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신문기자가 문장 한 편을 쓰다.

1 .. 초 2 차 메시지를 써서 개미가 정보를 전달하는 비밀을 발견했다.

어느 더운 일요일에 나는 혼자 집에서 숙제를 했다. 잠시 쓴 후, 무더운 날씨가 나를 심란하게 해서 나는 잠시 멈추고 쉬었다. 갑자기 나는 몇몇 개미들이 베란다에서 기어다니는 것을 보았다.

내 마음속에는 개미들이 무엇을 하고 있는가 하는 물음표가 번쩍였다. 호기심이 나로 하여금 답을 찾게 했다.

나는 살금살금 발코니로 들어갔다. 원래 그들은 음식을 가지고 왔다. 나는 그들의 한 무리의 병사들이 쌀을 메고 있는 것을 보았다. 한 지도자가 깃발을 흔들며 소리쳤다. "하나, 둘! 하나, 둘! " 개미가 그렇게 작아서 어떻게 내 몸보다 몇 배나 무거운 쌀알을 메고 다닐 수 있을까? 정말 제멋대로다. 갑자기, 나는 개미 몇 마리가 당황하여 구멍으로 기어가는 것을 보았는데, 나는 생각했다: 모두 겁쟁이인가, 움츠려야 하는가? 정말 끈기가 없어요. 그러나 결과는 나를 놀라게 했다. 그 개미들은 도망가지 않고 오히려 한 무리의 병사들을 데리고 나왔는데, 나는 개미가 말을 하지 않고 어떻게 메시지를 보내는지 궁금하지 않을 수 없었다. 나는 이 작은 개미들을 계속 관찰했고, 그들이 구멍에서 나온 개미와 충돌하는 것만 보았다. 마음속에 또 물음표가 번쩍였다: 개미가 메시지를 보내는 신호인가?

나는 개미가 돌아서서 나의' 보배' 인 지식 백과를 찾는 것을 미처 보지 못했다. 나는 나의' 보배' 를 찾는 것을 기다릴 수 없어 책장을 뒤집었다. 다행히도, 나는 그것을 발견했다. 나는 매우 급하다. 나는 개미가 음식을 만나면 촉수 충돌로 정보를 전달한다는 것을 즉시 발견했다. 음식이 크고 맛있다면 부딪히면 상당히 맹렬할 것이다.

오늘, 나는 개미 댓글의 비밀을 알게 되었을 뿐만 아니라, 한 가지 이치를 알게 되었다. 모든 것을 주시하고 공부하는 것이다.

2. 중학교 2 학년 때 뉴스를 쓰는 작문이 교실에 있습니다. 유 선생님은 물건 한 봉지를 가지고 교실로 들어갔다. 그녀는 학교 가방을 강의대 위에 놓고 이렇게 말했다. "좋은 소식! 좋은 소식! 3 분 안에 고시 한 수를 배울 수 있는 학생은 옷 한 벌을 상을 준다. " 유 선생님의 말소리가 떨어지자 학생들은 잇달아 의논하기 시작했다. 유호문은 의아해하며 물었다. "유 선생님이 우리를 놀리지 않았나요?" 하지만 유 씨는 가방에서 올림픽 마크가 달린 옷을 꺼냈다. 나는 생각했다: "오늘, 하늘은 어떻게 정말로 파이를 떨어뜨렸습니까? 클릭합니다

