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환경지식

요리를 할 때는 석탄난로를 적게 사용하고, 액화 가스로 바꾸다. 요리를 할 때 기름이 연기가 날 때까지 기다리지 마라. 이렇게 하면 공기 오염을 최소화할 수 있다.

2. 집 베란다에는 각종 화훼분재가 있어 방을 자주 청소하고 이불을 자주 말리며 가정 환경의 공기를 신선하고 쾌적하게 유지한다.

3. 소음 오염을 줄이고 녹음기를 말하거나 재생할 때 볼륨을 최소화하십시오.

4. 폐기물을 적절히 처리하고, 생활쓰레기를 분류하고, 생활용수를 합리적으로 배출한다.

5. 야생동물을 보호하고, 야생 동물 먹지 않고, 생태균형을 보호한다.

6. 가족, 친지들에게 함부로 담배를 피우거나 쓰레기를 태우지 말고 가족의 건강을 지키며 환경을 깨끗하게 유지하라고 권한다.

페트병, 폐지 등. 수집 후 폐기물 수거소에 판매하여 폐기물 배출을 줄이다.

8. 집에서 기르는 애완동물을 사랑하고, 이웃의 휴식과 배설물 오염을 방지하며, 조화로운 생활공동체와 환경을 유지한다.

9. 쌀뜨물은 꽃에 물을 주거나 채소를 씻고 화장실을 씻는 데 쓸 수 있다.

10. 폐배터리를 휴지통에 넣거나 수거한 후 휴지통으로 보냅니다.

전기를 절약하고, 자원을 보호하고, 오염을 줄이다.

전기는 모든 초등학생들이 매일 접하는 것이고, 우리의 일상생활에서 없어서는 안 될 것이지만, 지금은 그 소모량이 놀라울 정도이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전기명언) 그래서 전기를 사용할 때의 일거수일투족은 절약부터 시작해야 한다.

중국에서, 발전은 주로 석탄을 태우는데, 지구상의 석탄은 한계가 있다. 현재의 소비 속도에 따르면, 전 세계 석탄은 250 년 안에 소모될 것이다. 그 후, 우리는 우리의 후손들에게 석탄을 남기지 않을 것이다.

전기를 절약하는 것은 석탄을 절약하고 대기오염을 줄이는 데 직접적인 도움이 된다는 것을 의미한다. 산성비는 석탄으로 인해 건물을 강하게 부식시키고 토양과 물을 산성화하여 식량 생산을 줄이고 식물과 새우를 사망시킬 수 있기 때문이다. 서남과 화남 지역에서만 매년 산성비로 인한 경제적 손실은 6543.8+0 억 4 천만 원에 달하는 것으로 추산된다.

전기를 절약하면 지구 온난화를 늦출 수 있다. 석탄 연소로 배출되는 대량의 이산화탄소가 덮개처럼 지면의 열을 차단하여 하늘 외부로 방사하여 온실효과를 발생시켰다. 지구의 온도가 올라가면 가뭄이나 홍수를 일으킬 수 있고 빙산도 녹는다. 지구상의 빙산이 모두 녹으면 고도가 낮은 나라와 섬이 사라진다.

오늘 살면서 우리는 반드시 다음 세기로 들어갈 것이다. 그들 중 많은 사람들이 지구 온난화의 영향을 받기 쉽다. 독일 65,438+092 개 학교의 65,438+035,000 명의 어린이들이 지역 사회에서 온실효과를 일으키는 유해 가스를 65,438+00% 줄이겠다고 맹세했다. 그들은 절전등으로 갈아입고 에어컨 사용을 거부하고 자동차를 포기하고 자전거를 선택했다. 7 개월의 노력 끝에 그들은 목표를 달성했다.

눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 아름다운 6 월에 들어섰는데, 이것은 나무를 심고 나라를 녹화할 수 있는 절호의 시기이다. 좋은 녹색 집을 만들고 생태 환경을 보호하기 위해 학생들에게 제안합니다.

자연을 사랑하고, 화초와 나무를 아끼고, 동물을 보호하고 아끼다.

나무를 심어 녹색을 보호하는 활동을 전개하다.

환경 보호를 적극적으로 홍보하여 환경 의식이 수많은 가구에 들어오게 하다.

현재 각종 매체를 통해 환경과 발전 문제의 존재를 점점 더 인식하고 있다. 많은 사람들이 열대 우림 실종, 산성비, 오존층 파괴, 지구 온난화, 생물 다양성의 급격한 감소, 빈곤, 난민 조류, 식량 위기 등에 대해 들어본 적이 있다. 하지만 많은 사람들에게 이런 일은 현지 환경이 아니라 먼 곳에서 일어난다.

