일이나 일이 질서 정연하게 진행될 수 있도록 미리 계획을 세워야 하는데, 이는 일이나 문제와 관련된 요소를 종합적으로 고려한 후의 서면 계획입니다. 우리는 어떻게 계획을 세워야 합니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 캠퍼스 주변 환경 개선 방안 (특선 3 편) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.
캠퍼스 주변 환경 개조 방안 1 캠퍼스 안전보위 업무를 잘 하기 위해 당위, 정부는 본 방안을 제정하기로 했다.
I. 조직 리더십
주동지를 팀장으로 하는 집중 정비작업팀을 설립하고, 진종합치위 캠퍼스 및 주변 지역 사회치안종합치령지도팀 구성원은 모두 집중 정비작업팀 구성원이다. 사무실은 종합치청에 설치되어 있고, 동동지는 사무실 주임을 맡고 있다.
둘째, 노동 분업
1. 종합치청, 과학교문위체, 보건원, 학교, 성관중대, 상공지국, 문화역, 파출소, 교관소, 운송회사 학교 운영 자격을 취득하지 못하고 본향진에 소속되지 않은 캠퍼스에 대해서는 상황을 총괄하여 교육행정부에 보고하여 정비해야 한다.
2. 각 부서는 캠퍼스 보안 업무와 결합해 갈등분쟁 조사를 계속하고 중점 인원 통제, 특히 현실적 피해가 있는 정신환자 검진과 치료 작업을 계속해야 한다.
3. 진종합치청은 기검감찰과 합동검사팀을 설립하고 조직원들이 전 마을의 집중 정비사업 전개를 감독할 것이다. 팀장:, 회원:, 동, 자오웨이, 한욱, 구 샤오홍, 윤.
셋째, 업무 요구 사항
1, 높은 중시, 최선을 다하세요. 각 부서는 캠퍼스 안전 업무를 잘 하는 것의 극단적인 중요성을 충분히 인식하고, 신속하게 행동하고, 역량을 집중하고, 각종 업무 조치의 시행에 세심한주의를 기울여야 한다.
2, 포괄적 인 조사, 정류 압류. 캠퍼스 안전을 위협할 수 있는 각종 숨겨진 위험을 전면적으로 조사하여, 상세히 기록하고 시정 상황을 보고해야 한다. 집중 정비 사업의 관건은 정돈이다. 실무 그룹은 밝혀진 안전 위험에 대해 하나하나, 하나하나 시정 조치를 실시해야 하며, 해결할 수 없는 문제는 제때에 보고해야 한다.
3. 집중 정비 업무에서 관련 부서는 사상적 인식, 안전위험 점검, 캠퍼스 주변 순찰력, 중점 인원 조사 통제, 응급조치, 책임 추궁을 해야 하며, 이번 정비 작업이 실효를 얻을 수 있도록 해야 한다.
캠퍼스 주변 환경 개선 방안은 캠퍼스 주변 환경의 위험을 효과적으로 해소하고 캠퍼스, 사제 안전 및 교육교학질서의 정상적인 전개를 보장하며 교육부가 발부한' 캠퍼스 주변 환경 개선 실시 방안' 에 따라 우리 학교의 실제와 결합해 도시 주변 초등학교를 위한' 캠퍼스 주변 환경 특별 정비 실시 방안' 을 마련한다.
I. 일반 요구 사항
대중의 반응이 강한 이슈를 해결하는 것을 출발점으로 핑안 캠퍼스를 창설하는 것을 목표로 캠퍼스와 사제의 안전을 보장하는 것을 목표로, 캠퍼스 주변의 숨겨진 위험을 전면적으로 정비하고 없애고 교사와 학생을 위한 안전하고 조화로운 업무, 학습, 생활환경을 조성하고 우리 시의 교육사업의 건강하고 지속 가능한 발전을 촉진한다.
둘째, 정류 내용
1, 직업을 정비하다. 학교 입구 부근의 각종 노점상들이 도로를 점거하고, 택시, 자가용 벨트 학생이 도로를 점유하여 주차하고, 교사와 학생의 상하학 통행에 영향을 미친다.
2. 가공식품 구제. 소상인은 학교 입구에서 각종 간식을 경영하고, 스스로 음료를 만들고, 가스통으로 바비큐 튀김을 가공한다. 이 식품들이 표준에 미치지 못하여 가스통에 심각한 화재 안전 위험이 있다. 학교 주변 분식점과 작은 마트가 운영하는 음식에도 안전 문제가 있다.
3. 학교 앞 감속장치와 교통경고판을 정돈합니다. 학생 상하 학교 기간 동안 학교 문 앞에는 교통 체증이 밀집되어 있고, 개별 운전자는 교통 규칙을 지키지 않고, 일부 학교 문 앞 감속 장치가 파손되고, 교통경고 표지가 불완전하여 큰 안전위험이 있다.
