그리고 교육 자원의 분배입니다. 저령 입원은 유아 교육에 양질의 자원을 제공할 수 있어 유아 교육의 장점을 발휘할 수 있다.
학부모와 아이들에게 양질의 취학 전 교육 자원을 미리 제공하고, 특히 가난한 가정의 아이들에게는 취학 전 교육이 후속 발전에 더 유리하다. 하지만 몇 가지 문제가 있습니다.
동시에, 저령에 입원하면 가정교육과 학부모의 동반 부족과 같은 문제가 생길 수 있으며, 아이들은 감정적인 혼란을 겪을 수 있습니다. 아이의 심신 건강 발전은 충분히 중시해야 한다.
조기 입학으로 인해 전반적인 발전에 영향을 주어서는 안 된다. 교육자원의 분배도 그에 따라 유치원에 충분한 교육 자원과 인원이 있는지 여부를 고려해야 한다.
어린 아이들의 교육 수요. 따라서 젊은이들은 장단점을 충분히 가늠하는 기초 위에 입원해야 한다고 생각한다.
동시에 양질의 유치원을 건설하고, 기초 교육 자원을 제공하고, 교육 생태 환경을 지속적으로 최적화하고, 모든 아이들이 전면적이고 양질의 교육과 성장을 받을 수 있도록 노력하였다.