1 나이 반 정도에 언어 폭발기에 들어서면서 갑자기 많은 말을 하는 법을 배웠다. 그는 새 단어를 한 번 반복한 다음 다음과 같이 5 ~ 9 단어의 단문을 말할 수 있다.
이런 짧은 문장과 마찬가지로 발음도 비교적 선명하여, 기본적으로 그의 뜻을 알아들을 수 있다. 매일 말을 많이 하고 놀면서 얘기하는 것은 마치' 말상자' 같다.
아기의 언어 발전은 여러 단계로 나뉜다.
이 단계에서 아기는 단어 정보를 흡수하여 뇌에 저장하는 것이 더 많다. 마-마, 파-pa 와 같은 간단한 발음만 있습니다.
아이는 말을 배울 때 서로 다른 음절을 계속 보내고, 가끔 물건을 잘 보낸다. 이때 대부분의 아이들은 부모에게 명확하게 전화할 수 있다.
이 단계에서 아기는 침을 뱉고 말을 하기 시작했다. 일반적으로 여자 아기는 남자 아기보다 말을 더 빨리 배운다.
이 단계에서 아기의 어휘량은 빠르게 증가하여 수백 개의 단어와 복잡한 문장의 뜻을 알아들을 수 있다. 아기가 문법을 익히기 시작하고, 말하는 방식이 문법규칙을 갖기 시작하며, 아기와 소통하기가 매우 쉽다.
각 아기의 언어 발달 수준은 객관적인 요인에 크게 영향을 받기 때문에 같은 달에 한 아기가 다른 아기보다 말을 많이 할 수 있다.
1, 주된 이유는 가족들이 아기의 언어에 어휘를 입력했기 때문이다.
아기가 듣는 어휘가 많을수록 말하는 것이 많아지고, 듣는 것이 풍부할수록 말하는 것이 풍부해진다. 예를 들어, 이중 언어 아기는 혼동 없이 모국어와 다른 언어를 동시에 배울 수 있습니다.
2. 또 다른 이유는 아기가 이 단계에서 가장 중요한 발전 수요이다.
한 가지 현상은 많은 대형 운동에서 발육이 강한 아이들이 말을 늦게 하는 반면, 언어능력이 매우 좋은 아이들은 대형 운동에서 수준급이라는 것이다.
이때 아기의 뇌는 서로 다른 기술을 따로 배우는 경향이 있기 때문이다. 예를 들어, 그들은 지금 걸음걸이를 열심히 배우고 있기 때문에 말을 배울 정력이 많지 않을 수 있다.
이를 바탕으로, 당신의 아이가 말을 적게 하고 말을 늦게 하면 걱정하지 마세요. 아이의 발육에 문제가 있는 것이 아니라 다른 사람이 학습 기술을 우선시하는 것입니다. 물론, 아이가 말을 심하게 하지 못한다면, 정말 의사를 만나야 한다.
아이들이 언어 발달을 향상시킬 수 있도록 어떻게 도울 수 있습니까?
1, 많은 부모들이 입력한 단어들
아기가 태어날 때부터 부모는 의식적으로 아기에게 어휘를 입력해야 한다. 아기는 잠시 알아듣지 못하지만, 그는 너의 동작과 말투에서 천천히 이해할 수 있다. 일어나, 마사지, 목욕, 기저귀 변경 등은 모두 아기에게 말해야 한다. 자기야, 우리는 지금 기저귀를 바꿔야 한다.
2, 배우고 사용할 수있는 기회를 잡으십시오.
아기가 새로운 단어를 말하는 법을 배울 때, 부모는 생활 장면에서 이 단어를 더 많이 사용해야 한다. 예를 들어, 아기가 탁자를 말하는 법을 배울 때, 부모는 종종 탁자로 문장을 만들 수 있습니다. 아기, 과일을 테이블 위에 올려 놓읍시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 책상 아래에 장난감이 하나 있다. 빌딩 블록으로 테이블을 만들어 봅시다.
