학급 졸업 행사 기획 방안 1 1. 행사 주제: 젊은 대학에 작별을 고하고 미래의 도전을 맞이하다.
활동 배경: 여산 기슭, 장강의 물 근처, 이 동화 같은 캠퍼스에서는 새해를 맞이하는 종소리를 울리고 구강직업학원 xx 사범학원 국어교육 (4) 반 전체 학생들의 졸업 파티를 맞이하며 추운 겨울, 모든 사제들의 마음 속에 아름답고 따뜻한 장을 남겼다.
셋째, 행사 목적: 곧 학교를 떠날 xx 사범대학교 국어교육 (4) 반 전체 학생들을 위한 환송회를 개최한다. 녹색대학의 학우들에게 청춘의 눈부신 기억을 남기면서 학생들이 미래의 도전을 맞이할 것이라는 경종을 울렸다. 선생님과 지도자의 참여는 모든 학우들에게 서로 교류할 수 있는 플랫폼, 개인의 매력을 보여주는 무대를 제공한다!
넷째, 활동 형태: 학급 조직 형태의 졸업 파티.
동사 (verb 의 약어) 위치: 교실
자동사 활동시간: xxxx 65438+ 10 월 1, 오후 7 시 30 분.
일곱. 대상 대상: xxxx 어학반 (4) 전체 학생.
초청 손님: 선생님, 지도자, 담임 선생님, 반위.
아홉. 활동 프로세스:
1, xxxx 65438+ 10 월 1 오후 7 시 30 분, 지지자들은 학급 졸업 파티가 본격적으로 시작된다고 발표했다.
활동의 첫 번째 부분:
(1) 열무용가: 수문년, 돈, 왼쪽, 윤.
(2) 졸업시를 낭송하는 연기자: 장
(3) 송가' 청춘 우리는 놓을 곳이 없다' 출연자: 수
(4) 반 전체 게임 상호 작용-즐거운 패스 큰 모험, 진짜 경기 (첫 번째 학우에게 풍선을 주고, 마지막 학우에게 전달하고, 모든 학우들이 상호 작용한다. 사회자가' 멈춤' 을 외쳤을 때, 어느 학생이 공을 땅에 떨어뜨렸을 때, 그 학생은 일어나서 반, 동창, 선생님에 관한 이치를 이야기하며, 모두 누구의 성의를 평가하였다. ) 을 참조하십시오
활동의 두 번째 부분:
(1) 힙합 연기자: 늦여름, 왕시 김올빼미.
(2) 학생 작품' 젊은 대학에 작별인사' 와' 미래의 도전 충족' (이 두 작품을 쓴 학생들이 무대에 올라 읽음) 을 낭독한다
(3) 노래 노래 "나는 날고 싶다" 출연자: Li Fei
(4) 졸업 선서
(5) 소품' 나의 청춘은 내가 주인이 된다' 출연자:, 허, 관효진, 왕휘.
(6) 단체 합창' 청춘 작별인사, 나의 미래'
4. 사회자가 무대에 올라 행사를 총결하고 행사가 끝났다고 선언했다.
