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대학생의 혁신과 기업가 정신에 대한 5 가지 경험

매년 늘어나는 대학 졸업생 수가 취업수와 같지 않아 이런 순환이 순조롭게 이어지지 않아 취업이 많은 대학 졸업생들의 골칫거리가 되고 있다. 이때 창업은 이미 어둠 속의 스타가 되었다. 다음은 내가 너를 위해 정리한 대학생 혁신 창업에 관한 내용이다. 독서를 환영합니다. -응?

대학생 혁신 창업 경험 1

이 한 해 동안 프로젝트 팀 구성원은 조사를 통해 사업 계획을 세우고, 실현가능성 연구를 수행하고, 기업 운영을 시뮬레이션하고, 기업 관행에 참여하는 것이 아닙니다.

창업훈련 프로그램을 실시한 1 년여 동안 고생과 즐거움이 있었고, 고생과 성장이 있었다. 한 해 동안 저는 담당 하는 법을 배웠고, 시장에 대해 아무것도 모르는 초보에서 한 걸음 한 걸음 더듬어 연구로 팀원들을 이끌고 미래의 재생산 업계의 거대한 발전 전망을 탐구할 수 있게 했습니다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 이 한 해 동안, 나는 끈기를 배웠고, 어려움에 직면했고, 극복하는 것 외에는 다른 길이 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 한 해 동안, 나는 집행력이 무엇을 의미하는지, 아무 일도 하지 않고 충실하게, 꾸물거리며 과감한 행동에 이르기까지, 내가 한 걸음 한 걸음 성장하는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 올해, 나는 팀이 무엇인지, 함께 노력하고, 함께 밤을 새고, 서로 위로하고 격려하며, 한 팀의 진정한 전투력을 느꼈다. 올해는 혁신이 무엇인지 알려 주었습니다. 혁신은 천마의 상상이 아니라 사회적 수요를 충족시키고 유익한 효과를 얻기 위한 정신을 끊임없이 탐구하는 것이다. 제가 얻은 것을 간단히 소개하겠습니다.

1. 문제 분석 및 해결 능력이 향상되었습니다.

프로젝트가 확정되자 마케팅에 대해 많이 알지 못하고 핵심 기술, 사업 계획, 엔지니어링 경제 등을 만드는 등 일련의 문제가 우리 앞에 나타났다. 우리는 스스로 관련 지식을 배우고, 자원을 집단적으로 공유하고, 정보를 교환하고, 문제 해결 방법을 찾아야 한다. 프로젝트 실시 과정에서 우리는 수동적인 학습에서 자습으로 바뀌었고, 마음가짐이 바뀌었고, 학습 효율도 크게 향상되었으며, 새로운 지식을 습득하는 속도가 현저히 빨라졌다. 프로젝트가 진행됨에 따라 문서를 찾고 중요한 정보를 얻을 수 있는 능력, 문제를 분석, 요약 및 해결할 수 있는 능력이 점차 향상되면서 필요한 정보를 얻는 데 걸리는 시간이 크게 단축됩니다.

지식은 체계적으로 향상되었습니다.

창업 훈련 프로그램에 참가하기 전에, 우리는 몇 가지 이론 지식만 배웠고, 기업의 실제 수요와 잘 맞지 않고, 배운 지식도 비교적 분산되고 적다. 프로젝트 구현 과정에서 실제 수요에 따라 창업 중의 각종 교과 과정 지식을 종합적으로 학습하고 융통성 있게 운용하여 구체적인 문제를 해결해야 한다. 전공과 비전문지식의 유기적 결합으로 배운 지식은 더욱 체계적이고 학습 효과가 현저히 향상되었다.

협력 정신과 팀 인식이 향상되었습니다.

