저는 미스 리의 위챗 모멘트 (miss lee) 에 댓글을 썼습니다.
나는 이 선생님이 쓴 이 말에 깊은 인상을 받았다. 내가 예전에 실력도 없고 아무도 청하지 않았던 사람인 것 같지만, 나는 특히 실력이 있기를 갈망한다. 그래서 겉으로는 끊임없이 한 도시에서 다른 도시로 도피하는 것이다. 본질은 나의 운동을 잠시 나의 평범함에서 벗어나게 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 스포츠명언) (알버트 아인슈타인, 스포츠명언) 내가 더 이상 도피할 자본이 없을 때, 나는 비로소 진정으로 땅에 떨어졌고, 빠져들고, 내면의 심리적 측면을 볼 수 있는 기회를 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
여러 번 나는 이 선생님을 직시할 엄두가 나지 않았다. 아마 내가 이 선생님의 부정적인 교재가 되었기 때문일 것이다. 이제 저는 방탕 한 아들입니다. 마침내 가족의 포용과 선생님의 도움으로 내면의 두려움을 직시하고, 자신의 부족함을 보고, 마음을 단단히 가라앉히고, 경전을 읽고, 끊임없이 자신의 행동력을 강화할 용기를 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 매일 5 킬로미터를 꾸준히 쓰고, 400 여 개의 밤낮으로 잠깐의 나태함을 감히하지 못하고, 자신의 원래 생활을 하려고 노력한다.
지난 이틀 동안의 사건 감독에서, 나는 깊이 느꼈다.
선생님이 나에게 대답했다.
나는 알아차렸다. 사실입니다. 저는 지금 행동력이 강한 사람입니다. 나는 매일 달리고, 쓰고, 즐기고 있다. 그러나 어제, 나는 움직일 수 없었고, 구석에 웅크리고 하루 종일 숨었다. 오랫동안 잠을 잤더니 오늘 조금 회복되어 주관의 수확을 자세히 음미했다.
손 선생님의 첫 반응:
나는 이것이 일종의 방어일 수 있다는 것을 깨달았다. 바로 추상적인 문자 표현을 통해 감정적인 격리를 얻게 하고, 자신을 고급스럽게 보이게 하고, 자신이 놀 수 없는 현실 사회에 저항하고, 자신의 유일한 자존감을 보존하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감, 자존감) 그래서 앞으로의 대화에서, 나는 무리하게 소란을 피우는 것이 아니라 의식적으로 이 일에 대해 이야기할 것이다. 내가 오늘 강연을 녹음한 것처럼, 나는 의식적으로 약간의 작은 예를 추가했지만, 그래도 좀 생경하다.
슈 선생님의 대답은:
상담 과정에서 나는 이 점을 깨닫지 못했지만, 설선생님의 피드백을 통해 죄책감이 있다는 것을 깨달았다. 나의 이전 상담에서 방문자가 나에게 그녀가 죄책감을 느낀다고 말했을 때, 나는 갑자기 죄책감이라는 두 글자를 말했다.
정신 분석 진단: 성격 구조 이해:
나는 설선생님이 나에게 돌려주신 죄책감을 깊이 깨달았다. 우리 엄마는 엄하시고 의지력이 강하시지만, 그렇지 않으면 그 몇 년 동안의 비참한 날도 살 수 없을 것이다. 감정은 적응과 동기 부여 기능을 가지고 있다. 어머니의 여러 해 동안의 노력, 특히 아버지가 하지 않으신 상황에서 무의식적으로 나의 기대를 투사했고, 내가 성장하는 과정에서 끊임없이 독립하는 과정은 사실 어머니의 기대에서 점점 멀어져 죄책감이 생겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 어머니의 양육을 저버렸고, 범죄의 충동이 있었다.
면회는 나를 오랫동안 따라왔고, 나는 최소한의 비용과 가장 진실한 방법으로 그를 치료하고 싶었지만, 사실은 어머니에 대한 나의 죄책감을 상쇄하는 것이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이런 인식에서, 나는 줄곧 방문객을 만나려고 노력했지만, 나는 여전히 내 자신의 흔적이 너무 많다는 것을 안다. 나는 증상만 보았지만 방문객이 진실한 사람이라는 것을 보지 못했다.
내 자신의 말로 볼 때, 미래의 작업 패턴은 금상첨화일 뿐만 아니라, 제때에 진실한 사람, 세속적인 욕망, 원한이 있는 사람을 보아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
팬 선생님의 대답은:
반 선생님의 답변이 내 마음에 무겁고 약간의 질식감이 있는 것 같다. 나는 반항하고 싶지만 흠잡을 데가 없다. 받아들이고 싶지만 아쉬워요. 하지만 반 선생님의 관점에서 볼 때 칼은 피를 보았지만 칼은 나를 살려 주었다.
