1, 정신분석학파-대표인물: 프로이트
정신분석학파는 프로이드가 평생의 정신의학 실천과 다년간의 축적에서 인간의 병적 심리에 대한 총결산으로 점차 형성된 것이다. 그것은 주로 정신분석과 치료에 초점을 맞추고 있으며, 이로 인해 사람의 심리와 인격에 대한 새롭고 독특한 해석을 제시한다. 사람의 어린 시절 경험이 사람에게 미치는 영향을 강조하다.
2, 행동주의-대표 인물: 왓슨, 스키너
왓슨은 사람의 행동이 후천적으로 얻은 것이며 환경은 한 사람의 행동 패턴을 결정한다고 생각한다. 정상적인 행동과 병리 행위는 모두 학습을 통해 얻을 수 있으며 학습을 통해 변경, 증가 또는 제거할 수 있습니다.
스키너는 심리학이 행동의 내면적 메커니즘이 아니라 관찰할 수 있는 외적인 행동에 초점을 맞추고 있다고 생각한다.
인본주의 대표: Maslow 와 Rogers.
Maslow 의 자기 실현 이론: Maslow 는 인간 행동의 심리적 원동력은 성적 본능이 아니라 인간의 필요라고 생각합니다. 그는 그것을 피라미드처럼 두 가지 7 등급으로 나누었다. 하향식으로 생리수요 (호흡, 물, 음식, 수면, 생리균형), 안전수요 (인신안전, 건강보장, 직업보장, 가족보장), 귀속과 사랑의 수요 (우정과 사랑으로 구분), 존중의 수요 (자존감, 자신감, 자신감
Maslow 는 미적 욕구가 본능과 비슷하다고 생각하는데, 그것은 자아실현자에게 충분히 표현된다. ), 자기 실현 수요 (도덕, 창의력, 의식, 문제 해결 능력, 공정성, 현실을 받아들이는 능력). 더 높은 수준의 수요를 충족시키기 전에, 사람들은 적어도 부분적으로 더 낮은 수준의 수요를 충족시켜야 한다.
4. 인지심리학-대표인물은 나이더와 피아제이다. 그들의 주요 이론은 정보가공이론이기 때문에 정보가공심리학이라고도 불린다. 인지심리학은 사람의 심리활동을 정보 처리 시스템으로 보고 감각에서 수집한 정보를 분석, 저장, 변환 및 이용한다. 이러한 활동을 정보 처리라고 합니다. 넓은 의미의 인지심리학에는 피아제 학파도 포함되어 있다. 피아제 학파는 심리학이 아동의 인지활동을 연구하고 지혜의 본질, 구조, 기능을 탐구하는 데 중점을 두어야 한다고 주장했다.
또한, 전문적인 관점에서, 일반 심리학, 교육 심리학, 생리학 심리학, 사회 심리학, 변태 심리학, 발달 심리학 등이 있으며, 그 다음에는 좀 더 세밀한 분류가 있다.
일반 심리학은 정상적인 성인 심리 과정과 인격 심리적 특징을 연구하는 일반 규율의 학과로 심리학에서 가장 기본적이고 중요한 기초 연구이다.
일반 심리학은 심리과정의 발생발전과 개인의 심리적 특징이 형성하는 가장 일반적인 이론과 법칙을 연구하여 심리학 연구의 가장 일반적인 방법론 원칙과 구체적인 방법을 확립하였다.
교육심리학은 교육 과정에 관련된 각종 심리현상을 연구하여 교육과 심리발전의 관계를 밝히는 것이다.
생리심리학은 인체 생리학과 신경생리학, 신경해부학, 신경생화학 등에서 심리학의 생리기초와 메커니즘을 연구하는 학과로 심리학 기초 연구의 중요한 구성 요소이다.
사회심리학은 특정 사회와 집단 조건 하에서 개인심리, 동기, 인간관계의 발전과 법칙을 연구하는 학과이다.
변태심리학은 인지활동, 감정활동, 동기와 의지행동활동, 지능, 인격적 특징을 포함한 인간의 심리와 행동이상을 연구하는 학과이다.
발달 심리학은 개인의 심리 발전법을 연구하는 학과이다. 심리학을 발전시키는 것은 심리학 이론 체계의 중요한 구성 요소이자 개발도상국을 양성하는 이론적 기초이다.
