월, x, 우리 학교에서는 모든 교사가 토요일을 이용하여 '과외 활동 방문'에 참여하도록 조직했습니다. 수천 개의 집”활동. 아침 식사 후, x 선생님과 저는 학교에서 xkm도 채 안되는 xx 타운십의 xx 마을을 방문했습니다. 이번 가정 방문을 통해 느낀 점은 다음과 같습니다.
1. 가정 방문을 통해 얻은 성과
첫째, 학교의 교육 철학을 홍보했습니다. 우리는 학교의 교육 이념, 교육 성과, 교육 시설, 학교 식당 건축 및 기타 기본 정보를 학부모에게 인내심을 갖고 설명하고, 학교에서의 학생들의 생활 및 학습 상황에 대해 적시에 피드백을 제공하며, 학부모가 올바른 교육 개념을 확립하도록 돕습니다. 교육의 다양한 측면에서 혼란을 겪게 되면 부모의 책임 의식이 높아져 부모가 학교의 교육 및 교육 관리에 적극적으로 참여할 수 있고 학교와 협력하여 학생 교육에 더욱 자신감을 가질 수 있습니다. 학생들에게 긍정적인 격려와 올바른 지도를 제공하여 학생들을 함께 교육하는 목적을 달성하고 학생들이 배우고 생활하며 성장하도록 교육하는 중요한 임무를 완수합니다.
둘째, 학생들을 종합적으로 알아가세요
학교 생활에서 볼 수 없는 많은 것들을 이해하고, 더욱 현실적이고 포괄적인 학생들을 알아가게 됩니다. 예를 들어, 학교에서는 조용하지만 집에서는 활기차고 활동적인 학생도 있고, 그 반대인 학생도 있습니다. 독특한 성격을 가진 일부 학생들은 원래 관리하기가 어렵다고 느꼈지만, 그의 가족에 들어가서 그의 인생 경험과 가족 배경을 알게 된 후에는 그들의 심리를 더 잘 파악하고 그들의 생각을 더 잘 이해할 수 있다고 느꼈습니다. 그리고 가르치는 일.
세 번째, 감정 함양
가정방문은 교사와 부모 사이의 관계를 강화하고 학생들의 가정에서의 생활과 학습 상황을 이해하며, 가정에서 부모의 생각과 학생의 생각을 이해합니다. 시기적절한 방식으로 미래의 교육과 교육 활동에 도움을 줍니다. 가정 방문이 끝날 무렵, 어떤 부모님은 우리에게 저녁 식사를 함께 하자고 했고, 어떤 부모님은 집에서 가져온 지역 특산품을 우리에게 주고 싶어 했습니다. 우리는 원칙을 고수하고 의식적으로 거절합니다. 우리의 기여는 미미했지만 부모님들의 열정에 큰 감동을 받았습니다.
4. 가정방문에서 발견된 문제점
첫째, 유족학생에 대한 가족교육이 부족하다는 점이다. 방문 가정의 가족 교육의 강도는 일반적으로 약합니다. 많은 유수 아동은 조부모 또는 조부모의 징계를 받아 정신적으로 게으르고 행동이 방탕하며 학업 성적이 좋지 않으며 징계에 불순종합니다. 이 아이들은 부모의 보살핌과 필요한 가족 교육이 부족하여 학교 교육을 더욱 어렵게 만듭니다. 어떤 부모들은 자녀를 학교에 보낸 후에는 책임이 없다고 생각하고, 문제가 있으면 학교에 가서 모든 책임을 학교에 전가하며, 가정교육의 중요성을 심각하게 무시합니다.
둘째, 부모의 응석받이는 학생들의 건강하지 못한 심리를 조장한다. 어떤 부모들은 자녀를 너무 사랑해서 버릇없고 방종하게 하여 자녀의 말, 태도, 행동에 있어서 까탈스러운 음식, 의복, 비교, 화를 잘 내는 등 나쁜 행동을 보입니다. . 학교교육에 많은 불편을 끼치는 부모들, 자녀의 학업성취만 중시하고 자녀의 사상적, 도덕적 품성, 행동습관, 심리상담 교육을 방치하거나 완화하는 부모들, 점수가 모든 것을 결정한다고 믿고 양질의 교육을 지원하고 심지어 의문을 제기합니다. 일부 부모는 돈 버는 데만 관심을 갖고 자녀의 교육 문제를 무시하며 힘들게 번 돈을 자녀에게 낭비하여 자녀가 돈에 대한 좋은 나쁜 견해를 가질 수 있도록 합니다. 돈의 사용; 일부 부모들은 자녀를 학교에 보내면 모든 것이 잘 될 것이라고 생각합니다. 다양한 상황으로 인해 학교 교육이 매우 어려워지고 있으며, 학부모의 이해와 지원이 부족합니다.
