1, 흥미를 키워라. 아이가 수업시간에 주의가 산만해지는 문제를 해결하려면 우선 아이의 학습 흥미를 키울 방법을 강구해야 한다. 첫째, 아이들이 제때에 배운 지식을 실생활에 적용하게 하고, 아이들이 지식이 중요하고, 유용하고, 재미있고, 지식의 응용을 통해 아이들의 학습 흥미를 불러일으키게 한다.
2. 아이의 자제력을 기르다. 일상생활에서 부모는 의식적으로 아이의 자제력을 키워야 하며, 아이의 주의력이 활동의 목적과 임무에 복종하도록 해야 한다. 우리는 아이들이 숙제, 그림 그리기, 피아노 연습, 수작업 등 한동안 한 가지 일에 집중하게 함으로써 자제력을 키울 수 있다. 처음 10 분에서 40 분, 즉 수업으로 천천히 전환했습니다.
3. 일과 휴식의 결합에 주의하세요. 공부는 정신노동이고, 뇌는 대량의 산소를 소비한다. 따라서 부모들은 자녀의 일정을 합리적으로 정하고, 텔레비전을 보고 비디오 게임을 하는 시간을 통제하고, 아이들이 충분한 수면을 취하고, 일과 휴식을 결합하는 좋은 습관을 길러야 한다. 이런 식으로 아이들은 수업에 집중할 수 있는 충분한 정력을 가질 수 있다.
4. 선생님과 의사소통합니다. 아이가 수업 시간에 정신이 팔려 있지 않으니, 선생님의 도움을 구하는 것이 가장 좋을 것 같다. 학부모는 참을성 있게 선생님과 소통하고 선생님께 도움을 청해야 한다. 만약 아이가 수업시간에 딴생각을 하는 것을 발견하면, 제때에 일깨워 주거나, 혹은 의식적으로 아이가 칠판에 문제를 풀도록 안배하고, 선생님의 질문에 대답하고, 아이가 가능한 한 빨리 자신의 마음을 되찾을 수 있도록 도울 수 있다.
5. 전문지도. 영양이나 심리적 요인으로 인해 수업에 딴생각을 하게 되면, 부모는 아동 교육을 전문으로 하는 전문가와 의사에게 아이를 종합적으로 조사하고 진단한 다음, 아이를 표적으로 치료하고 교정해야 한다.
아이의 나쁜 습관을 바로잡으려면, 부모는 인내심을 가지고 아이에게 적응할 시간을 주어야 한다. 학부모가 인내심을 가지고 있다면, 나는 아이가 진보할 것이라고 믿는다.
아이의 주의력 집중에 대해 더 알고 싶다면 보워스의 미래 교육에 문의하는 것이 좋습니다. 보워스 미래교육은 미국 CAS 평가체계를 도입해 청소년인지 상태의 4 차원, 즉 주의력, 기억력, 이해력, 계획집행력을 테스트하고, 아이의 인지수준을 과학적으로 평가하고, 평가 결과에 따라 해당 인지훈련 프로그램과 계획을 정확히 일치시켜 과학적으로 효과적인 훈련방식으로 아이들이 종합능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다. 1 분 주의력 평가, 아이의 주의력 수준을 이해하다.