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형남현 교육국의 주요 직책

주소: 형남현 기윤진 아원로.

내부 기관: 주무 17 명, 재직간부 149 명. 그 중 감사실, 입학 사무소는 부처급 사업 단위, 재직간부 14 명입니다. 12 사무실, 인사, 재무 계획, 노조, 감독, 감사, 기초 교육, 법 집행, 교사 훈련, 신체 건강, 전문 성적, 졸업 등을 포함한 66 명의 간부 재직 간부 교수 연구, 근관, 총 3 개 2 급 기관의 재직 간부 69 명.

둘째, 교육국 지도부 구성원 및 분업

왕력국장: 교육국의 전면적인 업무를 주재하고 감사업무를 분담합니다.

당위 서기: 당무, 사상정치교육, 안정, 공청부 노중퇴, 재무계획, 고학사업, 학교 시설 안전 (학교 건물, 소방, 방뢰 등 포함) 을 담당한다. ); 양양, 요전, 당현, 직업성인 중등학교 연락처를 담당하고 있습니다.

나부주임: 학생 모집 시험, 기초교육, 교수과학 연구, 교육시스템 안전업무 주도, 학교 일상적인 관리 및 교통안전 업무 담당 유황시, 마오시, 참시, 5 중 연락처를 담당하고 있습니다.

양지평 부주임: 정공 인사와 고교 졸업생 배정 업무를 분담한다. 당삼, 주씨, 항아리산의 연락처를 담당하고 있습니다.

오티스 부주임: 스포츠 위생, 교육 기술 장비, 학교 식품 안전 및 실험실 약품 안전 관리를 담당하고 있습니다. 차강, 송강, 기윤, 2 중 연락처를 담당하고 있습니다.

부국장 원모발: 분관사무실, 교육법규, 민원; 에구치, 관시, 보개, 삼중 접촉점을 담당하다.

방부주임: 교사 훈련, 직업교육, 성인교육을 분관한다. 화교, 천구, 철사당, 진학, 팔중 연락점을 담당하고 있습니다.

이 부주임: 연락해서 1 중 업무를 주관하세요.

기위 서기 진영: 기검 감찰을 분관하고 주임이 감사 업무를 관리하는 것을 돕는다. 찻잎 시장, 향시, 홍산, 고등학교 교육과외센터의 연락처를 담당하고 있습니다.

연합노조 의장 진양양: 노동조합 업무를 분담하고, 협관공 청부 노중퇴생 업무; 리장의 연락점, 근위주, 샘계, 구중을 담당하고 있습니다.

현 정부 교육 감독실 주임 쇼밍 경위: 분관 감독. 춘호와 닭장 연락처를 담당하고 있습니다.

셋. 교육청에 기관의 기능과 책임자를 설치하다

현 정부 교육 감독실: 쇼밍 주임. 감독, 검사, 지도 현, 향민 정부 및 관련 부서는 교육법, 법규, 규정 및 방침 정책을 관철하고 교육 의무를 이행한다. 전현의 의무교육, 문맹 퇴치 교육 및 자질 교육 업무를 검사하고 지도한다. 현 주관부에서 승인한 초중고교, 중등 및 이하 직업학교, 성인학교, 사회력이 주관하는 교육기관, 유치원의 학교 운영 수준 및 교육의 질을 평가합니다. 교육 발전의 중대한 문제를 조사하고, 정부에 보고하고, 상황을 반영하고, 건의를 제출한다. 리드 교육 시스템 부서의 연말 목표 관리 평가를 담당합니다. 현인민정부와 상급교육감독기관이 제출한 기타 업무를 맡다.

학생 모집: 사방복 주임. 일반 고교, 성인 고교 및 고등교육 독학시험 등록 및 조별시험 실시를 조직하다. 일반 대학과 성인 고교의 전국 통일 서류와 신체검사를 조직하다. 자체 시험 관리 시험; 상급학생 모집 시험 부서를 대표하여 독학시험증서와 독학시험 졸업증서를 심사하여 발급하다. 전국 통일고교, 성인고교, 고등교육 독학고시점 건설과 학과 건설을 총괄적으로 관리하고 지도하고, 시험에서 우발적인 사건을 처리하고, 교육행정부에 협조하여 법에 따라 상술한 시험에서 비리를 조사하여 처리하다. 학생 모집 시험의 과학연구를 맡고, 학생 모집 시험, 독학시험 및 기타 관련 사회시험의 정보자원을 관리 및 개발하고, 전국 일반고교, 성인고교, 고등교육 독학시험 학생 모집 시험 정보를 발표한다. 자치구 고시와 현 교육국이 제출한 기타 업무를 맡다.