이 순간, 리우 선생님은 큰 소리로 말했다: "돌아서 라! 나는 고시 한 수를 쓸 것이다. " 말을 마치자 학생들은 즉시 몸을 돌렸다. 저는 생각했습니다. "유 선생님이 고시를 좀 간단하게 쓰시길 바랍니다. 보살이 보우해 주시기를 바랍니다!" 잠시 후, 유 선생님은 마침내 글을 다 썼고, 학생들은 바람 같은 속도로 몸을 돌려 고시를 큰 소리로 외우기 시작했다. 어떤 사람은 서서 큰 소리로 암송하고, 어떤 사람은 바보처럼 웃고, 어떤 사람은 연단으로 달려가 외운다 ... 유 선생은 펑가에게 낭송을 요청했고, 펑가가는 낭송을 했다. "남자는 건강을 위해 싸웠다." 첫 번째 문장을 외워서 선생님께 제지당할 수밖에 없다. 결국 너는 제목도 외우지 않았다. 그래서 펑코가는 다시 외우기 시작했지만, 두 번째는 두 글자를 외울 수 없었다. 그리고 황예동, 두 번째 동창의 차례가 왔다. 그는' 청여단' 을 업고 제목을 외우면 외우지 않는다. 세 번째는 나다. 그때는 정말 긴장했다. 나는 첫 문장을 외우기도 전에' 청춘여행, 사나이 대장부가 전쟁터 건강이다' 를 외웠고 반 전체가 폭소를 터뜨렸다. 원래 나는' 위생 작업' 을' 위생 작업' 으로 외웠다. 마지막으로 리아 오 (Liao) 는 고대시 전체를 암송했다. 리아 오 (Liao) 는 옷을 입고 연단에서 행복하게 내려 가려고했지만 리우 (Liu) 는 "돌아와서 옷을 벗으십시오." 라고 외쳤다. 반 전체가 물었다. "왜요?" 유 선생님은 이렇게 설명했다. "내가 말한' 옷 한 벌' 은 네가 옷을 입는 것에 상을 주는 것이지, 정말 너에게 상을 주는 것이 아니다." 이때 모든 학생들은 갑자기 그들이 선생님에게 속았다는 것을 깨달았다.

나는 생각했다: "하늘에서는 파이를 떨어뜨리는 것이 불가능하다. 모든 것은 자신의 노동 성과에 의지해야 한다. "

3. 뉴스 쓰기에 관한 이 작문장은 500 자입니다. 나는 개미가 정보를 전달하는 비밀을 발견했다. 어느 더운 일요일에 나는 혼자 집에서 숙제를 했다. 무더운 날씨에 나는 잠시 쓴 후 마음이 심란하여 글쓰기를 멈추고 잠시 쉬었다. 갑자기 나는 몇몇 개미들이 베란다에서 기어다니는 것을 보았다. 내 마음속에는 개미들이 무엇을 하고 있는가 하는 물음표가 번쩍였다. 호기심이 나를 한 번 보러 가게 했다. 나는 살금살금 발코니로 들어갔다. 원래 그들은 음식을 가지고 왔다. 나는 그들의 한 무리의 병사들이 쌀을 메고 있는 것을 보았다. 한 지도자가 깃발을 흔들며 소리쳤다. "하나, 둘! 하나, 둘! " 개미가 그렇게 작아서 어떻게 내 몸보다 몇 배나 무거운 쌀알을 메고 다닐 수 있을까? 정말 제멋대로다.

갑자기, 나는 개미 몇 마리가 당황하여 구멍으로 기어가는 것을 보았는데, 나는 생각했다: 모두 겁쟁이인가, 움츠려야 하는가? 정말 끈기가 없어요. 그러나 결과는 나를 놀라게 했다.

그 개미들은 도망가지 않고 오히려 한 무리의 병사들을 데리고 나왔는데, 나는 개미가 말을 하지 않고 어떻게 메시지를 보내는지 궁금하지 않을 수 없었다. 나는 이 작은 개미들을 계속 관찰했고, 그들이 구멍에서 나온 개미와 충돌하는 것만 보았다. 마음속에 또 물음표가 번쩍였다: 개미가 메시지를 보내는 신호인가? 나는 개미가 돌아서서 나의' 보배' 인 지식 백과를 찾는 것을 미처 보지 못했다. 나는 나의' 보배' 를 찾는 것을 기다릴 수 없어 책장을 뒤집었다. 다행히도, 나는 그것을 발견했다. 나는 매우 급하다. 나는 개미가 음식을 만나면 촉수 충돌로 정보를 전달한다는 것을 즉시 발견했다.

음식이 크고 맛있다면 부딪히면 상당히 맹렬할 것이다. 오늘, 나는 개미 댓글의 비밀을 알게 되었을 뿐만 아니라, 한 가지 이치를 알게 되었다. 모든 것을 주시하고 공부하는 것이다.