결론적으로, 심리학의 발전에 따라 점점 더 많은 심리학 유파나 분야가 나타날 수 있다. 하지만 어떤 학교든 최종 목적은 인간의 심리를 연구하고 변화시켜 인간 문명의 더 높은 발전을 촉진하는 것이다.
심리학 선생님 좌숙은 기꺼이 너의 질문에 대답한다.
저는 심리학과 정신건강 서비스에 종사하는 노동자로 대학생 심리건강교육과 상담을 하고 있습니다. 당신의 문제에 대해, "심리학은 어떤 가지가 있습니까?" " 나는 다음과 같은 방면에서 이 질문에 대답한다.
우선, 먼저 우리는 심리학이 무엇을 하는지 알아야 한다. 그 가지를 이해할 수 있도록 말이죠.
심리학은 심리현상의 발생, 발전, 활동을 연구하는 과학이다. 즉 심리학은 심리과정과 행동을 연구하는 학과이다.
심리학은 기억, 스트레스, 심리치료, 사랑, 설득, 최면, 지각, 죽음, 순종, 창의력, 학습, 인격, 노화, 지능, 성행위, 감정, 쾌락을 포함한 매우 광범위한 학문이다.
KLOC-0/879 과학심리학이 탄생한 이래 심리학자들은 심리학을 이론심리학과 응용심리학으로 나누었다. 이론 심리학은 심리학 이론 체계의 수립과 기본 법칙에 초점을 맞추고 있다. 응용심리학은 심리학 이론을 사회 실천 활동에 적용하여 사람들의 삶의 질, 업무 효율, 행복감을 높이기 위해 봉사한다. 동시에 심리학자의 개인적 지향에 따르면 심리학에는 두 가지 발전 방향이 있다. 하나는 심리학 연구자를 공부하고 심리학 이론 연구에 종사하는 것이다. 첫째, 심리학은 이미 직업이 되었으며, 일부 심리학자들은 심리학 지식을 이용하여 심리건강, 교육, 상업, 스포츠, 법률, 의료 등의 문제를 해결한다.
둘째, 연구 분야와 응용에 따라 심리학에는 다음과 같은 몇 가지 가지가 있다.
1. 기초심리학은 일반심리학이라고도 하며 정상인 심리활동의 기본법과 특징을 주로 연구하고 심리활동의 가장 기본적인 법칙을 탐구한다.
둘째, 발달 심리학, 출생부터 사망까지의 성장과 발육 전 과정, 그리고 각 발전 단계의 법칙과 특징을 연구하는 것이다.
셋째, 심리학을 공부하는데, 주로 사람이 어떻게 이렇게 되었는지를 탐구하고, 사람과 동물의 학습 과정과 원인을 연구한다.
다섯째, 인지심리학은 감각 지각, 인지 과정, 인지가 행동과 감정에 미치는 영향을 주로 연구한다.
여섯째, 사회심리학. 심리학자들도 사람들의 사회적 행동에 관심이 있다. 그들은 주로 사람의 태도, 설득, 대중, 인상, 우정 등을 연구한다.
일곱째, 진화 심리학, 인류의 다양한 심리적 기능이 어떻게 진화했는지, 그리고 이러한 심리적 기능이 인간의 행동에 미치는 영향을 연구한다.
사실, 많은 심리학 지점, 문화 심리학, 성 심리학, 생리학 심리학, 비교 심리학, 동물 심리학, 의학 심리학, 변태 심리학, 임상 심리학, 상담 심리학, 교육 심리학, 측정 심리학, 경영 심리학, 공학 심리학, 환경 심리학 (고대 중국 풍수), 스포츠 심리학 그것들은 이론 심리학의 확장이나 응용심리학의 확장이지만, 모두 사회경제활동과 인민생활에 봉사하는 수요이다.
내 대답이 너를 도울 수 있기를 바란다.
다시 한번 초대해 주셔서 감사합니다!
나는 토마토의 심리 일기이다.
심리학은 역사가 유구한 젊은 과학이다. 고대 그리스 시대에는 심리학이 싹트기 시작했지만, 심리학은 독립된 과학으로 설립된 지 100 여 년 밖에 되지 않았기 때문이다. 심리적 현상 자체의 복잡성으로 인해 심리학은 독립 후 100 여 년 동안 각종 유파가 나타났다.