프로젝트의 모든 부분에는 학생들의 전폭적인 협조와 협력이 필요하다. 프로젝트 초기에, 우리는 먼저 자료를 단독으로 조회한 후에 단체 토론을 진행했다. 아주 짧은 시간 내에 대량의 자료를 얻어 재생산 관련 지식을 알게 되었고, 프로젝트 실시 방안과 프로젝트 신고를 제정하여 신고 심사 과정을 순조롭게 통과했다. 이 프로젝트를 완성하려면 많은 시간과 정력이 필요하다. 한 사람이 단독으로 완성할 수 있는 것이 아니라 모두가 서로 협조해야 한다. 모든 사람은 자신의 힘에 기여하고 가능한 많은 일을 감당하기 위해 노력해야 한다. 동시에 팀 간의 협력은 우리가 끊임없이 연마하고, 여러분의 의견을 경청하고, 당신의 관점을 공유하고, 당신 팀의 모든 구성원을 존중하는 법을 배워야 합니다. 멤버들은 가능한 한 빨리 다음 작업을 진행할 수 있도록 서로 돕고 효율적이고 신속하게 이 일을 완성해야 한다. 이 창업 훈련 프로그램에 참여하여 내 시간을 합리적으로 안배하는 법을 배웠고, 팀워크와 팀워크의 참뜻을 더 잘 이해하게 되었고, 나의 단결협력의식과 개인능력 배양을 위한 귀중한 플랫폼을 제공하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

자영업에 대한 체계적인 이해가 있습니다.

대학생 창업은 자신의 지식, 능력, 기술을 이용하여 전통적인 사상과 관념을 바꾸고 새로운 일자리를 창출하는 것이라고 생각한다. 창업은 투입이 필요하고, 지식과 능력이 필요하다. 자주창업을 원하는 대학생들에게 대학 기간 동안 자신의 창업의식과 창업정신을 제대로 키워 앞으로의 창업을 위한 토대를 마련해야 한다. 창업의 길은 매우 어렵다. 사회에 막 진출한 대학생들에게는 창업의 열정과 의식만 있지만 창업길에 부딪칠 수 있는 어려움과 위험에 대한 각오가 부족하다. 특히 창업의 자금, 경험, 기본 사고방식은 부족하다. 창업의식은 사실상 창업 수요, 창업 동기, 창업 취미, 창업 이상, 창업 신념, 창업 세계관을 포함한 인격적 성향이다. 현재 고용 문제는 세계적인 문제이다. 취업 압력 하에서 대학생들이 생존, 존엄성, 개성적 특징으로 창업의식을 낳는 것은 보편적인 현상이다.

오늘날 사회는 과학기술이 비약적으로 발전하는 시대이며, 사람들의 생활 방식도 천지개벽의 변화가 일어나고 있다. 기회와 도전은 병존하고 위험과 이익은 병존한다. 대학생은 창업을 선택할 때 시세를 심사해야 한다. 한편으로는 자신의 능력을 객관적으로 평가해 창업자의 기본 소질을 갖추었는지 확인해야 한다. 이러한 자질에는 창업의식과 심리적 자질뿐만 아니라 창업능력과 창업지식도 포함된다. 한편 사회를 이해하고, 시장을 이해하고, 투자 환경을 이해하고, 창업 과정에서 발생할 수 있는 문제와 위험에 익숙해야 한다.

졸업을 앞둔 대학생들에게 창업은 반드시 미리 충분한 준비를 해야 하며, 사상준비뿐만 아니라 자신의 자금원도 있어야 한다. 당신이 하고 싶은 업종, 업종 현황 및 전망 평가; 단기 및 장기 경영 계획, 존재할 수 있는 위험 및 국가 정책 규정에 대한 자신의 이해 미래의 기업 생존을위한 자본, 조건 및 기초; 그들의 좌절 방지 능력, 비판적 사고 능력, 조직 조정 능력 미래 기업가 정신의 개념, 경영 정책 및 전략; 자신의 협력정신, 전문능력, 자신의 종합적인 자질 등. 창업은 장난이 아니다. 창업은 생각, 분투의 정신, 확고한 신념, 가장 중요한 것은 자신의 행동과 탄탄한 발걸음이 필요하다는 것이다.

이 창업 훈련 프로그램을 통해 나는 혁신 창업에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 내 자신의 부족과 팀원과의 격차를 보여 주었다. 앞으로의 학습 생활 과정에서 나도 끊임없이 자신을 수정하고 보완할 것이다. 학교가 혁신 창업대회를 더 많이 개최하고, 혁신 창업의 자질을 갖춘 인재를 더 많이 양성하고, 창업 수준을 높이고,' 혁신, 창업, 미래 창조' 를 장려할 수 있기를 진심으로 바랍니다.