4. "뉴스" 에 관한 작문을 한 편 쓰다. 세월은 홍수처럼 끊임없이 나의 기억을 씻어 내고 있다. 많은 것들이 모호하지만, 내 마음속에는 항상 나를 잊을 수 없는 한 가지가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 그것이 작년 가을이었던 것을 기억한다. 작문 수업에서 선생님은 줄다리기 경기를 조직하여, 우리로 하여금 몸을 단련하고, 정서를 키우고, 관찰력을 키우게 하였다. 선생님은 우리를 두 팀으로 나누셨는데, 한 팀은 호랑이 팀이었다. 다른 하나는 이글스입니다. 나는 이글스에 배정되었다. 두 팀은 실력이 비슷하여 서로 양보하지 않는다. 학우들은 기운이 넘치고, 머리를 쳐들고 가슴을 펴고, 첨예하게 맞서는 경기가 곧 시작될 것이다. 선생님의 호루라기에 따라 경기가 시작되었다. 쌍방 대원들은 밧줄을 꽉 잡고, 하나하나 땅바닥에 밟아 몸을 뒤로 젖히고, 힘껏 자신의 방향으로 밧줄을 당겼다. 밧줄 가운데에 있는 빨간 리본은 잠시 후에 호랑이 팀으로 옮겼다. 서로 양보하지 않기 위해 양측의 치어리더는 일제히 외치며 자기 팀을 응원하고 있다. 내 손은 모두 빨갛지만 밧줄은 움직이지 않아 쌍방이 교착 상태에 들어갔다. 이때 우리 대원들은 모두 눈시울을 붉히고, 어떤 사람은 얼굴을 붉히고, 어떤 사람은 입을 벌리고 웃고, 또 어떤 사람은 손을 꼭 쥐고 자신의 방향으로 당겼다. 마지막으로, 홍능은 즉시 우리에게 이동했고, 우리 호크스가 이겼다. 나중에 우리 팀은 두 차례 전승을 거두고 연승을 거두었다. 결국 우리가 이겼다. 이번 줄다리기 경기는 단결이 힘이라는 이치를 깨닫게 해 주었고, 미래의 길에서 어려움을 극복할 수 있는 자신감을 갖게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나는 영원히 이 줄다리기 경기를 잊지 않을 것이다.

5. 뉴스 쓰기에 관한 작문은 3 월 13: 46 에 1 1 에 있습니다. 우리가 아직 수업을 하고 있을 때, 우리 이웃인 일본 센다이에서 규모 9.0 의 지진이 발생했는데, 이는 일본에서 발생한 첫 번째 지진이자 지금까지 세계에서 다섯 번째로 큰 지진이다.

지진은 서로 다른 등급으로 나뉜다. 가장 큰 지진은 일본 본도가 아니라 궁성현 (일본의 한 현) 동쪽 태평양에서 발생하며 진원 깊이는 약 20 킬로미터이다. 이번 지진의 진도로 거대한 쓰나미가 발생해 센다이를 포함한 여러 현을 삼켰다. 일본 기상청은 고위급 쓰나미 경보를 발표했다.

쓰나미는 13 년 3 월 17 일 13 시쯤 우리나라 대만성 동부 연안에 도착할 것으로 알려졌다. 파도가 50 에서100cm, 2/까지 치솟는다 22: 00 쯤 광동 동부 연해에 도착했는데, 파도가 40cm 미만이었다. 12 새벽 2 시쯤 장쑤, 상해 연해에 도착하여 파도가 약 30 센티 정도 높다.

지진 후 일본 주식 시장이 크게 하락했다. 현재 몇 명이 부상을 당한 것으로 알려져 있으며, 적어도 두 사람은 묻혔다. 현지 TV 영상에 따르면 지진으로 인한 강렬한 쓰나미로 일본 암수항에는 4.2 미터 높이의 거센 파도가 발생해 수십 대의 자동차가 물에 떠 있는 것으로 나타났다. 진원지에서 가장 가까운 일본 궁본현은 이미' 인명 피해가 심각하다' 고 발표했다. 일본 * * * 통신사에 따르면 6 월 1 1 일 오후 3 시 25 분, 일본 요코스카항 기지에 정박한 모든 자항선은 이미 궁성현 부근 해역으로 운항해 지진 지역을 돕도록 명령을 받았다. 더하여, 미야기 현 지사 마을 우물과 홍은 오후 3 시에 육상자위대에 구호 인원을 파견할 것을 요구했다.

