성적은 과거에 속하며, 새로운 학교 위생 사업이 곧 도래할 것이다. 우리 함께 계획 쓰는 법을 배우자. 다음은 내가 당신을 위해 정성껏 정리한 학교 위생 작업 계획 템플릿입니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
학교 위생 작업 계획 템플릿 (선별된 문장 1) 에 대해 하나, 지도사상
당의 교육방침을 목표로 20- 2000 년' 체육건강예술교육요점' 에서 건강과 관련된 업무사상과 태창시 실험초등학교가 제정한 위생건강업무구체적 요구 사항을 결합해' 학교위생업무조례' 를 성실히 관철하고 학교 위생방역과 식품위생안전관리를 더욱 강화하고 규범화하고, 흔한 질병과 전염병의 발생을 예방하고 통제한다. 학교 건강교육을 성실히 실시하고 학생의 건강의식을 제고하고, 좋은 건강행동습관을 길러 학생들이 어릴 때부터 좋은 문명위생습관을 길러 자질을 전면적으로 향상시킬 수 있도록 한다. 건강 증진 학교 건설을 계기로 학교 건강교육을 추진해 학교 위생과 건강교육 사업을 새로운 차원으로 끌어올렸다.
둘째, 네트워크 구성
팀장:
부팀장:
담당자:
팀원:
셋째, 구체적인 작업
1, 학교 위생, 교직원 건강 교육 사업 계획을 세우고 가을을 진지하게 조직한다. 정기적으로 건강 교육 연구 활동을 전개하여 교사의 건강 지식 수준을 높이다.
2. 교직원들 사이에서 금연교육을 실시하고 흡연의 위험성을 홍보하며 학교 입구 도서관 등 공공장소에 금연마크를 붙여 교직원들이 캠퍼스 내에서 담배를 피우지 못하게 하고 우리 학교의 금연단위 성과를 공고히 한다.
3. 건강한 체력은 사람들이 일상생활, 일, 학습, 여가 활동에 적응할 수 있는 능력이다.
우리 학교는 교직원의 신체 상태와 특징에 따라 심폐운동 검사, 신체성분, 근육력, 근육지구력과 유연성, 인체 골밀도 등을 포함한 체력 테스트 지표를 마련했다. 정기적으로 전체 교직원을 조직하여 건강과 체력 테스트를 실시하고, 평가에 참여하는 모든 교직원에게' 체질 진단 및 운동 처방표' 를 제공하고, 현장에 전문가 상담 서비스를 설치하고, 의혹을 풀고, 지도한다.
4. 교직원의 생활방식, 건강상태, 체육참여상황에 대해 설문조사를 실시한다. 설문조사와 체력평가를 결합해 일련의 건강상담강좌와 운동지도 강좌를 실시했다.
5. 교직원 개인 건강 기록, 각 교직원의 건강 및 체질 테스트 데이터, 원내직원 연간 건강 검진 데이터 입력 데이터베이스, 전자 정보 데이터베이스 및 온라인 평가 시스템 구축 계획 롤링 뉴스, 건강 지식, 전문가 소개, 스포츠 보건, 건강 평가, 건강 상담, 건강 기록 등 관련 링크가 있는' 직원 건강의 집' 웹사이트를 짓는다.
6. 학교 교직원' 전민 헬스 월' 활동을 대규모로 전개하다.
학교, 캠퍼스, 학년조 3 급 직원 활동 센터를 강화하고 보완하며, 활동에 중점을 두고, 직공 체육협회와 각종 헬스클럽의 역할을 충분히 발휘하여 대중체육업무와 전민 헬스 활동의 입체교차 네트워크를 형성하여 더 많은 직원을 헬스활동에 끌어들이다.
7, 환경 위생을 강화하여 건강한 작업 분위기를 형성하다.
사무실 구역과 내외 환경의 정돈을 강화하여 양호한 청결과 위생을 유지하다. 직원 자신의 행동을 규범화하고, 건강의식을 강화하고, 좋은 위생 습관을 길러 질병의 확산을 방지하다. 담배 통제 교육을 강화하고, 직장 담배 통제 홍보를 강화하고, 직원들의' 흡연은 건강에 해롭다' 는 인식을 높이고, 자각적으로 담배 통제에 참여하며, 하루빨리 금연단위를 실현하였다.