전문적인 설정에 대해서 나는 점점 이해하게 되었다. 고등학교 때부터 나는 선생님의 강의를 들을 수 없었다. 나는 권위에 약간 저촉되어 삼키는 느낌이 들었다. 항상 무의식적으로 뭔가를 생각하고, 항상 어머니가 나에게 삼키는 느낌에 저항하는 위대한 이론을 만들고 싶다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 대학에 가도 전공 수업을 몇 개 듣지 않고 비틀거리며 동쪽으로 들어가 서쪽으로 들어갔다. 이 점에 있어서, 나는 의심할 여지없이 가능한 한 빨리 근면과 전공을 해야 한다.
이런 두 번째 점에 대한 호기심은 침술의 가장 무게 있는 주먹이다. 왜냐하면 나의 본능 논리는 고주파 에너지를 끊임없이 탐구하는 것이기 때문이다. 제가 대강 선생님과 범 같은 고능 선생님에 대해 궁금해서 자꾸 무의식적으로 따라잡고 발밑의 길을 잊어버린 것을 접지기라고 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이제 나는 빨리 달리고 싶다는 것을 깨달았다. 사실, 너는 자신의 달리기 기본기를 착실하게 연습해야 빨리 달릴 수 있다. 즉, 참관에 대한 호기심이 충만해야 한다. 즉, 개방적인 마음을 유지해야 한다. 참관에 대한 호기심은 자신의 기본기를 잘 연마하고, 자신의 약한 기초를 직시하고, 한 사람을 보고, 좋은 것을 보는 것이다.
정보 수집은 여전히 전문적인 과정이며, 나에게 돌아와 성장 부분의 구조가 충분하지 않다는 것을 보여줍니다. 이것들은 모두 하드코어이고, 불가피하며, 더욱 명확한 체계의 심화와 실천이 필요하다.
장 선생님은 대답했다:
이것은 나의 나르시시즘 정서를 조금 깨뜨린 것 같다. 결국, 독서 노트를 쓰는 과정에서, 거의 한 글자 한 글자 한 글자 한 글자 읽는데, 읽을 수 없을 때 교재를 다시 찾아보는 것은 기초지식을 한 번 복습하는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서명언) 내가 상담 과정에서 방문자에게 인격 구조의 일부를 설명했을 때, 방문객들은 이해하지 못했다고 표현하여 나의 나르시즘을 불러일으켰다. 반 선생님의 경험에 의하면, 나는 나의 방문과 나의 감정을 토론해야 한다. 그를 교육하는 것이 아니라, 너는 기본 개념도 모르는데, 그렇게 많은 책을 읽었니? !
상담에 관한 이론에 대해 나는 점차 강화되고 있다. 이 기초적인 책들은 내가 몇 번 뒤적거릴 것이다. 이것이 전문화의 필경의 길이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)
선생님을 대표하는 답변:
실사구시적으로 선생님의 평가가 옳다고 말해야 한다. 정말 자신을 잘못 녹여 자신이 생각했던 것보다 반년 앞당겼다. 원래 202 1 연말까지 분명히 말하려고 했는데 만족했습니다. 심리적 성장은 선형이 아니라 불확실성과 기회로 가득 찬 것 같다.
나는 처음으로 서사치료를 접했고, 나는 중심화 (즉 권위) 의 포용성을 가는 것을 좋아했지만, 서사치료가 너무 어지러워 조작이 어려워서 어디서부터 시작해야 할지 몰랐지만, 그것은 나의 많은 정서를 만족시켜 보였다. 그런 다음 정신분석을 만나 정서적 카타르시스에 대한 이론적 지지를 찾고, 눈에 보이는 것에서 자신을 보는 것, 마지막으로 융합한다. 마지막으로, 인지요법으로 자신의 통합 경험을 통해 연역과 구조화를 하고 싶습니다.
마지막으로, 나는 딩 선생님에게 피드백을 주었고, 나의 감독 목표가 무엇인지 계속 물었다. 내 대답은 * * * 방문 할 수 없다는 것입니다. 하지만 이 피드백을 쓰는 과정에서, 저는 여러분들의 큰 커피의 점혈을 통해 자아도취가 깨지고, 깊이 녹아들게 하고, 점차 의식적으로 자신의 그 부분을 무시하고, 더 보편적인 것을 제련하고 싶다는 것을 깨달았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언)
사심없는 도움과 관심에 감사드립니다.