클래스 졸업 활동 계획 프로그램 2 파티 목적:
여름이 다가오는데, 이 특별한 계절에. 어떤 이야기는 아직 끝나지 않았으니, 그만두어라. 그 감정들은 세월 속에서 이미 진위를 분간하기 어렵다. 지금 여기는 이미 꽃이 없어, 추억이 이미 바람에 날아가 세계 각지에 흩어져 있다. 우리는 졸업을 해야 한다, 각자 물건을 달리자. 4 반 친구들은 열정과 투지가 충만할 것이며, 이 단결하고 우애로운 대가족의 배려를 떠나 생활 속에서 날개를 펴고 높이 날 것이다. 생활 속에서 우리는 함께 비바람을 겪었고, 캠퍼스에는 우리 아이 같은 환상, 실패의 눈물, 성공의 기쁨이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 이제 성숙한 생활이념과 풍부한 전문성을 갖게 되면 사회에 가서 꿈을 찾아야 한다. 전체 학우들의 강한 요구에 따라 모델 4 반은 졸업생 환송회를 개최할 계획이며, 교사와 학생들은 함께 모여 졸업생에 대한 아름다운 축원과 간절한 기대를 표현하며, 동시에 신입 동창들 간의 교류를 촉진하고, 옛 학우들은 가벼운 대화를 통해 동생들에게 학습, 생활, 일 등에 대한 경험과 건의를 제공한다. 개인적인 매력을 보여주는 무대를 제공해 드리겠습니다. * * * 멋진 졸업시를 그려 학생 생활에 원만한 마침표를 그려 드리겠습니다! 그것은 학생 청춘의 여정을 기록하고, 해마다 비슷한 꽃이 있고, 해마다 다른 사람이 있다. 이것은 일종의 기분의 연속, 일종의 감정의 승화이다. 여기서 진짜 나, 진짜 너, 진짜 우리를 보자 ...
파티 주제:
시간이 쏜살같이 지나간다. 우리는 졸업했다. (파티는 시종 즐겁고 잊을 수 없는 분위기로 가득 차 있다.)
파티의 전반적인 구상:
이번 파티는 졸업생의 캠퍼스 생활 세부 사항을 새로운 방식으로 회고하고 그리워하며 예측할 수 없는 미래를 내다보고 5 년 후 어떻게 꿈을 위해 노력할 것인지를 계획하는 것이다.
경음악 (졸업곡) 을 준비하기 시작했고, 파티는 6 대 주제로 나뉘었다. 서로 만나 늦게 만나고, 미래를 내다보고, 진실한 교류를 하고, 5 년을 약속했다. 항상 꼬치로 각 단락을 안내하여 감정의 점진적인 전환을 표현한다.
판이 정확히 4 반 대표가 발언하고 담임 선생님이 소식을 보냈다.
섹션 2 졸업생은 시 낭송의 형식으로 자신의 반짝이는 청춘을 선보이며 캠퍼스 생활의 세부 사항을 회고한다.
섹션 iii: 각 기숙사 대표 프로그램 공연 (기숙사장이 구체적으로 기획하고 리허설에 참여)
반 4 반의 국보 (----) 연설 공연 프로그램.
판 5 특별프로그램
진정한 교류
만남은 인연이다. 대학 캠퍼스에서 모두들 함께 공부한 지 3 년이 넘었다. 지금 이 순간, 그들은 반드시 할 말이 많을 것이다. 아마도 그들이 입학이 막막할 때 그들을 돌보는 학우나 선생님을 도와준 것에 감사할 것이다. 아마도 우리 학우와 선생님에게 또 무엇이 있는지 물어보는 것일 수도 있다. 아마도 우리 캠퍼스에 대한 깊은 감정을 표현하는 것일 수도 있고, 아마도 대학 생활에서 발생한 많은 감동적인 이야기일 수도 있다. 그래서 우리는 이 작은 행사를 방송에 삽입하여, 모두가 무대에 올라 이곳 생활의 시작 부분에서 일어난 감정 이야기를 할 수 있도록 감정적 카타르시스의 무대를 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)
구체적인 형태: 무대에 올라 연설할 수도 있고 종이에 쓸 수도 있다. 우선 졸업생 스스로 무대에 올라 공연한다. 자원 봉사 공연이 끝나면 직원들은 종이를 모든 사람에게 나누어 줄 것이다. 모든 사람은 자기가 하고 싶은 말을 종이에 쓰고, 자신의 이름을 표기하고, 상자에 넣는다. 동시에, 이 반의 학생들도 자신의 속마음을 새 학우에게 쓸 수 있다. 모든 노트를 수집한 후 직원들은 상자를 열고 한 장씩 읽었다. 파티가 끝난 후, 우리는 이 필기들을 기념책으로 편성하여 담임 선생님이 보존하게 할 것이다.