8, 4 해악 제거 작업을 강화하고 애국위생월활동을 견지한다.
매우 중시하고, 세심하게 조직하고, 진지하게 전개하고,' 애국위생의 달' 활동을 착실히 파악하고, 더러움, 혼란, 차이, 위생사각을 중점적으로 다스리고, 각 부서를 동원하여 광범위하게 참여하여 조기 홍보, 조기 동원, 조기 배치, 조기 지도, 조기 조직, 조기 배치, 조기 계획 동시에 애국위생월활동과 결합해 봄가을에 쥐멸충을 중점적으로 하는' 사해' 소독 활동을 전개하여 환경위생, 건강, 질병예방에 적극적인 공헌을 해야 한다.
넷째, 일정
2 월: 건강 교육 리더십 팀 구성원을 풍부하게하기 위해 조정하십시오. 교직원 건강교육 사업 계획을 세우고 건강교육 홍보와 학교' 3.24' 결핵 예방 선전의 날 활동을 적극 전개하다.
3 월: 봄철 흔한 질병, 전염병에 대한 예방 지식을 보급하다. 흔한 병의 예방 치료 업무를 잘 하다.
4 월: 신체 운동 건강 지식에 관한 강의를 한다. 애국위생 선전의 날 활동을 잘 하다. 4.7' 세계 보건의 날,' 4.25' 및 계획된 면역 홍보일 행사를 실시하다.
5 월: 제 23 회' 세계 무연의 날' 은 현수막 매달림, 담배 통제 지식 탐지 등을 통해 90% 이상, 행동 형성률이 85% 이상에 이를 수 있도록 홍보했다.
6 월: 건강 교육 강좌를 조직하다. 전국 애안의 날과 국제 금독의 날 홍보 활동을 전개하다.
7, 8 월:' 장 전염병 예방' 을 중점적으로 홍보하고, 음식에 주의를 기울이고, 질병을 줄인다.
9 월:' 전국치아의 날' 행사를 열고 관련 학습자료를 발행하고 치아보호상식을 홍보한다.
10- 1 1:' 전국 고혈압 예방의 날' 과' 세계 당뇨병 예방의 날' 을 홍보하고 건강교육 강좌를 마련하고 건강교육 지식 테스트를 실시한다.
65438+2 월: 에이즈 예방 홍보 활동을 조직하고 에이즈가 인류에게 가져오는 심신 고통과 심각한 위협을 홍보하며 가정과 사회에 돌이킬 수 없는 피해를 입혔다.
학교 보건 사업 계획 템플릿 (선정 2) 1, 지도 사상:
학생들의 심리적 자질과 심리건강 수준을 높이는 것은 교육개혁의 중요한 내포이며, 국가교위가 새로 제정한' 초중고 덕육 대강' 에서는 이미 심리건강교육을 초중고 덕육의 중요한 구성 요소로 분명히 했다. 따라서, 그것은 다양 한 방법으로 학생 들을 위한 정신 건강 교육 및 상담, 심리적 품질을 개선 하는 데 도움이 필요 합니다, 인격을 개선, 좌절에 저항 하 고 환경에 적응 하는 능력을 향상 시킵니다. 학생의 건강한 성장을 더 잘 촉진하고 자질교육을 추진하며 교육부에서 발행한' 초중고 심리건강교육지도 개요' 를 시행하기 위해 학교 심리건강교육업무요구에 따라 이번 학기 업무계획은 다음과 같다.
둘째, 특정 작업:
(a) 학교 정신 건강 교육의 리더십과 관리를 강화한다.
1. 정신건강교육업무체계를 개선하다. 교장의 지도하에 덕육처가 이끌고, 학년장, 담임 선생님, 심리상담 교사를 골간으로 하고, 전체 교사가 참여하는 심리건강교육 업무 체계를 형성하여 전교에서 널리 선전하고 심리교육 분위기를 조성하기 위해 노력하였다.
