첫째, 형식 분석은 우리나라의 현 단계에서 전국 수백 개 고교 중 거의 모든 학교에 재경 전공, 특히 회계전공이 있다. 매년 수천 명의 회계학과 대학 졸업생들이 인재 시장에 몰려든다. 회계는 인기 있는 직업이지만, 이런 상황에서 일반 및 초급 재무인력은 분명히 공급이 수요를 초과한다. 하지만 고급 금융인재는 찾기 어렵다. 재무회계는 기업사업 단위의 가장 중요한 경제정보시스템과 통제시스템으로 기술성이 강하여 개인의 자질에 대한 요구가 비교적 높다. 점점 더 많은 기업들이 직원들에게 새로운 기대와 요구를 갖기 시작했다. 현재 수년간의 회계 업무 실무 경험을 보유하고 있으며 공인 회계사, acca, AIA 등 회계 직함을 획득한 중급 및 고급 회계 인재를 보유하고 있습니다. 이미 시장에서 인기 상품이 되었다. 이러한 현상들은 취업 시장의 경쟁을 더욱 치열하게 만들었다. 이런 상황에 직면하여 당대 대학생으로서 우리는 자신의 미래를 잘 계획하고 합리적으로 계획해야 한다. 게다가, 국제 회계 전문가의 수요도 갈수록 뜨거워지고 있다. 관련 부처에 따르면 지금까지 우리나라는 여전히 국제와 접목하는 국제회계전문가 9 만 명이 부족하다. 전문가의 큰 격차는 국제적 시각과 대응 능력을 넓히고 국제화와 전문화로 나아가는 새로운 도전에 직면하고 있음을 의미합니다. 대학생도 이 방향으로 발전할 수 있다. 2. 자기인식은 자신의 이해와 모두의 평가에 따라 자신이 공부에 문제가 있다는 것을 알게 되었다. 비록 나는 끊임없이 지식을 업데이트할 수 있지만, 나는 새로운 것을 빨리 받아들일 수 있다. 그러나 공부가 충분히 진지하지 않아 비효율적이다. 일을 하는 것은 항상 세심하기 어렵지만, 부주의는 재무를 하는 금기이기 때문에 앞으로의 학습, 생활, 일에서 반드시 끊임없이 개선해야 한다. 생활과 일에서 나의 적응력은 그런대로 괜찮다. 주로 나의 성격은 명랑하고, 사람됨이 성실하며, 간단하고 착실하여, 나로 하여금 다른 사람과의 교류를 더욱 원활히 할 수 있게 한다. 나는 집단을 위해 최선을 다하고 높은 직업윤리를 가지고 있기 때문에 직장에서 신속하게 국면을 열 수 있다. 3. 개인계획 각 사람의 경력을 크게 세 단계로 나눌 수 있다: 1 단계: 성장단계, 즉 재학 학습 단계. 2 단계: 탐사 단계, 보통 졸업 후 1 ~ 2 년. 개인의 능력 자질 양성 단계에 있다. 3 단계: 유지 단계, 업무가 비교적 안정적이고, 전행도 비교적 신중하다. 성장의 첫 단계인 대학은 우리 인생의 중요한 단계이다. 짧은 대학 4 년을 충분히 파악하고 필요한 전문지식과 기술을 습득해야 한다. 성공은 준비된 사람에게 속한다. 학생들은 학습 생활 환경에 천천히 적응하는 과정에서도 장기 발전 목표 수립, 개인의 관심, 사고방식, 지식구조, 투지 통합, 대학 4 년 학습 계획 수립 및 개선을 위해 4 년 후 새로운 도전에 칩을 추가해야 한다. 우선, 1 학년 때 수동에서 주동으로 바뀌어 자신의 미래의 주인이 되었다. 기초를 잘 다지고,' 나는 배워야 한다' 를 개념적으로' 나는 배워야 한다' 로 바꾸고, 기초 수업, 특히 영어를 착실하게 잘 배운다. 큰 계획을 세우고, 우리는 작은 계획을 세우고, 매일 영어 단어를 기억하고, 말하기 연습을 하며, 처음부터 꾸준히 공부해야 한다. 자신의 실제 상황에 따라 제 2 전공의 쌍학위나 부전공을 시험할지 여부를 고려해 가능한 한 빨리 자료를 준비한다. 선생님 형제들과, 특히 선배들과 많이 교류하고, 자신의 전공을 초보적으로 이해하고, 취업 상황을 물어봐야 한다. 대학 1 학년의 학습 임무는 결코 무겁지 않다. 학교 활동에 많이 참여하고, 학교 활동에 적극적으로 참여하고, 자신의 교제 능력을 높이고, 자신의 인간관계 능력을 향상시키고, 일정한 직무에 착수하고, 자신의 조직능력과 교제능력을 향상시켜야 한다. 졸업 후 구직면접을 위해 군대를 연마해야 한다. 