제 6 절은 동아리 프로그램 공연과 자유활동을 초청하여 파티가 끝나고 5 년 후에 학교에서 다시 만난다. 내일 우리는 우리의 형제, 선생님의 가르침, 형제자매의 축복으로 먼 길을 갈 것이다 ... 전방에 지기가 없는 것을 근심하지 마라. 우리 가방에서 슬퍼하지 말고 하이로 하면 돼! "파티는 노래" 오늘 밤 잊지 마세요 "로 끝납니다.
모임 장소 및 시간:
위치: 학교 볼룸
시간: 2009 년 6 월
파티 준비 작업 라인:
1. 1) 홍보: 배경 제작 (주제, 진행자), 포스터 홍보 (2 장), 프로그램 디자인 및 제작. 교원 입구 1 2 에 붙이다. 게스트 및 기타 학생 초대 (홍보 및 홍보 담당)
2) 방송국을 통해 전교를 선전하여, 전교생이 이번 파티의 의미를 이해할 수 있도록 최고의 홍보 효과를 거두었다.
3) 문학사 취재부 현장 취재, 특집 기사로 정리해 학교 잡지에 게재했다.
둘째, 볼룸은 미리 신청해야 한다
셋째, 무대 조명, 오디오 준비, 음악 CD, 마이크, DVD (디버깅 확인 문제 없음)
넷째, 파티 프로그램 기획과 리허설 (정식 파티 전에 두 번 리허설을 해야 하며 프로그램 효과를 안정시켜야 한다). 프로그램 품질을 검사하다. 이 기간 동안 품질이 좋지 않은 프로그램을 발견하면 즉시 수정하거나 삭제해야 한다. (----책임)
다섯째, 무대 배치 물품 (풍선, 색종이 리본, 기념책 등). ), 도구 (테이블과 의자) 대여 (-책임)
자동사는 회의 후에 일을 한다
파티가 끝난 후 부반장은 인원을 조직하여 회의장을 청소하고 청소할 책임이 있다. 。
사회자: (미정, 대사 쓰기 담당)
배후 업무 조직: (-----책임)
백오피스는 무대를 전체적으로 배치하고, 장소를 정리하고, 파티를 위해 모든 설비를 준비한다. 회의장의 접대원과 지도자, 프로그램 돌격과 관중 자리를 잘 배정하다.
1, 파티 장소 배치.
2, 무대 조명, 오디오 디버깅에 대한 책임자를 배치하십시오.
3, 음료, 다양한 음식, 일회용 컵을 구입하십시오. (학생 의견 상담)
4. 현장에 자리를 마련해 학생들을 안내하고 연기자가 자리에 앉아 돌진했다.
5. 시디를 굽고 (졸업가무에 관한) 반주 시디와 각종 음악 시디를 반납합니다.
6. 온한생은 촬영과 후기 제작을 담당하고 학교 홈페이지에 구웠다.
직원 배치: (잠정)
감독과 지도:---
기관 책임자:----당사자 책임자:-
프로그램 기획 책임자:---
홍보 홍보 팀장:-----모바일 팀장:-
협동기관: 문학학회, 서예협회, 캠퍼스 방송소.
제안: 졸업생들의 캠퍼스 생활의 세부 사항을 완전히 새로운 방식으로 검토하고 그리워합시다. 학생들이 단편 영화를 제작하여 시디로 구워 모든 학생들에게 나누어 주도록 안배하다. 일부 학생들의 자료를 수집하여 편집을 하고, 우수하고 활발한 학우들을 인터뷰할 수 있다. 학습, 생활, 감정 등을 포함한 모든 학생들의 사진과 동영상 자료도 수집할 수 있다. 담당 학생은 반드시 모임 2 주 전에 이 단편 영화를 완성해야 한다. 전문 선생님에게 수정을 심사하여 최선을 다하도록 하다.
