1, 훈련 목표
광고학 전공은 덕, 지혜, 신체를 전면적으로 발전시키고, 인문과학 소양이 깊고, 기초가 튼튼하며, 실천능력이 강하며, 혁신 정신을 지닌 고급 복합형 응용형 인재를 양성한다. 졸업생은 광고 창의력과 기획, 시장 조사, 정보 컨설팅, 광고 디자인 및 제작, 광고 마케팅, 기업 홍보 계획 등을 감당할 수 있다.
2, 학교 운영 특성:
전파학과의 취지는 기초를 강조하고, 영역을 넓히고, 다능한 복합 전문가를 양성하는 것이다. 기존 광고학 전공은 학교 교육과 광고 실천이 긴밀하게 연계되어 광고 인문정신과 혁신정신을 강화하는 원칙에 따라 문학원의 풍부한 인문자원을 충분히 활용하고 있다. 전통적인 광고 교육은 학생들의 제작 능력 배양에 중점을 두고 학생들의 인문학습 양성을 강화하여 학생의 심미적 능력을 높이는 데 중점을 두고 있으며, 학생들의 외국어 능력, 의사 소통 능력, 창의적 사고능력, 문안, 관리 및 기획 능력 배양을 강화해 학생들이 광고 디자인 방면에서 탄탄한 기초를 가지고 광고를 장악할 수 있도록 할 것이다. 이러한 링크를 통해 양성된 광고 인재는 광고 제작 능력, 체계적인 광고 소양, 합리적인 지식 구조뿐만 아니라 광범위한 지식 비전, 풍부한 인문 수양, 예리한 시장 의식을 갖추고 있으며 창의적인 기획과 마케팅 및 미디어 관리를 모두 알고 있다. 이런 높은 자질의 복합적인 인재는 적응성이 넓어서 반드시 사회와 시장의 수요를 만족시킬 것이다.
광고학 전공 학과 건설의 포지셔닝. 기존의 광고학 전공은 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 하나는 일반 문과전공이고, 하나는 예술학과이다. 학생이 다르기 때문에 학과 포지셔닝도 다르다. 전자는 인재 양성에 초점을 맞추고, 후자는 광고 실무의 디자인에 초점을 맞추고 있다. 우리의 광고학 모집은 일반 문과 위주로 문학원에 속하며 예술학원에 속하지 않는다. 그래서 우리의 광고 전공은 일반 문과를 기초로 예술의 전문 지식을 겸비하면서 동시에 그 문학적 소양을 강화하고, 그 예술적 소양과 초보적인 예술 기술을 늘리는 것이다.
3. 강사:
전파학과에는 광고학과, 전파학과 등이 있다. 기존 전임교사 7 명 중 부교수 1 사람, 강사 6 명, 박사 학위 교사 5 명, 학과장은 진정 부교수입니다. 1, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력
전파학과의 기존 광고 전공의 교육 훈련 활동은 복잡한 공사로, 그 일은 상당히 복잡하다. 각 단계는 시장 목표와 교육 요구 사항을 충족하고 원하는 결과를 얻을 수 있도록 계획 설계에 전념해야 합니다. 광고 교육 과정에서 우리는 줄곧 이론과 실천의 결합을 강조했다. 실천 교수를 강화하여 학생들의 혁신 정신과 실제 조작 능력을 높이다.
전파학과 발전을 보면, 우리의 광고학 전공이 막 시작되었는데, 이것은 매우 심각한 도전이자 발전의 기회이다. 우리 전공은 광고 창의력과 기획인재 양성에 중점을 두고 있는데, 이것은 현재 시장에서 급히 필요로 하는 인재이다. Dell 의 교육 목표는 학생들의 창의적 사고를 강화하고 비즈니스 이념을 전파하는 데 초점을 맞추고 있을 뿐만 아니라, 그들의 실천 능력을 향상시키는 데도 초점을 맞추고 있습니다. 각종 방식과 채널을 이용하여 사회기업 사업 단위와 양성협력 관계를 맺고, 학생들에게 전문 인턴십 기회를 제공하고, 학생들의 실천 능력을 강화하고, 교실 수업과 실천의 유기적 결합을 촉진하고, 전면적으로 발전하는 복합적인 인재를 양성하기 위해 노력한다.
2. 학생 고용 및 동문 평판
전파학과는 2007 년에 설립된 개신교학과로, 기존 광고학과는 2007 년 첫 모집이다. 현재의 광고 인재를 겨냥하다