사무실: 진조양 주임 (겸). 국장사무회의, 국급 업무회의 등 중요한 회의의 조직과 감독을 담당하는 국기관의 중요한 정무와 사무를 종합적으로 조율한다. 포괄적이고 종합적인 텍스트, 문서 초안 작성 및 검토, 발행 업무를 담당합니다. 민원, 당직, 서류, 비밀, 민원, 제안 및 건의를 처리하고 학교 주변의 치안 종합 관리 업무를 조율한다. 카운티 교육 뉴스 홍보를 담당합니다. 재무, 물류, 자산 관리, 접수 서비스, 노동 임금 및 간부 직원 복지를 담당합니다. 기관 퇴직자의 관리 및 서비스를 담당합니다. 정부 차량, 생활, 위생, 치안관리 및 문명단위 창설을 담당하고 있습니다. 교육 시스템 교육 신문, 서적, 여름방학 숙제 발행을 담당하고 있습니다. 교육 정보 기술 센터의 업무를 조정하고 지도할 책임이 있다.

노조: 주임 사동승. 당과 정부의 전반적인 상황과 각 시기의 교육 전선의 중심 임무를 둘러싸고,' 유지, 건설, 참여, 교육' 등 사회기능을 충실히 이행하고, 학교 민주관리를 강화하고, 교대회 건설과 교무공개제를 적극 추진하며 교직원 민주권을 실시한다. 사덕교육을 핵심으로,' 삼교' 와' 학습, 나무 풍조, 혁신, 헌신' 활동을 적극 전개하여 선진전형을 확립하고 교사 대열의 사상적 자질과 업무 수준을 높이다. 농촌 교사 가정의 빈곤 퇴치를 돕기 위해' 따뜻한 프로젝트 보내기' 를 실시하다. 교직원을 조직하여 체육 노동 경쟁 등의 활동을 전개하는 것을 책임진다. 현 교육국, 총노동조합, 상급교육노조가 제출한 기타 업무를 맡다.

성단위: 어찌 정해지지 않는가, 단위 책임자. 카운티 직업 교육, 성인 교육 및 사교육을 종합적으로 관리하고 조정합니다. 직업교육, 성인교육, 민영교육의 발전 계획과 관리 방법을 제정하고 시행을 조직하다. 직업 교육, 성인 교육 및 사교육을 지도하는 교육 개혁, 검사 및 평가 사회력이 주관하는 각종 직업과 성인교육기관의 업무업무업무와 직업증서의 시험, 발급, 연심 업무를 지도하다. 국가, 성, 시 중점 직업 및 성인 학교, 민영학교의 신고 및 평가를 담당합니다. 중등 직업 학교의 전문 설정 평가 및 학생 모집을 담당한다. 일반 중등 학교 등록 업무 수행을 담당합니다. 직업 및 성인 교육, 사교육학교 설립, 배치 조정 및 교사팀 건설에 참여하거나 지도합니다. 직업과 성인 교육 졸업생의 과학 연구 및 기술 보급, 기기 설비, 생산 실습 기지 건설 및 취업지도 조정을 담당하고 있습니다. 전현 농업과학 계획 및 시행 방법을 제정하고 관련 부서와 함께 실시한다. 관련 규정에 따라 중등 직업교육 각종 학교의 설립, 이름 변경, 철회 및 조정에 대한 심사 업무를 맡다. 전현 시험 모집 정책 수립에 참여하다.

심사 단위: 주평화 주임. 이 시스템의 내부 감사를 안내합니다. 내부 감사 규칙 및 규정을 제정하다. 내부 감사원 교육 본 기관, 현급 학교 및 향진 중심 학교의 감사 및 감사 조사를 담당합니다. 학교 지도 간부의 경제적 책임을 감사하다. 감사 상담을 담당합니다. 관련 인원이 경제 규율과 법규를 위반한 행위와 사건을 조사하여 처리하다.

교사 연수 단위: 딩 감독. 초등 및 중등 학교 교사 훈련 계획 및 지도, 교사 사전 근무 훈련 및 교사 학력 훈련 및 지속적인 교육 조직 교육 시스템 초중고 교장, 유치원 원장 및 기타 임원의 전문 교육을 담당합니다. 유치원 교사와 전기대 조직의 교사 교육 훈련 전공 업무를 담당한다. 카운티 교사 연수 학교의 업무를 지도하다. 사교육 학교 교사의 훈련을 지도하다. 언어문자작업의 방침을 관철하고, 전현어문자와 표준어의 훈련과 테스트를 담당한다.

