교육심리학은 교육 상황에서 인간 학습, 교육 개입 효과, 교육심리, 학교 조직을 연구하는 사회심리학이다. 교육심리학의 중점은 심리학 이론이나 연구 성과를 교육에 적용하는 것이다. 교육심리학은 교과 과정을 디자인하고, 교수법을 개선하고, 학습 동기를 촉진하고, 학생들이 성장의 다양한 어려움과 도전에 직면할 수 있도록 돕는 데 사용될 수 있다.
확장 데이터:
교육심리학 분야는 인간 학습 과정의 기억 연구, 인지 과정, 개인차이 (인지심리학을 통해) 에 관한 이론과 전략이다. 연구의 주요 임무는 학생들이 어떻게 공부하고 교사가 어떻게 가르치는지에 대한 기본적인 심리 법칙을 밝히고, 이러한 법칙을 이용하여 학생들의 학습을 효과적으로 촉진하는 것이다.
학생의 학습은 학생의 학습 능력, 학습 동기, 학습 전략 등 내부 심리적 요인뿐만 아니라 가정, 학교, 교재, 교사 교육 등 다양한 외부 요인에 의해 제약을 받는다. 교육심리학은 이러한 요소들이 학습에 영향을 미치는 심리적 메커니즘과 법칙을 연구해야 한다.
바이두 백과-교육 심리학