손가락을 휘두르며 3 년 반 동안의 대학 생활이 마지막 장을 불렀다. 이 순간, 나는 갑자기 우리 캠퍼스가 그렇게 따뜻하다는 것을 깨달았고, 우리의 파트너는 그렇게 귀여웠다. 안녕히 계세요. 이제서야 이 순간에 그렇게 많은 그리움과 고민이 있다는 것을 깨달았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 이별명언)
결국 이별을 피할 수 없다. 이별의 맛이 이렇게 처량할 줄은 생각지도 못했는데, 작별 인사가 이렇게 짙다니. 결국 끝까지 갈 것이다. 기쁨이 순식간에 슬픔으로 변할 줄은 생각지도 못했고, 도가의 목소리는 소중히 여겨야 하고, 궁리해야 한다. 시간이 흐르고, 청춘은 시간의 제방을 걸으며 점점 멀어진다. 기억의 장하 속에서 우리는 웃음과 슬픔의 물보라를 길게 남겼다. 미래의 하늘에서 추억과 그리움은 흐르는 아름다운 노을이다. 그러나 세상에 흩어지지 않는 연회석은 없다. 눈가의 눈물을 닦아라, 우리 하자, 아껴라, 4 반을 명심해라.
늦여름, 우리는 대학에 대한 깊은 애착과 미래에 대한 무한한 동경으로 이 아름다운 시대에 작별을 고할 것이다.
늦여름, 우리는 1000 여 방울의 낮과 밤의 침전물을 가지고 비바람의 세례를 받을 것이다.
안녕, 나의 가장 사랑하는 동창.
안녕히 계세요, 사랑하는 선생님.
안녕, 사랑하는 모교.
클래스 졸업 활동 계획 프로그램 3 1, 목적
3 년 동안 우리는 공부에서 끊임없이 성장하여 자신을 보완했고, 선생님들도 우리와 함께 성장했다. 이 3 년 동안 우리는 연마를 통해 점차 성숙해졌다. 우리는 마음속의 꿈을 향해 집착하는 노력을 하고 있으며, 우리는 끊임없이 진보를 쟁취하고 있다. 많이 지불했지만 우리는 원망도 후회도 없다. 모교 10 주년을 맞아, 우리는 좋은 행동 습관을 기르고, 실험 학교의 문화를 전승하고, 계속 깊이 연구하려고 노력한다. 지식을 추구하고 자아를 초월하다. 교훈의 지도 하에, 우리는 함께 출항한다!
이번 졸업식은 우리 중학교 3 년간의 심정을 회상하고 미래를 내다보며 모교와 선생님에 대한 깊은 감사를 표하기 위한 것입니다.
둘째, 주제
3 년간의 노력, 집착과 진취적인 노력, 원망도 후회도 없다.
10 년 전승하여 * * 돛을 넘어 원항하다.
셋째, 마스터 플랜
중간 부분은 필경의 과정을 제외하고는 주로 추억, 감사, 전망 3 장으로 나뉜다.
넷. 상세한 계획과 예상 교육 목표
기억 부분은 주로 멀티미디어 오디오 동영상을 통해 3 년간의 여정을 선보이며 소개를 삽입한다. 왕자월은 멀티미디어를 책임진다. 학생 대표가 발언하는데, 주로 3 년간의 성장 진보와 선생님 동창들의 도움을 둘러싸고 있다. 선생님 대표는 학생들과 함께 성장하고, 부탁하고, 축복한다고 말했다. 이 장의 목적은 학생들을 이끌고 감동적인 순간을 회상하며 학생들의 * * * 함성과 이별의 정을 불러일으키는 것이다.
감사의 첫 번째 부분은 전문가에게 감사하고, 주인의 전문가에 대한 감사를 표하고, 선물과 꽃을 선물하는 것이다. 두 번째 부분은 선생님께 감사하는 것이다. 사회자가 선생님의 설명을 읽고, 학생들이 알아맞혀 보았다. 선생님은 하나하나 무대에 올라 학생들이 선물을 준다. 세 번째 코너는 학교의 다른 직원들 (정교처 교사, 의무실 선생님, 식당 스승, 경비원, 보안 등) 에게 감사하는 것이다. ), 학생들은 대표들에게 꽃을 바칩니다. 이 장은 학생이 전문가, 교사, 직원의 배려를 불러일으키고 학생들의 고마움을 불러일으키기 위한 것이다.