0 1. 구성주의
과학심리학은 19 세기 말에 창립되었고, 1879 는 현대심리학이 창립된 해이다. 심리학의 창시자는 독일 철학자이자 생리학자 폰트 (1823 ~ 1920) 이다. 독립과학심리학의 창시자로서 그는 현대심리학의 첫 학파인 구성주의를 건립하여 1920 부터 시작했다.
구성주의는 인간의 심리의식 현상이 단순한' 심리적 요소' 로 구성된' 심리적 복합체' 로 심리적 의식 현상의' 구조' 를 연구하는 데 주력하고 있다고 생각한다. 심리의식 현상의' 요소' 를 분석하고 심리요소가 조합되는 방식을 상상한다. 그래서 이 학파는' 원소심리학' 이라고도 불린다.
이 학파의 주요 대표 인물은 폰트와 그의 학생인 철진나 (1867 ~ 1927) 이다. 폰트와 그 심리학 체계의 주요 관점: (1) 심리학은 직접 경험을 연구하는 과학이다. (2) 원소 분석 및 창조적 합성; (3) 실험 내성. 한편, 철금나는 폰트의 심리학 체계를 물려받았고, 한편으로는 폰트의 심리학 체계를 어느 정도 수정하고 발전시켰다. 폰트는 내성이 단순한 심리과정을 연구하는 데만 사용될 수 있다고 생각하는데, 티친나는 내성을 이용하여 사고, 상상력 등 고급 심리과정을 연구한다. 풍트는 심리적 요소를 순수한 느낌과 단순한 감정으로 분해하고, 철첸은 의식 체험을 세 가지 요소인 느낌, 이미지, 감정으로 분해한다. 감각은 지각의 기본 요소입니다. 이미지는 개념의 요소입니다. 감정은 감정의 요소이다. 결론적으로, 철금나는 심리 과정을 감각, 이미지, 감정으로 분석하고, 감각과 이미지에는 자연성, 강도, 연속성, 명확성의 네 가지 속성이 있다고 생각한다. 감정에는 처음 세 가지 속성이 있어 명확성이 부족하다. 요소는 시공간에 혼합되어 인식, 개념, 느낌, 감정 등의 심리적 과정을 형성한다.
행동주의
현대 심리학의 두 번째 유파는 행동주의이다. 미국은 행동주의가 출현했고, 자연과학은 20 세기 초에 급속히 발전했다. 일부 젊은 심리학자들은 풍특학파에 불만을 품고 심리학은 의식을 연구할 수 없고, 심리학은 다른 자연과학과 같은 위치에 있으며, 다른 자연과학과 마찬가지로 볼 수 있는 객관적인 사물, 즉 행동을 연구해야 한다고 생각한다.
행동주의는 사람의 심리의식과 심리활동이 예측할 수 없고 접근할 수 없고 심리학이 사람의 행동을 연구해야 한다고 생각한다. 행동은 생물체가 환경 변화에 적응하는 신체반응의 조합이며, 근육 수축과 분비선 분비에 지나지 않는다. 심리학이 행동에 대한 연구는 자극과 반응 사이의 관계를 찾아내 자극에서 반응을 추론하고 반응에서 자극을 추론하여 인간의 행동을 예측하고 통제하는 목적을 달성하는 것이다.
이 학파의 주요 대표인물은 왓슨 (1878 ~ 1958) 과 스키너 (1904 ~) 이다. 왓슨의 주요 관점: (1) 기계 유물주의 결정론; (2) 심리학은 자연과학이라고 생각하며, 인간의 활동과 행동을 연구하는 부문으로, 심리학이 의식과의 모든 관계를 포기하도록 요구하고, 두 가지 요구 사항을 제시한다. 첫째, 심리학과 다른 자연과학의 차이는 단지 분업상의 차이일 뿐이다. 둘째, 의식, 정신 상태, 심리, 의지, 이미지 등 과학 용어로 해석할 수 없는 심리학의 개념을 포기해야 한다. (3) 우리는 행동주의의 객관적인 방법으로 내성적 방법을 반대하고 대체할 것을 강력히 요구하며, 객관적인 방법은 네 가지가 있다고 생각한다. 하나는 계기를 사용하지 않는 자연관찰과 기구를 사용하는 실험관찰이다. 둘째, 구두보고법; 셋째, 조건부 반사 방법; 넷째, 테스트 방법. 스키너는 새로운 행동심리학파에 속한다. 그는 관찰 가능한 행동만 연구하고 자극과 반응 사이의 함수 관계를 구축하려고 시도했다. 그는 자극과 반응 사이의 사건은 객관적인 것이 아니므로 배제해야 한다고 생각한다. 스키너는 의식의 문제가 행동주의 입장을 포기하지 않고 해석될 수 있다고 생각한다.