아아, 일본, 나는 너에게 일어난 쓰나미를 깊이 동정하지만, 나는 네가 이전에 그렇게 많은 무고한 동포를 살해한 것을 깊이 증오하지만, 나는 여전히 너를 동정한다. 기부나 물자를 드릴 수 있었는데 아직 이런 행사가 없어서 묵묵히 기다릴 수밖에 없습니다. 아, 나는 일본인을 위해 기도하고, 그들의 핑안 를 기원합니다!

6. 뉴스에 관한 작문은 8 월 15 일로 간쑤 주곡이 조용한 날이다. 무엇이 간쑤라는 아름다운 시골의 대재앙을 초래했는가, 태풍도 지진도 아니라 산사태다! 저녁에 나는 저우산에서 돌아와서 텔레비전을 켰다. 모든 방송국은 간쑤에서 발생한 비참한 사건을 방송했다.

한 어머니가 말했다. "그녀는 그때 한 가지 일을 하고 있었는데, 갑자기 땅이 흔들리는 것 같았다. 곧 산 위의 진흙과 석두 가 집 안으로 뛰어들어 집 을 넘어뜨려 집이 쓰러진 것을 보았다. 그녀와 그녀의 열 살 미만의 아들은 모두 진흙 속에 갇혔지만, 그들의 손은 갇혔다. 오랜 시간이 지난 후, 그녀는 아들에게 손발이 저렸는지 물었고, 아들은 그녀에게' 내 손이 좀 저리다' 고 말했다. 이 말을 듣고 그녀는 아들을 진흙에서 끌어내어 두 손으로 그를 들어 올렸다. 그의 아들은 몸무게가 30 킬로그램이 넘는다. 이렇게 그녀는 8 시간 넘게 안고서야 구조되었다. ""

이 소식을 듣고 나는 매우 놀랐다. 무엇이 어머니의 거대한 힘을 불러일으켰는가? 그것은 모성애이다. 그녀의 아들을 보호하기 위해서, 어머니는 전력을 다해 그녀의 아이를 보호하고 돌보았다. 이 소식을 듣고 나는 더할 나위 없이 놀랐다! 한 집, 산석이 돌진했을 때, 큰 시멘트 판 두 개가 흔들하며 쓰러졌는데, 그 안에는 아버지와 아들 한 쌍이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그때는 온통 캄캄하고 불투명했다. 당시 1 1 나이 또래들은 눈물을 흘리며 말했다. "그때 나와 아버지가 살아 계셨을 때, 아버지는 나와 함께 살 수 있는 농담을 하셨다. 내가 다섯 가지 농담을 했을 때, 아버지는 숨을 잃은 것 같았다. "

이 말은 목소리가 커서 나도 안도했다. 나는 잠시 쉬었는데, 아버지가 한 손으로 내 손을 건드린 후에 놓아주는 것을 보았다. 그 당시 음산한 기운이 정면으로 불어오는 것을 느꼈고, 뭔가 이상하다고 느끼자' 아빠! 아빠! 그러나 여전히 소리가 나지 않는다. 나는 아버지에게 소리쳤다. 내 아버지가 내 어머니 처럼 날 떠난 것 같아요. "과연 구조대원들이 나를 구해냈을 때, 아버지는 더 이상 존재하지 않으셨고, 나는 아버지의 시체를 바라보았다.

나는 이 이야기를 듣고, 나를 이 어린 소년처럼 느끼게 했고, 내 마음은 칼에 찔렸다. 이 소식을 듣고 나는 매우 슬펐다.

그 이후로, 전체 선곡은 진흙 돌, 집 파괴, 사랑하는 사람 분리, 눈물, 진흙 돌 입니다. 주곡! 노주곡은 어디 갔지! 나는 그들처럼 옛 주곡을 되찾기를 기대한다.

