활동 구현 계획 1 의 시간은 순식간에 지나간다. 눈 깜짝할 사이에 아이들은 이미 중산층으로 진학하여 반년 동안 공부했다. 그동안 아이들은 여러 방면에서 큰 변화를 겪었고 많은 것을 배웠다. 여기서 우리 학부모가 자신의 아이를 더 잘 이해하고 당신과 아이 사이의 거리를 좁히기 위해 이번에는 지식보고회 형식으로 개방활동을 전개하고 있습니다. 구체적인 활동은 다음과 같이 마련된다.
1. 오전 7 시 30 분부터 7 시 50 분까지 학부모 리셉션
아이를 조직하여 아침 활동을 하다.
둘째, 8 시부터 8 시 20 분까지 체조를 합니다.
유치원의 체조를 전시하다.
셋. 8: 20–8: 40 의 생활활동
문 선생님은 아이가 소변을 보고 물을 마시도록 조직하고, 손 선생님은 학부모를 조직하여 사인을 했다.
넷. 8: 40–9: 20 지식 보고서
1. 오늘 문 선생은 아이들을 데리고 동물원에 여행을 갈 예정이다. 여행을 나가려면 무엇을 주의해야 합니까? 우리 같이 노래 부르고 같이 소풍 가자 > 좋아!
2. 제 1 역은 제남으로 가서 동요 랩 제남 >! 들어봐, 그게 무슨 소리지? 개굴, 개구리를 위해 노래 한 곡 불러라, 두꺼비.
3. 그림자가 어디에 나타날까요? (빛이 있는 곳) 그림자와 빛의 관계에 대해 이야기한다. (빛의 위치가 바뀌면 그림자의 크기도 변한다. 물체의 자세가 변하면 그림자의 모양도 변한다.
4. 자기야, 부모님께 10 과 9 의 관계에 대해 말해 줄래? (9 더하기 1 은 10 이고 10 을 빼면 9; 10 이 9 1 보다 크고 9 가 10 1 보다 작음) 10 의 큰 친구와 어린이들에 대해 말해 보세요. 집에서 어떤 물건이 10 인지 알아보세요?
5. 동물원에 다시 가서 어떤 동물이 있는지, 어떤 동물의 꼬리가 가장 아름다운지 보고' 금공작새' 라는 노래를 부르자.
6. 와! 이곳에는 넓은 녹지가 있는데, 봄이 왔다. 바로 우리를 위해 봄을 선언하고 봄을 선포하는 것이다. >
7. 봄은 만물이 싹트는 계절이다. 산문 새싹 > 이라고 해봅시다.
8. 사샤 부자시지, 봄비는 무슨 소리예요? 너의 가장 아름다운 노래로 불러, 사샤 부자시지 >
9. 봄비의 소리는 무엇입니까? 어떤 건가요? 봄비의 기타 >.
10, 봄비가 내린 후 공기가 신선하다. 달팽이가 모두 기어 나왔고 너도 달팽이가 되었다. 우리 노래하자, 나는 행복한 달팽이다. 봄비의 소리는 부스럭거리는 모래다. 여름비의 소리는 무엇입니까? 와, 동요' 장난꾸러기 빗방울' 에 대해 말해봐
1 1. 달팽이도 신선한 공기를 좋아하죠? 우리 아이는 공기가 없으면 살 수 없다. 공기가 어떤지 누가 압니까? 무슨 소용이 있습니까? 왜 공기가 없으면 우리는 살아남을 수 없습니까?
12, 아이가 아주 잘 말한다. 작은 비행기도 우리 아이들을 응원하러 왔다. 아이들은 비행기가 어떤 부분으로 구성되어 있는지 알고 있습니까?
13, 당신은 비행기처럼 하늘을 날고 싶습니까? 한 쌍의 날개가 있다면, 당신은 무엇을 하고 싶습니까? 내가 날 수 있다면 >
14.' 예쁜 리본' 이라는 이야기에서 왜 엄마는 처음에 리본이 달린 아름다운 신발을 사지 않았나요? (미가는 활을 치지 않기 때문에) 미가는 어떻게 활을 하는 법을 배웠습니까? "먼저 원을 만들고, 또 원을 만들고, 양끝을 교차시키고, 중간에 원을 만들고, 팽팽하게 잡아당긴다."