기능주의
기능주의는 구성주의와 반대되는 학파로 실용주의 철학과 밀접하게 연결되어 있으며 19 년 말 미국에서 생겨났다.
기능주의자들은 의식이 신체가 환경에 적응하고 생존 목적을 달성하는 도구라고 생각한다. 심리학의 임무는 의식의 적응 기능을 묘사하고 해석하는 것이다. 의식의 상태는' 사상의 흐름, 의식의 흐름, 주관적인 생명의 흐름' 이라고 불리는 연속적인 전체라고 생각한다. 사람과 동물의 심리 활동은 모두' 본능' 충동의 작용이다.
이 학파의 주요 대표인물은 제임스 (1842 ~ 19 10), 듀이 (1859 ~/Kloc 입니다 제임스의 주요 관점: 그는 심리학 연구의 대상이 의식이고, 심리학은 의식 상태에 대한 묘사와 해석이며, 의식은 연속적인 상태이며, 일종의 사상, 의식, 주관적 생활의 흐름이라고 생각한다. 그는 의식을 기본 요소로 분해하는 방법에 반대하며, 이런 방법은 심리학 전체를 파괴하기 쉽다고 생각한다. 제임스의 의식에 대한 관점은 다음과 같다: (1) 각 의식은 개인의식의 일부이다. (2) 의식은 끊임없이 변한다. (3) 모든 사람의 의식은 연속성을 느낄 수 있고, 모든 사람의 의식 상태는 의식의 흐름이다. (4) 의식의 선택성. 앙젤의 주요 관점: 그는 심리학의 방법이 내성과 객관적 관찰, 특히 내성이 심리학의 기본 방법으로 간주된다고 생각한다. 심리학 연구 분야를 적극 제창하는 것은 모든 심리적 과정과 생리적 기초와 외적 행동을 포함하고, 교육 심리학, 산업심리학, 의학심리학 등 심리학의 응용연구를 중시해야 한다.
04. 게슈탈트 이론
형식탑은 20 세기 초에 독일에 나타난 한 학파로, 폰트의 구조주의에 반대한다. 19 12 에서 태어나' 형식탑' 은 독일어' 형식탑' 의 음역으로' 형식' 과' 모양' 을 의미한다. 심리학에서 이 단어는 어떤 분리의 전체를 나타내는 데 사용된다. 형식탑도 형식탑 심리학으로 번역되었다.
형식탑은 인간의 심리의식 활동이 선험적 형식탑, 즉' 내재적 법칙을 지닌 완전한 과정' 이라고 생각하는데, 이는 인간의 경험이 존재하기 전에 인간의 경험의 전제라고 생각한다. 사람들이 인식하는 외부 사물과 운동은 형식탑이다. 인간과 동물의 지능 행동은 일종의 새로운 형식탑의 갑작스러운 출현으로' 깨달음' 이라고 불린다.
이 학파의 주요 대표인물은 비트모 (1880 ~ 1934), 콜러 (1887 ~ 1967) 이다 웨이트모의 주요 관점: 운동 현상의 시각적 인식에 대한 실험 연구. 그는 운동 현상이 일종의 형식탑이라고 생각하는데, 심리현상에서 전체는 그 부분의 합과 같지 않고, 전체의 성질은 그 부분에 존재하지 않고 전체에 존재한다. 코프카의 주요 관점은 심리학의 임무는 행동과 심리물리학장 사이의 인과관계를 연구하는 것이다. 이른바 심리물리학장은 자아와 환경의 극성을 포함하고 있으며, 이 극성의 각 부분에는 자체 구조가 있다. 그는 환경을 지리적 환경, 즉 외부 실제 환경으로 나누었다. 행동의 환경, 즉 한 사람의 머리 속의 환경. 행동은 행동의 환경에서 나온다.
05. 심리 분석
정신분석, 일명 프로이트주의는 19 세기 말 20 세기 초에 오스트리아 정신과 프로이트가 창립했다. 심리학 분야에서 이 이론은 정신분석과 무의식심리학 체계, 일명 정신학과 심층심리학을 가리킨다. 고전과 신 프로이트주의로 나뉜다.