자, 모두가 플라스틱 담요와 함께 작은 사원 문 앞에 살고 있지만, 아 이들이 놀고 있다, 어른들은 채팅을 하 고, 좋은 가족을 잃는 모습을 볼 수 없습니다. 아! 이전의 선곡, 일찍 돌아오세요! 우리 모두는 당신의 도착을 고대합니다.

7. 뉴스를 위해 작문을 씁니다. 저는 동남상보 중국신문판에서 이런 뉴스를 보았습니다. 한 장의 사진이 나의 주의를 끌었다. 키가 작은 소년이 거리 배수구에서 고개를 숙이고 무엇을 하고 있다.

호기심이 갑자기 터져 관련 문장 브라우징에 바쁘다. 고속도로에서 숙제를 하는 아기가 인터넷을 접한다' 는 것은 이 사진의 설명이다.

관련 문장: 한 어린 소년이 구불구불한 시골길을 구부리고 걸상 대신 도랑을 쓰고 길가를 책상으로 삼아 숙제를 했다. 차가 지나가더라도 그는 움직이지 않고, 미간 엄숙함은 감동적이고 상쾌했다.

기자가 인터뷰하러 갔을 때 장호라는 소년은 충칭의 3 학년 농촌 소년이었다. 그는 "길가에서 숙제를 하는 것은 밖이 집보다 밝다고 느꼈기 때문이다" 고 대답했다. 장호는 어려서부터 할아버지 할머니와 단둘이 살았고, 집에는 형광등이 하나밖에 없어서 생활이 매우 가난했다.

여기 보니 코가 시큰시큰하다. 장호가 이렇게 열악한 환경에서 이렇게 열심히 공부하는 것은 쉽지 않다.

그와 비교해 볼 때, 나는 허니팟 속에 살고 있다. 옷을 입고 손을 뻗어 밥을 벌리고 입만 벌리는 생활, 학용품 한 무더기를 마주하고 있지만 절약을 소중히 여길 줄 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언)

부모님께 자주 이걸 사 달라고 하던데, 아이고, 난 너무 철이 없어! 이제부터는 나도 장소호처럼 철이 들고 공부를 중시해야 한다. 장호는 당연히 나보다 공부의 중요성을 더 잘 안다.

지식만이 운명을 바꿀 수 있고 지식만이 부를 창출할 수 있기 때문이다. 샤오장호, 오늘부터 우리 함께 노력하여 함께 발전합시다! 2009 년 6 월 65438+ 10 월 65438+6 월 저녁 7 시쯤 상구시 수양호텔 종업원 여진영이 2 층 헬프데스크에서 근무하던 중 654.38+0.8 만원이 든 종이봉투를 발견했다.

이렇게 엄청난 돈에 직면하여 그녀는 여전히 마음을 움직이지 않았다. 주인을 기다리지 않고, 그녀는 종이봉투를 들고, 바닥을 따라 방 하나를 따라 방을 하나씩 수색했다. 마지막으로, 주인의 신분을 확인한 후, 그녀는 거액을 모두 주인에게 돌려주었다. 고마운 주인이 1000 원을 그녀에게 상을 주자 그녀는 단호히 거절했다.

알다시피, 그녀는 한 달 월급이 겨우 6700 원, 1 ,000 원은 그녀 1 년 임금에 해당한다! 어떤 사람들은 여진영의 행동이 어리석었다고 말할지도 모른다. 당시 아무도 보지 못했다. 만약 그녀가 돈을 남긴다면, 아마도 그녀는 호텔에 가서 아르바이트를 할 필요가 없을 것이다. 아니면 그녀가 작은 사장이 될 수도 있고, 그때부터 평온한 생활을 할 수도 있다. 하지만 노진영이라는' 바보' 는 전자를 선택했다. "자기 물건이 아니야, 가질 수 없어! 클릭합니다 간단한 생각으로 그녀는 이 의외의 재물을 포기하게 되었다.