2, 정신 건강 교육 교사 훈련 작업을 계속하십시오.
(b) 심리상담실의 하드웨어와 소프트웨어 구성을 더욱 보완하여 심리건강교육을 더욱 규범화하고 과학화하다.
1. 심리상담실의 하드웨어를 더욱 개선하다.
2. 학생 심리기록을 더욱 보완하고 자료 수집, 사례연구 수집 및 사례추적 연구를 잘 한다.
3. 캠퍼스 네트워크 자원의 장점을 충분히 발휘하고, 인터넷 플랫폼을 이용하여 학생과의 대화교류를 실현하고, 제때에 학생들의 심리적 문제를 지도하고 해결한다.
(c) 다양한 형태의 정신 건강 교육 활동을 수행한다.
1, 심리교육 정규직 외에 학교 심리상담실 홍보업무를 강화하고 칠판보, 쇼윈도 전시 등을 통해 심리건강지식 게시판을 발표한다. 정신 건강 지식을 보급하다.
2. 관련 전문가를 초청하여 전교교직원들을 위해 1-2 교사 심리건강 및 심리건강교육기술강좌를 실시하고, 교사의 정신적 스트레스와 심리적 스트레스를 경감시키고, 심리조정 기교를 배우고, 문제 처리 능력을 향상시키고, 심리건강 수준을 높인다.
3. 연령대가 다른 학생들의 발전 수요에 따라 학년별로 심리건강지식강좌를 개최하고 심리건강교육을 실시한다. 1-2 졸업 학생 시험 불안 심리 상담.
4. 학교의 전근 업무에 맞춰 심각한 심리적 문제가 있는 학생을 추적하고, 문제 학생이 진정으로 심리적 그늘에서 벗어날 수 있도록 건의를 합니다.
5. 학생들을 조직하여 심리소논문을 쓰고 심리소논문을 쓰는 과정에서 자기심리조정을 통해 심리소질을 높인다.
(4) 학교, 가정, 지역사회의 연계를 강화하여 학생의 심신 건강 발전에 적합한 지역사회와 가정 환경을 조성한다. 연합학부모학교, 1-2 친자교육 등 심리상담 특집 강좌를 개최하여 가정교육지도를 강화하다.
셋째, 구체적인 작업 조직:
1, 설문 조사.
교장은 모든 교사와 학생들에게 정신 건강 교육 강의를합니다.
3. 심리건강 게시판을 발표하다.
교사 정신 건강 강의.
5. 졸업 전 심리 상담.
6. 학생들을 조직하여 심리수필을 쓰다.
7. 일부 부모와 상담 사례를 교환하십시오.
학교 보건 사업 계획 템플릿 (선정 3) 1, 지도 사상:
양심적으로' 학교 위생 업무 조례' 를 관철하고, 반 정신 문명 건설을 강화하고, 반 위생 업무를 강화하고, 건강교육을 실질적으로 잘 하고, 환경위생과 학생 개인위생을 잘 하고, 양호한 교육 환경을 조성하고,' 학생 건강에 관심을 기울이다' 며, 학생의 건강 수준을 높인다.
둘째, 작업 목표:
1, 학생 근시율은 성 기준에 부합한다.
학생들의 "6 가지 질병" 예방 및 치료에 좋은 일을하십시오.
교실은 정화되고 미화되어야 합니다.
건강한 교실 수업의 효과를 파악하고 학생들의 건강을 보장합니다.
5. 학생들의 두 과목 연습을 잘해서 학생의 시력 불량률이 국가 기준보다 낮도록 보장한다.
셋째, 주요 작업:
(1) 건강 교육을 강화하다.
1,' 학교 위생 규정' 검사 평가 요구 사항에 따라 각종 위생 작업을 잘 한다.
2, 심각 하 게 좋은 건강 교육 수업, 교사, 교재, 수업, 평가, 학생 건강 지식 합격률 90% 이상 보장.