셋째, 가정방문 관행을 개선해야 합니다.
2. 진심 어린 교류, 아이들의 마음 속에 사랑이 살아있게 해주세요
전 xx 교육자 Su xx는 다음과 같은 유명한 속담을 가지고 있습니다. 아이들의 내면 세계를 이해하지 못하면 교육적인 문명이 없을 것이다. 가정방문 시에는 아이의 집에 들어갈 뿐만 아니라 아이의 내면 세계로 들어가려고 노력하며 진심과 진심을 교환합니다.
이를 위해 학교에서는 교사가 모든 가정 방문을 소중히 여겨 부모와 열정적으로 의견을 교환할 뿐만 아니라 가족 내 자녀의 학습 환경을 관찰하고 가족의 분위기를 느낄 것을 요구합니다. 자신의 자녀를 돌보기 때문에 학생과 부모의 교육에 존재하는 문제를 대상으로 영적, 문화적 분위기를 지적하고, 가족교육을 지도함으로써 학생의 부모에게 과학적인 교육방법과 교육이론을 전수합니다. , 학교 교육의 효과를 효과적으로 통합하고 강화할 수 있습니다.
우리 학교에는 선생님이 보기에 샤오웨이라는 학생이 있는데, 그 아이는 말썽 피우고 장난치는 걸 좋아하는 아이예요. 선생님이 집에 와서 부모님의 초췌한 얼굴, 갈라진 손, 더러워진 옷, 시간이 지나면서 굽어지는 등을 보고 문득, 평소 장난꾸러기였던 아이들이 너무 나약하고 가련해졌음을 느꼈습니다. 햇빛이 부족한 환경에 살고 있어서 장난스러운 방법으로 다른 사람들의 관심을 끌고 있다. 선생님은 먼저 Xiaowei를 따뜻하게 안아주었고 Xiaowei가 수업에서 활발히 활동하고 수업에서 위험 신호를 획득한 것에 대해 칭찬했습니다. 그런 다음 그는 부모들에게 아이들이 조용히 공부할 수 있도록 작은 방을 열어야 하는지를 재치 있게 제안했습니다. 학교를 마치고 집에 가서 아이들이 먼저 숙제를 하게 한 다음 부모의 일을 도와줄 수 있습니까? 자녀가 개인 위생에 주의를 기울이도록 합니까? 집을 떠날 때 교사는 Xiaowei의 정신적 전망이 많이 바뀌었다는 것을 발견했습니다. 그는 선생님에게 보낸 편지에서 다음과 같이 썼습니다. "어떤 선생님도 저를 칭찬해 주신 적이 없습니다. 그날 선생님이 우리 집에 오신 후, 저를 대하는 부모님의 태도도 많이 바뀌었고, 그 덕분에 저는 자신감을 되찾게 되었습니다. 알고보니 저는 나도 착한 아이야.”
3. 교장이 앞장서 가정방문이 학교에 뿌리내리도록 한다.
가정방문은 헌신과 더 많은 생각이 필요한 힘들고 복잡한 일이다. . 1만명의 동원은 개인의 1회 참여만큼 좋지 않다는 생각을 늘 갖고 있습니다. 교장이 참여하기 때문에 교사를 대신할 수 있을 뿐만 아니라 가정 방문을 통해 다양한 문제에 대해 더 깊이 이해하고 해결책을 찾을 수 있습니다.
그래서 몇 가지 핵심적이고 어려운 가정방문 대상을 일부러 선정하고, 교장선생님과 함께 학생들의 가족들을 직접 찾아가서 정보를 얻었습니다. 학교로 돌아와서 꼼꼼히 정리하고 선생님들과 제가 얻은 경험과 경험을 공유하고 함께 토론했습니다. 또한 성차이 초등학교의 학교 이념과 학교 성과를 홍보의 초점으로 삼고, 가정 방문의 중요한 부분으로 학부모의 의견을 수렴하여 학부모들이 학교에 대한 존경심을 느끼고 깨달을 수 있도록 하는 등 많은 제안을 교사들에게 했습니다. , 학교의 교육 및 교수 관리에 적극적으로 참여합니다.