재무 단위: 후계원 과장. 카운티 교육 발전을위한 장기 계획을 수립한다. 카운티 교육 기금의 연간 예산 및 최종 회계 준비를 담당합니다. 시 현에서 배정된 교육 경비와 국내외 각종 기부를 총괄적으로 관리한다. 법에 따라 교육 경비의 모금, 사용 및 교사 임금 지급을 감독한다. 교육 경비 관리에 관한 관련 규정 및 규정을 제정하다. 전현 교육 기본 정보의 통계, 분석, 발표 및 사업 개발 모니터링을 담당하고 있습니다. 관련 부서와 협력하여 초중고등학교 유료기준을 제정하여 유료행위를 규범화하다. 세금 및 재무 검사 조정을 담당합니다. 초등 및 중등 학교 레이아웃 조정을 담당합니다. 초등 및 중등 학교의 위험한 주택 개조 및 표준화 된 학교 건물 건설을 안내합니다. 교육 시스템의 인프라, 유지 관리 계획 수립 및 자금 조달, 인프라 데이터 통계를 담당합니다. 교육 시스템 인프라 프로젝트의 예산 결산에 대한 감사를 조직하다. 교육 시스템 단위의 국유 자산을 감독하고 관리한다. 정부 조달의 이행을 위해 관련 부서 조직을 조정한다. 교육 시스템 회계 직원 교육을 담당합니다. 초등 및 중등 학교의 물류 관리를 담당합니다. 카운티 캠퍼스 녹화 관리를 담당합니다. 전현 교육산업, 고학, 교육정보화 건설 및 교육기술장비 조정에 참여하다.

감독관: 왕,. 교육 시스템 당내 규율검사와 행정감찰 업무를 책임지고 당위가 당풍 염정건설을 강화하는 데 도움을 준다. 당 조직의 예속 관계와 간부 관리 권한에 따라 국급 간부의 발탁 사용을 감독한다. 당원과 간부의 당 규율, 정치 교육을 책임진다. 당 조직과 당원이 당규를 위반한 중대 사건을 접수하고 조사하며 당원의 검거, 고발, 고소를 접수한다. 전체 시스템이 당기 정기를 위반한 사건을 조사하여 처리하다. 지도국 직속 기관과 향진중심학교 (중학교 포함) 기검 감찰 업무를 담당하다.

인사 부서: 유중원 국장. 학교 교사와 교육 행정 간부 대열 건설을 총괄적으로 계획하고 지도하다. 교육 시스템을 담당하는 인원 편성, 심사, 상벌, 노동임금 복지 교육 시스템의 모든 단위의 인사 및 분배 시스템 개혁을 안내합니다. 교육 시스템에서 교직원의 배치를 담당합니다. 교사 자격증, 컴퓨터 등급 증명서 제도 및 교사 임용제를 조직하다. 교육 시스템 리더의 시찰, 추천, 임면 및 배치를 담당합니다. 교육 시스템 퇴직자 관리를 담당합니다. 관련 부서와 함께 교육 시스템 교사의 전문 기술직 평가 및 특급 교사 추천 업무를 담당한다. 중학교 교사의 고급 전문 기술직 심사 추천 업무를 담당하다. 현급 이상 학과 리더와 청년 백본 교사의 심사, 인정, 추천 및 양성을 담당한다. 관리 권한에 따라 교육 시스템 인사 파일의 중앙 집중식 관리를 담당합니다. 교사 보상 기금의 중앙 집중식 관리를 담당합니다. 중앙 직속 기관 및 단위의 당 그룹 업무를 담당합니다. 교사 훈련 조정을 담당하다.

기초교육주: 단진사, 주식장. 전현 일반 초중고 교육, 특수교육, 유아교육을 종합적으로 관리하다. "95" 프로그램, 양질의 교육 및 청소년 문맹 퇴치를 조직하다. 중학교 입학 시험과 초중고등학교 경기 활동 정책을 제정하다. 전현 초중고등학교 (민영학교 포함) 학생 상태 관리, 초중고등학교 졸업시험 (시험 포함) 및 일반고등학교 모집, 초중고등학교 교육개혁 지도, 일반 초중고등학교 교육의 질 평가 등을 담당하고 있습니다. 초등 및 중등 학교, 유치원 및 특수 교육의 도덕 교육, 노동 기술, 법률 시스템 및 사회 실천을 안내하고 관리합니다. 학교의 캠퍼스 문화 건설, 예술 활동 및 청소년 과학 기술 혁신 활동을 지도하다. 기초교육학교와 사회력이 주관하는 교육기관의 업무업무를 지도하다. 초등 및 중등 학교 중국공산주의청년단(약칭) 및 젊은 개척자의 업무를 안내합니다. 초등 및 중등 학교, 유치원 (사립 학교 포함) 교재 (시청각 교재 포함) 및 교육용 보조서의 중앙 집중식 승인 유치원 등급 평가를 담당합니다. 전 현 기초 교육의 학교 운영 행위를 검사, 감독 및 규범화할 책임이 있다. 기초 교육 과학 연구, 교육 기기 실험 (교육 자료 포함), 학교 체육 보건 및 민영 교육 관리를 조율합니다. 카운티 차원의 중앙 집중식 관리는 차세대 노동 협회에 관심이 있습니다. 전현 기초교육 발전 계획과 초중고등학교 배치 조정에 참여하다. 교장과 교사 대열 건설에 참여하다.