3. 다양한 형태의 건강교육과 홍보활동, 특히 전염병 예방, 담배 통제, 에이즈 예방 교육을 실시한다. 학급 신문에 위생과 건강에 관한 칼럼을 하나 개설하다.
4. 이번 학기 동안 선생님은 시종 학생들의 심리상담과 교류를 받아들이고 학생의 심리와 생리건강교육을 중시합니다.
5. 대대대와 결합해 집단위생 홍보 활동을 대대적으로 전개하고 매주 월요일 집단반을 이용해 학생들을 교육한다.
(2) 위생 감독 업무를 잘 하다.
1,' 학교 건강 기록' 의 요구에 따라 학생 병가 통계를 잘 하고 에스컬레이션 자료의 정확성을 높인다.
2, 교육 위생 관리 및 감독 업무를 잘 수행하고, 점차 학생 책상과 의자와 조명이 위생 작업 요구 사항을 충족하도록 합니다.
3. 학교 식수위생과 식품위생을 진지하게 감독하여 식품위생사고를 근절한다.
(c) 학생들의 일반적인 질병 예방 및 치료를 수행하십시오.
1, 예방 작업을 계속하고, 학생들의 시력 동태를 제때에 파악하고, 교실에서 시정한다.
학생 읽기 및 쓰기 자세 (1 피트 1 인치 펀치), 눈으로 피곤하지 않고, 제 시간에 수업을 마치고, 학생들의 쉬는 시간을 보장하고, 학생 재학 시간은 하루 6 시간을 넘지 않는다.
2. 눈 건강 체조의 질을 향상시키고, 교사는 매일 학생의 눈 건강 체조를 검사하고, 혈을 누르는 부정확성을 제때에 바로잡아야 한다.
3. 계절에 따라 전염병 유행 특징에 따라 예방 홍보 소독 격리 작업을 잘 한다.
4, 방역소에 협조하여 학생들의 계획된 면역 작업을 잘 한다.
(d), 건강 관리를 강화하고, 지속적으로 위생 조건을 개선하다.
1, 위생 관리 검사 제도를 고수하고, 위생 청부 지역을 나누고, 개인에게 책임을 이행하고, 양호한 캠퍼스 위생 환경을 유지한다.
2. 각 당직일 학생들은 매일 실내와 보간구를 청소하고 한 달에 한 번 철저한 위생 청소 제도를 견지한다. 위생 실무 그룹은 제때에 검사, 총결, 등급을 매겨 반이 정화 미화의 요구 사항을 충족하도록 해야 한다.
3. 재래식 건강 교육을 잘 하고 학생들의 좋은 위생 습관을 배양한다.
학교 위생 작업 계획 모델 (선정 4) 학교 교육은' 건강 1 위' 라는 이념을 세워야 한다. 새로운 상황에서, 어떻게 어린이 성장의 특성에 따라, 학생 들의 스포츠와 건강 교육을 강화, 학생 들의 강한 체격, 강한 활동 능력, 용 감 하 고 끈기 있는 인 내, 열심히 노력 하 고 단결의 정신을 육성, 그래서 그들은 현대 사회의 요구에 더 적응할 수 있도록, 초등학교 스포츠와 건강 교육은 긴급히 해결 해야 할 새로운 주제와 새로운 작업입니다. 학생 건강 교육을 계획적으로 실시하여 초등학생이 건강 상식을 이해할 수 있도록 국가가 발급한' 초중고등학교 건강교육의 기본 요구 사항 (시범)' 과 초등학생 건강교육에 관한 문건 정신에 따라 우리 학교의 실제와 결합해 본 방안을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
교육부가 반포한' 체육건강조례' 의 지도 아래, 육인을 견지하고, 초등학생의 심신 발전의 특징과 법칙에 따라 건강교육의 이론과 방법을 활용하고, 학교 건강교육을 실질적으로 강화하고, 학생의 건강 수준을 높이고, 학생의 양호한 심리적 자질을 키우고, 심신이 전면적으로 조화롭게 발전하도록 촉진하며, 학생의 평생행복을 위한 기초를 다졌다.