4. 유흥업소 개조. 캠퍼스 주변에 오락실, PC 방, 당구장 등 유흥업소가 있는지 초등학생들의 학습과 성장에 심각한 영향을 미치며 이들 장소의 소방안전과 인신안전은 효과적으로 보장되지 않는다.
5, 화재 위험 개선. 학교 주변에 장작더미가 있는지, 학교 주변의 장작더미가 학교 담장 근처에 있는지, 교실, 준비실 등 학생 행사장 근처에 있는지, 화재가 발생하기 쉬우며 학생의 생명과 학교 건물의 안전을 위협한다.
6. 사사건건 단속하고 난건하다. 캠퍼스 주변에는 학교 담장에 기대어 지은 건물이 있는지, 소방통로를 점유하고, 구조차량 진입에 심각한 영향을 미치고, 폐품 매입이나 기타 잡동사니를 보관하는 데 쓰이는 경우도 있고, 기본적으로 인화성 물품이고, 어떤 사접선도 있고, 화재의 위험이 있다.
7. 공공 질서를 개선하다. 학생의 재물을 강탈하거나 강탈하거나, 학생들과 싸우는 등의 현상. , 때로는 교사와 학생의 안전에 해를 끼칠 때가 있다.
8. 불법 운행 차량을 정비하다. 초중고생을 운송하는 불법 운행차량은 대부분 상태가 좋지 않고, 운행 수속이 없고, 개별 운전자는 자격이 없고, 과부하 과속 현상이 심하여 학생의 신변안전을 위협한다.
9. 셔틀버스를 정비하다. 교외 페리반은 우리 시의 도시와 농촌에서 여전히 다양한 정도로 존재하며 소방시설, 식품위생 환경, 학생 숙박장소 관리 등에 무시할 수 없는 숨겨진 위험이 있다.
10, 교문 관리. 자동차와 외래인이 마음대로 캠퍼스에 들어가는 상황은 여전히 정도가 다르다. 제도 건설을 더욱 개선하고 관리를 규범화해야 한다. 특수한 경우는 진입이 필요하니 관계자에게 연락하여 꼼꼼히 확인하고 상세히 등록해야 합니다.
셋째, 방법 단계
1 단계: 사상 교육 (5 월 초)
학교 교장과 보안 요원은 인식을 높이고, 실제에 깊이 파고들고, 군중 속으로 깊이 들어가, 문제의 핵심을 정확히 찾아내고, 문제에 대한 해결책을 내놓아야 한다. 캠퍼스 주변 환경의 숨겨진 위험의 위험을 학생들에게 홍보하고 캠퍼스 주변 환경을 개선하기 위해 좋은 여론 분위기를 조성하기 위해 더욱 힘쓰고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 캠퍼스 주변 환경, 캠퍼스 주변 환경, 환경, 환경, 환경, 환경)
2 단계: 조사 (5 월 중순 ~ 6 월)
학부모좌담, 방문, 설문지 등을 통해 학부모, 교사, 학생 및 사회 각계의 의견과 건의를 듣고 단서를 구하고 숨겨진 위험을 찾다. 학교의 실시 방안을 제정하여 향촌 종합치청 합동 행동을 조율하여 집중적으로 정비하다.. (《・・・・・・・・・・・・・》) 캠퍼스 주변에서 발견된 숨겨진 위험에 대해 하나씩 시정 목표, 조치, 시한을 정하여 책임을 명확히 하고, 착실하게 하고, 시정 서류를 세우고, 시정 과정과 결과를 상세히 기록하고, 한 곳을 발견하고, 한 곳을 정비하고, 한 곳을 없애다. 우리 학교 실시 방안은 5 월 16 에 중심학교에 제출해야 한다.
3 단계: 시스템 개선 (7 월 ~ 8 월)
정돈 업무에서 발견된 문제를 시정조치와 결합해 캠퍼스 주변 환경 정비의 제도와 장기적 메커니즘을 지속적으로 보완하고, 꾸준하게 정비효과가 사제, 학부모, 사회를 만족시킬 수 있도록 한다.
4 단계: 감독 및 검사 (8 월 ~ 9 월)
첫째, 재방문 후속 메커니즘을 수립한다. 학교와 향 (진) 거리 종합치처 조율, 문제 해결 상황을 중심으로 정기적인 재방문과 비정기적인 암방 실시, 감독 강화, 정류 과정 추진 두 번째는 학부모와 대중의 감독 역할을 충분히 발휘하는 것이다. 학생 학부모가 적극적으로 정류를 감독하고 적극적으로 신고하여 유력한 단서를 제공하도록 장려하다.