법 집행 단위: Li ningfu, 단위 책임자. 교육국 규범 문서 검토에 참여하다. 전현교육 행정법 집행 업무와 교육 보급과 법제 홍보 업무를 조정하고 지도하다. 전현교육시스템의 가족계획을 책임지고 전현교육시스템의 복의와 행정소송을 맡다. 국기관 치안업무를 담당하고, 국기관 직속기관과 전현 초등학교의 학교 치안과 사회치안종합치안을 지도하다. 공안, 검찰, 법률 및 행정부와 협력하여 학교, 교사 및 학생의 합법적 권익을 보호한다. 사회력 학교 운영 관련 정책 법규를 연구하고 제정하다.

전천 주임. 전현학교 체육, 위생, 건강 및 국방교육 발전 계획을 세우고 실시를 조직하다. 전현 초중고교 (유치원) 학생의 체질건강모니터링, 정기 신체검사, 흔한 질병예방업무를 조직하다. 보건 방역부가 초중고생 (유치원) 의 예방접종 업무를 잘 하도록 돕다. 전현 초중고등학교 (유치원) 체육위생기구의 구성, 평가, 검수 및 심사 활동을 책임지고 있습니다. 학교 체육 건강 교육 및 관련 전문 교사 훈련을 지도하다. 체육 건강 교육의 교수 연구와 학생 건강 상태의 건립을 담당한다. 카운티 학교 스포츠 대회를 조직하십시오. 학교 체육 예술 인재의 양성과 선발을 지도하다. 고등학교 이상 학교 학생들의 군사훈련과 각종 학교의 애국위생 업무를 지도하다. 스포츠 예술 특기생 모집 정책 수립에 참여하다.

비분리처: 주임 위. 본 현 대학 졸업생 서류를 접수하고 보관할 책임이 있다.

지상 관리소: 정, 역장. 전현에서 중장기 고학계획과 연간 계획을 제정하고 실시할 책임이 있다. 교육 시스템의 각 부서에서 고학을 전개하도록 지도하다. 노동 및 노동 기술 교육을 수행하기 위해 학교를 조직하고 안내합니다. 전 현에서 고학팀의 관리, 훈련 및 통계 업무를 담당하다. 학교 운영 기업이 정보를 수집하고, 신기술을 도입하고, 신제품을 개발하도록 지도하다. 초등 및 중등 학교 도구의 장비 및 공급을 담당합니다. 고학한 이론 토론, 경험 총화 및 보급 활동을 조직하다. 현 교육국이 맡긴 기타 업무를 맡다.

집합장소: 양역장. 카운티 전기 화학 교육 및 장비 작업 계획 개발을 담당합니다. 초중고 실험 교육과 전기 교육 표준의 제정, 실시 및 평가를 담당한다. 전현학교 전화교육, 실험교학연구 및 경연대회를 조직한다. 전현 초중고등학교 (민영학교 포함) 전기 교육 기기, 전기 교재, 실험 설비 (약물 포함) 및 전기 교육 설비 배치를 담당하고 있습니다. 전기 교육 및 실험 관리자의 기술 교육을 담당합니다. 카운티 초등 및 중등 학교의 전기 교육 장비 유지 보수를 담당합니다. 현 교육국이 맡긴 기타 업무를 맡다.

교무실: 주임단 이수. 교육 계획 및 커리큘럼 표준을 양심적으로 구현하고 엄격하게 구현하십시오. 카운티 초등 및 중등 교육 및 교육 사업을 관리하고 안내 할 책임이 있습니다. 3 단계 교수 및 연구 네트워크 구축을 조직하고 교육 및 교수 지도를 전면적으로 전개하다. 전현 초중고등학교 (민영학교 포함) 교육 품질 검사를 조직하고, 교육 품질 종합 분석 연구를 잘 하고, 교육 교육의 질을 전면적으로 높이다. 제때에 교육 정보를 소개하다. 학생들을 조직하여 전국, 성, 시 올림픽 및 학과 대회에 참가할 책임이 있다. 교사와 학생 간의 교육 경쟁을 조직하십시오. 새로운 교과 과정 개혁 실험과 새로운 개요, 새로운 교재의 훈련을 담당한다. 전체 카운티 교육 개혁 성과 (경험 논문 포함) 의 계획, 승인, 지도 평가, 감정, 추천 및 홍보를 담당하는 교육 과학 연구 실험을 조직합니다. 교육 교수 특집 조사 연구를 전개하여 교육 계획과 의사결정을 위한 이론과 실천 근거를 제공하고 의사 결정 참고 역할을 충분히 발휘하다.

