아니오 석가장시 제 28 중학교는 1979 에 설립되어 석가장시 신화구 북하가에 위치하고 있습니다. 질의에 따르면 석가장 소성소저편 그림 출판, 공립초등학교 저편 조정. 석가장시 제 28 중 성경 캠퍼스와 초등학교 국원 분교는 모두 신화구로 분류되고, 석가장시 제 28 중 성경 캠퍼스는 공립학교이지 사립학교가 아니다. 장안구 상징가 초등학교 범위가 좁아져 부분적으로 실험 초등학교에 편입되었다.
석가장 9 중 18 중학교, 28 중 더 좋아요. 입학률은 얼마입니까?
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첫째, 학교 운영의 역사적 차이
1, 석가장시 9 중학교: 석가장시, 석가장시 9 중학교는 허베이성 시범고, 석가장시 시범중학교. 사회적 입소문이 좋은 중학교입니다. 개교한 지 60 년이 되었다.
2. 석가장 18 중학교: 학교는 시 스포츠 전통학교입니다. 10 여 년 연속 시, 구 초중고등학교 육상경기, 축구경기, 체측을 맡다. 학생들은 스포츠를 좋아하고, 스포츠 합격률 100%, 스포츠 운동 합격률 90% 이상을 좋아합니다.
3. 석가장시 제 28 중학교: 석가장시 제 28 중학교는 1979 에 설립되어 석가장시 신화구 북하가 19 번지에 위치하고 있습니다. 개교 초기는 완전한 중학교였다.
둘째, 교원 역량의 차이
1, 석가장 9 중: * * 기존 106 개 반, 교직원 456 명, 학생 7000 여 명.
2. 석가장 18 중학교: 학교에는 기존 교사 220 여 명이 있는데, 그 중 고급 중학교 교사 65 명, 1 급 중학교 교사 120 명입니다. 62 개 학급과 3200 여 명의 학생이 있다.
3. 석가장시 제 28 중학교: 8 명교급 지도자가 전면적인 업무, 중학교 교육교육, 고등학교 교육교육, 당무, 총무를 분관한다. 교직원 379 명, 특급교사 4 명, 고급중학교 교사 99 명, 중급교사 17 1 사람, 시급 최고 인재 2 명 이상. 모든 학교 교사는 규정된 학술 기준에 도달했다.
셋째, 인프라 차이
석가장 구중 1: 부지면적은 80.6 무 (53760 평방미터, 건축면적은 44850 평방미터이다.
2. 석가장 18 중학교: 학교가 차지하는 면적은 67,000 평방미터 (100 무), 건축 면적은 37,000 평방미터이다. 학생아파트, 식당, 종합건물, 도서관, 보고청, 헬스장을 하나로 모은 교육 서비스 장소를 갖추고 있습니다.
3. 석가장시 제 28 중학교: 학교 교학 구역, 실험구역, 사무실 구역, 독서구, 생활구역, 운동구역, 환경 녹화, 최적화, 조정, 통일.
위 내용은 바이두 백과-석가장 9 중 참조.
위 내용은 바이두 백과-석가장 18 중 참조.
위 내용은 바이두 백과-석가장 28 중 참조.
석가장 28 중은 어디에 있습니까?
석가장시 제 28 중학교 소개
석가장시 제 28 중학교 교육그룹, 본명 석가장시 제 28 중학교로 1979 년 2 월에 설립되었다. 3 개 캠퍼스, 88 개 반, 508 1 명의 학생이 있습니다. 교직원 357 명 중 특급교사 4 명, 고급교사 108 명, 성급 우수 교사 5 명, 우리 시를 위해 탁월한 공헌을 한 중소년 전문가 2 명, 도시관리전공 최고 인재 3 명. 그룹 환경이 아름답고 배치가 합리적이며, 사무실 건물, 예술루, 학교 건물, 실험건물이 엇갈려 교육 시설이 완비되어 있다. 모든 교사들은 정보화 사무를 실현하여 현대 정보기술 교육의 요구를 충족시켰다.
학교 이름 석가장시 제 28 중학교
위치: 스 자좡시, 하북성
학교 주소: 석가장 북하가 19 번지.