학급 졸업 활동 기획 방안 4. 파티 전에.
(a) 졸업 파티의 예상 목적과 의의
이 모임의 의미: 대학생을 졸업할 때 우리가 이런 환송회를 개최하는 것은 큰 의미가 있다. 우선 졸업 파티는 우리 대학의 전통으로 학교와 학생, 선생님과 학생, 학생, 학생, 학생의 4 년 감정을 담고 있다. 이것은 그녀의 의식, 작별 의식, 시작 의식, 계속 분투하는 의식이다. 둘째, 졸업 파티는 학생들에게 감정을 표현할 수 있는 기회를 준다. 모임에서, 모든 사람은 자유롭게 하고 자유롭게 말할 수 있다. 대학 4 년 마지막 동창회여서 감정을 더욱 증진시킬 수 있다. 마지막으로 졸업 파티의 내용은 긍정적이다. 졸업생들이 가장 아름다운 희망을 가지고 사회의 용광로에 발을 들여놓을 수 있다.
이번 모임의 목적은 다음과 같습니다.
첫째, 학생, 학교, 교사 간의 감정을 기르다.
둘째, 졸업생들이 희망을 품고 열심히 일하도록 독려한다.
(2) 당사자 정보
모임 시간: 20xx 년 6 월 26 일
위치: 회의실 2
(3) 준비 그룹 소개 및 기본 프레임 워크
준비 그룹 수: 30 명
준비 팀 구성원:
팀장: 안방 선생님.
부팀장: 안안 선생님
몇 명의 멤버.
파티를 순조롭게 준비하기 위해, 준비팀은 몇 개의 실무그룹으로 세분되었다.
1, 프로그램 기획 그룹
팀장: 야남
멤버 7 명 (사회자 3 명 포함)
이 그룹은 주로 파티의 프로그램을 선별하고, 프로그램 출전 순서를 정하고, 사회자 언어를 쓰는 것이다.
2, 경기장 그룹
팀장: 단욱
팀 멤버 6 명
이 그룹은 주로 야회장 배치를 담당하고, 지도자는 좌석 배치, 각 반의 입장 순서, 입장 장소, 퇴장 순서를 담당한다. 게다가, 이 팀의 구성원은 파티에서 과일사탕 배포를 담당한다.
3. 물류 그룹
팀장: 유효경
멤버 15
이 그룹은 주로 파티의 각종 생활 필수품 구매, 공연 소품 대여 및 반환 등 상응하는 물류 업무를 담당한다.
4. 봉사 활동 그룹
팀장: 유겸입니다
멤버 5 명
이 그룹은 주로 파티의 후원을 담당한다.
5. 홍보팀
팀장: 임모란
팀 구성원 3 명
이 그룹은 주로 파티의 홍보를 담당하고, 병원 지도자와 중요한 게스트를 초청한다.
(d) 파티의 형태와 내용
파티는 주로 가무 소품 만담 뮤지컬 시 낭송 등으로 표현된다.
(5) 모임 전 준비
1, 조명, 춤이 제 자리에 있습니다.
2. 모임의 장소는 이미 정해졌다. 풍선, 리본, 각종 장식품이 모두 배치되었다.
3. 지도석과 각 반석을 나누어 충분한 책상과 의자와 각종 필수품이 있는지 확인합니다. 회의장 각 탁자에 설탕, 과일, 호박씨 등이 있는지 보증한다.
4. 관중과 게스트 입구에 있는 전문 서비스 인원이 자리를 잡고 관객을 안내하고 자리로 돌아오게 합니다.