배역을 구하다 현 교육학회 사무국의 업무를 담당하다.

초중고 수급자 기부 센터: 펭 주임. 9 년 의무교육' 양면일보' 관리 업무를 담당한다 (경제적으로 어려운 학생에게 교과서를 무료로 제공하고, 잡비를 면제하고, 하숙생 생활비를 지원한다). 일반 고등학교 가정 경제난 학생 지원 관리 업무를 담당하다. 중등 직업 학교의 국가 보조금 관리를 책임진다. 보조금 정책의 선전과 보조금의 전형적인 사적을 담당하는 선전 보도. 기업, 사업 단위, 사회단체, 개인이 각급 학교들을 위한 장학금과 장학금을 적극적으로 지도하고 장려하고 장려할 책임이 있으며, 각 기관과 협력하여 각종 장학금과 장학금의 지급 관리를 잘 한다. 상급자의 요구에 따라 기타 관련 자금 관리 업무를 완성하다. 교육국이 제출한 기타 관련 업무를 완성하다.

끄기: 후길조 감독. 중퇴교육협회와 학부모학교 교육을 조직하는 일을 담당하고 있다.

다섯째, 교육 계획 스펙트럼

현재 전현에는 중심초등학교 26 곳, 마을초등학교 249 곳, 중학교 49 곳, 고등학교 6 곳, 중등직업기술학교 1 소, 교사 연수학교 1 소, 고등학교 1 이 있습니다 재학생 1 192 14 명 중 초등학생 68232 명, 중학생 35354 명, 고등학생 15628 명. 교직원 8485 명 중 초등학교 교사 4249 명, 중학교 교사 2835 명, 일반 고등학교 교사 1 사람, 직업 및 성인 교육 교사 1 사람, 고급 직함 교사 44 1 사람

최근 몇 년 동안, 우리 현 교육전선은 교육정책 개혁의 기회를 잡고, 시종' 인민 만족스러운 교육, 인민 만족스러운 학교, 인민 만족스러운 교육자' 를 목표로' 교육 강현' 건설 과정을 전폭적으로 추진하여, 전 현 교육사업이 현저한 성과를 거두었다.

"삼교" 는 발전을 조율하여 학생들의 학교난을 해결한다. "9 년 일반 교육" 수준은 지속적으로 강화되어 학생의 흐름, 사회 기부, "두 가지 면제" 등을 통제함으로써 학교 학습 프로그램을 실시하여 대중화 수준을 높였습니다. 정부 및 교육 시스템' 이중선 계층화 책임 메커니즘' 을 실시하여 설득 작업을 모든 학생에게 실시한다. 매년' 386 장학 공사' 를 전개하여 현급 단위로 386 명의 고아를 지원하는 동시에' 의무교육 단계 빈곤학생 장학 센터' 를 이용하여 장학 자금을 마련하여 대량의 빈곤가정 학생들이 순조롭게 입학할 수 있도록 한다. "양면일보보" 정책은 이미 어김없이 시행되어, 자격을 갖춘 학생만이 무보조자금을 받을 수 있다. 일련의 조치를 통해 농촌 빈곤 가정 학생의 등교난을 기본적으로 해결했다. 현재 전현초등학교와 중학교 적령인구 입학률은 각각 100%, 98.7%, 장애아동소년입학률은 9 1.54%, 초등학생 입학률은 99.08%, 초등학생 통합률은 99.82% 에 달한다. 고등학교 교육의 효율성이 부단히 향상되다. 전현 고등학교 교육은 우세 보완, 시범 추진, 조화 발전의 길을 견지한다. 최근 몇 년 동안, 하드웨어 및 소프트웨어 건설과 학교 운영 규모가 부단히 향상되었다. 성급 시범고현 1 중, 2 중, 시급시범고현 5 중의 하드웨어 및 소프트웨어 실력과 관리 수준은 모두 일류이다. 세 학교 모두 성급 현대교육기술실험학교로 시설이 완비되어 수능 시험점이다. 현내 3 중, 8 중, 9 중은 학교 체제 때문에 특색 교육을 발전시키는 방향을 찾아야 한다. 학교 운영 규모가 부단히 확대되어 교육의 질이 현저히 향상되었다. 현고 교육과외센터는 자원이 상대적으로 낙후된 조건 하에서 학교 운영 조건을 크게 개선하고, 교원 배치를 최적화하고, 학교의 질을 강조하며, 형남 수능에 큰 공헌을 하였다. 직업교육의 규모는 계속 확대되고 있다. 최근 몇 년 동안 현 정부와 현 교육국의 적극적인 지지로 직업교육은 발전의 저조에서 강세를 보이고 있다. 전현 일반 직업교육 모집은 기본적으로 반점이다. 직업 중등 학교 인프라와 교사 구조가 눈에 띄게 개선되어 현재 학교 학생 1700 여 명이 현 직업 교육 센터 선도 학교에 뽑혔다.