대학생 혁신 창업 체험 2

이 한 해 동안 프로젝트 팀 구성원은 조사를 통해 사업 계획을 세우고, 실현가능성 연구를 수행하고, 기업 운영을 시뮬레이션하고, 기업 관행에 참여하는 것이 아닙니다.

창업훈련 프로그램을 실시한 1 년여 동안 고생과 즐거움이 있었고, 고생과 성장이 있었다. 한 해 동안 저는 담당 하는 법을 배웠고, 시장에 대해 아무것도 모르는 초보에서 한 걸음 한 걸음 더듬어 연구로 팀원들을 이끌고 미래의 재생산 업계의 거대한 발전 전망을 탐구할 수 있게 했습니다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 이 한 해 동안, 나는 끈기를 배웠고, 어려움에 직면했고, 극복하는 것 외에는 다른 길이 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 한 해 동안, 나는 집행력이 무엇을 의미하는지, 아무 일도 하지 않고 충실하게, 꾸물거리며 과감한 행동에 이르기까지, 내가 한 걸음 한 걸음 성장하는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 올해, 나는 팀이 무엇인지, 함께 노력하고, 함께 밤을 새고, 서로 위로하고 격려하며, 한 팀의 진정한 전투력을 느꼈다. 올해는 혁신이 무엇인지 알려 주었습니다. 혁신은 천마의 상상이 아니라 사회적 수요를 충족시키고 유익한 효과를 얻기 위한 정신을 끊임없이 탐구하는 것이다. 제가 얻은 것을 간단히 소개하겠습니다.

1. 문제 분석 및 해결 능력이 향상되었습니다.

프로젝트가 확정되자 마케팅에 대해 많이 알지 못하고 핵심 기술, 사업 계획, 엔지니어링 경제 등을 만드는 등 일련의 문제가 우리 앞에 나타났다. 우리는 스스로 관련 지식을 배우고, 자원을 집단적으로 공유하고, 정보를 교환하고, 문제 해결 방법을 찾아야 한다. 프로젝트 실시 과정에서 우리는 수동적인 학습에서 자습으로 바뀌었고, 마음가짐이 바뀌었고, 학습 효율도 크게 향상되었으며, 새로운 지식을 습득하는 속도가 현저히 빨라졌다. 프로젝트가 진행됨에 따라 문서를 찾고 중요한 정보를 얻을 수 있는 능력, 문제를 분석, 요약 및 해결할 수 있는 능력이 점차 향상되면서 필요한 정보를 얻는 데 걸리는 시간이 크게 단축됩니다.

지식은 체계적으로 향상되었습니다.

창업 훈련 프로그램에 참가하기 전에, 우리는 몇 가지 이론 지식만 배웠고, 기업의 실제 수요와 잘 맞지 않고, 배운 지식도 비교적 분산되고 적다. 프로젝트 구현 과정에서 실제 수요에 따라 창업 중의 각종 교과 과정 지식을 종합적으로 학습하고 융통성 있게 운용하여 구체적인 문제를 해결해야 한다. 전공과 비전문지식의 유기적 결합으로 배운 지식은 더욱 체계적이고 학습 효과가 현저히 향상되었다.

협력 정신과 팀 인식이 향상되었습니다.

프로젝트의 모든 부분에는 학생들의 전폭적인 협조와 협력이 필요하다. 프로젝트 초기에, 우리는 먼저 자료를 단독으로 조회한 후에 단체 토론을 진행했다. 아주 짧은 시간 내에 대량의 자료를 얻어 재생산 관련 지식을 알게 되었고, 프로젝트 실시 방안과 프로젝트 신고를 제정하여 신고 심사 과정을 순조롭게 통과했다. 이 프로젝트를 완성하려면 많은 시간과 정력이 필요하다. 한 사람이 단독으로 완성할 수 있는 것이 아니라 모두가 서로 협조해야 한다. 모든 사람은 자신의 힘에 기여하고 가능한 많은 일을 감당하기 위해 노력해야 한다. 동시에 팀 간의 협력은 우리가 끊임없이 연마하고, 여러분의 의견을 경청하고, 당신의 관점을 공유하고, 당신 팀의 모든 구성원을 존중하는 법을 배워야 합니다. 멤버들은 가능한 한 빨리 다음 작업을 진행할 수 있도록 서로 돕고 효율적이고 신속하게 이 일을 완성해야 한다. 이 창업 훈련 프로그램에 참여하여 내 시간을 합리적으로 안배하는 법을 배웠고, 팀워크와 팀워크의 참뜻을 더 잘 이해하게 되었고, 나의 단결협력의식과 개인능력 배양을 위한 귀중한 플랫폼을 제공하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

