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교육 정보화는 교육 현대화를 전면적으로 추진한다

중공중앙정치국 위원, 국무원 부총리 류연동 부총리가 제 2 차 전국교육정보화 TV 전화 회의에 참석했을 때 당의 18 회 5 중 전회 정신을 열심히 공부하고 관철하고 정보기술과 교육교육, 혁신창업 융합 발전을 대대적으로 추진해야 한다고 강조했다. 교육 공평을 촉진하고 교육의 질을 높이며 현대화 건설에 필요한 자질이 높은 인재를 양성하기 위한 유력한 지지를 제공하다.

교육 정보화는 현저한 성적을 거두었다.

"12 번째 5 개년 계획" 이후 교육 정보화는 놀라운 성과를 거두었습니다. "광대역 인터넷 교통", "양질의 자원반통", "사이버 학습 공간 인통" 3 대 공사는 파격적인 진전을 이루었다. 교육 자원과 교육 관리의 두 가지 주요 플랫폼이 광범위하게 응용되어 교육 개혁과 발전을 강력하게 추진하였다.

교육 격차를 좁히다

교육정보화를 대대적으로 추진하고 현대정보기술을 활용해 농촌, 외진 지역, 빈곤 지역, 소수민족 지역의 아이들이 양질의 교육자원을 누릴 수 있도록 지역, 도시와 농촌, 학교 간의 격차를 좁히다.

교사의 정보 기술 능력 향상

교사가 정보기술을 운용하는 능력을 향상시키고, 교육 이념과 교수 모델을 혁신하며, 인재 양성의 질을 높여야 한다.

인터넷+교육 공공 서비스

"인터넷+"추세를 파악하고, 개방교육과 과학기술자원을 통해 창업자, 대중창조 등 혁신 활동을 강력하게 지지하고, 전민 학습과 평생 학습을 위한 교육 서비스를 제공해야 한다.

개혁 혁신 메커니즘을 심화하다

학생, 교직원, 교육기관 등 관리 정보 시스템 건설을 추진하고, 전국을 포괄하고 상호 연결된 클라우드 서비스 체계를 형성하고, 개혁 혁신 메커니즘을 심화시키고, 교육 통치 능력을 높여야 한다.

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