시험을 마칠 때마다 학부모의 가장 큰 관심사는 성적이다. 성적이 좋으면 온 가족이 축하할 것이다. 성적이 좋지 않으면 교육을 비판한다. 물론 무릎을 꿇고 반성하는 것과 같이 교육에 더 큰 힘을 가진 가족도 있다.
가족마다 나름대로의 교육 방식이 있는데, 이러한 교육 방식은 한 아이의 성장에도 매우 중요하다. 잘 파악하지 못하면 역효과를 낼 수 있다.
최근 인터넷에 동영상이 있습니다. 어머니는 아이가 풀이 죽어 있는 것을 보고, 아이가 시험을 잘 못 본다고 생각하여 방에 무릎을 꿇게 했다. 아이가 1 등상 증명서를 꺼내자 어머니는 또 소리를 질렀다. 조상의 무덤은 온통 연기였다. 어머니의 전후 반응 대비가 수많은 네티즌을 너무 실감나게 했다.
일은 안후이 화남에서 발생했다. 아이가 맥없이 집에 돌아왔을 때, 어머니는 아이가 시험에 불합격해야 한다는 것을 깨닫고 마음이 내키지 않았다.
평소 징계가 엄격한지 어머니는 아이를 집 안에 무릎을 꿇고 시험에 불합격한 벌로 삼았다. 그런데 아이가 갑자기 성적표 증명서를 꺼내 엄마 앞에 놓았다. 시험 1 위 증명서.
원래 아이는 연기를 하며 어머니의 태도를 떠보았다. 어머니에게 그가 시험을 잘 못 봤다고 생각하게 하다. 우리는 화면을 사이에 두고 깜짝 놀라서 아이가 무릎을 꿇을 줄 알았다.
내가 일등상 증서를 보았을 때, 우리 엄마는 갑자기 안색이 변하며 조상의 무덤에서 연기가 났다고 소리쳤다. 보아하니 이 어머니는 아이의 성적을 잘 보지 못하신 것 같은데, 이번에도 뜻밖이다.
1 초도 아이에게 무릎을 꿇게 했는데, 지금은 아이가 대단하다고 생각하는데, 아이를 데리고 큰 슈퍼마켓에 가겠다고 합니다. 내 아들의 노력에 상을 주다.
이 일을 보면 엄마들이 아이의 성적에 대한 요구가 너무 가혹하다는 것을 알 수 있다. 결국 우리는 종합적인 자질의 인재가 필요하다. 성적만 좋다면 그것으로는 충분하지 않다. 우리는 너무 많은 사례를 겪었고, 시험만 알고, 다른 방면은 부족하다. 사회의 발전에 적응할 수 없다.
어릴 때부터 이런 징벌교육을 받으면 아이는 앞으로 부모와 같은 사람이 될 수 있다. 아이들 앞에서 학부모는 언행이 일치하고, 성적이 좋고, 성적이 나쁘고, 성적이 나빠야 한다.
성적이 좋지 않으면 무릎을 꿇어야 한다. 무릎을 꿇지 않고 반성하지 않아도 좋은 성적을 낼 수 있다. 만약 네가 1 등을 한다면, 너는 그것을 데리고 큰 슈퍼마켓에 가서 맛있는 것을 사야 한다. 이런 태도는 사람을 깊이 깨닫게 한다. 이런 교육 방식이 제창할 만한 가치가 있는지의 여부도 논의할 만하다.
첫 번째는 예습과 복습이다. 예습은 난이도를 낮추고 수업을 더 잘 듣기 위한 것이다. 복습은 지식에 대한 이해를 공고히 하고 심화시키기 위한 것이다.
두 번째는 학습 계획을 세우는 것이다. 계획적인 학습이 없다면, 습관을 형성하기 어렵고, 중도에서 포기하기 쉽다.
다시 한 번, 일과 휴식의 결합은 시험 성적도 중요하지만, 신체건강이 더 중요하기 때문에, 일과 휴식의 결합이 가장 좋은 학습 방식이다.
마지막으로, 부모의 지원은 항상 욕설 교육을 기초로 하는 것이 아니라, 자녀와 함께 성장해야 한다. 이는 아이를 학원에 등록하는 것보다 훨씬 효과적이며 비용도 가장 낮다.
성적이 좋으면 다방면의 노력이 필요한데, 아이 혼자만의 것이 아니다. 부모는 아이의 의식주 생활뿐만 아니라 아이의 학습에도 관심을 가져야 한다. 부모의 동반이 있고, 아이는 걱정이 없고, 공부도 자연히 열심히 한다.
다만 부모의 태도가 너무 빨리 변했을 뿐이다. 아이가 어렸을 때는 재미있을 수도 있지만, 크면 반감을 느낄 수도 있고, 심지어 아이에게 큰 스트레스를 줄 수도 있다.
가장 중요한 것은, 아이의 우수함은 상에 의해 결정되는 것이 아니라, 부모의 지도와 이해가 중요하다는 것이다!