자영업에 대한 체계적인 이해가 있습니다.

대학생 창업은 자신의 지식, 능력, 기술을 이용하여 전통적인 사상과 관념을 바꾸고 새로운 일자리를 창출하는 것이라고 생각한다. 창업은 투입이 필요하고, 지식과 능력이 필요하다. 자주창업을 원하는 대학생들에게 대학 기간 동안 자신의 창업의식과 창업정신을 제대로 키워 앞으로의 창업을 위한 토대를 마련해야 한다. 창업의 길은 매우 어렵다. 사회에 막 진출한 대학생들에게는 창업의 열정과 의식만 있지만 창업길에 부딪칠 수 있는 어려움과 위험에 대한 각오가 부족하다. 특히 창업의 자금, 경험, 기본 사고방식은 부족하다. 창업의식은 사실상 창업 수요, 창업 동기, 창업 취미, 창업 이상, 창업 신념, 창업 세계관을 포함한 인격적 성향이다. 현재 고용 문제는 세계적인 문제이다. 취업 압력 하에서 대학생들이 생존, 존엄성, 개성적 특징으로 창업의식을 낳는 것은 보편적인 현상이다.

오늘날 사회는 과학기술이 비약적으로 발전하는 시대이며, 사람들의 생활 방식도 천지개벽의 변화가 일어나고 있다. 기회와 도전은 병존하고 위험과 이익은 병존한다. 대학생은 창업을 선택할 때 시세를 심사해야 한다. 한편으로는 자신의 능력을 객관적으로 평가해 창업자의 기본 소질을 갖추었는지 확인해야 한다. 이러한 자질에는 창업의식과 심리적 자질뿐만 아니라 창업능력과 창업지식도 포함된다. 한편 사회를 이해하고, 시장을 이해하고, 투자 환경을 이해하고, 창업 과정에서 발생할 수 있는 문제와 위험에 익숙해야 한다.

졸업을 앞둔 대학생들에게 창업은 반드시 미리 충분한 준비를 해야 하며, 사상준비뿐만 아니라 자신의 자금원도 있어야 한다. 당신이 하고 싶은 업종, 업종 현황 및 전망 평가; 단기 및 장기 경영 계획, 존재할 수 있는 위험 및 국가 정책 규정에 대한 자신의 이해 미래의 기업 생존을위한 자본, 조건 및 기초; 그들의 좌절 방지 능력, 비판적 사고 능력, 조직 조정 능력 미래 기업가 정신의 개념, 경영 정책 및 전략; 자신의 협력정신, 전문능력, 자신의 종합적인 자질 등. 창업은 장난이 아니다. 창업은 생각, 분투의 정신, 확고한 신념, 가장 중요한 것은 자신의 행동과 탄탄한 발걸음이 필요하다는 것이다.

이 창업 훈련 프로그램을 통해 나는 혁신 창업에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 내 자신의 부족과 팀원과의 격차를 보여 주었다. 앞으로의 학습 생활 과정에서 나도 끊임없이 자신을 수정하고 보완할 것이다. 학교가 혁신 창업대회를 더 많이 개최하고, 혁신 창업의 자질을 갖춘 인재를 더 많이 양성하고, 창업 수준을 높이고,' 혁신, 창업, 미래 창조' 를 장려할 수 있기를 진심으로 바랍니다.

대학생 혁신 창업 체험 3

어느새 창업훈련 프로그램이 시행된 지 1 년이 넘었다. 그동안 조금씩 돌이켜보면 가장 깊은 느낌은 다음과 같다.