넷째, 조직 지도자
학교는 캠퍼스 주변 환경 개선 지도부를 설립했다.
팀장: 여승군 (교장)
부팀장: 동 (부행장)
회원: 양영보, 장, 서, 풍응룡,
손홍기러기와 후리민
동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항
(1) 인식 제고, 리더십 강화.
중심학교는 캠퍼스 주변 환경 개선 지도부를 설립했다. 중심학교 교장은 팀장이고, 다른 교장, 중층 지도자, 마을 교장은 회원입니다. 한편 부총장 동과 장은 구체적으로 이 일을 담당한다. 학교는' 당의 대중 노선 교육' 을 실천하는 중요한 사상, 조화로운 사회 건설, 핑안 캠퍼스를 출발해 당과 인민에 대한 높은 책임감을 가지고 캠퍼스 주변 환경 정비의 중요성에 대한 인식을 높이고 지도력을 강화하고, 정성껏 조직하고, 책임을 명확히 하고, 임무를 이행하고, 실효를 추구해야 한다.
(2) 명확한 직무 요구 사항.
각 학교 교장은 이번 특별 정비 활동을 높이 평가하고 대국의식과 책임의식을 확고히 세우고 직무를 충실히 이행해야 한다. 실행 가능한 행동 계획을 세우고, 세심하게 조직하고, 총괄적으로 안배하고, 꾸준히 추진하다.
(c) 감독 및 집행 강화.
각 학교는 캠퍼스 주변 환경 개선 활동을 교내 다른 업무와 유기적으로 결합하고, 시간을 합리적으로 배정하고, 합리적으로 일을 통제하고, 양손을 잡고, 두 가지를 틀리지 않고, 두 가지를 촉진해야 한다. 형식, 사고의 숨겨진 위험을 철저히 조사하지 않고 부적절한 정비로 사고를 일으킨 사람은 관련 지도자와 책임자의 책임을 심각하게 추궁해야 한다.
캠퍼스 주변 환경 개선 방안 3 캠퍼스 주변 환경 개선을 더욱 강화하기 위해 깔끔하고 질서 정연한 캠퍼스 주변 환경을 조성하고, 시와 구청에 따라 통일적으로 배치하고, 현재 캠퍼스 주변 환경 정비를 진행하고, 장효관리를 실시하고 있다. 우리 국의 실제 상황과 결합하여, 특별히 다음과 같은 실시 방안을 제정하였다.
I. 치료 범위
북루구 각 고교, 초중고교, 유치원.
둘째, 정류 임무
1, 24 중, 26 중, 주민로 초등학교, 북루 초등학교, 대마로 초등학교, 중산외국어실험학교, 흥원초등학교, 팔리초등학교, 흥북초등학교, 하점 초등학교, 흥동실험학교, 과학기술초등학교, 왕장초등학교, 동
2. 살구원 초등학교 동길목 4 개 작은 음식점은 자주 외출하여 운영하여 학생들의 상하학에 영향을 미친다. 학교 북서쪽 구석의 공중화장실과 학교 운동장 서쪽의 화장실에 잡동사니가 쌓여 학생들의 안전과 캠퍼스 환경에 영향을 미친다. 학교 입구에서 동쪽으로 30 미터 가면 쓰레기가 많이 쌓여 있다.
3. 왕장 초등학교 북광장 서단에는 사영 아동오락시설이 있어 학교 정상 수업 시간에 음악을 틀어 교육에 영향을 주기도 한다.
4. 평화 초등학교 대문이 남쪽으로 30 미터 정도 가면 승덕 용접점이 운영한다. 학교 대문 북쪽에 새로 개업한' 봉언니 바비큐' 가 학교 주변 환경에 영향을 미쳤다.
5. 24 중, 흥동실험학교 입구 북쪽의 시장이 단속된 후 사재가 되살아나는 현상이 있다. 흥동학교 남원벽 밖에 대량의 쓰레기가 쌓여 있다.
6. 팔리 센터 초등학교 신장 분교 입구에 도로 시장이 형성되어 매우 혼란스럽다.
7. 흥북초등학교의 남쪽 시장은 계속 북쪽으로 뻗어 학교 입구 근처에 있다.
셋째, 정비 시간
6 월 1 일부터 9 월 30 일까지 구성관리법국은 캠퍼스 주변 시용환경 종합정비지도팀을 설립했다.
팀장: 왕동.
부주임: 양, 두청화,, 양펜, 고정위,, 루용,, 장, 장문, 등익민.
멤버: 왕욱동,,,, 황위,, 치,, 장신, 최동, 후.
동사 (verb 의 약어) 작업 방법
문제 조사, 명확한 임무, 집중 정류, 장기적 접근 방식에 따라.