15 아기, 고대에 누가 종이를 발명했습니까? (채런) 당신은 어떤 종이를 본 적이 있습니까? (신문, 구겨진 종이, 골판지, 선지, 광택지 ...) 종이를 사용하여 무엇을 할 수 있습니까? 종이의 장점과 단점은 무엇입니까? (장점: 가볍고, 부드럽고, 재활용 가능하며, 환경 친화적입니다. 단점: 물 흡수, 깨지기 쉽다)
동사 (verb 의 약자) 9: 20–9: 30 생활활동
문 선생님은 아이들을 조직하여 손가락 게임을 하고, 손 선생님은 어린이 대소변, 손 씻기, 물 마시기를 조직한다.
6.9: 30- 10: 00 학부모회
학부모회의 주요 내용은 다음과 같습니다.
1. 교육: 요즘 많은 부모들이 교육에 협조해야 한다는 것에 감사드립니다.
2. 생활: 식사를 하고, 아이들이 독립적으로 식사를 하게 하고, 좋은 식습관을 길렀다.
3. 자기관리 능력: 집에서도 스스로 옷을 입고 스스로 일을 해야 합니다.
4. 부모들에게 아이들의 수학 발전과 양성에 관심을 갖도록 상기시킨다.
7, 10: 00 공원을 떠나다.
활동 실행 계획 제 2 부 i. 목적
1. 기술 보급과 보급을 통해 우리나라 수백만 고혈압 환자의 규범화 치료를 실현하여 관심병과 뇌졸중 사건의 발생률과 사망률 감소.
2. 프로젝트 시범을 통해 전국 고혈압 예방 작업을 추진하고, 고혈압 예방에 대한 사회 전체의 인식을 높이고, 고혈압을 효과적으로 통제하고, 심혈관 및 뇌 혈관 질환을 예방한다.
3. 고혈압 규범화 치료 기술의 보급과 보급을 촉진하다.
둘째, 목표
1. 전국 2 만 명의 지역 의사들에 대한 고혈압 예방 표준화 훈련을 실시하다.
2. 훈련된 기층의사가 65438 만 고혈압 환자를 규범화하고 건강관리한다.
3. 관리하는 654.38+0 만 고혈압 환자의 고혈압 통제율을 60% 이상으로 높인다.
4. 표준화 치료를 거쳐 고혈압 환자의 심혈관 및 뇌 혈관 질환 발병률 및 사망률 30 ~ 50% 감소.
셋째, 구현 계획
1. 조직 보안 시스템 구축
1) 보건부 질병통제사 만성병 처는 이 프로젝트의 주도 기관이다. 국가 행동 계획을 구체적으로 조율하고 전국 각 성 시 자치구의 프로젝트 지도 체계를 수립하고 이끌 책임이 있다.
2) 보건부 심혈관병 예방연구센터는 프로젝트의 구체적 실시 단위로 프로젝트 사무실을 설립하고 보건부와의 연락 임무를 맡고 각 지역 보건행정부의 업무를 조율한다.
3) 프로젝트가 있는 성, 시, 자치구 보건청 질병통제센터는 성급 프로젝트 사무실, 심혈관병 예방센터 또는 이와 유사한 기관을 설립하고, 특히 성급 프로젝트 실시를 조직하고, 관리 프로젝트가 있는 구현의 프로젝트 지도팀을 조직한다.
이벤트 구현 계획 제 3 부 1 부, 경쟁 목적:
문명 풍조를 더욱 사람의 마음을 깊어지게 하기 위해 문명대학 캠퍼스를 만들고, 학생들 사이에서 기본 예절 지식을 보급하고, 관광관리학과는' 관광예절' 과정과 결합해' 문명예절, 나부터 시작' 을 주제로 한 제 1 회 경영학원 예절대회를 개최하기로 했다. 예절 문화 지식 보급을 장려하고, 학생들에게 예절, 예절, 예절, 예절, 예절, 예절, 예절, 예절,
둘째, 참가자
후베이 청년직업학원 관광관리과 20xx 대학교 1 학년 학생. 학과 반은 선발대를 통해 이번 대회에 참가했다.
