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교사 채용 면접은 어떻게 높은 점수를 받습니까?

교사 채용 면접은 일반적으로 세 단계로 나뉜다. 하나는 구조화, 두 번째는 시험강연이나 강의, 세 번째는 답변이다. 그리고 우리의 수비는 그들의 3 분의 1 에 불과하고, 점수의 비율도 그리 크지 않다. 우리는 아직도 진지하게 받아들여야 합니까? 물론 대답은' 예' 입니다. 수비가 우리의 마지막 반격의 가능성이기 때문입니다. 처음 두 부분이 잘 수행되면 시험관은 이전 시험 강의가 미리 준비되었다고 생각할 것이다. 그것은 대표적이지 않다. 만약 이전에 연설을 잘하지 못했다면, 그것은 바로 우리가 반격할 수 있는 기회이다. 이 마지막 순간에 반드시 방송을 쟁취하고 더 나은 면접 성적을 쟁취해야 한다. 답변의 기본 과정과 주의사항을 살펴 보겠습니다.

답변은 주로 면접관이 우리에게 몇 가지 질문을 하고, 우리 수험생의 적응력을 답사하고, 수험생의 답변을 통해 수험생의 전공에 대한 이해 정도와 수험생의 품성, 작풍을 판단함으로써 적절한 인재를 선별하는 문답의 형식을 채택한다. 답변은 보통 5 분, 시험관의 질문, 수험생 사고, 수험생이 대답한다. 답변문제는 일반적으로 교육평가와 반성형, 유치원전문지식형, 유치원업무실천형, 기초정보형 등 네 가지로 나뉜다. 이 네 가지 유형은 어떻게 대답해야 합니까? 다음은 역년 수험생들이 시험에 참가한 경험으로 하나하나 분석해 보겠습니다.

첫째, 교육 평가와 반성

일반적으로 이런 답변문제는 모두 우리의 시범에 근거하고 있습니다. 이 활동의 3 차원 목표가 무엇인지, 아니면 당신의 교육활동의 하이라이트가 무엇이라고 생각하는지, 당신의 활동의 중난점을 의식하고 있는지 물어볼 수 있습니다. 이런 제목은 우리가 교안을 마음속에 기억하고, 수업을 준비할 때 깊이 생각해야 한다고 요구한다. 과정 계획은 몇 단계로 나뉜다. 각 단계의 역할은 무엇입니까? 우리는 어느 단계가 어느 목표를 달성했는지 알아야 한다. 예를 들어, 우리의 교안 제정은 세 단계로 나뉜다. 하나는 새로운 지식을 전수하는 것이고, 일반적으로 우리의 인지목표 달성을 동반한다. 다른 하나는 이곳에서 자신의 기술을 향상시키고, 결국 혁신을 공고히 하고, 자신의 정서적 목표를 달성하는 것이다. 물론 전체적인 생각은 그렇게 고지식하지 않고, 3 차원 목표를 달성할 수만 있다면 된다. 일찍이 이런 문제의 답안은 외워야 했다.

둘째, 유치원 전문 지식

필기시험을 막 마친 수험생들에게 유치원 전문지식에 대한 질문에 답하는 것은 일반적으로 문제가 되지 않는다. 이 문제들은 기본적으로 책에 관한 지식이기 때문이다. 예를 들어, 유치원 게임의 기본 특징에 대해 이야기해 보십시오. 여러분이 면접에 들어가기만 하면 대답할 수 있다고 믿습니다. 이것이 우리가 준비한 중점이기 때문입니다. 대답은 다음과 같습니다: 첫째, 게임은 아이들의 자발적인 활동입니다. 자율성은 아이의 가장 본질적인 속성이며, 게임은 즐거운 감정을 동반한다. 게임은 아이들이 상상하는 상황에 현실 생활을 반영한다. 게임은 사회적 실용적 가치도 없고, 강제적인 사회적 의무도 없고, 부를 직접 창출하지도 않는다. 이것이 우리가 대답하는 요점이다. 이런 답변문제에 대해 한 가지 건의가 있는데, 면접 전에 우리의 필기시험 지식을 다시 한 번 복습하는 것이다. 지식점이 정말 잊혀진다면, 주변의 지식점에서 해설해 보고 아이와 함께 모이려고 노력하세요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

셋째, 유치원 업무는 실천적이다

사실, 업무 관행의 조사는 우리 교사들이 유치원 교육에서 직면하는 몇 가지 흔한 문제이다. 이 질문들에 대한 답은 우리가 정말 유치원 교사가 되기에 적합한지 알 수 있다. 이들은 유치원에 익숙하고 유치원 교사를 한 수험생들에게 비교적 간단하다. 수험생이 유치원에 한 번도 가 본 적이 없는데 유치원이 무엇을 하는지 모른다면 우리도 걱정할 필요가 없다. 우리는 단지 우리의 법률 문건을 읽고 개요 안내서에서 선생님의 요구에 대해 구체적인 답을 제시하기만 하면 된다.