지난 2년 동안 저는 30개 정도의 학생 가족을 직접 방문했고, 각 가족의 가정방문을 꼼꼼히 기록하는 동시에 20개 이상의 가정방문 기록을 남겼습니다. 저의 리더십 하에 우리 학교의 교사들은 가정 방문 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 가정 방문은 교사의 가정 방문을 점점 더 환영하고 기대하고 있습니다. 앞으로 우리 성차이 초등학교는 이 일을 지속적으로 개선하고 발전시켜 가정방문이 학교에 뿌리를 내리게 하고, 학생들의 가족들에게 더 많은 관심이 들어가도록 하고, 학생들의 마음 속에 영원히 머물며 뿌리를 내리고 싹이 트게 할 것입니다. 그리고 열매 맺는 열매를 맺으십시오! 2022년 초등교사 가정방문 체험 200자(IV)
이번 학기에 우리 학교에서 '사랑의 가정방문' 활동을 진행했는데, 제가 방문한 학생 중 한 명이 미혼모 어린이였습니다. 부모 가족. 방문 중에 나는 가족의 붕괴로 인해 가족 교육이 불완전하다는 사실을 발견했습니다. 한부모 가정에 사는 아이들은 더 나은 교육과 학습지도가 부족한 경우가 많습니다. 동시에 가족의 붕괴는 아이들의 마음에 그림자를 드리운다. “성문에 불이 붙고 연못의 물고기도 영향을 받는다”고 할 수 있다. 미래의 교육 사업에서 우리는 여전히 우리의 사랑을 사용하여 그들을 위해 따뜻한 하늘을 떠받쳐야 합니다. 왜냐하면 이 "섬세한 꽃"에는 "햇빛, 비, 이슬"의 영양이 필요하기 때문입니다!
비교적 키가 작은 과잉 행동 학생 Sunxx는 수업 시간에 잘 듣지 못하고 수업 후 숙제는 더욱 악화됩니다.
어머니와의 대화를 통해 아버지도 XX에 있다는 사실을 알게 되었지만, 아이는 7살 이후로 어머니와 아들을 만나러 온 적이 없습니다. 어머니는 월급 xx위안으로 두 사람을 부양하고 있습니다.
그의 가족 상황을 이해한 후, 나는 그의 가족 상황부터 시작하여 그와 함께 "감사"에 대해 이야기했습니다. 그를 있게 한 것은 어머니의 노고입니다. 넓고 밝은 교실. 그가 조금 발전할 때마다 나는 그를 칭찬하곤 했습니다. 일주일 후에 나는 그가 다시는 숙제를 하지 않고 수업 시간에 전보다 훨씬 더 진지하게 듣는다는 것을 알게 되었습니다.
가정 방문을 통해 학부모는 학생의 학교 성과와 학교의 요구 사항을 모든 측면에서 이해할 수 있을 뿐만 아니라 학생 가족의 모든 측면을 이해할 수 있습니다. 그리고 집에서의 공연. 가정 방문을 통해서만 우리는 숨겨진 문제를 이해하고 학생들의 나쁜 행동의 근본 원인을 찾아낼 수 있으므로 근본 원인부터 시작하여 학생들의 교육을 더욱 강화할 수 있습니다.
어떤 아이이든 그의 성장은 '사랑'과 떼려야 뗄 수 없다. 이런 사랑은 가족과 선생님 모두에게서 나와야 한다. 아이들의 마음 깊은 곳에 퍼지는 진실하고 사심 없고 끝없는 사랑만이 아이들의 건강한 성장을 촉진할 수 있습니다. 한부모 가정의 아이들은 때로 겁에 질려 상처받은 새들과 같습니다. 많은 측면에서 그들을 돌보고, 그들의 교사가 되고, 그들의 부모가 되어 주십시오. 그들에게 삶의 따뜻함과 보살핌을 더 많이 주시고, 더 강한 영적 지원을 주시는 것이 그들의 삶의 기둥이 되어야 한다고도 할 수 있습니다.