인심이 모두 고기다. 만약 주인이 자신이라면, 누군가가 주웠지만 돌려주지 않는다면, 그것은 어떤 불안과 마음이 아플까! 이 뉴스를 보고 많은 생각을 했는데 ... 사실 우리 조국에는 여진영처럼 혹은 그녀와 비슷한 바보가 많다. 다시 군인에 대해 이야기하다. 그들은 자신의 고향과 친척을 떠나 조국의 평화를 위해 자신의 작은 집을 포기하고 모두를 보호하고, 외진 북강과 외딴 섬에서 자신의 집을 지키며 ... 아마도 그들의 군 생활은 흥미진진한 전쟁 장면이 없을 것이다. 그러나 그들은 청춘으로 새로운 전가를 썼다! 그리고 우리의 용감한 경찰. 평화의 시대에는 전쟁이 없었지만, 사리사욕을 위해 모든 것을 돌보지 않고 극악무도한 사람들이 있었다.

국민의 생명과 재산의 안전을 보호하기 위해, 국가 집단의 이익을 침범으로부터 보호하기 위해, 그들은 묵묵히 의무를 이행하고, 심지어 이를 위해 목숨을 바쳤다! 어머니는 우리 조국에는 이런' 바보' 만이 아니라고 말씀하셨다. 각 업종마다, 그 일반 근로자들 중에는 곳곳에 이런 사람들이 있다! 소방대원들은 불을 끄기 위해 희생했고, 교사는 학생들을 위해 청빈함을 달랬고, 노동자들은 기업을 위해 열심히 일했고, 농민들은 땅을 위해 땀을 관개했다. 심지어 그녀 자신도 그 중 하나이다.

사회는' 바보' 가 필요하다! 내가 크면 이런' 바보' 가 될 것 같아! 며칠 전, 한 뉴스는 홍콩 디즈니랜드를 참관하는 중국인들이 사람들 앞에서 신발을 벗고 휴식을 취하고, 어떤 사람들은 자리에서 잠을 자고, 어떤 사람은 아무데나 가래를 뱉고, 어떤 사람은 아무데나 대소변까지 한다는 사람들의 주의를 끌었다. 중국인의 이런 행동은 외국인 관광객들을 깜짝 놀라게 했다. 일부 기자는 이러한 추악한 행위를 촬영하여 인터넷에 게시하여 사람들이 "감상" 할 수 있도록 하였다. 이것은' 예의지국' 에 오랫동안 살았던 중국인들을 난처하게 한다! 말을 해도 이상하다. 아무데나 침을 뱉고, 쓰레기를 마구 던지고, 큰 소리로 떠들어대는 것은 우리나라에서 흔히 볼 수 있는 일이며,' 예의의 나라' 라고 불린다. 누군가가 공원에서 아무데나 가래를 뱉을 때, 아무도 이상하게 생각하지 않는다. 어떤 사람은 쓰레기를 마구 던지고, 아무도 뉴스가 되지 않는다. 어떤 사람은 크게 떠들고, 아무도 분개하지 않을 것이다.

주변 사람들은 이미 익숙해졌다. 예절의 나라' 에서 오래 살았는데, 우리는 이미 무례한 행동을 정상으로 여겼는데, 정말 곤혹스럽습니까? 란지의 방에 들어가는 것처럼, 사람들과 선을 행하는 옛말이 있지만, 오래도록 그 향기를 듣지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 악인과 함께 사는 것은 전복의 거처에 들어가는 것과 같지만 오래도록 듣지 못한다.

이 소식은 걱정스럽다. 아마도 우리는' 정원방' 에 있지 않을 것이다. 시간이 지남에 따라 사람은 향기롭다. 단지 거친 환경에서만, 우리는 오랫동안 냄새를 맡지 못했다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 세계 각지에서 중국보다 발달한 나라와 중국보다 덜 발달한 나라에는' 아무데나 침을 뱉는 것을 금지한다',' 쓰레기를 함부로 버리는 것을 금지한다',' 줄을 서주세요',' 조용히 해주세요',' 배변 후 물을 내려주세요' 등의 중국어 글자가 붙어 있다.

관광객들은 세계 각지에서 왔고, 이 글자들은 중국어로만 쓰였으니, 이 표어들은 중국인을 위한 것임을 알 수 있다. 중국 인재들만이 많은 사람들이나 아무데나 침을 뱉고 쓰레기를 마구 던지고 공공장소에서 큰 소리로 떠들고 새치기를 하고 화장실을 내리지 않는 것 같기 때문이다.