양질의 교육을 꾸준히 추진하여 교육의 질을 크게 높이다. 도덕 교육이 눈에 띄게 강화되다. 덕육을 지육보다 먼저 견지하고, 사덕과 사덕을 병행하다. 사덕건설 방면에서 호사생의 전형적 사적을 학습 소재로 각급 학교에서' 당성, 중품행, 표율' 특별 활동을 전개하고, 순회하여 사덕사풍 선전활동을 전개하고 사덕사풍 교육을 강화하다. 이어 10 명의 사덕표병과 100 명의 선진 개인을 선정했다. 학생 덕육 방면에서는 전국 우수 학생 간부 이춘화 () 가 자신을 희생하여 사람을 구하는 영웅적인 사적을 학습 소재로, 학생에게' 팔영팔치' 교육을 실시하고, 조사 연구, 세심한 지도, 전형적 보급을 통해 목표성, 실효성, 주동성을 지속적으로 증강시켜 학교, 가정, 사회를 결합한 덕육망을 구축했다. 고등 교육의 질이 계속 향상되다. 최근 몇 년 동안, 우리 현 수능은 자신과 세로로 비교하든, 외부와 가로로 비교하든, 모두 사람을 기쁘게 한다. 1, 2 학년 온라인 인원이 직선상승세를 보이고 있다: 2002 년 845 명, 2003 년 1023 명, 2004 년 1047 명, 2005 년1 온라인 인원은 200 1 585 명에 비해 두 배 이상 늘었다. 이 가운데 2005 년 청화 북경대학교 3 명, 2008 년 북경대학교 2 명, 상선율은 시 상위권에 올랐다. 이에 따라 우리 현은 지속적으로' 형양시 교육의 질이 우수한 단위' 로 선정되었다. 학생들은 학과 경쟁에서 성적이 우수하다. 6 년 동안 전 현 초중고생들은 성 전체의 수학 물리 화학 올림픽 대회에 참가해 국가급 성급 상 500 여 가지를 받았다. 자질교육을 둘러싸고, 전현연구개혁은 2 1 항목의 연구 성과를 거두고,' 10' 승인 항목 2 개, 성 중점 자금 지원 항목 2 개, 일반 자금 지원 항목 2 개를 완성했다. 성 전체에서 큰 영향을 미치는 과제는 현 1 중 생태덕육문화 건설과 덕육실효성 강화 연구 및 현대교육기술 적용, 탐구성 학습 실시 및 학생 혁신정신 육성 연구, 현 2 중 농촌 고교생 사회주의 영욕관 양성 연구, 현 5 중 농촌 중학교' 영향, 반성, 탐구' 학교 본교연구 실천과 연구, 당 3 성화 실험 초등학교 등이다.

적극적으로 꾸준히 인사 개혁을 추진하여 교사 대열의 전반적인 실력이 향상되었다. 인사 개혁은 사실이다. 2002 년 이후,' 형남현 초중고등학교 내부 관리체제 개혁 실시 방안',' 형남현 교육행정간부 심사 실시 방안' 및 내부 교육기관 설치, 직급 배치 및 간부 선발 임용 규정, 교사 임용 업무 교장의 공개 선발 배치 제도, 교장의 공개 임용 제도, 시범 제도, 임용제를 실시하여, 많은 헌신적인 지도 간부를 선발하고 임용하여 교육 수준 관리가 현저한 성과를 거두었다. 교사 연수에 큰 노력을 기울였다. 2002 년부터' 천만' 프로젝트를 실시하여 100 명의 성급 백본 교사, 1000 명의 시급 백본 교사, 10000 명의 현급 백본 교사를 양성했습니다. 2 년마다 교사 풍채 대회를 개최하여 매년 각 학과 교육 대회를 조직하여 교사의 업무 자질을 높이다. 6 년 동안 전현에서 8,000 명의 교사를 조직하여 새로운 교과 과정 개편 훈련에 참가했고, 500 여 명의 교사가 지속적인 교육을 통해 대학, 학부 학력에 이르렀다. 현재, 전현 초등학교 중학교 고등학교 교사 달성률은 각각 98.9%, 96%, 85% 이다. 전국 우수 교사 교육자 9 명, 성급 우수 교사 교육자 38 명, 시급 우수 교사 교육자 176 명. 그중 화교 완전 초등학교 당계란 선생님은 전국 노동모범으로 성 스승의 날 표창대회에 참가해 성 지도부로부터 접견을 받았다. 교직원의 조정 효과는 좋다. 입진필시험, 우등입학 원칙에 따라 6 년 동안 이미 960 여 명의 중고교교사가 사범대학 졸업생 명단에 올라 일부 학교와 일부 학과 교사의 부족을 효과적으로 완화시켰다. 교원 분포의 불균형한 문제를 해결하기 위해 우대 정책을 내놓고 국경 지역 지교 활동을 전개하다. 당삼, 차강, 향양 등 인원이 과잉한 향진에서 50 여 명의 교사를 동원하여 가와구치, 철사탕, 자시 등 인원이 부족한 향진에서 교편을 잡았다. 지난해 교사 55 명을 채용해 주로 향진의 중학교와 초등학교로 전근하면서 향진 간의 교육 격차가 점차 좁혀지고 있다.