아동과 아동의 가족을 더 잘 이해할 수 있도록 아동의 가족 상황에 대해 더 많이 배울 수 있는 기회를 가지십시오. 가정방문을 더 많이 실시하세요. 아이들을 교육하는 것 외에도 우리는 한부모 가정의 자녀를 둔 부모들과도 더 가까운 친구가 되어 주고 그들의 어려움에 귀를 기울여야 합니다. 자녀 앞에서 자녀를 더 자주 칭찬하고, 불만을 토로하는 가정 방문을 피하십시오. 자녀 교육에 대한 교사의 생각에 대해 자세히 설명하고 자녀 양육 계획에 대해 편부모와 협력하십시오.
한부모 가정의 아이들은 모종과도 같아서, 우리 선생님과 부모님, 사회가 햇빛과 물, 비료를 충분히 주어야 쑥쑥 자랄 수 있습니다! 2022년 초등학교 교사 가정 방문에 대한 200자 성찰(금)
학생들의 가족 상황을 이해하기 위해 우리 학교는 교육 시스템으로서 수천 명의 교사가 수천 명을 방문하는 활동도 시작했습니다. 주택의. 지난 이틀 동안 담임 선생님과 저는 우리 반의 x 학생들을 방문했습니다. 이들 12명의 학생은 주로 학습 장애 학생, 가난한 학생, 한부모 가정의 자녀, 재조직된 가족 등을 포함합니다.
처음으로 간 곳은 우리 반 xx님의 집이었습니다. 집을 찾는데 많은 노력이 필요했습니다. 아주 작은 마당이 있었습니다. 집에 들어가니 작고 어두웠으며 가구도 거의 없었습니다. 우리는 침대에만 앉아 있을 수 있었습니다. 부모님들은 매우 겁에 질려 방문 목적을 재빨리 설명하고 xx님의 머리를 다정하게 어루만져 주셨습니다. 또한 Feng 선생님께서는 걱정스러운 마음으로 가정 상황과 아이들의 상황에 대해 물으시고 학교의 교육 방침과 노력 방향, 학교와 선생님을 존중합니다. 건의사항이나 의견이 있으면 학부모님들께서 점차 마음을 편하게 하시고 자연스럽게 소통하시기 시작하셨습니다.
가족 중에는 자녀가 셋 있는데, 부모님이 모두 아르바이트를 하고 있고, 겨울이라 아르바이트를 구하기 어려워 모두 집에서 쉬고 있다. 낡은 커피 테이블 위에 아이의 겨울방학 숙제가 놓여 있고, 그 옆에는 찐빵이 담긴 접시가 놓여 있는데, 그 커피 테이블은 책상이기도 하고 식탁이기도 하다. 이때 나는 항상 그 사람이 숙제를 너무 어수선하게 한다고 비난했지만, 그 사람이 이 어두운 방에서 한 글자 한 글자 정성스럽게 쓰고 공부하고 있다는 생각은 한 번도 하지 않을 수 없었다. 나는 죄책감을 느꼈다. 나는 사랑스럽게 그 아이를 내 품에 안았다.
xx씨 가족이 멀리 떨어져 계시는데, 부모님이 부재중이실까봐 미리 전화를 했어요. 우리는 길을 모르기 때문에 부모님이 나와서 우리를 맞이하셨습니다. 우리는 걸으면서 이야기를 나누고, 찬 바람을 맞으며 한참을 걸어 그의 집에 도착했다.
이 아이가 매일 학교에 가기 위해 그렇게 먼 길을 걸어야 할 줄은 몰랐습니다. 정말 힘든 일이에요! 내가 늦었다고 비난할 때마다 그는 항상 고개를 숙이고 침묵을 지켰습니다. 나는 정말 부끄러웠습니다. 나는 그의 초라한 집에 앉아 이 아이가 학교에 가는 것이 매우 어렵다고 말했는데, 뜻밖에도 그 부모는 본토의 아주 가난한 지역에서 온 이주 노동자들에게는 아무것도 아니라고 말했습니다. , 학교에가는 것은 이미 매우 좋았습니다. 글쎄요, 그들은 본토의 외딴 산간 지역에 살기 때문에 학교에가는 것은 물론이고 배가 불러도 문제가된다는 것을 알아야합니다! 비록 아주 어리지만 xx의 어머니는 올해 겨우 xx살인데 하루 동안 학교에 가지 못한 것이 가장 큰 이득은 xx에게 남동생과 여동생을 낳았다는 것입니다. 비록 다른 학생들에 비해 가정환경은 열악하지만, 부모들은 자녀가 학교에 갈 수 있다는 사실에 기뻐하고 있습니다.
