첫째, 사례를 단서로 지식과 재미를 융합해 이해하기 쉽다.
사실, 많은 사람들이 심리 상담에 대해 편견을 가지고 있으며 정신과 의사를 만나고 싶지 않습니다. 그들은 심리상담사를 찾아갔을 때 자신의 정신에 문제가 있다고 느꼈다. 만화 동영상으로 보여주면 더 쉽게 받아들이고 이해할 수 있다. 증상이 있는 사람들은 비디오에서 해결책을 알게 될 것이다.
둘째, 홍보교육을 목적으로 한 애니메이션 동영상은 인상을 깊게 할 수 있고, 더욱 사랑받고 환영받을 수 있다.
홍보교육을 목적으로 한 만화 형식은 지루하지 않고 오히려 사람들의 주의를 끌 수 있고, 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라 즐겁게 문제를 해결할 수 있다. 사실 이런 코프 비디오는 사람들에게 더 많은 지식을 배우게 할 수 있다. 한편 선양 의사의 비표준 표준어 영상은 동북미를 약간 드러내고, 더욱 접지기가 강하고, 더욱 인기를 끌고 있다.
셋째, 이런 동영상 제작도 팀의 실력을 보여 주고 협력의 결과다.
애니메이션 코프 비디오를 만드는 것은 한 팀의 실력이다. 모두가 브레인 스토밍하고 함께 만든 작품입니다. 일은 긍정과 인정을 받아 대중이 좋아한다. 모두 더 많은 제작 열정을 가지고 있으며, 더 다양하고 모두가 좋아하는 코프 영상을 만들어 볼 자신이 더 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그래서 이런 코프 비디오를 많이 만드는 것은 여전히 매우 지원됩니다.