둘째, 당내에서
(1) 파티 주제: 풀뿌리의 봄
주제 선정 이유: 우리 당대 대학생은 더 이상 이른바 하늘의 교만은 아니지만, 다른 사람의 경멸 때문에 열등해서는 안 된다. 우리는 반드시 자신을 정확하게 알아야 한다. 우리는 여전히 흙 속에 묻혀 있는 추악한 풀뿌리이지만, 우리는 이미 햇빛이 적지만 영양이 풍부한 지하에 충분한 양분을 흡수했다. 봄에만 우리는 흙을 깨고 착공할 것이다.
우리는 추한 뿌리이지만 조만간 우리는 풀, 꽃, 나무, 그리고 봄에 색채를 더해 주는 모든 아름다운 풍경이 될 것이다.
(2) 모임 과정
1, 6 월 26 일 오후 7 시에 입학합니다 (제 미래는 꿈이 아닙니다).
2. 저녁 8 시에 모두 자리에 앉으시면 파티가 정식으로 시작됩니다.
3. 주인은 모임의 시작을 알렸다.
4. 저녁 파티의 문예 공연을 시작합니다. 공연 종목은 다음과 같다.
(1) 합창' 나는 풀이다' ，
(2) 청춘의 춤 멜로디,
(3) 여자 독창' 자라면 나는 네가 될 거야',
(4) 스케치 "나를 건드리지 마라, 나는 오늘 졸업한다",
(5) 피아노 독주' 앨리스에게 헌정',
(6) 노래 "아버지" 와 "어머니",
(7) 노래' 원래의 꿈',
(8) 시는 보이지 않는 날개를 낭송합니다.
(9) 코러스 "감사의 마음",
(10) 뮤지컬 청청 캠퍼스,
(1 1) 남자 독창' 윗층에서 자는 형제',
(12) 노래' 짝꿍의 너',
(13) 합창' 내일이 더 좋을 것'' 내 미래는 꿈이 아니다'.
5. 서기 이위민 씨에게 발언하도록 요청합니다.
졸업생 대표에게 바닥을 넘깁니다.
졸업생은 졸업장과 학위증을 가지고 있습니다.
클래스 졸업 활동 계획 프로그램 5 활동 목표:
1, 대반 졸업생들에게 인생의 첫 졸업의 기쁨을 경험하게 하다.
2. 졸업식을 통해 아이들에게 부모의 은혜와 선생님의 양성에 감사할 줄 알게 하고 사랑의 피드백과 보답을 알고 선생님과 동반자에 대한 작별을 표합니다.
3.' 즐거운 성장, 꿈 날기' 를 주제로 다양한 예술적 표현으로 성장 과정, 발자국, 느낌, 성과를 부각시킨다.
4. 졸업출원 작별의 느낌을 체험해 아이들이 초등학교를 좋아하려는 소망을 더욱 강화시킨다.
이벤트 준비:
1, 장소 배치 (무대, 큰 배경, 피아노 키보드 통로, 아치형 문, 학부모 및 아이의 앉은 자세, 오디오 시설, 사진 벽 패널, 꿈의 벽 패널, 따뜻한 힌트 표어, 어린이 유치원 생활을 보여주는 주제화 및 스티커, 접이식 패널, 스프레이
2. 코너준비: 배경음악, 사회자 혼사, 졸업서약, 지도교사 및 학부모대표연설, 졸업가, 꽃다발, 졸업증서, 프로그램 등.
의류 소품 준비: 어린이 공연의 머리 장식, 소품, 의류, 학부모와 아이의 통일복, 어린이 의사의 옷, 3 반의 배지, 모든 참가자들이 착용하도록 요구한다.
보안 준비: 질서 유지, 질서 정연한 진행을 담당합니다.
4, 카메라 직원 배치.
5, 선물 준비, 종이 비행기 또는 리본 등.
6. 사진집.
활동 프로세스:
1, 오전 8 시 입원, 집에서 아침 식사, 메이크업, 소녀의 머리카락, 6: 1 마지막 공연과 마찬가지로 학부모와 아이들은 3 반 배지를 일관되게 착용하고 초청장으로 유치원에 들어간다.
2.8 시 20 분, 학부모와 아이가 함께 운동장에 가서 자리를 잡는다.