셋째, 경기의 내용
콘테스트 내용은 다음 영역을 다룹니다.
기본 예절 지식
1. 현대 관광 에티켓의 지침 원칙
2. 면접에서 발생할 수 있는 예절 문제.
3. 개인 이미지 구축
(1) 계기 및 자세 형성 (자세 형성; 제스처; 표정; 기타 직업 예절)
(2) 외모 (외모, 메이크업, 미용, 위생 습관)
(3) 옷차림 (상식, 양복, 원피스, 유니폼, 액세서리)
(4) 대화의 예술
4. 직업 예절의 사용
(1) 컨시어지 예절 (만남, 소개, 주소, 명함 등). ) 을 참조하십시오
(2) 사무실 예절 (환영 및 접대, 전화, 회의, 방문 및 접대 손님, 예의 편지, 상급자 및 동료 존중)
(3) 의식과 예절 (계약, 개업, 가위, 인수인계, 축제)
(4) 산업 예절 (기관, 은행, 회사, 기업, 상점, 호텔 등). ) 을 참조하십시오
(5) 사교 예절 (양식, 업무식, 무도회, 모임, 스포츠, 오락)
(6) 생활 예절 (기본 원칙 등. ) 을 참조하십시오
넷째, 참여 형식
참가자는 이번 경기의 구체적인 요구에 따라 신청서를 제출해야 하며 내용은 반드시 진실해야 한다. 이 표는 경기 전 선별의 근거가 될 것이다. 심사 후 면접을 진행하여 참가 선수 명단을 확정한다. 경기 전에는 선수에 대한 관련 지식을 훈련하고, 경기 중에는 선수에 대한 직업예절의 숙달을 전면적으로 고찰한다.
동사 (verb 의 약어) 경쟁 준비
(1) 등록 시간: 165438+ 10 월 22 일 이전.
(2) 등록 방법: 참가자는 상담원에게 신청서를 받고 10 월 22 일 165438+ 전에 신청서를 제출할 수 있습니다.
(3) 등록 주소:
⑷ 전화번호:
(5) 면접 시간: 165438+ 10 월 23 일.
(6) 참가 팀: 대회는 교반 단위로 조직되고, 팀당 6 명 (최소 1 남자), 상위 10 개 학급이 결승에 진출해 교반을 대표하여 결승에 참가한다.
(7) 경기 전 훈련 및 경기 기간 지도: 대회 심사위원회는 전임 교사를 파견하여 선수에 대한 대회 규칙, 절차 및 관련 지식을 훈련시킬 것이다.
(8) 예선 시간: 20xx 년 165438+ 10 월 26 일.
결승전 시간: 20xx 165438+ 10 월 28 일.
(9) 위치: 다기능 보고 사무소
(10) 경쟁 과정: 경쟁은 다음 네 부분으로 나뉩니다.
첫 번째 링크: 에티켓 스타일 디스플레이
각 팀 선수들은 역, 앉기, 걷기, 악수, 명함 전달 등 관련 사교 예절을 직접 디자인했다. 팀당 시간은 5 분, ***40 분을 넘지 않습니다.
두 번째 부분: 필수 답변
각 팀은 에티켓 지식에 관한 질문에 각각 대답했다. 각 팀은 10 질문에 답합니다. ***20 점.
세 번째 링크: 에티켓 재능 대회
각 경기에 참가하는 선수들은 각 조에서 실력을 발휘할 것이다. 프로그램 형식은 예의와 관련이 있는 한 제한되지 않는다. 시간은 10 분을 초과하지 않으며 ***40 분을 포함합니다.
네 번째 링크: 결과 발표 및 수상
심사위원이 제시한 점수에 따라 현장에서 각종 상을 수여하고 예절대회가 끝났다.
여섯째, 상 설정
1 등상 하나, 2 등상 2 개, 3 등상 2 개, 최고의 예의선생 1 명, 최고의 예절 아가씨 1 명, 최고의 이미지 1 개, 최고의 재능 1 개, 최고의 기질 1 개, 최고의 공연 1 개.