정신 분석이란 무엇입니까? 프로이드 자신의 말에 따르면 정신분석은 그가' 연구와 치료' 히스테리 (신경증) 를 하는 방법이다. 프로이트 심리학에는 두 가지 불가분의 내용이 포함되어 있다. 첫 번째 부분은 정신질환의 치료법과 이론이다. 두 번째 부분은 사람들의 심리적 과정에 대한 이해입니다. 프로이트는 인간의 심리 영역이 헤아릴 수 없는 거대한 세계라고 생각하는데, 그 중 가장 깊숙한 곳에는 사람이 이해할 수 없는 신기한 것들이 담겨 있으며, 매혹적인 영역이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
이 학파의 주요 대표인물은 프로이트 (1856 ~ 1939), 아들러 (1870 ~ 1937) 이다 프로이트의 주요 관점: (1) 무의식 이론에 따르면 프로이트는 자신의 심리학을 심층심리학이라고 부르며, 그가 구축한 심리과정은 세 부분으로 구성되어 있다. 첫 번째 수준은 잠재의식 시스템이다. 인간의 권력 충동, 본능 등 모든 갈등의 근원이며, 인간의 생물학적 본능과 욕망의 저장소이며, 객관적인 현실에 의해 조절되지 않는다 두 번째 레벨은 전의식 시스템 (잠재 의식) 으로 의식 시스템과 잠재 의식 시스템 사이의 가장자리 부분입니다. 그것은 인간의 심리활동에서' 검사자' 역할을 하는데, 그 목적은 본능에 적합하고 현실에 복종하는 원칙을 보장하는 것이다. 세 번째 수준은 의식 시스템이며, 인간 심리의 가장 외적인 부분이며, 인간의 심리적 요인으로 구성된' 가족' 의' 부모' 이다. 그것은 정신 가족 전체를 지배하여 조화를 이루고 있다. (2) 프로이트는 석몽이론에 따라 정신분석에 따라 꿈의 내용이 표현한 의미를 두 가지 수준으로 나누었다. 하나는 표층의미, 즉 꿈의' 명백한 의미' 로, 몽자가 회상할 수 있는 꿈의 상황과 의미를 가리킨다. 하나는 깊은 의미, 즉 꿈의 "숨겨진 의미" 입니다. 몽상가가 연상을 통해 뚜렷한 의미 뒤에 숨겨진 의미를 알 수 있다는 뜻이다.
06. 제네바 학교
제네바 학파의 심리학은 스위스 심리학자, 제네바 대학 심리학 교수, 루소 대학 원장 장 피아저 (1896 ~ 198 1) 의 이름과 불가분의 관계에 있다. 제네바 학파의 심리학 연구는 아동 지능 발전의 인지활동에 초점을 맞추고 있다. 피아제는 그 창조적인 연구로 당대 심리학계에 영향을 미쳤다. 그는 아동의 심리발전에서 인류인지의 발생과 변화를 더 연구하고 인식론을 창설했다.
제네바 학파는 심리학 연구가 생물학과 논리학과 불가분의 관계에 있다고 생각한다. 피아제는 기호 논리를 이용하여 아동 지능의 발전을 연구하고, 그의 인지심리학에 수학 논리의 개념을 도입하여 부울 대수학의 기호 논리를 도구로 삼았다.
피아제는 이 학파의 주요 대표이다. 그의 주요 견해는: (1) 인지 구조와 동적 과정, 피아제의 기본 개념: 도식 (인간의 심리적 기능 구조 참조), 동화 (2) 아동 심리발전에 대한 연구는 심리발전의 네 가지 요소, 즉 A, 유기체의 성숙요소를 제시했다. B, 개체가 대상에 작용할 때 연습과 경험을 통해 얻은 역할; C. 사회 환경; D, 심리학에서 결정적인 역할을 하는 균형 과정 (균형 과정은 성숙한 내부 조직이 외부 물리적 및 사회적 환경과의 상호 작용에서 인지 결과를 지속적으로 조정하는 과정, 즉 심리적 발전 과정) 입니다. 피아제는 아동인지의 발전을 네 단계로 나눕니다. 첫 번째 단계는 지각 운동 단계 (0 ~ 2 세) 입니다. 두 번째 단계는 수술 전 단계 (2 ~ 7 세) 입니다. 세 번째 단계는 특정 운영 단계 (7 ~ 1 1, 12 세) 입니다. 네 번째 단계는 공식 운영 단계 (1 1, 12 ~ 15, 16 세) 입니다.