3. 형용사를 많이 사용합니다.
사실 일상적인 대화 중의 어휘는 비교적 단조롭다. 학부모는 작문처럼 글을 쓰고 자신의 어휘량을 풍부하게 하는 법을 배워야 한다. 가장 좋은 방법은 형용사를 사용하는 것입니다. 예를 들면, 이것은 사과입니다. 이것은 둥글고 붉은 사과입니다. 향기를 맡아 단맛을 한 입 먹다. 여기에 한 송이의 꽃이 있는데, 여기에 분홍색 꽃 한 송이가 있는데, 이렇게 아름답고 향기롭다.
4, 진짜 상호 작용은 단순히 이야기를 듣는 것보다 낫다.
어떤 가족들은 어휘 입력을 늘리려면 하루에 서너 시간씩 들려주는 이야기를 하는 것이 의미가 없다고 말할 수 있다. 아기에게 30 분밖에 안 걸릴 수도 있고, 몇 마디 하는 것도 배울 수 있을 것이기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 하지만 시간이 길어지면 주의력은 이야기에 있지 않고 뇌는 자동으로 차단된다.
언어의 목적은 소통과 표현이므로 상호 작용이 가장 좋다. 부모는 자녀와 대화를 나누고, 당신이 말할 때의 표정과 입모양을 보여 주고, 당신의 말투와 어조를 느껴야 아이가 더 잘 흉내낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
자녀가 말하도록 강요하지 마십시오.
어떤 아이들은 성격이 내성적이어서 낯선 사람과 인사하는 것을 좋아하지 않는다. 부모가 이때 아이에게 인사를 강요하고 심지어 아이를 무례하게 꾸짖는다면, 그 아이는' 안녕하세요' 라고 말하는 것을 더욱 싫어할 수 있다.
올바른 방법은 부모가 먼저 시범을 보이고, 안녕하세요, 감사합니다. 안녕히 계세요. 예의바른 용어를 기다리며, 집에서 아이에게 같은 말을 하면 그는 천천히 배울 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
요약하자면, 아이의 언어 학습은 물론 객관적인 요인의 영향을 받지만, 더 중요한 것은 부모의 평소 말과 행동으로 아이를 위해 편안하고 다채로운 언어 환경을 조성하는 것이다.
아기 1 나이는 엄마와 아빠를 정상이라고 부르지 않는다. 아이들마다 다르기 때문에 다른 사람과 비교할 필요가 없다.
나의 둘째 보물은 1 1 개월 때 분명히 엄마와 아빠라고 불렀고, 엄마와 아빠도 어울릴 수 있었다. 8 개월쯤 되면 아빠라고 부르겠지만 무의식적으로 완전히 대응할 수는 없습니다.
아기의 언어 발전은 일정한 법칙을 따른다.
어떤 아기들은 언어능력이 일찍 발달하고, 어떤 아기들은 발육이 늦는 것도 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 85% 의 아이들이 다음과 같은 발전법을 가지고 있습니다.
1.5 개월: a, u, e, o 음이 울립니다.
3 개월: 웃기면 소리를 내서 대답한다.
4 개월: 비명
8.5 개월: dada, mama 등의 소리를 내지만 대응하지는 않습니다.
10.9 개월: ba, ga 등음을 보냅니다.
1 1.5 개월: 어른의 발음을 흉내낼 수 있다 13.9 개월: 엄마라고 부르는 것.
14.5 개월: 아빠한테 뭐 좀 말해.
14.6 개월: 부모님을 제외하고 다른 두 친척에게 전화하겠습니다.
14.9 개월: 친척을 부르는 것 외에 1-2 자를 말할 수 있습니다.
15.9 개월: "나는 원하지 않는다" 고 말할 것이다
우리 아기는 이 규칙보다 빠르다. 12 개월 동안 그는 이미 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니, 오빠 등 친척을 부를 수 있었고 차, 잎, 물고기 등 상용어를 할 수 있었다.
