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Gangu 카운티 대체 교사의 최신 정책

1. 국가는 중화인민공화국의 청년 교사 정책, 즉 교사가 먼저 직장에 취직한 후 고증하는 정책을 내놓았다. 동시에 임금 수준은 현지 공무원보다 낮지 않다.

2. 원민교사가 연금과 의료보조금을 받는 기준: 연금과 의료보조금은 일회성 정액보조금과 의료보조금으로 나뉜다. 일회성 정액 보조금 기준은 교직당 1 년에 600 위안을 보조한다. 의료 보조금 기준은 교직당 1 년에 매년 120 위안이며, 사회보장기관이 본인이 연금 대우를 받는 달부터 매월 지급됩니다. 즉, 교직당 1 년에 한 달 10 원입니다. 보조금은 사망 보조금을 계산하는 기준으로 사용되지 않는다.

1. 임시선생님과 대강 선생님의 차이점은 무엇입니까?

1, 임시 선생님과 대리 선생님은 똑같아요. 차이가 없어요. 이 두 가지 유형의 교사는 모두 국가공립학교가 교사 부족을 보완하기 위해 공채하는 임시 임시임시임시교사 직으로, 교사 임금 편성이나 사업 편성을 즐기지 않는다.

2. 편성되지 않은 학교 교사는 보통 승진하거나 전근할 수 없는 임시직원, 즉 한 학교에 속한 임시직원 (대체교사라고 함) 에 속한다. 보통 직함도 없고, 직함도 없고, 월급도 없다. 정년퇴직 후 당초 단위와 체결한 계약에 따라 처리하다.

3. 민영학교에서는 학교가 관련 법률 규정에 따라 직원들이 사회보험을 납부하도록 도와야 하기 때문에 일반적으로 퇴직 후 사회보험 대우를 받는다. 공립학교는 직원을 채용할 때 경제적 어려움 등으로 사회 보장 납부나 산업재해 보험과 같은 일부만 납부하는 것을 돕지 않는다.

둘째, 민간 대체 교사의 급여 정책

1, 해고 보상을 받아야 합니다.

2. 도시주민연금보험이나 기업직원 기본연금보험과 의료보험을 누려야 한다.

3. 원민교사 사퇴 유류 문제 해결: 당시 일회성 보상을 하지 못한 해고된 민영교사에 대해서는 현지 정부가 이를 실시해야 하며, 이미 직장을 떠나 퇴직한 노약자, 약함, 병, 잔민교사에 대해서는 그 생활을 보호하기 위한 조치를 취해야 한다.

셋째, 대리 선생님이 서류를 어떻게 보충하지 않았습니까?

1. 서류가 분실된 것을 발견하면 가능한 한 빨리 졸업학교에 연락해서 선생님의 서류가 분실된 이유를 알려주어야 합니다. 선생님은 우리에게 서류를 재발행하는 몇 가지 절차를 알려 주실 것입니다.

2. 우리는 먼저 현지 인사국에 가서 새 서류를 만든 다음 서류 보충 신청을 신청해야 합니다. 공인을 찍어야 유효합니다.

3. 그리고 우리는 신분증, 졸업장, 신청서 등의 자료를 가지고 공부하여 학적자료를 보충한다. 일반 학교에는 기록실이 있고, 우리가 재학 중인 동안의 자료는 모두 기록실에 보관되어 있다. 학교 선생님은 우리의 자료를 되찾을 것이고, 우리는 필요한 자료를 복사해서 도장을 찍어서 재발급 자료가 유효하게 할 것이다.

법적 근거:

《중화인민공화국 사교육촉진법 시행조례》

제 33 조

민영학교에서 채용한 교사나 교직원은 상응하는 교사 자격이나 기타 상응하는 직업 자격을 갖추어야 한다. 사립 학교는 특정 수의 전임 교사가 있어야합니다. 이 가운데 취학 전 교육과 학력교육을 실시하는 민영학교는 국가 관련 규정에 따라 전임 교사를 배치해야 한다. 민영학교가 교사 임용 방식을 혁신하고 정보기술 수단을 이용하여 교학의 효율성과 수준을 높이도록 장려하다.

제 34 조

민영학교는 교사 및 기타 직원을 자율적으로 채용하며 법에 따라 채용 인원과 노동이나 고용 계약을 체결하여 쌍방의 권리와 의무를 명확히 해야 한다. 민영학교에서 전임 교사를 채용할 때 계약서에 규정된 필수 조항 외에 교사의 직위와 직책, 직업윤리와 심사방법, 복지 대우, 훈련, 지속적인 교육 등에 대해서도 합의해야 한다. 공립학교의 교사는 학교의 동의 없이 사립학교에서 아르바이트를 해서는 안 된다. 민영학교에서 외국인을 채용하는 것은 마땅히 국가의 관련 규정에 따라 집행해야 한다.

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