일곱. 경쟁 계획 및 준비
1, 1 단계: 165438+ 10 월 23 일 참가자 선발.
2. 2 단계: 165438+ 10 월 25 일 에티켓 지식 훈련.
3. 3 단계: 165438+ 10 월 26 일, 예선 선발, 단체지도 훈련.
4. 4 단계: 165438+ 10 월 28 일, 결승전.
여덟. 교사
혜화양
아홉. 예산
활동 목적
중화문명의례를 발양하고 우수한 문화전통을 계승하고 발양하기 위해 애국애교교육을 더욱 강화하고, 대학생애교경로의식을 강화하고, 대학 캠퍼스 문화를 풍요롭게 하며, 당대 대학생들에게 자기풍채를 과시하고, 열정을 해석하기 위한 빛나는 무대를 제공했다.
그리고 우리 학교 학생들의 좋은 이미지와 자질을 고용주에게 더 잘 보여주기 위해 학교의 교육교수를 홍보하고, 학생 취업을 촉진하고, 대학생' 예의매너 홍보 대사' 선발 임용 업무를 전개하여 대학생의 전면 성장을 목표로 삼고, 조화로운 캠퍼스 건설을 적극적으로 추진하고, 스승의 정신을 고양하기 위해서다.
우리 학교가 기초교육과정개혁을 전면적으로 실시한 이래, 많은 교사들이 교육교학관념, 교육교학실천 등에서 심각한 변화를 일으켜 두드러진 성적을 거두었다. 교실 교육 개혁을 더욱 심화시키고 자질교육을 전면적으로 추진하기 위해 현교무실과 진교위의 안배에 따라 우리 학교는 20xx 년 9 월부터 우리 학교에서' 규정 준수 시리즈' 활동을 전개하기로 했다. 이 일을 원활하고 질서 있게 전개하기 위해서, 특별히 본 방안을 제정하였으니, 교사들이 실제 집행과 결합해 주시기를 바랍니다.
첫째, 지도 사상
전교 범위 내에서 교실 수업' 규정 준수 시리즈 수업' 활동을 전개하는 것은 많은 교육자들을 동원하여 8 년 동안 교실 개혁의 경험과 교훈을 반성하고 총결하여 국내외 교과 과정 개혁과 교학개혁의 선진 경험을 충분히 참고하고 이론과 실천 연구를 통해 우리 학교의 각 학과에 적합한 교실 수업 패턴과 경로를 탐구하는 것이다. 전교 교육자들은 표준, 학습 기준, 규정 준수 실천 연구에서 자신의 전문적인 자질, 전문 수준, 교육 과학 연구 능력을 향상시키기 위해 활동에 적극적으로 참여해야 한다. 우수한 교과 과정 자원을 홍보하고 교육 실습에서 교육 과학 연구 성과의 응용을 촉진하다. 활동을 통해 교사의 전문적인 성장을 위한 평가 메커니즘과 인센티브 메커니즘을 확립하고, 교실 교육 개혁을 심화시키고, 새로운 교과 과정 교육 이념을 구현하고, 의무교육 교사의 교실 수업 수준과 교육의 질을 전면적으로 높이다.
둘째, 목표와 임무
일반적으로 각 과목마다 세 가지 기초수업이 있어 전체 규정 준수 활동은 3 라운드로 나뉘어 각 규정 준수 활동은 입표, 학표, 규정 준수 3 단계로 나뉜다. 전체 규정 준수 수명 주기는 2 년 반, 2 년 반 동안 전교 100% 의 교사가 진교위가 조직한 규정 준수 검수를 통과했다.
셋째, 표준 클래스 유형
각 학과 표준과정은 교무실 각 학과가 설립한 표준과정을 기준으로 한다.