아기의 언어 능력을 배양하는 데 주의해라.
평소에 반드시 아기와 많이 교류하고 그의 언어 능력을 키워야 한다. 그가 어렸을 때, 그는' 아버지와 어머니' 가 그의 성이라는 가르침을 받았다. 그가 정말 말을 할 수 있게 되면 자연히 순조롭게 나올 것이다.
평소에 아기에게 사진 카드나 그림책 한 장을 읽어 주어 그가 흔히 볼 수 있는 사진과 이름을 익히게 해야 한다. 숙련하면 교묘할 수 있다. 그가 어느 나이에 불쑥 나올 때, 너는 크게 놀랄 것이다.
평소에 아기에게 실용적인 것을 많이 보여 주고, 집을 보고, 음식을 보고, 그릇을 보고, 천천히 이름과 물건을 맞추는 것도 언어를 배우는 한 가지 방법이다.
결론적으로, 보통 1 세 정도에 아기는 엄마와 아빠를 부를 수 있지만, 아침저녁의 문제가 있다. 친척이 아이가 말을 늦게 한다고 하면 과학적으로 설명할 수 있다. "13.9 개월 후 85% 가 엄마를 부를 것이다!" 안심하세요! ""
너의 아기는 몇 살 때부터 엄마와 아빠를 명확하게 부르기 시작했니?
아기가 몇 달부터 엄마 아빠라고 명확하게 불러요?
보통 9 ~ 10 개월 정도입니다.
그동안 1 개월 아기가' 엄마' 라고 부를 것이라는 동영상이 있었다. 사실 이 발음은 완전히 무의미하다. 즉, 아기는 엄마라는 단어가 누구를 가리키는지 모른다.
아기의 언어 발육은 아기의 뇌 지능 발육, 청각 계통 발육, 음성기관 발육, 아기의 개인적 감정, 가정언어 학습 환경 등과 관련이 있다.
그래서 어떤 아기는 말을 일찍 하고, 어떤 아기는 말을 늦게 하는 것은 이해할 수 있다. 참을성 있게 기다려 주시고 아기에게 시간을 주세요. 아기가 선천성 실어증이나 자폐증을 가지고 있지 않으면 아기는 계속 말을 한다.
아기의 언어 발달 법칙은 대체로 다음과 같다.
아기 1 개월:
주로 울부짖고, 울음으로 바바마의 주의를 끌고, 어른과 교류한다.
아기 2 개월:
A, o, e 및 기타 모음을 보낼 수 있습니다.
3 ~ 6 개월 된 아기:
대답할 수 있고, 이 계집애의 모음을 보낼 수 있다.
아기 7 ~ 8 개월:
"아니오" 를 이해할 수 있습니다. 바바 (Baba) 나 어머니의 목소리와 같은 입술소리를 낼 수 있지만, 고의는 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
아기 9~ 10 개월:
이때 아기가 아빠나 엄마를 분명히 부를 수 있게 되었다. 언어를 물체나 사람과 연결할 수 있습니다. 즉, 뭔가.
아기 1 1~ 12 개월:
이 단계에서 아기는 서로 다른 음절을 연속해서 낼 수 있는데, 매우 어려운' 외계어' 가 나타났다.
아기 1 1~ 14 개월:
1 이라는 단어를 말할 수 있다.
아기 15~ 18 개월:
다섯 글자 혹은 더 많은 글자를 말할 수 있다.
아기 18~22 개월:
두 글자를 할 줄 안다.
23 ~ 24 개월 된 아기:
어구나 문장을 할 줄 안다.
24~30 개월 된 아기:
아기는 너, 나, 그 (그녀) 와 같은 대명사를 사용한다.
아기 3 1 개월 ~ 3 세:
아이의 학습 어휘량이 늘어남에 따라 아기의 언어 표현은 점차 유창해졌다. 그리고 조심하지 않으면 아기가 말갑이 된다. 하하.