하지만 자세히 살펴보면 이러한 문제들 중 많은 부분이 현지에서, 심지어 캠퍼스에서도 발생한다는 것을 알 수 있습니다. 학교의 학생과 선생님은 자원의 소비자이다. 동시에, 지역 사회 구성원과 현재 또는 미래의 시민으로서, 교사와 학생도 지역 사회 발전에 대한 책임을 지고 있으며, 지역 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 책임이 있다. 지속 가능한 발전의 길을 활주로에 비유한다면, 이 활주로 밖에는 관중이 없고, 모두가 운동선수이다. 환경과 발전 문제는 정부의 일뿐 아니라 모든 사람과 개인의 일이다.

환경 지식은 2 1 세기 인재에게 꼭 필요한 자질 중 하나이다. 교사와 학생들이 환경 문제의 중요성을 깊이 이해하고 이해할 수 있도록 환경 지식, 의식, 기술, 태도, 가치 및 행동을 향상시킵니다. 국가환경보호국, 국가교위, 중앙선전부 발행' 환경교육행동강령' 과 상급자의 지시에 따라 학교의 실제 상황과 결합해 최근 몇 년 동안 개발구 중학교는 녹색학교 창설 활동을 전면적으로 전개하였다. 환경교육을 학교의 대사로 삼아, 늘 꾸준하게 환경교육에 대한 인식을 교사와 학생의 마음속에 진정으로 녹아들게 한다.

녹색학교 창설 활동에서 학교는 항상 학생에 대한 환경교육을 중시하고, 학교와 가정에서 녹색문명을 제창하고, 환경보호 행동을 실시한다. 보급 업무를 잘 수행하면서 내포에 더 많은 관심을 기울이고 덕육, 과학기술활동, 팀 활동, 사회실천 등 분야에서 학생들에게 환경의식과 환경윤리를 주입한다. 몇 년간의 탐구와 실천을 거쳐 좋은 효과를 거두고 보급할 만한 경험을 쌓았다.

교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 이용할 수 있는 모든 조건을 이용하여, 학생들이 각 과목 교재의 환경 보호 내용을 효과적으로 파악하고, 그들의 환경 의식을 키울 수 있도록 한다.

"녹색" 홍보를 중시하다

현재 환경교육의 급선무는 어떤 의미에서 학생들에게' 사람이 되는 법을 배우라' 고 교육해' 녹색 마음' 을 갖게 하는 것이다. 학생들이 가능한 한 빨리' 녹색' 의식을 가질 수 있도록 학교는 적극적으로 좋은 여론 분위기를 조성하고, 학생들이 계획적인 환경 실천 활동에 자각적으로 참여하도록 조직하고, 학생들이 가능한 한 빨리 환경 의식과 도덕 수준을 향상시킬 것을 촉구하고 있다.

첫째, 학교는 환경 보호에 대한 투자를 늘렸다. 도서관 열람실은 매년 대량의 친환경 홍보 내용이 있는 도서, 신문을 구독한다. 학교의 전기교육센터에는 전문적인 친환경 동영상 자료가 있다. 각 반의 컴퓨터에는 환경 정보 소프트웨어가 장착되어 있으며, 여가 시간에 정기적으로 학생들을 조직하여 현재 환경 상황을 이해하고 환경 지식을 학습하여 자신의 행동으로 환경을 보호할 수 있습니다. 또한 학교에는 전문적인 환경 보호 창구가 있어 정기적으로 학생들에게 환경 지식을 홍보하고 학교의 환경 교육 업무에 협조한다. 학교단위는 흑판보를 환경보호를 선전하는 최전방 진지로, 각 학년 사이에 환경 지식을 주제로 한 흑판보 등급을 조직하고 평가를 통해' 녹색' 을 학급에 진학하는 경우가 많다. "캠퍼스의 소리" 방송국은 "너, 나, 그, 지구촌" 란을 개설했다. 식목일, 새사랑 주, 세계물의 날, 지구의 날, 환경일 등 환경행사일이 올 때마다 이들은 환경보호를 적극 홍보하고 각 반마다 명절 주제에 따라 환경 라디오 원고를 열심히 써달라고 호소했다. 또한 학교는 캠퍼스에 에너지 절약 배출 감축, 친환경 소비, 친환경 쇼핑, 환경 개선, 지구 구제와 같은 친환경 플래카드를 설치했습니다. 이러한 활동의 전개를 통해 학생들이' 나' 부터 시작하게 하고, 작은 일부터 시작하게 하며, 곳곳에서 환경을 마음에 두고 있다.

