에서: 공자 "논어": 공자가 말했다: "때때로 배우고, 왜 말을 하지 않는가?" " 친구가 먼 곳에서 왔는데, 역시 즐겁지 않은가? 무지가 만족스럽지 않으면 군자가 아닌가? ""
아들이 말했다: "공부를 마친 후 배운 것을 자주 복습하는 것은 즐겁지 않습니까?" 친구가 먼 곳에서 왔는데, 역시 즐겁지 않은가? 다른 사람들은 나를 알지 못하지만, 나는 화를 내지 않는다. 그것은 도덕적 수양이 있는 사람이 아닙니까? ""
확장 데이터:
의혹을 풀다
"수시로 공부하지, 안 그래? 클릭합니다 이 말의 대의는' 배워서 응용하라' 는 것이다! 함축적 의미는 진리를 추구하고, 실천에서 검증, 적용, 보완을 받고, 실천에서 학습의 가치를 반영하는 것이야말로 사람을 기쁘게 하는 것이다.
사실 이것은 또 다른 의미가 있다. 이' 학습' 은 사실 고대 중국어 번체에 있는' 학습' 이다. "Xi" 는 날개를 펄럭이는 새를 의미합니다. 사실 이 말은 매일 진보해야 즐거움을 느낄 수 있다는 뜻이다. -응?
두 번째 문장 "멀리서 온 친구가 있는데, 즐겁지 않은가? 클릭합니다 함축적인 의미는 진리를 전파하는 것이다. 이것은 사람들이 보편적으로 중시하거나 인정하는 것이다. 이것이야말로 사람을 기쁘게 하는 것이다.
세 번째 문장, "몰라, 신경 안 써, 군자 아니야?" " 즉, 우리가 이해하거나 장악하는 이치가 다른 사람에게 이해되거나 인정되지 않는다면, 그것은 이러한 이치들이 너무 어렵거나 너무 높고, 너무 숭고하고, 너무 적기 때문이다. 이때 우리는 화를 낼 가치가 없다.
논어' 의 첫 번째 단락은 진리에 대한 추구가 서로 다른 수준과 상황에 있다고 경고했다. 진리를 장악하고, 진리를 활용하고, 진리를 전파하는 세 가지 수준을 논술하고, 가장 원시적인 사례로 자신의 가치를 실현하는 다양한 감정체험을 서술하였다.
무심코 인간의 다양한 수준의 심리적 요구, 즉 감정과 귀속 수요, 존중 수요, 자기 실현 수요를 대략적으로 설명했다.
여기에는 사람들이 자신의 가치를 실현하는 방법, 마땅히 받아야 할 즐거운 감정 체험을 얻는 방법, 다른 사람이 이해하고 인정받지 않는 상황에서 자신이 다른 극단으로 나아가는 것을 어떻게 막을 수 있는지를 경고한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
바이두 백과사전-시대와 함께 전진하면 언급하지 않아도 된다.