각 부분을 담당하는 학부모는 이미 자리를 잡고 준비되었으며, 활동 8 시 30 분에 시작한다.
3. 배경음악 진행자가 등장하여 개막사를 하고 이번 행사에 참가하는 지도자를 소개합니다.
4. 주임은 3 반 졸업식의 정식 시작을 선언하고 연설을 했다.
첫 번째 부분: 행복한 시간
1, 소녀 춤: 큰 눈;
2, 소년 무술: "중국 쿵푸";
3, 부모-자녀 공연-시 낭송 "달팽이 산책";
4. 합창:' 나는 태양이고, 너는 별이다' 는 개별 아버지가 아이를 데리고 노래한다.
두 번째 부분: 추수 감사절 성장
1, 담임 선생님의 메시지;
학부모 대표가 성명을 발표했다.
5, 합창-졸업 노래 "선생님, 안녕히 계세요! "(음악 반주 있음)
3 년 동안 꽃을 가진 모든 교사에게 꽃을 보내십시오. (단일 자녀 선택)
7. 수화 공연: "감사합니다"
8. 아이는 가족단위로 의사복을 입고 있다. 엄마와 아빠는 아이와 함께 피아노 건반 통로를 지나 반에서 선생님이 졸업장을 수여했다. 이 순간을 목격하다 (배경 음악)
9. 졸업장을 들고 있는 아이를 무대에 두고 나중에 사진을 찍어주세요.
사회자의 지도하에 아이들은 이' 의사 모자' 를 하늘로 던지고 카메라맨에게 이 멋진 순간을 기록하도록 요청했다. 이때 (부모는 무대 양쪽에서 꽃을 뿌린다)
10, 선생님이 아이들에게 졸업선물을 보내고, 아이들이 질서 있게 내려와 부모님 사진을 찍고, 다음 부분을 위해 소품과 의상을 준비한다.
세 번째 부분: 비행 꿈
1,' 감사합니다' 공연이 끝난 후 멜로디와 함께 아이들은 부모의 양육에 감사하다고 집단적으로 말했다. 선생님의 재배에 감사드립니다. 아이들의 동행에 감사드립니다. 사랑해, 너 수고했어 ~
2. 선생님은 아이들을 데리고 함께 졸업 서약을 했다. (미래의 학습생활에 대한 아이들의 약속), 이때 학부모의 자녀에 대한 응답 (아이를 신뢰하고, 아이에 대한 기대). (배경 음악에서).
3. (이전 링크) 부모와 아이는 두 손을 합친 채 눈을 감고 미래에 대한 좋은 소망과 꿈을 약속했다.
4. 부모는 아이를 깜짝 놀라게 하고, 접은 종이비행기를 미리 장식하고, 그 위에 아름다운 축원을 쓰고, 아이에게 격려의 말을 주고, 함께 당신의 손에 있는 종이비행기를 날리며, 당신의 꿈을 날려버립니다. 이 순간 (음악 "꿈 밖의" 클라이 막스)
5. (이전 링크를 이어받음) 부모들은 아이들이 좋아하는 만화 이미지를 틀고 풍선 한 다발을 꺼냈다. 그들은 피아노 건반 통로에 와서 주인이 각 아이에게 하나씩 달라고 요구하며 풍선을 풀기 전에 구령을 들었다.
6. 아이들은 환호했다: "우리는 자랐다, 우리는 졸업했다", 풍선이 높이 날아가는 것을 보고 활동을 끝냈다.
7. 학부모는 현장을 청소하고 위생을 잘 하도록 도와야 한다.
참고: 1, 안전이 출발점입니다.
2, 각 링크 책임은 제자리에 있어야합니다.
3. 활동을 질서 있게 조직합니다.
참고: 1. 이날 날씨 상황에 따라 전체 행사는 1.5 시간 정도 통제되며 10: 00 까지 끝날 때까지 햇빛이 들지 않습니다.
2. 행사 당일 공원을 떠난 후 아이들은 자원해서 선물이나 카드를 증정할 수 있다.