환경 기념일

국제 습지의 날

2 월 2 일은 국제 습지의 날이다. 197 1 이란 람사르에서 서명한' 특히 물새 서식지로서의 국제 중요한 습지 협약' 에 따르면 습지는' 영구적이거나 일시적인 늪지, 토탄지, 정지 또는 흐르는 수역, 담수, 짠물 또는 짠물' 을 가리킨다 습지는 생물 다양성, 특히 조류의 생존과 이주를 보호하는 데 중요한 역할을 한다.

세계 물의 날

1993 65438+ 10 월 18, 제 47 회 유엔총회는 매년 3 월 22 일을 세계물의 날로 정하기로 결의했다. 결의안은 각국 정부를 자국 상황에 따라 이날 구체적인 활동을 전개해 대중의식을 높이도록 초청했다. 1994 부터 중국 정부는' 중국수주' 시간을 매년 3 월 22 일 -28 일로 변경해 홍보활동을' 세계수일' 주제로 더욱 돋보이게 했다.

세계 기상의 날

1960 년 세계기상기구는 3 월 23 일을' 세계기상의 날' 로 정하여 기상 문제에 대한 대중의 관심을 불러일으켰다.

지구의 날

1969 위스콘신 상원의원 글로드 넬슨이 미국 대학에서 환경 강의를 개최할 것을 제안했다. 얼마 지나지 않아 미국 하버드대 로스쿨 학생인 데니스 헤이즈는 넬슨이 미국에서 대규모 지역사회 환경보호 행사를 개최하자는 제의를 확장하여 1970 년 4 월 22 일을 첫 번째 지구의 날로 선정했다. 그날 미국에는 국회의원과 각계 인사들을 포함한 2 천만 명이 넘는 사람들이 이 성대한 환경 보호 행사에 참가했다. 전국 각지에서 사람들은 환경 보호의 구호를 외치며 거리와 캠퍼스에서 퍼레이드, 집회, 연설, 홍보를 했다. 이후 미국의 국경을 넘어 영향력을 확대하고 넘어 세계 여러 나라의 적극적인 호응을 받아 결국 세계적인 환경보호 운동이 형성되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 환경명언) (윌리엄 셰익스피어, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경) 4 월 22 일도 세계적인' 지구의 날' 이 되고 있다. 매년 이 날, 세계 각지에서 각종 형태의 대중적 환경 보호 활동이 전개된다.

세계 무연의 날

1987 세계보건기구 5 월 3 1 일을' 세계 무연의 날' 로 정해 담배가 인체 건강에 미치는 피해에 관심을 환기시켰다.

세계 환경의 날

1960 년대와 1970 년대에 각국의 환경보호운동이 깊어지면서 환경문제는 중대한 사회문제가 되었고, 국경을 넘나드는 환경문제가 빈번하게 발생했고, 환경문제와 환경보호는 점차 국제사회의 생활에 접어들었다. 1972 년 6 월 5 일부터 16 년 6 월 6 일까지 유엔은 스톡홀름에서 인류환경대회를 개최했다. 1 13 국가의 정부 대표와 민간 인사들이 함께 세계 당대 환경 문제와 지구 환경 보호 전략을 검토하고' 유엔 인류환경대회 선언' 과 109 조가 제시한 글로벌 환경 보호' 행동계획' 을 제정했다. 7 개 * * * 같은 관점과 26 개 * * * 같은 원칙을 제시하여 전 세계 사람들이 인간 환경을 보호하고 개선하도록 장려하고 안내하며, 이번 회의의 개막일을' 세계 환경의 날' 로 정할 것을 건의했다. 1972 10 10 월, 제 27 회 유엔총회는 결의안을 통과시켜 6 월 5 일을' 세계환경의 날' 로 정했다. 당시 세계의 주요 환경 문제와 핫스팟에 따르면 유엔은 매년' 세계 환경의 날' 이라는 주제를 제정한다. 매년 유엔 체제와 세계 각국 정부는 이 날 각종 활동을 전개하여 인간 환경 보호와 개선의 중요성을 홍보한다. 한편 유엔 환경계획서는 환경상황에 대한 연례 보고서를 발표하고 국제회의를 열어' 세계 500 대 기업' 을 표창했다.

세계 사막화 및 가뭄의 날

날로 심각해지는 글로벌 사막화가 인류의 생존을 위협하고 있기 때문에 1995 년부터 매년 6 월 17 일이' 세계 방치사막화와 가뭄의 날' 로 정해졌다.

세계 인구의 날

1987 7 월 1 1 유고슬라비아 아기의 탄생을 상징하며 세계 인구는 50 억을 돌파했다. 1990 년 유엔은 매년 7 월 1 1 을 세계 인구의 날로 정했다.