컴퓨터 지식을 배워서 자신의 학습을 돕다. 2 학년, 올해, 뿐만 아니라 단단히 기초를 파악 해야 하지만, 또한 전문 클래스로 전환 하는 기본 클래스를 준비 하 고, 몇 가지 중요 한 높은 학년 과정을 하나씩 찾아보기, 성공적으로 3 학년으로 전환 합니다. 다른 전공 과목을 적절히 선택하여 자신의 지식을 다양화하다. 학생회나 군중 조직 등 조직에 적극적으로 참여하고, 자신의 기본 자질을 향상시키고, 자신의 각종 능력을 단련하고, 자신의 지식과 기술을 검증해야 한다. 현재 회사에서 채용한 직원들은 일정한 업무 경험이 필요하기 때문에 아르바이트와 사회실천 활동을 시도해 보고, 강한 끈기를 키우고, 책임감과 주동성, 좌절에 대한 저항력을 높일 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 우리도 우리의 영어 말하기 능력과 컴퓨터 응용 능력을 끊임없이 높여야 한다. 영어와 컴퓨터 관련 자격증 시험에 합격하여 다른 전문 지식으로 자신을 선택적으로 풍성하게 하기 시작했다. 아쉽게도 2 학년이 거의 끝나가고 있어 계획은 3 학년부터 시작할 수밖에 없다. ) 3 학년은 적극적으로 전문 과정의 학습을 심화시킵니다. 우리 회계과의 전공 수업은 모두 대학 3 학년 4 학년이다. 이때 놀 수 없으니 공부에 전념해야 한다. 대학 3 학기에는 선배 선배에게 구직정보, 면접 기교, 직장 수요, 업무 정보 수집 경로, 구직 편지와 이력서 작성 경험, 구직 기술 향상을 적극적으로 시도해야 한다. 그리고 방학 때부터 자신의 경력을 위해 연습을 시작했다. 나도 대학원 시험을 준비하고 있다. 시험 정보에주의를 기울여야하며 가능한 한 많은 채널을 통해 다양한 정보를 수집해야합니다. 가급적 전문적인 학술 문장 글을 써서 자신의 견해를 제시하다. 4 학년, 지난 학기는 여전히 중요하다. 왜냐하면 우리 학과의 전공 과정 배정에서 여전히 중요하기 때문이다. 너는 고등학교 3 학년 때 처음 3 년간의 준비에 대해 총결산을 할 수 있다. 그런 다음 졸업 후 구직을 시작하고, 학교에서 제공하는 조건을 이용하여 취업지도센터에서 제공하는 고용인 단위 정보를 이해하고, 구직 기교를 강화하고, 모의 면접 등 훈련을 실시하고, 가능한 한 충분히 준비한 상태에서 연습한다. 각종 채용 활동에 적극적으로 참여하고, 실천 속에서 자신의 축적과 준비, 예습이나 모의 면접을 검증하고, 면접에 참가한다. 이제 목표가 잠겨 있으니 쏴야 한다. 구직자에게는 개인 구직 자료를 준비하고, 채용 활동에 들어가고, 구직 사이트 및 포럼을 방문하면 당연히 노력의 성과를 누릴 수 있다. 4 학년도 대학원 시험 스퍼트 기간이니, 나는 열심히 목표를 쟁취할 것이다. 시험에 합격하면 일을 포기하고 공부를 계속한다. 시험에 합격하지 못하면 일하세요. 먼저 기업에 가서 출근하고, 그동안 공무원 시험을 본다. 두 번째 단계는 탐색 단계입니다. 이 단계에서는 업무 변동이 빈번하다. 나는 자신의 상황에 따라 기회를 포착하고, 작업 환경을 적절히 바꾸고, 자신에게 맞는 직업을 찾고 싶다. 동시에, 변화된 일에 빨리 적응해야 한다. 또 현재 사회에서 고위 재무인원이 부족한 상황에 대해서는 근무 후 CPA 나 acca 등 고급 재무자격증을 취득하여 자신의 경력에 무게를 더했다. 중국은 각종 학위와 자격증으로 가득 찬 시대에 있기 때문에 공인회계사, 등록금융분석가, 등록재테크기획자, 등록상무컨설턴트 등 전문기관 및 전문분야에서 발급된 자격증은 대학 학위와 상충되지 않으며 모두 구직과 승진에 중요한 역할을 한다. 혁신의 세 번째 단계에서는 몇 년간의 실제 작업을 통해 자신의 업무 능력, 적응력 및 처사 능력을 지속적으로 향상시켰습니다. 일에 풍부한 경험을 쌓고, 열심히 일하는 정신, 성숙하고 진중한 업무 태도, 진지하고 엄밀한 업무 태도, 혁신적인 업무 이념을 배양하다. 직장에서 너의 우세와 재능을 충분히 발휘하다. 정기적으로 기술 훈련에 참가하여 지식 노화가 뒤처지는 것을 피하다. 자신의 노력을 통해 회사를 지속적으로 발전시키고, 점차 사업의 정점에 도달하며, CEO 와 CFO 를 달성하기 위해 노력한다.