둘째, 작업 목표
1, 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고, 학생에게 건강교육을 실시하고, 학생들에게 건강의 중요성을 알리고, 학생들의 좋은 위생습관을 키우고, 학교 위생과 교육조건을 개선하고, 학생들의 전염병과 흔한 병의 예방과 통제를 강화한다.
2. 학생들에게 건강 지식을 좀 알려 주고, 자기 관리 능력을 기르게 한다.
3, 학생 건강 상담 서비스를 수행하십시오.
4. 학생들의 심신 건강을 증진하고 지속적으로 건강 수준을 높이다.
5. 적극적으로 체육 단련에 참가하여 체질을 강화하고, 학생들이 왕성한 정력과 유쾌한 심정으로 공부할 수 있도록 보장한다.
6. 아동의 정신건강 발전을 촉진하고 심리건강 문제를 예방합니다.
5. 학부모를 동원하여 학교와 적극적으로 협조하여 건강교육을 실시한다.
셋째, 학교 건강 교육의 주요 내용
1 학년
1. 교실 안팎의 교육을 통해 학생들에게 위생 과학 지식을 전수하고, 학생의 자율능력과 개인의 청결 습관을 길러 어려서부터 위생, 청결, 환경 유지에 대한 좋은 품성을 길러 나가도록 한다.
2. 학생의 규칙적인 생활휴식 제도를 배양하고, 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 기르고, 식습관을 정량적으로 하고, 편식하지 않고, 편식을 하지 않고, 과식을 하지 않는다. 환경오염이 인체에 미치는 피해를 이해하고, 스스로 환경을 보호하고, 예방접종의 장점을 알고, 스스로 예방접종을 받는다.
2 학년
1, 학생들이 신장과 체중의 변화를 관찰하고, 아동기의 정상적인 성장발육을 이해하고, 성장발육 기간 동안 주의해야 할 사항에 주의하도록 하세요. 눈, 치아, 귀, 코를 보호하는 것의 중요성을 알고 있다.
햇빛, 공기, 물과 건강의 관계를 이해하십시오.
3. 균형 잡힌 식사가 신체 발육에 좋은 점을 이해하고 좋은 식습관을 배양한다.
3 학년
1. 학생들의 독립생활 능력을 키우고, 자신의 일을 배우고, 시력을 보호하고 근시를 예방하는 방법을 이해하고 습득한다.
2. 사고 발생을 피하기 위해 학생에게 교통안전교육을 실시합니다.
3. 자신의 발전과 운동이 몸에 좋은 점을 이해하고, 학생들에게 안전하게 전기를 사용하도록 가르치고, 감전 응급처치 방법과 경상 처리를 알고 있다.
4 학년
1. 학생들에게 응급처치, 화재경보, 경찰절도의 전화번호를 숙지하고, 비상환자, 교통사고, 화재경보 등 응급처치와 사고가 발생했을 때 어떻게 전화를 걸 수 있는지 알려 준다.
2. 학생들의 독립적 사고능력을 키우고 인체에 필요한 영양소를 이해하며 흔한 전염병과 예방을 이해합니다.
3. 운동과 건강에 대한 상식 이해: 운동 전후의 주의사항 과도한 식수도 중독될 수 있다. 게임 및 정신 건강; 자신의 감정을 조절하는 법을 배우다.
5 학년과 6 학년
1, 학생들이 건강의 개념을 이해하고, 건강한 의식과 행동을 키우고, 식중독을 예방할 수 있도록 한다.
2. 학생들에게 시기적절하고 적당한 옷차림이 건강에 좋다는 것을 알리고, 학생들이 단순하고 대범하며 시기적절한 옷차림 스타일을 개발하도록 지도한다.
3. 학생들에게 마약의 위험성을 알려주고, 청소년들에게 호기심에서 마약을 시도하지 말라고 교육한다.
4. 학생들에게 심리건강의 개념과 기준을 이해시켜 점차 좋은 사회적응력을 갖추게 한다. 자신의 생리적, 심리적 변화를 정확하게 바라보고, 자신의 독립적 사고력을 키우고, 다른 사람의 의견을 잘 듣고, 자신의 감정을 통제하고, 집단활동에 참여하고, 좋은 흥미를 키우고, 자신을 보호할 줄 안다.