학교 전화
석가장시 제 28 중학교 역사
80 년대 말 90 년대 초는 석가장시 제 28 중학교 발전의 시작 단계였다. 당시 학교 지도자들은 상하이 건평중학교의 경험을 참고하여' 합격+특색' 을 양성해야 한다고 분명히 제안했다. 학교는 일련의 규칙과 제도를 명확히 하여 학교를 발전의 궤도에 올려놓았다. 1990 년대는 28 중 빠른 발전의 단계였다. 이 단계에서 학교의 교육과 교수의 질이 해마다 높아지고 있다. 학생들의 심리건강교육부터 시작하여 경험을 끊임없이 총결하고, 끊임없이 개척하고 혁신하며, 학교 지도자는 제 3 차 전국 교육업무회의에 참석할 때까지 여러 차례 각 주요 성시 교육회의에서 발언하였다. 특히 90 년대 후반, 고등학교 입시 우수율이 해마다 좋아져 시 전체에서 1 위를 차지했다. 시당 서기 이홍영은 경기에서 이긴 중학생 28 명에게 위문편지를 보냈다. 학생인 레로 대표는' 중국 10 대 춘뢰소녀' 를 대표하여 인민대회당에서 연설하고 상을 받았다. 학교는 전국 초중고 덕육 사업의 선진 단위로 선정되었다. 2 1 세기는 28 에 더욱 눈부신 빛을 가져왔다. 학교 지도부는 예리하게 진취적으로 전교 교사와 학생들을 이끌고 힘차게 싸워 28 중 이 명교가 끊임없이 고원 현상을 돌파하고 새로운 국면을 열 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 반성성 교수부터 교사 발전학교 창설, 건강교육 옹호, 인본관리 실시, 사상적 교사 쟁취, 끊임없는 발전으로 하북성 자질교육 선진학교와 성 초중고등학교 심리건강교육 시범학교가 되어 하북성 교육 성과 2 등상을 받았다.
석가장시 제 28 중학교 시설
학교 교육 구역, 실험 구역, 사무실 구역, 도서 읽기 구역, 생활 구역, 운동 구역 및 환경 녹화가 조화를 최적화합니다. 각종 전용 교실이 완비되다. KLOC-0/4 도서관, 열람실, 이화실험실, 정보기술실, 음성실, 전기교실, 다목적 홀, 노동기술, 체육위생 등이 있습니다. 정보화 사무를 실현하다. 학교에는 웹사이트가 있고, 모든 선생님들은 마이크로컴퓨터를 가지고 있어 정보화 사무를 실현하였다. 멀티미디어, 다목적 홀, 전기 교육 장비, 전기 교육 장비 및 기타 장비는 현대 교육 및 정보 교육의 요구를 충족시킬 수 있도록 완벽하게 갖추어져 있습니다. 석가장시 제 28 중학교 도서관은 1979 에 설립되었습니다. 이 학교의 자질교육의 심도 있는 발전에 적응하기 위해 도서관 규모는 끊임없이 확대되고 기능은 끊임없이 개선되고 있다. 기존 건축 면적 1000 여 평방미터로 교사서고, 학생서고, 교사열람실, 자료실, 편집실, 학생열람실, 전자열람실 등이 있습니다. , 장서 6 만여권, 신문잡지 200 여 종, 전임 사서 5 명. 이 학교 도서관은 65438 부터 0999 까지 컴퓨터 관리를 이용해 현대화 시설이 완비되어 있다. 하루 종일 독자들에게 좋은 책 추천, 참고, 특집 읽기를 포함한 전방위적인 서비스를 제공한다.
석가장시 제 28 중학교 교풍
28 중은' 구동, 착실, 혁신, 아름다움 추구' 의 우수한 교풍을 이어받아' 법에 따라 학교를 다스리고, 학교 운영 이념을 바꾸고, 과학연구흥학교, 교원 강교, 인심을 결집시키는' 학교 방침을 고수하고, 캠퍼스 문화 건설을 중점으로 과학인본관리를 실현하고,' 교육 재인식' 을 견지한다 항상 "도덕 교육 우선, 다섯 가지 교육, 사람 중심, 포괄적 인 개발" 지침을 준수하고 "포괄적 인 개발" 의 개념을 수립하며 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 품질, 과학 및 문화적 품질 및 건강 품질을 향상시킵니다.