넷째, 구현 단계
(1) 홍보 및 출시
교실 수업' 규정 준수 시리즈 수업' 행사가 발표일에 시작된다. 각 교무팀은 홍보 발동 작업을 잘 하고, 현, 진, 학교가 제정한 실시 방안을 진지하게 연구하고,' 규정 준수 시리즈 수업' 활동의 의미와 역할을 충분히 인식하고, 참여 활동을 개선하고, 자신의 전문 발전을 촉진하는 자각성과 주동성을 추진해야 한다. 모든 사람이 참여하고, 계획이 있고, 목표가 있다.
(2) 규정 준수 활동의 첫 번째 라운드
1, 학습 표준 단계. 20xx 10 부터 종료 시간은 실제 상황에 따라 다릅니다. 표준 학습 단계에서 우리 학교는 교사를 조직하여 특집토론, 명사해석, 동제강좌 등으로' 표준제정과정' 을 중심으로 각종 연구활동을 전개할 것이다.
각 교무팀은 학습 기준 활동을 학교 연구연구의 중심 업무에 포함시키고 각 학과연구팀의 역할을 충분히 발휘해야 하며, 명사 전문가를 통해 학습, 멘토링, 상호 학습 상호 연습 중학교 등을 지도하고,' 표준 제정 수업' 의 실효성을 중심으로 심포지엄을 전개하고,' 표준 제정 수업' 의 요구 사항과 프로세스를 숙달하고, 학습 기준에서 직면한 실제 문제를 해결하고, 학습을 강화해야 한다. 각 반의 교사들은 모두 참여하고, 교학 실천을 진지하게 반성하고, 격차를 찾아내며, 끊임없이 교학을 개선하고, 학표 활동을 평상시 교육에 실시해 교사의 교실 수업 수준을 실질적으로 높여야 한다.
2. 표준 검수 단계. 20xx 년 2 월부터 종료시간은 교무팀이 검수 상황에 따라 결정된다. 표준 검수는 먼저 신고한 후 검수하는 방식을 채택하여 진행한다.
각 교무팀은 시간 요구에 엄격히 따라 본 조의 구체적인 상황을 결합하여 응시한 교사를 받아야 한다. 합격을 신청하지 않았거나 초검에 불합격한 교사는 다음 규정 준수 활동 전에 재검사를 해야 하며, 재심사에 불합격한 교사는 전체' 시리즈 과정 규정 준수' 수명 주기가 끝난 후 (예: 20xx 1 개월 후) 틈을 타서 검수할 것이다.
각 교무팀은 학과 및 교무팀의 검수 결과에 따라 학교 검수를 통과한 교사를 분류하고, 학교는 현장 검사 형식으로 검수할 것이다. 학교 검수를 통과한 교사는 진교위가 우리 학교에 대한 1 차 준수 검수에 참가할 수 있다. 모 교무팀의 검수를 통과한 교사가 학교 검수를 통과하지 못한 경우, 이 교무팀의 모든 교사는 진교위 검수 (20xx 년 1 이후 학교 재시간 검수) 에 참가할 수 없다.
(3) 2 차, 3 차 표준활동은 1 차 표준활동을 참조하여 진행할 수 있으며, 표준활동마다 주기가 진행된다.
동사 (verb 의 약자) 규정 준수 활동 시 주의사항
1, 각 교무팀은 지연 시간, 돌격검수 현상을 막기 위해 이 일을 계획적이고 체계적으로 진행해야 한다.
2. 교실 수업에서의' 시리즈 수업 규정 준수' 활동은 모델뿐 아니라 모델에만 신경을 쓴다. 교사의 교육 혁신을 장려하고 교사가 교학 개혁에서 자신의 교학 특색을 형성하도록 지지하다.
3. 매 라운드 규정 준수 활동에서 현교무실에 의해 낙찰기관으로 선정되거나 규정 준수 활동에서 양질의 수업을 받아 현급 이상 1 등상을 받은 교사는 이번 라운드에서 직접 합격으로 인정될 수 있다.
4. 규정 준수 및 검수를 통과한 후 정상 교육에서' 교정 과정' 모델을 사용하는 교사를 견지할 수 없으며 학교 재시험에서 불합격으로 간주된다.