5. 환경위생의 중요한 역할을 이해하고, 환경위생을 아끼는 법을 아는 것은 나부터 시작한다.
6. 학생들에게 학교 건강 증진 내용을 알려주고, 행동적으로 학교 건강 증진 활동을 지원하고 참여한다.
넷째, 업무 중점
(1) 건강 교육을 강화하다.
1, 열심히 건강교육을 잘 하고 계획도 있고, 선생님도 있고, 교재도 있고, 수업도 있고, 교안도 있다.
2. 학생들에게 심리 및 생리 건강 교육 서비스를 제공한다. 각 학년마다 심리건강강좌를 개최하고, 아이가 감정을 조절하는 능력을 키우고, 강한 의지를 형성하고, 심리장애를 예방하고 정신건강을 유지하는 능력을 갖추고, 조화로운 인간관계와 좋은 협력정신을 갖추고 있다.
3. 학생들의 심리와 생리건강교육을 중시하고, 고학년 학생들을 위한 사춘기 건강강좌를 개설하고, 비디오와 벽걸이에 맞춰 강의가 다채롭고 통속적으로 이해할 수 있도록 한다.
4. 방병의식과 능력을 제고하고 다양한 형태의 건강교육과 홍보활동을 통해 학생들에게 에이즈, 유행성감기, 바이러스성 간염, 세균성 이질 등의 전파경로와 예방조치를 알려 준다.
5. 매주' 대청소' 제도를 견지하고 학생들의 위생습관을 키우는 데 중점을 두고, 부지런히 목욕하고, 옷을 갈아입고, 손톱을 부지런히 자르고, 생수를 마시지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않는 등. , 학생들의 건강 행동 형성률이 80% 이상인지 확인하십시오.
(b) 환경 위생과 개인 위생에 초점을 맞추다.
1. 하드웨어 방면에서 학교, 조명, 화장실, 의자 등은 모두 국가 표준에 부합한다. 소프트웨어 방면, 정책 시행, 제도가 마련되어 있으며, 응급 방재 계획 수립, 위생 서비스가 우수하고, 서류가 완비되어 있으며, 법에 따라 관리한다.
2. 홍보교육을 통해 전체 교사와 학생들이 환경이 건강에 미치는 영향을 이해하고 건강에 좋지 않은 환경 (예: 안개, 먼지, 소음 등) 에서 체육활동을 하지 않도록 한다. ).
학생 개인 위생은 머리카락이 깨끗하고 깔끔하며 냄새가 나지 않도록 보장해야 한다. 손톱을 깎다 얼굴, 귀 및 목을 청소하십시오. 옷과 신발과 모자는 깔끔하고 냄새가 없어야 한다.
교사와 학생들이 점차 건강한 생활 방식을 형성하고, 합리적인 영양과 식생활에 주의를 기울이고, 합리적으로 휴식을 취하고, 스스로 흡연, 음주, 멀리를 피하도록 교육한다.
4, 건강 교육 홍보 창구를 잘 만들고, 건강 지식 홍보 자료를 인쇄하고, 학교 매체를 이용하여 홍보 교육을 강화하고, 화장실 소독 등을 조직한다.
5, 환경 위생 평가 활동을 수행합니다.
각 클래스는 계약 영역으로 나뉩니다. 매일 전담자가 검사하는데, 당일 정돈한다. 채점 결과가 발표되다. 적극적으로' 위생, 건강 증진' 지식 경쟁 활동을 전개하다. 우리 학교의 건강 교육 사업을 오래도록 깊이 있게 하다.
(3) 예방 작업을 잘 하다.
1, 흔한 병의 예방작업을 잘해야 좋은 효과를 얻을 수 있다.
2. 학생들의 시력 보호를 강화하다.