저희가 방문한 가난한 가정의 부모는 본토에서 온 이주노동자였으며 고정된 수입이 없었습니다. 그들은 아주 어리지만 가난 때문에 학교에 가본 적이 없습니다. 각 가족에는 적어도 두 명의 자녀가 있습니다. 생활 여건과 학습 환경도 열악하고, 부모들은 매일 일찍 퇴근하고 늦게 집에 들어와 생계를 꾸려야 하고, 자녀 공부에 신경 쓸 시간도 없다. 방문을 통해 학생들의 상황을 알게 되었고, 어깨의 부담이 더욱 무거워지는 것을 느꼈습니다. 우리 학교에서는 학생의 80%가 신장에 일하러 옵니다. 외부 사람들은 이 학교를 이주 노동자 자녀를 위한 학교라고 부릅니다. 우리 반의 학생 중 70%는 이주 노동자입니다. 이 아이들은 도시의 모든 아이들과 마찬가지로 지식과 성장을 열망하고 있습니다.
도시 아이들에게는 없는 단순함, 근면함, 강한 의지력, 강한 자기 관리 능력 등 뛰어난 자질을 갖고 있지만, 행동 습관이나 공부 등은 교육하기가 쉽지 않습니다. 부모가 바쁘고 교육을 받지 못해서 가정교육이 부족하고 학생들의 시야가 좁습니다. 중국어 교사이자 교장으로서 일을 더 신중하게 하고 더 인내해야 합니다. 중요한 것은 사랑의 마음을 갖는 것입니다. 부모들은 살기 바쁘고 자녀에 대한 사랑이 부족합니다. 그러므로 교사로서 우리는 이 아이들에게 더 많은 사랑을 주어야 합니다. 부모님이 교육을 받지 못하더라도, 가족이 가난하더라도, 학교가 편안하고 사랑이 넘치는 환경을 제공한다면 이 아이들은 여전히 뛰어날 것이라고 생각합니다! 2022년 초등학교 교사 가정방문 체험 200자
흔히들 아이는 부모의 그림자이고, 부모는 아이의 거울이라는 말을 많이 합니다. 아이는 가정환경과 부모의 말과 행동에 영향을 받는데, 이를 이해하기 위해서는 교사로서 매 학기마다 가정방문이 중요합니다. 학기말의 초점.
아마도 5년 만의 마지막 가정방문이라 이번 가정방문의 의미가 더욱 소중하다. 아이들은 이를 인지하고 있는 듯, 일찍 문 앞에서 기다리고 있는 아이들도 있었고, 선생님과 부모님의 대화를 조용히 듣는 아이들도 있었고, "할 수 있다"며 고개를 끄덕이는 선생님의 말에 귀를 기울이는 아이들도 있었습니다.
가정 방문은 확실히 효과적입니다. 교육에 대한 부모의 관심을 불러일으키고, 교사가 교육에 큰 중요성을 부여하고 있다는 느낌을 갖게 하며, 자녀에게 교사가 자신에게 관심을 갖고 있다는 느낌을 주고, 자녀의 교육 실행에 대한 지침을 제공할 수 있습니다. 미래에 기초를 다져보세요. 학생의 집이든, 부모의 가게든, 임대 주택이든, 우리는 앉아서 부모와 자녀와 얼굴을 맞대고 마음을 맞대고 소통합니다. 아이의 성취를 확인하고, 아이의 발전을 칭찬하고, 아이의 단점을 분석하고, 해결책을 모색하고, 아이의 공부 습관과 하루 일과를 이해하고, 아이의 겨울 방학 숙제 완료를 관찰합니다.
예의에 어긋나는 일이었지만 부모님이 물려주신 뜨거운 물 덕분에 겨울에는 무척 따뜻했습니다. 학교와 수업에 대한 부모님들의 지지, 선생님들의 바쁜 업무와 아이들의 학습에 대한 이해와 배려, 이 모든 것이 정말 여행의 가치를 느끼게 해줍니다.
솔직히 이번 '가정방문'은 학생들과 학부모들에게 큰 호응을 얻었고, 특히 아이들과 학부모들과 함께 사진을 찍으며 더욱 가까워졌다. 학부모들은 교사들이 학생들을 그렇게 많이 배려하고 자녀에 대해 그렇게 큰 기대를 갖고 있을 것이라고 결코 예상하지 못했습니다. 어떤 일이 있어도 그들은 항상 만족감을 느낍니다.
