1, 아이 교육에 인내심을 가져야 하지만 말하기는 쉬워요. 부모가 자신을 교육할 때 어떤 마음가짐이 있는지 생각해 보세요. 이런 공감은 있을 것이다. 참을성 없는 주입은 사실 폭력과 별반 다르지 않고, 아이만 다치게 할 뿐, 아무런 효과도 없다.
2. 아이와 함께 공부하고, 아이를 교육하지만, 완전히 반대로 한다. 부모의 신분이 아니라 자녀가 부모의 교육에 완전히 복종하게 한다. 이런 낡은 관념은 부모 자신이 추구하는 현대 교육과 완전히 상반된다. 아이들을 교육하는 것은 그들이 목표를 달성하거나 어느 수준에 도달하게 하는 것이 아니라, 그들이 끊임없이 자신을 발전시키게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
3. 적당히 아이들에게 동기를 부여하면 일정한 성적이 있어야 흥미를 계속 발전시킬 수 있고, 동기 부여가 있어야 결과를 얻을 수 있다. 아이의 성적은 옳고 그름이 없다. 한 문제를 맞추고 한 문제를 틀리면 아이의 평가와 생존 능력에 영향을 주지 않는다. 실수는 단지 판단규칙상의 잘못일 뿐, 반드시 행동상의 잘못은 아니다.