"접근 방지" 에 중점을 두고, 정기적으로 학생용 안위생을 검사하고, 적시에 학생의 시력 동태를 이해하고, 안보건체조의 질을 높이기 위해 노력하고, 학교 위생 조건과 설비를 적극적으로 개선하여 교실의 좋은 채광과 조명을 보장하다. 근시와 가성 근시의 새로운 발병을 시정하고, 학생들의 수업 읽기 및 쓰기 자세 (1 피트 1 주먹) 를 바로잡고, 제때에 휴교하고, 학생의 휴식 시간을 보장하고, 학생은 매일 6 시간을 넘지 않도록 한다.
3, 전염병 통제 작업을 잘 수행하십시오.
질병예방부서에 적극 협조해 전염병 감시 통제 작업을 잘 하고 캠퍼스 소독, 살충, 설치류 제거, 주사 관련 백신 등 예방 조치를 실시하여 전염병이 우리 학교에 유입되는 것을 방지한다. 전염병으로 의심되는 전염병이 있을 경우 즉시 현급 질병통제부와 상급 주관 부서에 보고하여 제때에 조사하고 처리해야 한다.
4. 학교의 식수위생과 식품위생을 진지하게 감독하고, 정기적으로 식품위생검사를 실시하고, 구매한 식품에 대해 증거하여 식품위생사고를 예방한다.
다섯째, 특정 질병 예방 조치
근시, 트라코마, 회충, 충치, 영양실조, 빈혈 등 흔한 병을 예방하는 것은 학교 위생 업무의 중심 임무이다. 올해는 근시, 충치, 영양실조, 빈혈을 앓고 있는 학생들에게 가능한 한 빨리 치료와 교정을 받을 것을 촉구할 예정이다.
1. 근시: 근시 4.8, 4.9 학생의 경우 눈 건강 체조를 독촉하고, 불량한 읽기 및 쓰기 자세를 바로잡고, 눈 피로를 쓰지 말고, 음식에 주의하고, 채소와 과일을 많이 먹고, 육류와 당류의 섭취를 줄이도록 독촉한다. 위의 몇 가지를 제외하고, 4.8 이하의 근시 학우들은 제때에 병원에 가서 치료하도록 독촉해야 한다.
2, 치아 우식증, 건강 칫솔, 불소 치약 사용, 칫솔질 방법에주의를 기울이고 잠자리에 들기 전에 양치질하는 습관을 개발하십시오. 단 음식을 적게 먹고, 거품 치료를 견지하고, 신체검사 후 항치병 복구의 감독 업무를 잘 한다.
3, 트라코마:
학생들의 좋은 위생 습관을 키우고, 가족과 함께 생활용품을 사용하지 않고, 일단 트라코마가 확진되면, 학생들에게 병원에 가서 치료하도록 독촉한다.
4, 창자 곤충:
학생이 식사 전에 손을 씻고, 음식 위생에 주의하고, 일단 구충제로 처리한다는 것을 알게 되면 감독한다.
5, 영양 실조:
학부모에게 음식 구조, 육류소 코디, 아침식사에 주의하고 운동을 많이 할 것을 건의합니다.
6, 빈혈:
철은 헤모글로빈의 중요한 구성 요소이다. 인체의 철분 결핍은 철분 결핍성 빈혈을 일으킬 수 있고, 동물의 간, 신장, 살코기, 혈액, 노른자, 콩류 등은 철분이 풍부하기 때문에 아이들에게 이 방면의 음식을 많이 먹으라고 독촉하는 경우가 많다.
학교 위생 작업 계획 템플릿 (선문 5) 1, 지도 사상
학교 위생 업무조례' 와' 식품위생법' 등을 진지하게 집행하다. , 학교 실태와 결합해 학교 정신문명 건설을 강화하고, 학교 위생 업무를 강화하고, 건강교육을 실질적으로 잘 하고, 학교 환경위생과 학생 개인위생을 잘 하고, 좋은 교육 환경을 조성하고, 학생의 건강 수준을 높인다.
둘째, 작업 목표
전염병 예방 업무를 잘 하고, 학교의 환경위생과 개인위생을 잘 하고, 학생의 건강 수준을 높이기 위해 노력하다.
셋째, 업무 조치
1, 위생 업무에 대한 인식을 높이기 위해 열심히 공부한다.