남편은 구리를 거울로 삼아 자신을 단장할 수 있다. 역사를 거울로 삼아 흥망을 알 수 있다. 사람을 거울로 삼으면 득실을 알 수 있다. 한 환경에서 오랫동안 살면서 우리 자신의 행동에 대한 판단력을 잃게 한다. 이제 우리의' 예의지국' 의 예의규범을 재검토할 때가 되었다.

비정상이 정상으로 변하고 추함이 습관으로 변하면 소수인의 소질이 아니라 사회 전체와 민족의 비애다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

8. 뉴스 작문 500 자 중학교 오리지널 게시자: * * 아시아

500 자 뉴스 보도 1 부: 뉴스 쓰기 (500 자) 와 학교 국어 수업 쓰기는 크게 다르다. 글이 매끄럽고, 서술이 분명하고, 문필이 아름답다면, 좋은 작문이고, 반드시 진실을 요구할 필요는 없고, 발표하기 위해서도 아니다. 뉴스는 최근 사실에 대한 보도입니다. 우리는 독자들을 대면하고 그들의 이익을 고려해야 한다. 동시에 우리는 당의 정책을 선전하는 임무도 있다. 뉴스의 장르도 비교적 명확하며, 글쓰기에도 자신의 요구가 있다. 먼저 세 가지 주요 뉴스 장르를 말한 다음, 학생 연습 중 * * * 성에 대한 몇 가지 견해를 말씀드리겠습니다. 첫째, 문장 쓰기 전에 거드름을 피우는 것은 모든 글쓰기의 기초이다. 붓을 쓰기 전에 무엇을 써야 할지, 중심 사상을 확정해야 한다. 일반적으로 중심 사상은 제목에 반영되어 있다. 하지만 투고에서는 제목과 내용이 일치하지 않거나 제목이 부차적인 경우가 많다. 그리고 내가 어떻게 쓰는지, 문장 선반을 세우고, 무엇을 먼저 말하고, 무슨 말을 하고, 마지막으로 어떤 재료를 사용하는지 생각해야 한다. 하지만 투고 중 많은 문장 들이 구조에 대한 생각이 명백히 부족해 주제에서 벗어나 디테일이 부적절하고 단어를 재사용하는 현상이 심각하다. 이 두 가지 점은 뉴스 글쓰기에 있어서는 자명해야 하지만, 일부 전임 기자를 포함하여 이러한 기본적인 글쓰기 요구 사항을 간과하는 경우가 많다. 말은 매우 유창하지만, 나는 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 따라서 구체적인 글쓰기에 대해 이야기할 때, 먼저 내가 무엇을 쓰고 싶은지, 내가 어떻게 쓸 것인지 (다양한 자료를 사용하는 것 포함) 스스로 생각해 보도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 둘째, 뉴스 글쓰기 뉴스는 가장 흔한 뉴스 장르이다. 간결하고 객관적으로 글을 쓰고 독자들에게 최신 사실과 홍보를 보도하는 것이 목적이다. 뉴스의 객관성 원칙은 기자가 논평하거나 판단하는 것을 허용하지 않는다. 당신이 홍보하고 싶은 것을 보도하려면, "사실로 말하기" 하고 보도된 사실을 선택하여 당신의 경향을 표현해야 한다. 기자는 뉴스에 대해 논평할 수 없다. 보통

9. 뉴스 1 에 관한 600 자 작문. 600 자의 뉴스 작문.