교육 기반 시설을 개선하기 위해 노력하면서 농촌 학교의 면모가 심각하게 변했다. 학교 기반 시설이 철저히 개선되었다. 학교 기반 시설 건설은 위태로운 주택 개조, 학교 건물 수리, 합격학교 건설의 세 가지 수준의 진전을 중점적으로 실현하였다. 200 1 2006 년, 전현이 모두 위태로운 주택 개조 자금 4700 여만원을 투입하여 위태로운 집을 개조하여 10.2 만 평방미터 (그 중 D 급 위태방 7 만 4 만 평방미터), 새로운 교관과 학생 아파트 9 만여 평방미터를 건설하여 농촌 초중고등학교를 크게 개선했다. 2005 년과 2006 년에는 개조력이 가장 컸다. 2005 년, 전 현 52 개 위태로운 주택 개조 프로젝트가 모두 완료되었으며, 두 학교 (면적 2000m2) 개조 임무가 초과 완료되었습니다. 전현이 신축, 개조, 수리위기 주택 면적이 3 만 4200 평방미터에 달하며 총 투자 1207 만원이다. 2006 년 전현투자 1043 만원, 위태로운 주택 4 1 간, 면적 38407 제곱미터. 2007 년, 67 개 학교 수리 공사 품질 보증량은 기한 내에 완료되어 총 709 만 위안을 투자하여 개축 및 수리 310/0.70 평방미터에 쓰였다. 또한 명덕초등학교, 현팔중교관, 철사당센터 초등학교 교원 3 개 외자 프로젝트 건설도 완료되었으며, 대소그룹 회장 왕영청 씨는 각각 654.38+0.45 만원을 기부했고, 소일프는 60 만원을 기부했다. 2008 년 전현이 800 만원을 투자하여 10 합격학교 건설을 완료하고, 누적 녹화 면적16000m2 를 늘리고, 4600m2 를 새로 짓고, 기능교실 3 칸을 새로 짓고, 컴퓨터 475 대, 도서를 새로 추가했습니다 올해 외자 프로젝트 3 개 도입, 완성센터 초등학교 교원 건설 포함 15 합격학교 건설 완료. 학교 배치 조정은 기본적으로 제자리에 있다. 6 년 동안 우리 현은 18 개 중학교와 1 18 개 초등학교 (교육점 포함) 를 합병했다. 농촌 교육 자원이 통합되면서 규모 효과가 두드러졌다. 신현성에 북두성중학교 명덕초등학교 등의 학교를 신설하여 현성과 주변 인구 자녀의 의무교육 문제를 해결하다. 정보기술 설비가 눈에 띄게 강화되었다. 2003 년, 우리는' 학교-기업 협력, 시장 운영' 모델을 채택하여 계비상사에서 1286 만원을 도입하여 전현에 85 개의 컴퓨터 교실을 조립했다. 최근 2 년 동안 우리 현은 농촌 초중고등학교 원격교육공사를 시작하여 건설자금 638 만원을 투입하여 278 개 사이트 학교에 대량의 실용전교설비와 범용 교육기구를 추가하였다. 현재 전현 농촌 초중고 현대원격교육 범위는 60% 에 달하며 18 멀티미디어 교실과 캠퍼스 네트워크 3 개를 보유하고 있다. 각급 학교에는 컴퓨터 4800 대, 인간 비율 고등학교 22: 1, 중학교 3 1, 초등학교 43: 1 이 갖추어져 있다.