넷째, 기본 정보 유형

이 문제는 당신의 직업, 전공, 나이, 유치원이 무엇을 하는지 잘 알고 있는지 등 간단하다. 시험관이 비슷한 질문을 할 때마다 우리는 시험관이 친절하다고 느끼고 우리와 이야기를 나누었다. 사실 그렇지 않습니다. 시험관은 우리와의 대화를 통해 우리의 내면 세계를 알고 싶어한다. 사실 그는 한 사람이 선생님이 되기에 적합한지 보고 싶어한다. 그는 단지 그와 몇 마디만 하면 판단할 수 있다. 그래서 이런 질문에 답하려면 하나의 중심을 둘러싸고 있어야 한다. 그것은 바로 모든 것을 아이를 위한 것이다. 만약 내가 아이를 좋아한다면, 나의 전공은 아동전공이다. 왜냐하면 나는 아이가 세상에서 가장 귀여운 사람이라고 생각하기 때문이다. 나는 공부하는 동안에도 이 때문에 많은 전공 서적을 읽었다. 이 기술을 익히려면 모든 것이 아이를 위한 것이고, 모든 것이 아이를 위한 것이고, 모든 것이 아이를 위한 것이다. 위의 네 가지 질문을 열거하여 어떻게 대답해야 하는지 알아보도록 하겠습니다.

먼저 연습을 테스트합니다

너는 아이가 이 행사를 통해 무엇을 알기를 바라니? "스노우 보이"

설리의 이 단편 소설은 눈이 흰토끼가 자기를 희생하여 하늘의 한 송이의 채운으로 변하는 것을 돕는 이야기를 주로 다룬다. 전문은 스노우의 사랑과 열정을 묘사하는 것이다. 요점은 아이들이 서로 돕고, 서로 돕고, 아이의 아름다운 감정을 자극하고, 아이의 친사회적 행동을 발전시켜야 한다는 것을 아이들에게 알리는 것이다. 동시에, 5 개 분야가 서로 침투하고, 언어 분야의 눈도 건강 분야의 안전 수준에 침투하여 아이들이 집에서 불장난을 하지 않는 의식을 확립하고 안전의식을 확립하도록 도울 수 있다.

둘째, 유치원 전문 지식

유치원 환경 창조의 원칙은 무엇입니까?

경제성, 안전, 아동 참여성, 적합성, 환경 및 목표 일관성, 개방성 원칙.

셋째, 유치원 업무는 실천적이다

어떻게 노소를 막론하고 다 먹을 수 있습니까?

첫째, 아이가 입학하기 전에 갖추어야 할 자질훈련: 아이의 독립성, 자율성, 규칙감, 임무감, 인간관계 능력, 육성 동작, 체질 강화 두 번째는 초등학교 적응 활동을 전개하는 것이다: 초등학교와의 차이를 좁히고, 초등학교 적응 활동을 전개하고, 성대한 졸업식을 거행하는 것이다.

넷째, 기본 정보 유형

교육에 대해 가장 인상 깊었던 명언은 무엇입니까?

이 말은 진학금 선생이 한 말이다. 중학교를 하고, 중학교를 하고, 진행 중이다. 이 말은 줄곧 마음속에 깊이 새겨져 있다. 왜냐하면 중국에는 명언이 있기 때문에 만권책을 읽는 것보다 만리길을 걷는 것이 낫다. 우리가 무엇을 이해하든 간에 실천이 필요하고 직접 해야 한다. 외국의 한 교육자가 한 번 말하기를, 다 보고 나니 나는 잊어버렸다. 말한 후에 나는 기억했다. 한 후에, 나는 이해했다. 현재, 우리나라의 개요 가이드는 줄곧 우리에게 아이들의 창의력과 실천력을 개발할 것을 요구하고 있다. 분명히, 만약 우리가 진정으로 하지 않고, 직접 실천하지 않는다면, 어떻게 이해할 수 있겠습니까? 그래서 이 명언은 항상 내가 가르치는 취지였고, 아이를 키우는 능력은 하는 것을 통해 이뤄졌다.

요약하자면, 답변내용을 설정할 때는 반드시 해당 지식내용의 자체 발전에 대한 요구를 명확히 한 다음, 하위 분야의 특징과 연령대가 다른 아동의 심신 발전법을 결합하여 전달받은 내용을 적절히 삭제, 변경 또는 보충해야 한다. 이렇게 세심하고 세심한 방식을 통해서만 성공할 수 있고, 연습할 때 지식점을 융합할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 동시에 여러분 자신의 노력을 통해 시스템의 지식을 결합해 가능한 한 빨리 교사 채용 시험에 합격하여 이상적인 성적을 거두기를 바랍니다.

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