07. 인도주의
인문주의는 1950, 60 년대 미국에서 시작되어 70, 80 년대에 급속히 발전했다. 행동주의에 반대하여 사람을 동물과 동일시하고, 사람의 행동을 연구하며, 사람의 내면적 본질을 이해하지 못한다. 프로이트는 신경증과 정신환자만 연구하고 정상인의 심리학은 연구하지 않아 심리학 제 3 운동으로 불린다.
휴머니즘 학파는 인간의 존엄성, 가치, 창의력, 자아실현을 강조하고 인간성의 자아실현을 잠재력의 발휘로 귀결시키는 것은 일종의 본능적인 본성이다. 휴머니즘의 가장 큰 공헌은 인간의 심리와 인간성의 일관성을 보고 심리학이 인간성에서 사람의 심리를 연구해야 한다고 주장하는 것이다.
이 학파의 주요 대표인물은 매슬로 (1908 ~ 1970) 와 로저스 (1902 ~) 이다. 매슬로우의 주요 관점: 인간의 기본적인 욕구를 연구하고 분류하는 것은 동물의 본능과는 달리, 인간의 수요는 계층적으로 발전한다. 그는 목표에 대한 추구와 다른 대상에 대한 만족도에 따라 인간의 수요를 낮음에서 높음으로 등급 서열 시스템으로 배열했다. 가장 낮은 수요는 생리적 수요이며, 사람들은 우선적으로 고려해야 한다고 생각한다. 로저스의 주요 관점: 그는 심리치료의 실천과 심리학 이론의 연구에서 인격의' 자기이론' 을 발전시켜' 환자 중심 치료' 심리치료방법을 제창했다. 인간은 자연적인' 자아실현' 의 동기, 즉 한 사람이 발전하고, 확대하고, 성숙해지는 경향이 있는데, 이는 한 사람이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하는 경향이다.
심리학의 학과 체계는 이론 심리학과 응용심리학의 두 가지 측면을 포함한다.
1. 이론 심리학 연구 심리학 이론 (예: 일반 심리학, 발전심리학, 인지심리학, 생물심리학, 측정심리학, 사회심리학, 이상심리학 등).
우리는 심리학에 많은 유파, 형식탑 학파, 정신분석, 행동심리학, 휴머니즘 심리학 등이 있다는 것을 알고 있는데, 이것들은 모두 이론심리학의 발전 분야일 뿐이다.
둘째, 응용심리학은 교육심리학, 임상심리학, 범죄심리학, 상업심리학, 운동심리학, 관리심리학, 공학심리학, 마케팅심리학 등 심리적 실천과 운영을 연구하는 학과다. 거의 모든 인간 사회 활동을 다룹니다. 응용심리학은 어디에나 있고 생활의 구석구석을 관통한다고 말해야 한다.
두 가지 발전 방향에 따르면 이론 심리학은 이과 범주에 속하고, 응용심리학은 공과 범주에 속하며, 이론심리학은 주로 학술, 학부, 석사, 박사 등이다. 응용심리학은 심리상담사와 심리의사의 자격증이다.
이 중 모든 심리학의 가장 근본적인 학과 기초는 일반 심리학, 일명 기초심리학이며 이공계 시스템도 반드시 공부해야 한다.
분류 방법에 따라 결과가 다를 수 있습니다.
정상인지 여부에 따라 정상 심리와 이상 심리로 나눌 수 있다.
기초에 따라 일반 심리학과 응용심리학으로 나눌 수 있다.
정신분석, 행동주의, 휴머니즘, 형식탑 심리학, 구성주의, 인지심리학 등 유파를 나눌 수도 있다.
요컨대, 매우 잡다한다. 예를 들어 사회심리학, 실험심리학, 심리상담, 단체심리상담, 심리적 스트레스와 대응, 행동학, 광고심리학, 인격심리학, 건강심리학, 관광심리학, 소비심리학 등이 있다.
사람이 사는 곳에는 심리가 있다.