특히 우리가 평소에 충분히 관심을 기울이지 않는 학생들은 그들을 따뜻하고 흥분하게 만듭니다. 그들은 "잊혀진 구석"이 아니며 결코 교사들의 마음 속에 없어서는 안될 존재라는 것이 밝혀졌습니다. 그들을 소중히 여기고 자신을 배려하며 대화가 감정적인 지점에 이르렀을 때 아이들과 부모의 눈에는 눈물이 가득 찼습니다. 일부 학부모들은 우리의 도착에 대해 큰 긍정과 감사를 표시했으며 학교 운영이 매우 형식적이어서 자녀의 학교 교육에 대해 매우 안심했다고 말했습니다.
이번 가정방문은 저에게 깊은 감동을 주었습니다. 우리를 걱정하는 모든 아이들 뒤에는 알려지지 않은 사연이 있을 수 있습니다. 우리는 담임교사로서 학생들에게 가까이 다가가서 학생들이 선생님의 사랑과 선생님의 사랑을 느낄 수 있도록 해야 합니다. 일시적으로 뒤처져 도움이 필요한 학생들에게 담임교사는 단순히 비난만 할 것이 아니라, 뒤쳐지는 이유를 찾아 그에 맞는 약을 처방해 주어야 한다. 2022년 초등학교 교사 가정방문 200단어 (7)
교사로서 가정방문은 꼭 필요한 업무 중 하나이지만, 최근에는 특히 인터넷의 발달로 학생들의 가정 방문은 점차 전화 통화, QQ, WeChat 및 기타 플랫폼으로 대체되었으며, 이번 학기 교사 방문 활동은 원래 방문 형식을 다시 시작했습니다. 그러나 방문 후 갑자기 약간의 차이가 있음이 발견되었습니다. 원래 전화 통신과 효과는 완전히 달랐습니다.
1. 교사의 공격성
저는 교사로서 항상 공격적인 언어를 사용합니다. 학생들이 잘 배우지 못한다면 그것은 부모님이 따라잡지 못하기 때문입니다. 서명해야 할 것에 서명하지 않았고, 하지 말아야 할 질문을 잘못 받았고, 해야 할 숙제를 하지 않았습니다... 부모님은 무엇을 하시나요? 직장에서 아무리 바쁘더라도, 총리보다 바쁜 시간을 내어 자녀들의 숙제에 대해 물어볼 수는 없습니까? 둘 다 직업이 있는데 왜 자녀를 돌볼 시간이 없습니까? ...선생님은 이런 질문을 가지고 3학년 1반 오자와 집에 들어갔습니다. 뒷발을 어디에 두어야 할지 정말 몰랐습니다. 원래 공간을 차지한 곳은 침대 하나뿐이고, 큰 집도 아니고, 널찍한 테이블도 없고, 다리가 네 개 달린 판자도 있어서 그냥 테이블이라고 부르자. 그리고 그 위에 남은 음식은 마음이 얼어붙었고, 공부할 마음이 생기지 않았습니다. 공부하려면 먼저 살아야 합니다. 이때 나는 오자와가 왜 그렇게 엉성한지, 왜 숙제를 안 했는지 이해했습니다. .그의 부모는 이혼했고 그의 아버지는 종종 생계를 유지하기 위해 나가서 밤에 집에 오면 보통 10시가 넘었고 아이는 이미 구석에 웅크려 잠들었습니다. 저녁 식사로 큰 찐빵. 가족의 따뜻함이 없는 아이들은 자신감을 잃고 자존감이 낮아지는 경향이 있습니다. 학습 문제를 먼저 해결해야 할까요, 아니면 음식과 의복 문제를 먼저 해결해야 할까요? , 이때 나는 더 이상 Du Jinze의 아버지에 대해 불만이 없었고 그가 나아질 것이고 모든 것이 잘 될 것이라고 맹목적으로 격려했습니다.