교사와 학교 인원을 조직하여' 전염병 예방법' 과' 식품위생법' 을 진지하게 연구하고, 학교 환경위생과 개인위생의 중요성과 필요성을 충분히 인식하고, 학교가 사회정신문명 건설의 중요한 진지임을 분명히 한다. 환경위생과 개인위생을 잘해야 좋은 교육환경을 만들 수 있고, 그래야 학생들이 건강하게 성장할 수 있다.
2, 조직 관리를 강화하여 직원 관리의 역할을 충분히 발휘하다.
위생 업무의 조직 관리를 강화하고 교장이 직접 파악하고, 각 라인 책임자가 각각 잡고, 모든 교사가 함께 잡는 관리 모델을 실시하여 환경위생, 건강교육, 식품위생분분분분분책임제를 실시한다. 정기적으로 점검하여 학교 위생 업무가 표준에 달하는지 확인하다.
건강 교육을 강화하고 건강의 질을 향상시킵니다.
정기적으로 위생의 창구 홍보보를 게시하여 학생들의 좋은 위생 습관을 양성하다.
계절성 질병과 전염병의 예방과 치료에 관한 지식을 전수하기 위해 건강방송을 자주 한다.
학교 건강 교육 장부를 작성하여 자료 축적을 잘하다.
4. 학생들의 아침 검사 업무를 잘 합니다.
담임 선생님과 각 과 선생님은 학생들의 아침 검사에 대한 인식을 높여야 한다. 병으로 결석한 학생은 제때에 등록하고 위생 선생님에게 보고해야 한다. 전염병 증상이 있는 학생이 발견되면 담임 선생님과 보건교사는 신속하게 조치를 취해 환자를 격리하고 학교와 반 차원에서 중점적으로 감시해야 한다.
5. 식품 위생 관리를 강화하여 교사와 학생의 식품 위생을 보장하다.
6, 예방 및 치료 작업을 강화하고 학생들의 체격을 향상시킵니다.
(1) 눈위생에 주의하고 시력 검사와 근시 검사를 잘 하고 근시율을 엄격히 통제한다.
(2) 예방 접종을 위해 관련 부서와 협력하십시오. 전염병을 발견할 때는 즉시 엄격하게 격리하고 적절한 소독 조치를 취하여 질병의 확산을 피해야 한다.
(3) 흔한 질병 예방 치료 작업을 계속하고 근시율, 충치 예방률, 트라코마 규정 준수 작업을 계속한다.
넷째, 구체적인 안배
9 월:
1, 학교 위생 검사를 전면적으로 실시하여 문제를 발견하여 제때에 정비하다.
2, 1 학년 학생 예방접종증 검사 작업을 잘 합니다.
3. 학생이 병으로 결석한 데이터 수집, 정리, 에스컬레이션 업무를 잘 합니다.
4, 건강 및 건강 작업 계획.
음력 10 월
1. 제 12 회 장쑤 성 초중고생 건강교육 지식 (인터넷) 대회에 적극 참가하다.
2, 전염병 예방을 위한 위생 지식 강좌를 실시하다.
3. 학생이 병으로 결석한 데이터 수집, 정리, 에스컬레이션 업무를 잘 합니다.
4. 거리 운영을 도와 1 학년 학생을 보충한다.
1 1 월:
1, 학생 시력 검사를 실시하여 학생 시력에 대한 요약 분석을 진행하다.
2, "근시" 예방 및 치료 작업 수행
3. 학생이 병으로 결석한 데이터 수집, 정리, 에스컬레이션 업무를 잘 합니다.
12 월:
1. 학생의 개인위생을 현장 점검한다.
2. 모든 교사와 학생에 대한 건강행위 지식 테스트, 통계인식률.
3. 학생이 병으로 결석한 데이터 수집, 정리, 에스컬레이션 업무를 잘 합니다.
1 월:
1, 병 때문에 결석한 학생들의 데이터 수집, 정리 및 에스컬레이션을 잘 합니다.
2, 학기 재료 수집 및 마무리 작업을 잘 수행하십시오.
3. 한 학기 쓰기