너무 많은 장르, 주류: 정신 분석, 휴머니즘, 행동인지, 이미지 심리학 (중국 특유의), 구조주의, 기능주의, 게슈탈트, 신경심리학 등 많은 것들이 있습니까? 아동 심리, 변태심리, 범죄심리, 회화심리 등 많은 분류가 있습니다. 그렇게 많고 고정적인 방법이 없으면 효과가 좋은 심리입니다.
하늘에는 몇 개의 별이 있습니까?
별이 얼마나 많은지, 심리학은 얼마나 많은 가지를 가지고 있는가. (서양속담, 자기관리속담)
우리가 스타를 발견할 때마다 심리학의 또 다른 가지를 발견할 수 있다.
우주에 대한 우리의 탐구가 깊어짐에 따라 심리학도 우주로 향했다.
(1) 일반 심리학: 심리학에서는 기초학과의 지위에 있다. 일반 심리학은 심리현상의 발생과 발전의 가장 일반적인 법칙을 연구하고 심리학의 가장 일반적인 이론을 연구한다. 일반 심리학의 내용은 각 분기의 연구 성과를 총결하여 각 분기에 이론적 근거를 제공하는 것이다. 일반 심리학의 범위에는 감각심리학, 기억심리학, 사고심리학, 언어심리학, 동기심리학, 감정심리학, 의지심리학, 인격심리학 등도 포함된다. 일반 심리학은 심리학의 각 분야에 이론적 기초를 제공한다. 그래서 일반 심리학은 심리학을 배우는 입문 과목이다.
(2) 생리학 심리학: 심리학의 생리 메커니즘을 연구하는 과학. 주로 각종 감각 시스템의 메커니즘, 기억, 동기, 감정 등 각종 심리 현상의 신경 메커니즘, 내분비선의 행동에 대한 조절 메커니즘을 연구한다. 이 연구들은 심리현상과 물질-신경 과정의 관계를 밝히고 각종 심리현상을 과학적으로 해석하여 임상 실천을 지도하는 데 중요한 의의가 있다.
(3) 발전심리학: 연구심리학의 발전사와 인류심리학의 개인발전. 심리학 발전사를 연구하는 심리학을 비교심리학이라고 한다. 그것은 동물심리학과 인류심리학을 비교하고 비교에서 양자관계의 차이를 확정한다. 비교심리학도 동물심리와 행동의 각종 구체적 형태를 연구한다.
(4) 교육심리학: 교육교육 과정의 각종 심리문제를 연구하고, 교육과 심리발전의 관계를 밝히고, 학생들의 교육훈련에 봉사한다. 교육심리학은 도덕심리학, 교수심리학, 학과심리학, 교사심리학을 포함한다.
(5) 의학 심리학: 질병의 진단, 치료, 간호, 예방의 심리적 문제를 연구하여 인민보건을 위해 봉사한다. 병리 심리학, 임상심리학, 약리심리학, 간호심리학, 심리건강상담, 심리치료 등 하위 학과를 포함한다.
(6) 공학심리학: 인간과 기계의 구성과 기능을 조율하여 사람, 기계, 환경 시스템의 최적 일치를 실현하여 안전하고 효과적인 조건에서 일할 수 있도록 한다. 이런 연구는 근로자의 노동 조건을 개선하고, 안전한 생산을 보장하며, 생산 과정에서 사람의 적극적인 역할을 충분히 발휘하고, 제품의 수량과 품질을 높이는 데 도움이 된다. 공학심리학과 관리심리학의 결합을 통칭하여 공업심리학이라고 한다.
(7) 사회심리학: 사회심리학의 기본 과정과 변화발전의 조건과 법칙을 연구하는 과학. 구체적으로 사회인지, 사회동기, 사회태도, 사회감정, 집단심리 (예: 민족심리, 계급심리, 소그룹의 인간심리 등) 등 사회심리현상의 특징을 연구하는 것이다. ) 및 그 변화와 발전의 조건과 법칙.
자료를 조사해 보니, 다음과 같은 몇 가지 학과가 있다.
범죄심리학, 교육심리학, 발전심리학, 인지심리학, 의사결정심리학, 사회심리학, 실험심리학, 인격심리학, 상담과 치료, 연애심리학, 인적자원관리심리학, 성심리학, 관리심리학, 군사심리학, 행동심리학, 변태심리학, 의학심리학, 상업심리학 심리학 인간심리학 관광심리학 통계심리학 일반심리학 임상심리학 응용심리학 판매심리학 인본주의 심리학 법률심리학.
참고해 드리겠습니다.