국제 오존층 보호의 날

1987 9 월 16 일 46 개국이 캐나다 몬트리올에서' 오존층 파괴 물질에 관한 몬트리올 의정서' 에 서명하고 오존층을 보호하기 위한 구체적인 조치를 취하기 시작했다. 유엔이 이 이 기념일을 설립한 것은 오존층 보호에 대한 인식을 불러일으키고 지구 환경과 인간의 건강을 보호하기 위한 만장일치의 행동을 취하기 위한 것이다.

세계 동물의 날

이탈리아 선교사 세인트 프랜시스는 100 년 전 10 월 4 일' 인간에게 사랑을 준 동물 감사합니다' 를 주창했다. 그를 기념하기 위해 사람들은 65438+ 10 월 4 일을' 세계 동물의 날' 로 정했다.

세계 식량의 날

인구가 급속히 증가함에 따라, 세계의 음식은 점점 부족해지고 있다. 198 1 올해부터 매년 10 과 16 이' 세계 식량의 날' 로 정해졌다.

국제 생물 다양성의 날

생물다양성 협약은 1993 년 2 월 29 일에 발효되었다. 이 중대한 날을 기념하기 위해 유엔총회는 매년 국제생물다양성의 날을 1995 로 지정하는 결의안을 통과시켰다.

산성비의 피해

산성비는 보통 pH 값이 5.6 보다 낮은 산성 강수를 가리키며 Ph 지수를 나타낸다.

중국의 산성비 (산성비는 보통 PH 가 5.6 이하인 산성강수) 가 만연하고 있으며 유럽과 북미 다음으로 세계에서 세 번째로 큰 산성비 지역이다. 1980 년대에 우리나라의 산성비는 주로 천 () 계서 () 계서 () 지역에서 발생하였으며, 충칭 () 귀양 유주 () 를 대표하여 면적10/.7 만 제곱 킬로미터였다. 1990 년대 중반까지 산성비는 장강 이남 청장고원 에돔 쓰촨 분지의 광대한 지역으로 확산되어 산성비 면적이 654.38+0 만 제곱 킬로미터 이상 확대되었다. 창사, 감주, 남창, 회화로 대표되는 화중 산성비 지역은 전국에서 오염이 가장 심한 지역으로, 중부 지역의 산성비 발생 빈도는 연간 90% 가 넘으며, 비가 오면 시큼할 지경에 이르렀다. 난징, 상하이, 항주, 복주, 청도, 샤먼을 대표하는 화동 연해 지역도 우리나라의 주요 산성비 지역이 되었다. 화북과 동북부 일부 지역에서도 산성 강수가 나타났다. 1998 기간 동안 중국 도시의 절반 이상이 산성비를 발생시켰는데, 여기에는 70% 가 넘는 남부 도시와 북방 도시 xian, 통천, 투멘, 청도가 포함되어 있다. 산성비는 이미 중국에서 대초원의 불을 일으켜 30% 가 넘는 국토를 덮었다.

산성비의 피해는 인체 건강, 생태계, 건축 시설에 대한 직접적이고 잠재적인 피해를 포함하여 다양하다. 산성비는 어린이의 면역 기능을 낮추고 만성 인두염과 기관지 천식 발병률 수치를 증가시켜 노인의 눈과 호흡기의 발병률을 높인다. 산성비는 또한 농작물의 생산량, 특히 밀을 크게 감소시킬 것이다. 산성비의 영향으로 생산량은 13% 에서 34% 까지 감소할 수 있다. 콩과 채소도 산성비의 영향을 받기 쉬우므로 단백질 함량과 생산량이 감소한다. 산성비는 숲과 다른 식물에도 해를 끼치며, 숲과 다른 식물의 잎을 노랗게 만들고 병충해를 가중시켜 결국 대면적의 사망을 초래한다.

산성비와 먼지는 중국의 주요 대기 오염이다. 10 여 년 동안 이산화황과 질소 산화물의 배출이 많아지면서 산성비 문제가 갈수록 두드러지고 있다. 현재 중국은 유럽과 북미 다음으로 세 번째로 큰 산성비 지역이다.

중국의 산성비는 주로 쓰촨 분지, 구이저우, 호남, 후베이, 강서, 복건, 광동 등 연해 지방에 분포한다. 북중국 지역에서는 산성비 퇴적이 거의 관찰되지 않는다. 이는 북방의 강수가 적고 공기 습도가 낮고 토양 산도가 낮기 때문일 수 있다. 하지만 후마, 경진, 단동, 투멘 등 북방 지역에서도 산성 강수가 발생했다는 점은 주목할 만하다.