텔레비전에서 신강의 한 초등학교가 수업간 체조를 하고 있다는 뉴스를 보았다. 학생이 아래층으로 내려갔을 때, 어떤 학생이 계단의 난간에서 뛰어내린 후 난간이 무너졌다. 이 학생들은 넘어졌는데, 그래도 경상이다. 뒤에 있는 학생은 단지 앞으로 밀었을 뿐, 네가 나를 밀면 내가 그를 밀면, 뒤에 있는 학생들이 앞으로 넘어진 학생을 대량으로 밟게 되어 심각한 결과를 초래하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

이 뉴스를 보고, 나는 우리 초등학생들의 안전의식과 자기보호의식이 도대체 얼마나 높은지 궁금했다. 그 학생들은 슬라이딩 난간이 위험하다는 것을 알지 못합니까? 그 난간들은 깨지지 않는 것이 아니다. 게다가, 난간이 단단하더라도, 만약 네가 난간을 미끄러져 앞의 학우에게 부딪친다면, 그것은 양패가 아니라, 일거양득이 이렇게 하면 학교에서 규정한 길팀의 질서를 심각하게 파괴할 수 있다. 난장판이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 상황에서 어떻게 비상 탈출을 할 수 있을까? 그 학생들은 그렇게 많은 중요한 문제를 소홀히 하고, 일을 꿰뚫어보지 않고, 일시적인 기쁨만 원했지만, 상처를 입었다. 자문해 보세요, 이렇게 수지가 맞습니까?

대답은' 아니오' 입니다. 그래서 저는 전국의 학생들에게 행동을 촉구합니다! 난간을 미끄러지지 마라! 밀지 마라! 이 상황을 발견하면 즉시 중지하십시오. 우리 모두 이런 일을 그만두자! 열심히 공부해서 우리 조국의 꽃을 더 예쁘게 피게 해!

둘째, 뉴스에 관한 작문 600 자

보도에 따르면 오스트레일리아의 경마장에서 거루 한 마리가 무언가에 놀라서 갑자기 경기가 진행 중인 경마장으로 뛰어올랐다. 이때 경기를 보는 모든 관중들은 깜짝 놀랐다. 모든 사람의 시선이 캥거루를 응시하며 긴장해서 손바닥에 땀이 나자 경기장 전체가 갑자기 쥐 죽은 듯이 조용해졌다.

활주로의 레이서들도 놀라서 어찌할 바를 몰랐다. 그들 중 일부는 멀리 브레이크를 밟았고, 일부는 옆 공터로 피신했고, 어떤 이들은 비상사태로 갑자기 브레이크를 밟지 않아 갑자기 한쪽으로 방향을 돌렸고, 차가 한 번 뒤집혀 레이서가 중상을 입었다. 하지만 그들의 상처와 피는 헛되지 않았고, 오스트레일리아의 국보는 무사하게 살아남았다.

이 레이서의 표현은 얼마나 최고인가! 그들은 캥거루를 다치게 하기보다는 중상을 입을 것이다. 그들은 자신의 생명으로 생명의 노래를 썼다. 만약 우리 모두가 레이서들처럼 자신의 생명보다 동물을 더 사랑한다면, 사람과 동물이 영원히 화목하게 지낼 수 있다면, 세상은 얼마나 아름다울 것인가! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 동물명언)

이것은 600 자의 뉴스에 관한 작문인데, 당신을 도울 수 있다고 믿습니다!

10. 한 뉴스가 연상을 일으켰다.

사람들의 눈에는 공작새가 예쁘고 꼬리에 깃털이 더 예쁘다. 그것이 너무 아름다워서 일련의 위험을 가져왔다. 우한 동물원에서 두 아이가 가드레일을 넘었다. 한 아이가 땅콩 한 자루를 잡아서 공작새를 유인했다. 얼마 지나지 않아 아름다운 공작새 한 마리가 왔다. 땅콩을 쪼아먹을 때, 다른 아이가 꼬리의 깃털을 잡아당겼다. 예쁜 깃털 두 개가 떨어져 공작새가 오리처럼 울었다.

아이가 이런 일련의 일을 할 때, 부모는 아무 일도 없는 것처럼 보인다. 주위에도 마음이 없는 사람들이 웃고 있다. 우리는 중국에서 무슨 일이 일어났습니까? 우리는 동정심이 없다.

동물을 보호하기 위해서, 나는 몇 가지 건의를 하고 싶다. 부모는 아이의 본보기이다. 아이가 동물을 해치는 것을 보면, 효과적으로 제지하고 교육해야 한다. 아이들도 작은 동물을 보호하는 법을 배워야 한다. 우리 인간과 동물은 좋은 친구이기 때문에 우리는 우리의 친구를 잘 대해야 한다.

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