석가장시 제 28 중학교에서 가르치다
학교는 우수한 학교의 선진 경험을 배우는 것을 매우 중시한다. 1 중, 형수중학교를 참관하고, 25 중, 1 1 중학교 등 중점 중학교를 참관하여 선진 경험을 배웠다. 학교는 현재 교육의 중점과 난점을 지적하는 일련의 교육행위를 내놓았다.' 교사발전학교' 와' 교사발전문서' 를 건립하고, 교사의 성장발자국을 기록하고, 교사의 전공발전을 촉진한다. "교사 발전 자기 설계 및 자기 평가" 프로그램을 실시하여 교사가 전문 발전의 자주권을 갖게 하다. 학급 문화 건설을 강화하고, 건강반, 건강교실을 만들다. 학생들이 습관에서 건강한 인격을 형성할 수 있도록' 중학생 도덕건설과 행동습관' 연구를 실시하다. 시 전체에서' 오소덕육 실천 활동' 을 전개하여 학생들의 체험감을 유도하고, 생생한 생명력을 지닌 덕육의 새로운 전달체를 적극적으로 탐구하다. 시에서 "작은 손이 손을 크게 벌리고 함께 문명의 길을 걷다" 고 제창하여 학생들이 사회문명을 느끼고, 사회공덕을 발양하고, 시민의식을 강화할 수 있도록 하였다. 교본 덕육과정' 학논어 수덕' 을 개발하면 교육과 중화 전통 미덕 교육을 결합하여 전통 미덕을 캠퍼스로 들여와 혁신을 전승할 수 있다. "사람 중심의 관리 메커니즘 구축, 교사의 심리적 자질 최적화" 과제 수립, "동기 인센티브 이론" 을 활용해 교사의 심리건강에 관심을 기울이고, 과학적 태도로 학교 발전을 생각하며, 과학적 연구방법으로 교육의 문제를 해결한다. 교사 중' 교육의 아쉬움 찾기' 활동을 조직하여 교사를 반성의 길로 이끌고, 교육사상이 반성에서 생겨났는가? 일련의 교육행위가 우리 학교의 도덕교육을 혁신하고 개조했다. 우리는 새로운 덕육 이념과 과학적 방식으로 덕육을 실시하여 시대성을 충분히 반영하고, 규칙성을 정확하게 파악했으며, 학교 덕육의 실효성을 강화하는 데 도움이 되었다.
학교는 교사가 자발적으로' 교육의 후회' 를 발견해 교육 전, 교수 중, 교육 후 모드 건설, 전략 조정, 자기 수정을 해야 한다고 제창했다. 교수 과정의 작은 현상을 연구함으로써, 그들은 교수 과정의 큰 문제를 발견하고 이를 연구 과제로 삼아 교사의 관념과 행동을 공고히 하고 개선하고 변화시켜 행동 연구의 양성 발전 궤도에 진입할 수 있다. 구체적으로 세 가지 측면에 나타난다. 하나는 자신의 교육 대상에 대한 관찰이고, 무의식에서 의식이 있다. 둘째, 자신의 교육행위를 반성하고, 무의식에서 의식을 느끼는 것이다. 셋째, 의식적인 의식에서 교육적 의미의 실현. 교사의 전공 수준이 끊임없이 향상되어 학교 업무의 향상을 직접적으로 촉진시켰다. 최근 몇 년 동안, 학교 입시 성적이 줄곧 시 상위권에 올랐고, 교육의 질이 끊임없이 상승하고 있다.
석가장시 제 28 중학교 명예
학교는 전국 초중고등학교 덕육사업 선진단체, 전국사상올림픽대회 동상, 제 15 회 전국사상올림픽대회 1 등상, 전국심리교육회 현장 참관학교, 전국 어린이' 쌍유' 주제교육활동 우수 단체로 선정됐다. 허베이 () 성 문명단위, 허베이 () 성 교육시스템 선진 집단, 허베이 () 성 최초의 법치학교 시범학교, 허베이 () 성 교육과학 연구 시범학교, 허베이 () 성 초중고등학교 심리교육 선진실험시범학교, 허베이성 () 과 석가장 () 시 초중고등학교 자질교육 선진학교, 허베이성 혁신교육 선진학교, 허베이 () 성 시민도덕건설기지