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"선생님 한 명, 우수 수업 한 명" 과 "반 한 명, 명사 한 명" 활동 실시 방안

"선생님 한 명, 우수 수업 한 명" 과 "반 한 명, 명사 한 명" 활동 실시 방안

첫째, 지도 사상

성 교육청과 시, 구 교육국에 따르면' 교사 1 개 우수 수업' 과' 명사 1 개 수업' 활동을 조직하는 관련 문건 정신에 따라 각 학과 교사의 교실 교육 개혁에서의 적극성과 창조성을 충분히 동원해 학과 교수와 현대 정보기술의 심도 있는 융합을 더욱 촉진하고, 우리 학교 조직을 특정하여' 교사 1 개 우수 수업' 과' 1 개' 를 전개한다

둘째, 참여 범위

전교가 전 성의 원격 훈련, 집중 훈련, 학교 기반 교육에 합격한 각 학과 교사에 등록하다.

셋째, 주제 내용

지정된 제목과 선택적 제목으로 나누다.

지정 제목 (총 추천 수업의 10%):20 14 ~ 20 15 학년 2 학기 (의무교육 진도 3 주) 강의 내용. 자택 제목 (총 추천 수업의 90%): 교사는 자신의 실제에 따라 스스로 결정할 수 있다.

넷. 행사 배정

주로 교사의 오프라인' 창과과정', 온라인' 햇볕수업', 다단계' 경쟁수업' 3 단계가 포함된다.

(a) "우수한 수업" 만들기

20 14 년도 전원 원격 교육 임무를 완수하는 기초 위에서 학교는 전체 교사를 조직하여' 교사 한 명 우수 과정' 활동을 전개하여 수업, 창과과정, 점과과정, 관람 수업, 연구과, 평가 등 활동을 통해 혁신적인 특색과 보급 가치를 지닌 우수한 과례를 선정하였다. 콘텐츠 요구 사항, 교육 기준 및 기술 표준에 따라 "우수한 과정" 을 만듭니다.

학교 수준의' 우수 과정' 을 만드는 과정에서 학교 전교 직원들은 협력, 특히 교육 과정의 동영상 제작에 참여해 비디오 품질과 전시 효과를 보장했다.

(2) "근무반" 과 "경쟁반" 을 조직하다

학교 기반 연수를 바탕으로, (1) 학교는' 교사 한 명 우수 수업',' 명사 한 명 한 명 한 명 한 명 수업' 의 내용 요구 사항에 따라 각 교사들을 잘 연수하고,' 햇볕 수업',' 관람수업',' 평가 수업',' 연수 수업' 등을 자체적으로 진행한다 행사 형식은 제한이 없고 이에 기초하여 우수한 반 본보기를 선정하여 참가구' 일광반' 을 추천한다.

지역 전기 교육 스테이션 플랫폼에 자료를 업로드하는 일을 잘 하다.

동사 (verb 의 약어) 타이밍

1.3 월 6 일-15.

전체 교사를 조직하여' 교사 한 명, 우수 수업' 활동을 전개하다. 학교 단위로' 근무반',' 경쟁반' 을 조직하고, 구역에 우수 반 사례를 추천하고, 학교급' 우수 반' 을 선정한다.

3 월 15 이전에 추천교사 명단, 교안의 교수 설계 및 코스웨어 (지정 제목 및 선택 제목 각각 40%) 를 학과원 사서함으로 보냅니다.

2.3 월 16 -3 1.

3 월 3 1 전 나머지 자택 주제의 교학 디자인과 코스웨어는 학과별로 학과 교수원 사서함으로 보내졌다.

3.4-65438+2 월, 교사를 조직하여 구급 이상 우수 과정 선발 및 관람 전시 행사에 참가하였다.

자동사 보장조치

1. 활동 리더십 그룹 설립

팀장: 유배성

멤버: 모종, 호설영,,,, 심.

2. 활동 실무 그룹 설립

팀장: 도려화, 손씨

회원:,,,, 정연록, 진, 조덕정, 관청영, 곽경홍, 이련화, 장, 하방휘, 텐계이, 후, 단락,, 서문정, 방연, 악수화.

3. 백본 교사가 이끌고 각 학과의 집단적 지혜를 발휘하여 우수한 과목을 만든다.

인센티브 메커니즘을 수립하십시오. 이번 행사에서 교급 이상의' 부티크 코스' 를 받은 교사들은 상급 교수 전문가의 선정에 참여하도록 추천받았다.

학교는 재정 보증 및 기술 지원을 제공합니다.

특정 할당량 할당:

초등학교: 국어 8, 수학 6, 영어 2, 이과 1, 음악 1, 스포츠 3, 미술 1, 품사 2, 총 24 명.

중학교: 국어 3, 수학 4, 영어 3, 물리 2, 화학 1, 생물학 1, 4 품 2, 역사 2, 지리 1, 스포츠/

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