(1) 문제 해결. 법 집행 중대는 관할 구역 내 학교 (유치원 포함) 주변에 존재하는 시용 환경 질서 문제를 전면적으로 조사하고 학교 단위로 표를 작성하는 일을 담당하고 있다. 이와 함께 관할 교육부문과 학교의 의견을 찾아 교육부문과 학교가 시영 환경위생 관리 방면에서 제기한 문제를 중점 정비 범위로 정비에서 함께 해결하자고 제안했다.
(2) 집중 치료. 법 집행 중대가 결합하여 문명도시 활동을 창설하고 캠퍼스 주변의 시용환경 정돈을 문명도시 창설의 중점 내용 중 하나로 통합하여 상대적으로 집법력에 집중하여 중점적으로 정비하다.
동시에 캠퍼스 주변에 성관 법 집행 책임 구역을 정하고 책임 구역 관리를 담당할 사람을 지명한다. 제때에 학교와 조율하여 학교의 협조로 학교 임대주택 소유주와 시용위생 책임서를 체결하다. 학교와 업주가 시용과 환경위생 책임 구역 제도를 시행하도록 지도하고 돕는다. 학교가 제기한 문제를 제때에 해결하다.
(3) 장기 시행. 첫째, 각 학교의 서비스 연락처를 명확히 하고 방문을 통해 학교와의 연계를 통해 정보 채널을 원활하게 한다. 둘째, 시영 환경 중점 서비스 학교 또는 시영 환경 문제가 있는 주변 캠퍼스에 대한 직접제, 지점간 서비스를 실시한다. 셋째, 서비스 연락처는 정기적으로 학교를 방문하고, 학교 피드백이나 건의를 받고, 문제를 진지하게 해결하고, 제때에 답방해야 한다. 넷째, 학교 또는 주변 지역 사회에서 서비스 품질 감독관 (정보원) 을 초빙하여 문제 정류 및 서비스 인력의 서비스 품질을 감독합니다. 다섯째, 학교 책임자나 학교 연락처, 주관 지도자를 정기적으로 초청하여 연석회의에 참가하고, 학교 의견의 건의를 듣고, 제때에 작업 방법을 개선하고, 캠퍼스 주변의 도시 외관 환경 위생 장효 관리를 실시한다.
자동사 감독과 검사.
캠퍼스 주변 개조 작업과 장기 관리가 제대로 이루어지도록 하기 위해, 구 시용관리국은 캠퍼스 주변 개조 및 장기 관리 업무를 정기적으로 또는 비정기적으로 조직하고, 검사 결과를 제때에 통보하고, 각 책임 기관에 제때에 시정할 것을 촉구할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
일곱. 관련 요구 사항
(1) 아이디어에 주의하십시오.
양호한 캠퍼스 시용 환경 질서를 조성하는 것은 조화로운 캠퍼스를 건설하는 중요한 구성 요소이자 과학 발전관을 구현하는 구체적 표현이다. 각 법 집행 중대와 학교는 사회주의와 화합 사회, 화합 캠퍼스를 구축하는 대국에서 출발해야 하며, 시영 환경 정비 작업을 중요한 의사일정에 올려놓고, 일상적인 관리 업무에 포함시키고, 착실해야 한다. 정류 작업에 대한 리더십을 강화하고, 제때에 업무 중의 어려움과 문제를 연구하고, 정류 작업의 순조로운 전개를 위한 유리한 조건을 만들어야 한다.
(2) 조직은 치밀해야 한다.
법 집행 중대는 국의 통일 요구에 따라 본 관할 구역의 구체적인 상황과 연계하여 문제를 조사하고 밑수를 파악하는 기초 위에서 실행 가능한 실시 방안이나 작업 방법을 개발해야 한다. 중점 강조, 계층 구분, 단계적으로 추진하는 원칙을 견지해야 한다. 학교와 법 집행 중대는 협력을 강화하고, 정보를 교환하고, 상호 지원하고, 정비 활동을 질서 있게 전개하고, 장효관리를 위한 강력한 보장을 제공해야 한다.
(3) 선전은 제자리에 있어야 한다.
뉴스 매체의 지도 역할을 발휘하고 캠퍼스 주변의 도시 외관 환경 종합 정비와 장효관리의 중요성을 대대적으로 홍보하고 좋은 여론 분위기를 조성해야 한다. 각 법 집행 중대는 현장 서비스의 기회를 이용하여, 업주에게 시영 정책 법규를 적극적으로 홍보하고, 업주가 법을 준수하는 경영의 자각성을 높여야 한다. 기존 조건을 토대로 게시 공고, 게시판, 홍보차, 전단지, 각종 브리핑 등 다양한 홍보 형식을 활용해 정비 사업의 전개와 장기적 관리를 위한 강력한 여론지원을 제공해야 한다.