2. 부모의 무력감
Xiaohao는 매우 완고한 성격을 지닌 매우 특별한 학생입니다. 예를 들어 교사는 반 친구들에게 일반적인 길을 따르지 않습니다. 그는 지금은 그것을 보지 않고 일부러 당신에게 과시하고 있습니다. 그는 수업 중에 무작위로 대답하기 위해 똑바로 서서 한 번도 일하지 않았습니다. 주변 친구들은 그에게 불쾌감을 느꼈지만 영어 수업에는 함께 공부할 파트너가 많이 필요합니다. 나는 무엇을 해야 할까요? 그는 부모님의 교육을 전혀 듣지 않았습니다. 그는 자신의 일을 하는 데 익숙하지 않았습니다. 부모님, 가족 교육이 계속되어야 합니다. 그렇지 않으면 소용없을 것입니다. 그래서 나는 Xiaohao의 부모님에게 몇 가지 교육적인 제안을 하고 그에게 먼저 시도해 보라고 요청했습니다. 어느 날 갑자기 아이의 얼굴에서 5개의 뚜렷한 지문이 발견되었습니다. 나는 그 아이에게 아버지가 때렸다는 것을 알았습니다. 때린 후에 그는 그것이 잘못되었다는 것을 깨달았습니까? 리밍하오가 돌아서서 "흠, 맞다. 왜 나를 때렸어? "라고 말했고, 나는 즉시 부모님에게 전화를 걸어 대화를 나눴고, 아버지는 참지 못하고 자존심이 상했다. 그런 학생들의 부모들이 배울 점도 많고, 아이들에게 롤 모델이 되려고 노력하고 신뢰를 얻는 등 아이들을 교육하는 방법도 매우 다양했던 것 같습니다. 예술은 부모를 위한 영원한 주제입니다.
교사로서 나는 다른 사람의 입장에서 생각하고, 학생과 부모를 이해하고, 현실에서 나아가고, 학생들마다 다른 교육 방법을 채택하는 방법을 배우고 싶습니다. 가정방문은 교사들에게도 영원한 화두인 것 같습니다. 2022년 초등학교 교사 가정방문 체험 200자 (8)
이번 가정방문을 통해 저는 교사로서 학부모를 적극적으로 지도하고 동시에 더 많은 소통을 해야 학부모와 교사가 서로 소통할 수 있어야 함을 깊이 깨달았습니다. 서로에게서 배우고, 서로 협력하며, 홈스쿨 교육 연합을 형성할 수 있습니다. 그러면 우리 교육은 더 큰 성공을 거둘 것입니다. 내 경험 몇 가지를 이야기해 보겠습니다.
x,x,x의 쉬는 시간을 이용해 여러 학생들의 집에 깊숙히 들어가 가정방문을 진행해 깊은 인상을 남겼다. 가정 방문을 통해 우리는 학생의 부모와 실제로 사이좋게 지낼 수 있으며, 이러한 방식으로 부모는 더 이상 오해나 불만을 갖지 않을 것이며 우리의 업무도 더 쉬워질 것입니다. 동시에 대부분의 부모님들의 열정과 환대 덕분에 제가 교사라는 자부심을 깊이 느낄 수 있었습니다.
내가 도착한 것에 대해 xx 학생의 부모님은 매우 놀라셨고 신이 나셨습니다. 나는 그들에게 현재의 교육 아이디어에 대해 간략하게 소개하고, 우리 학교의 어린이 교육 지침과 우리 학급의 교육 업무 수행 방법에 대해 보고했습니다. 우리는 대면 대화를 나누었고 부모님들은 우리 교육자들에 대해 칭찬하고 격려해 주셨습니다. 비록 제 수업의 수용 인원은 많지 않지만 일부 활동은 잘 이루어지지 않았습니다. 우리 학교의 교육 및 수업 구성에 대해 자유롭게 이야기해 보세요. "Zhu Tingting의 부모는 다음과 같이 말했습니다. "저는 선생님들이 학생들을 그렇게 걱정하고 배려할 것이라고는 전혀 예상하지 못했습니다. 우리 아이들이 학교 수업에 배정되면 선생님이 사람들을 만족시키는 학교를 운영하고 있다는 것을 확신할 수 있습니다. 우리 학부모들은 학교 활동을 강력하게 지원해야 합니다. ”
많은 학부모들이 선생님의 도착을 매우 따뜻하게 맞이했습니다. 학생들은 스스로 느꼈습니다. 그들은 '잊혀진 구석'도 아니고 '잊혀진 구석'도 아니라는 것이 밝혀졌습니다. 선생님께서는 늘 저를 지켜봐 주시고 배려해 주시는 선생님이셨습니다. 주밍희 학생은 "선생님, 가정방문을 통해 많은 힘을 얻었습니다. 자신감이 더 생겼고, 더 열심히 노력해야겠습니다." 나는 수업을 잘하고 집에서도 착하고 현명한 아이가 되고 싶습니다. ”