교육 공평과 정의를 촉진하기 위해 노력하여 교육의 열점 난점 문제를 절실히 해결하다. 재교육에 대한 지도자들의 지지는 매우 강하다. 6 년 동안 현위 현 정부는 25 회의 교육 발전 특집 회의를 열었다. 현위와 현정부의 주요 지도자는 교육사업의 발전에 큰 관심과 지지를 베풀어 교육사업의 결정과 발전에 큰 기여를 했다. 교육의 무분별한 요금을 단호히 다스리다. 이 현은 초중고등학교의 불합리한 요금을 행풍 건설의 중점으로 삼고, 교육비 공시 제도를 전면적으로 시행하고, 엄격한 책임제와 책임제를 실시하며, 유료에 문제가 있는 책임자를 엄숙히 처리하고, 인민 대중의 경제적 부담을 경감하고, 교육 난료의 기세를 효과적으로 억제했다. 학교 운영 행위를 대대적으로 규범화하다. 초등학교는 등급제를 실시하고, 중학교는 무료로 근래에 입학한다. 동시에 조직 보충 수업, 각종 초장반, 학원으로 엄하게 정비하다. 각급 각종 학생 모집 시험에서' 햇빛공사' 를 실시하여 초중고등학교 운영 행위가 날로 규범화되고, 사회적 반향이 더욱 높아졌다.

최근 몇 년 동안, 우리 현 교육관리는 견실하고, 종합력이 눈에 띄게 증강되어, 자주 성시에서 월계관을 따냈다. 2007 년, 우리 현은 성 정부에 의해' 양기' 전국 감독 업무의 선진 단위로 선정되었고, 2008 년에는 성 정부의 1 차' 양기 감독 평가' 를 순조롭게 통과했다. 현 교육국 정보교육기술, 입학시험, 감사, 연구개혁은 성 교육청에 의해 선진으로 평가됐고, 2 년 연속 시 교육시스템 목표관리평가에서 선진단위로 평가됐다.

Hengnan 카운티 교육국 정보 공개 가이드

시민, 법인 및 기타 조직이 본 기관의 정보 공개 서비스를 쉽게 이용할 수 있도록 중화인민공화국 정보 공개 조례의 요구에 따라 이 가이드를 개발하다.

첫째, 정보 분류 및 분류 시스템

"형남현 정부 공공정보편성 기준" 과 "형남현 정부 공공정보관리제도" 의 규정에 따라 분류편성 정보를 분류하다.

둘째, 인수 방법

자발적으로 공개하다

1, 오픈

본 기관은 주로 교육포털을 통해 정부 정보를 자발적으로 공개하며, 본 기관은 다음과 같은 보조형식을 통해 정부 정보를 자발적으로 공개한다.

방송, 텔레비전, 신문 등 공공매체를 통해 정부 정보를 공개하고 정부 정보를 공개하는 인쇄물을 만든다.

2. 공시 기한

본 기관의 이름으로 발표된 본 기관이 주최 부서로서 다른 부서와 공동으로 발표한 정부 공개 정보는 발표 또는 변경일로부터 20 일 (영업일 기준) 이내에 상술한 방식으로 공개해야 합니다.

(b) 신청에 따라 공개하다.

시민, 법인 및 기타 조직은 본 기관이 자발적으로 공개한 정보 이외의 정부 정보를 제공하여 본 기관에 신청해야 합니다.

1, 접수 기관

정부 정보 공개 신청을 접수하는 기관은 사무실이다.

2. 신청서

(1) 본 기관은 서면으로 제출한 신청서 (데이터 메시지 포함) 를 접수합니다.

신청인이 서면' 전자요청표' 를 제출하는 것은 확실히 어려운 일이니, 구두로 제출할 수 있으며, 본 기관이 대신 정부 정보 공개 신청서를 작성해 드립니다.

(2) 기관은 인터넷을 통해 제출 된 신청서를 수락합니다.

신청자는 형남 교육정보망에 신청서를 작성하여 제출한다.

신청 처리의 효율성을 높이기 위해 지원자는 제목, 게시 시간, 파일 번호 또는 기관이 정보 내용을 결정하는 데 도움이 되는 기타 팁과 같은 필요한 정보를 가능한 한 자세히 설명해야 합니다.

3. 신청하세요

본 기관은 신청서를 받은 후, 제때에 처리하고, 즉석에서 회답할 수 있는 것은 즉석에서 회답할 수 있습니다. 즉답을 할 수 없는 경우 신청 접수일로부터 15 일 (영업일 기준) 이내에 답변을 해야 합니다. 확실히 회신 기한을 연장해야 하는 사람은 신청인에게 통지할 것이다. 응답 기간 연장은 최대 15 일 (영업일 기준) 을 초과할 수 없습니다.

지원자가 제공한 지원 요소가 불완전하고 부정확하며 구체적인 정보 내용을 확인하기 어려운 경우 지원자에게 보충 또는 수정이 필요합니다. 본 기관의 공개 범위에 속하지 않거나 존재하지 않는 것은 제때에 신청자에게 알릴 것입니다.

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