자동사 보장조치
강의실 교육 규정 준수 시리즈 활동은 우리 학교의 장기 대규모 집교, 과학 연구, 교사 훈련, 관리를 하나로 하는 종합적인 교육 실천 활동이다. 활동의 원활한 발전을 위해 다음과 같은 조치를 취하는 것이 좋습니다.
(a) 리더십 강화
우리 학교는 전교교실 수업' 시리즈 교과형 준수' 활동에 대한 리더십을 강화하기 위해 전문 지도팀을 설립했다.
팀장: 정지과
멤버:, 떠우,, 장천금,.
각 교무팀은 서류요구 사항에 따라 활동을 세심하게 계획하고, 교실 수업' 시리즈 수업 준수' 활동의 과정 관리를 실질적으로 강화하고, 전문 지도팀을 설립하고, 과정 모니터링을 강화하고, 교실 수업' 시리즈 수업 준수' 활동이 지나가는 것을 방지하고, 돌격 심사 검수 현상을 실시하여, 활동이 실제로 실효를 얻을 수 있도록 해야 한다.
명확한 책임
각 교무팀은 사상을 통일하고, 인식을 높이고, 책임을 명확히 하고, 관리를 강화하고, 이번 행사 목표의 전면적인 실현을 보장해야 한다.
(c) 감독 강화
교무처는 각 교무팀의 교실 수업' 시리즈 수업 규정 준수' 활동을 정기적으로 점검하고 감독을 강화하고, 보급 경험을 제때에 총결하고, 문제를 발견하고 해결하는 동시에, 동시에 진교위에 감독 상황을 적시에 피드백하고, 적시에 효과적으로 교실 수업 규정 준수 활동을 바로잡고 규범화하고, 활동의 건강하고 효과적인 전개를 촉진한다.
(4) 파일 개선
각 교무팀은 교실 수업' 시리즈 교과형 규정 준수' 활동의 각 단계에서 자료 수집, 정리 및 보관을 담당할 사람을 지정해야 한다. 명확한 장부를 세우고, 모든 일을 할 수 있는 근거가 있고, 수시로 근거가 있어, 활동의 건강, 규범, 질서 정연한 전개를 보장한다. (신청서, 채점 양식, 학교 입학 양식)
(e) 상벌을 실시하다
교무처는 각 교무팀의' 시리즈 교과형 준수' 활동 상황에 대해 종합 심사를 실시하여 각 교무팀의 연간 심사를 포함시킬 것이다. 교무팀이 교실 수업' 규정 준수 시리즈 수업' 활동에서 이 활동을 진지하게 전개하지 않은 이 그룹의 교사는 진급 이상의 우수로 평가될 수 없다.
활동 실시 방안 제 5 장은 기업 서비스를 더욱 심화시키고, 안전 생산 감독 업무를 잘 수행하고, 서비스 기업 작풍을 개선하고, 20xx-20 17 정보 시스템의' 증설 3 촉진' 통지 요구 사항에 따라 본 실시 방안을 특별히 제정한다.
첫째, 지도 사상
당의 18 대와 3 중, 4 중 전회 정신을 지도로, "변화에서 발전을 가속화하고, 발전에서 변화를 가속화하다" 는 작업 이념을 지속적으로 강화하여, 질을 높이고, 전환을 발전 지향으로 업그레이드하고, 서비스 작풍을 높이고, 기업 서비스를 심화시키고, 중점 업종의 지도를 강조하고, 중점 업종의 안전 생산 감독을 강화하고, 현역 경제의 원활하고 건강한 발전을 촉진한다.
둘째, 주요 목표
중점 업종 을 통해 기업 서비스, 산업 육성, 안전 생산 감독 유기 연계, 중점 업종 발전 중 * * * * 문제 파악, * * * * 문제, * * * * * * * * * *
셋째, 참가자
위원회 위원들은 정부 직원 65,438+0 명을 이끌고 전 현 6 개 중점 업종에 조별했다 (조별 상황은 첨부된 표 참조).