요약:
1, 부모가 아기와 더 많이 이야기한다면 아기가 일찍 말하게 해야 한다. 아기의 모음, 단어, 구, 완전한 문장에 이르기까지 부모와 아기의 교류를 빼놓을 수 없다.
2. 아기가 기분이 좋지 않거나, 사랑과 안정감이 부족하거나, 아기가 울 때 부모가 제때에 응답하지 않는다. 이런 아기는 감성 지능이 낮아 언어 발육이 느려질 수 있다.
3, 아기의 입술과 입천장은 혀가 짧다. 발음기관 발육에 영향을 미치는 이러한 기질성 원인은 학부모가 일찍 치료해야 한다. 이런 아기는 앞으로 말을 하는 것이 정상이다.
4. 의사가 선천성 실어증이나 자폐증으로 진단한 어린이는 의사의 지시에 따라 재활치료를 잘 해야 한다. 우리는 이런 아기를 차별해서는 안 되며, 더 많은 이해와 사랑을 주어야 한다.
5, 아기가 늦게 말하고, 전정 기능 자극이 충분하지 않습니다. 예를 들어, 아기가 너무 일찍 걷는 법을 배우게 하면, 아기의 크롤링 훈련 시간이 줄어들고, 전정 기능 자극이 부족하며, 아기가 말을 늦게 할 수 있습니다.
얼마 전에 영상불이 났다. 태어난 지 23 일밖에 안 된 아기가' 엄마' 의 목소리를 똑똑히 외칠 수 있다는 것은 신기하고, 말을 잘 하지 못하는 많은 보모들이 부러워하고 초조하게 한다.
사실, 아이들의 언어 발달이 너무 늦다. 많은 아이들 1 이상, 부모님께 전화를 걸 수 없습니다. 하지만 나이가 들면서 지능이 발달함에 따라 자폐증 성향을 가진 소수의 아이들을 제외하고는 대부분 말을 일찍 하는 아이와 어떤 차이가 있는지 보여주지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증)
우리 아이들의 상황
딸이 말을 일찍 하면 5 개월쯤 되면 엄마와 아빠, 할머니라고 분명하게 부를 수 있어 성격 취향이 명확하다. 그녀는 1 세쯤 되면 비교적 또렷한 구를 말할 수 있고, 1 세반쯤에는 어휘와 문장을 표현할 수 있는 능력을 익혀 규칙적이고 지속적으로 우리와 소통할 수 있다. 그녀가 두 살 때 유치원에 다닐 때, 그녀는 선생님과 아이들과의 의사소통 능력에 대해 걱정할 필요가 없다.
바우어 (원보) 의 상황은 현저히 다르다. 남자가 보통 늦게 말을 하는지 모르겠다. 원보는 약 7 개월이 되었을 때 부모님께 전화를 걸기 시작했지만 발음이 모호하다. 약 10 개월쯤 되었을 때 할아버지 할머니를 불러서 간단한 단어와 두 글자의 음을 내기 시작했다. 반년 후, 그의 언어 발육은 기본적으로 매우 느린 상태에 있었다. 1 8 개월까지 약 5, 60 개의 단어를 익혔고, 단구를 할 줄 모르고 동작으로 호소를 표현하는 것을 좋아했다. 그때 나는 그를 병원에 데리고 정신 발달 테스트를 해서 모든 것이 정상이라고 말했다. 나중에 나는 사직하고 집에 가서 전임 아버지가 되어 그를 돌보았다. 나는 매일 그와 많은 이야기를 나누고 그림책을 보고 아이의 청력과 언어 발전을 자극한다. 2 살쯤 되면 기본적으로 8- 10 자 정도의 단문, 어휘량 2300 정도를 말할 수 있다. 현재 2 살 8 개월이라 우리와 정상적으로 교류하고 있습니다.