우리는 학생들의 주요 임무가 공부라는 것을 거듭 강조하지만, 대학에 진학하면 실제로 배울 과목이 많지 않다. 적어도, 그들은 고등학교 생활보다 훨씬 수월하다. 이때 그들은 아르바이트를 찾거나 스스로 창업을 해서 생활비를 보조할 수 있다. 외국에서 18 세가 되면 부모는 더 이상 신경쓰지 않고 스스로 돈을 벌 수 있는 능력을 가져야 한다는 것을 알아야 한다. 학습을 이유로 우리의 게으름을 변명하지 마라. 얼마나 많은 가난한 학생들이 아르바이트를 하면서 학교에 다닙니까?
대학에 가면 기숙사에서 게임을 하거나 텔레비전을 보기 시작하는 사람들이 많다. 이런 상황에서, 나는 이 학생들보다 몇 배나 강한지 모르겠다. 우리 학우에는 창업 노점상이 두 명 있는데, 그 중 한 명은 정말 돈을 벌었다. 다른 하나는 돈을 벌지 못했지만 일용품을 판다. 나는 모두가 기숙사를 되찾아도 낭비되지 않을 것이라고 생각한다. 모두 휴대전화 체인이나 양말 같은 실용적인 상품으로 우리 학교 앞 육교에 놓여 있습니다.
돈을 버는 학생은 해남에서 왔다. 휴가철에 고향에서 북쪽으로 등교할 때, 그는 코코넛 껍데기로 만든 저금통과 같이 그곳에서만 볼 수 있는 작은 공예품 몇 봉지를 가지고 왔다. 마침 우리 학교 옆에 야시장이 있었는데, 그는 야시장에서 이런 물건들을 진열하여 팔았는데, 그런대로 잘 팔았다.