산성비는 삼림 식물에 큰 해를 끼친다. 국내에서 105 목본식물에 미치는 영향에 대한 시뮬레이션 실험에 따르면 강수 pH 값이 3.0 미만이면 식물 잎에 직접적인 손상을 입히고 녹색으로 변하여 떨어지기 시작한다. 나뭇잎이 산성비에 노출되는 시간이 길수록 피해가 더 심해진다. 야외 조사에 따르면 강수 PH 가 4.5 미만인 지역에서는 포니테일, 화산송림, 전나무림이 대량의 노란 잎이 떨어져 나무가 쇠퇴해 사망한 것으로 나타났다. 봉절현의 강수 PH 가 4.3 미만인 지역에서는 20 년생 포니테일 숲의 연평균 고성장량이 50% 감소했다.

산성비가 숲에 미치는 영향은 주로 토양의 물리적 화학적 성질의 악화로 인한 것이다. 산성비의 작용으로 토양의 칼륨, 나트륨, 칼슘, 마그네슘 등의 양분이 빗물에 따라 방출되어 용해된다. 따라서 장기간의 산성비는 토양의 양분을 대량으로 용해시켜 토양의 양분이 심각하게 부족하여 토양을 척박하게 한다. 또한 산성비는 토양의 알루미늄을 안정상태에서 방출하여 활성 알루미늄을 늘리고 유기 착화 알루미늄을 줄일 수 있다. 토양에서 활성 알루미늄의 증가는 나무의 성장을 심각하게 억제할 수 있다. 산성비는 특정 토양 미생물의 번식을 억제하고 효소의 활성화를 낮추며, 토양 속의 고질소균, 세균, 방선균은 모두 산성비의 눈에 띄게 억제된다. 산성비는 또한 삼림 병충해를 현저히 증가시킬 수 있다. 쓰촨, 심한 산성비 지역 포니테일 숲의 병세지수는 산성비 없는 지역의 2.5 배이다.

산성비가 중국 삼림에 미치는 피해는 주로 장강 이남의 성에 있다. 예비 조사에 따르면 쓰촨 분지는 산성비에 피해를 입은 삼림 면적이 가장 크며 약 28 만 헥타르로 삼림 면적의 32% 를 차지한다. 구이저우의 피해 삼림 면적은 약 654.38+0 만 4 천 헥타르이다. 우리나라 서남지방에서만 산성비로 인한 산림 생산성 저하로 목재 630 만 입방미터의 손실로 직접적인 경제적 손실이 30 억원 (시장가격 1988 로 계산됨) 인 것으로 나타났다. 남방 1 1 성에 따르면 산성비로 인한 직접적인 경제적 손실은 44 억 위안에 달할 것으로 추산된다. 현재 대부분의 전문가들은 숲의 생태적 가치가 그 경제적 가치를 훨씬 능가한다고 생각한다. 숲의 생태적 가치를 계산하는 방법에 대한 논란은 아직 남아 있지만, 계산된 수치는 사회의 보편적인 인정을 받을 수 없지만, 숲의 생태적 가치가 그 경제적 가치를 능가하는 것은 거의 일치한다. 이러한 계산에 따르면 숲의 생태적 가치는 그 경제적 가치의 2 ~ 8 배이다. 이 비율로 계산하면 산성비가 삼림 파괴에 따른 경제적 손실은 매우 크다.

하론이란 무엇입니까?

할론 (할론의 음역) 은 12 1 1 및 130 1 의 상품명입니다 그것은 연소나 폭발의 복잡한 화학 연쇄 반응을 파괴함으로써 소화의 목적을 달성한다. 할론 소화제는 오존을 소모하는 물질로 소방업계에 광범위하게 적용된다. 사람들이 할론 소화기를 사용하여 소화나 훈련을 할 때 할론 가스는 자연적으로 대기로 배출된다. 할론은 염소와 브롬을 함유하고 있다. 대기에서 햇빛에 비친 후 염소와 브롬의 자유기반을 분해한다. 이 화학활성기단은 오존과 결합해 오존 분자 중 하나의 산소 원자를 빼앗아 파괴적인 연쇄반응을 일으키고 오존을 파괴해 오존 농도를 낮추고 오존공동을 만들어 낸다. 하롱의 대기 수명은 수십 년이며, 성층권 오존층의 파괴는 수십 년 이상 지속될 것이다. 따라서 할론의 오존층 파괴는 엄청나다. 과학 연구에 따르면 할론은 오존층을 파괴하는 주범 중 하나이다.

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