넷. 활동 내용
(1) 관련 기업 정책 홍보력을 높이다. 네트워크, 회의 교육, 현장 컨설팅 및 정보 인쇄 등의 수단을 종합적으로 활용하여 기업 정책 홍보 활동을 전방위적으로 전개하다. 당의 18 회 3 중, 4 중 전회, 중앙과 성, 시, 현 경제업무회의 정신을 심도 있게 선전하다. "기업에 정책 전달" 일련의 활동을 전개하다. 기업가 훈련을 조직하여 변화와 발전의 이념을 강화하다.
(b) 주요 산업의 사실에 대한 심층적 인 이해. 첫째, 주요 산업 조사를 수행하십시오. 기업 발전 서비스망, 기업 서비스 QQ 군, 기업가 살롱 위챗 군, 이기업망 등을 최대한 활용하십시오. 상호 작용을 전개하고, 적극적으로 기업에 들어가 실정을 고찰하고, 산업 발전 현황, 문제, 수요를 정확히 파악하다. 둘째, 주요 공업 기업의 연락 서비스 활동을 전개하는 것이다. 주간 (Weekly) 활동을 전면적으로 심화시키기 위해서는 각 그룹의 연락처들이 매주 해당 업계의 중점 기업 1 이상 깊숙이 들어가' 기업별 정책' 의 맞춤형 서비스를 실시해야 합니다. 셋째, 주요 산업의 안전 생산 감독을 강화한다. 생산 및 운영 단위가 안전 생산 주체의 책임을 전면적으로 이행하도록 촉구하고, 숨겨진 위험 조사 및 관리를 강화하여 생산 안전 사고를 방지하도록 촉구하다.
(3) 빈곤 퇴치의 효과에 중점을 둡니다. 주보',' 기업 그룹 정책' 및 기업에 대한 조사를 통해 여러 채널을 통해 기업의 어려움과 문제를 수집합니다. 어려움과 문제를 진지하게 분석하고, 제때에 총결산 분석회를 열어 분류 처리하다. 본 위원회의 책임 범위에 속하는 사람은 제때에 해결해야 한다. 다른 부서의 책임에 속하는 사람은 적극적으로 연락을 돕고 가능한 한 빨리 해결을 조율해야 한다. 여러 부서의 책임 범위와 관련된 것은 현 분관 지도자가 회의 특집 연구를 열어 해결한다. 기업 문제와 관련해 현 정부 연구에 관련 정책 조치를 발표하도록 요청하다. 잠시 해결하기 어려운 정책, 기업 자체, 시장 등의 원인에 대해 제때에 해석 작업을 잘 한다. 적시에 서비스 브리핑을 발표하여 기업 발전 서비스망의 정보 기능을 충분히 발휘하고 피드백 서비스의 효과를 추적하다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
(1) 조직 리더십을 강화하다. 기업 서비스 추진팀을 설립하여 책임 집행을 강화하고 기업 서비스 업무를 총괄하다. 각 읍경제발전사무소, 순환경제산업원, 현경제개발구 기업서비스부는 실제 상황과 결합해 상응하는 연락서비스 메커니즘을 수립하고 보완해야 한다.
(2) 통합 서비스 메커니즘을 개선합니다. 통일된 기업 요구 사항 접수, 분해, 처리 및 피드백 메커니즘 구축, 기업 직원들이 수집한 어려움과 문제 연락, 반월에 한 번 기업 상황 질문서 작성, 중소기업 서비스 센터 요약 에스컬레이션, 매월 한 번 안전생산 현장 검사 기록 작성, 안전생산과 요약 에스컬레이션 문제 없이 제로 보고를 실시하고, 중대한 문제는 수시로 보고한다.
(3) 활동의 실제 효과에주의를 기울이십시오. 정부 관리들은 연락 서비스와' 주보',' 한 무리의 정책' 과 업무 업무를 유기적으로 결합해' 한 가지 책임',' 과학적 조정',' 합리적인 안배' 를 견지해야 한다. 연초에는 합리적인 연락 업무 계획을 세워야 하고, 연말에는 총화와 개선을 해야 한다.
(4) 엄격한 업무 규율. 각 연락원들은 기업이 활동을 전개할 때 형식주의와 배장을 삼가고, 현위 현정부의 관련 규정 요구 사항을 엄격히 집행하며, 기업의 정상적인 생산 경영에 영향을 미치지 않는다.