1, 매일 노력하면 노력하지 않는 사람과 격차를 벌게 됩니다.

1. 0 1365=37 입니다. 8; 0. 99365=0 입니다. 03

이 공식은 매일 이런 진보를 견지한다면, 너는 이런 진보가 매우 작고, 보잘것없고, 자신이 진보하지 않았다고 느낄 수도 있지만, 너에게 시간을 주면 너는 37 이 될 것이다. 만약 당신의 경쟁자가 매일 조금 후퇴한다면. 0 1 이면 누적은 0 이 됩니다. 03, 이것은 큰 차이입니다. 매일 조금만 노력하면, 시간이 지남에 따라 너는 노력하지 않는 사람과 격차를 벌게 될 것이다. 37 을 기억하라. (조지 버나드 쇼, 노력명언) 8 대 0 입니다. 03, 우리는 계속 성장하고 진보하고 있다.

2. 목표와 행동의 중요성.

천하의 일은 하기 어렵고, 하기 쉽고, 하지 않으면 쉽고, 하기는 어렵다. 사실 한 목표의 완성과 실현은 그리 어렵지 않을 것이다. 우리가 충분히 견지한다면, 팀이 한마음 한뜻으로 협력할 수 있다면 반드시 해결할 것이다.

3. 팀과 팀.

팀을 구성하는 것은 단순히 한 무리의 사람들을 한데 모으는 것이 아니다. 독일 과학자 리 게르만 교수의 줄당기기 실험은 이를 증명할 수 있다.

서독어 교수는 참가자들을 각각 한 명, 두 명, 세 명, 여덟 명으로 나누었다. 그는 각 그룹마다 밧줄을 힘껏 당기면서 동시에 예민한 동력계로 견인력을 측정할 것을 요구했다. 실측 결과는 다소 의외였다. 2 인조의 견인력은 혼자 밧줄을 당길 때 두 사람의 당기기 합계의 95% 에 불과했다. 3 인조의 장력은 혼자 밧줄을 당길 때 3 인조의 총 장력의 85% 에 불과하다. 8 인조가 단독으로 줄을 당길 때 장력은 8 인조의 총 장력의 49% 로 떨어졌다. 이 실험은 1+ 1 < 2, 즉 전체가 그 부분의 합계보다 작다는 것을 증명했다.

팀을 구성하는 목적은 팀의 전반적인 역량을 충분히 발휘하여 팀의 전반적인 힘이 각 부분의 합계인1+1> 2, 하지만 이 실험은 우리에게 또 다른 사실과 1+ 1 < 2, 즉 전체가 그 부분의 합계보다 작다는 것을 알려준다. 왜 그럴까요? 이 실험이 우리에게 주는 중요한 점은 팀을 구성하는 것이 단순히 한 무리의 사람들을 한데 모으는 것이 아니라는 것이다. 한 무리의 사람들이 간단하게 긁어모으다. 그는 팀이 아니다. 그는 단지 한 집단일 뿐, 한 팀은 같은 목표를 위해 함께 노력하는 사람들이다.

4. 팀 관리.

팀을 잘 관리하는 것은 쉽지 않고 사람을 단련시킨다. 나 자신은 이것에 대해 깊은 감명을 받았다. 팀원들은 성격이 다르고, 사이가 좋지 않을 수도 있습니다. 한동안 슬럼프를 겪으면서 팀의 투지는 이미 크게 할인되었다. 아마도 프로젝트에 대한 문제에서 모든 사람들이 자신의 주판을 가지고 있고, 개인의 우려가 프로젝트 성공의 걸림돌이 될 수 있다. 프로젝트 자금 비용에서 일부 위원들이 조금 움직여서 원칙적인 문제가 생긴 것 같다. 아마도 프로젝트 멤버들은 프로젝트와 학업의 갈등 등에 직면했을 것이다. 프로젝트 책임자로서, 당신은 항상 팀의 각종 돌발 문제를 처리하고, 항상 팀의 이익이 개인보다 높은 입장에서 문제를 생각해야 한다. 사실, 관리자 또는 리더로서 배우고 마스터하는 능력은 같습니다. 이 점에서, 내가 직접 하는 것은 그리 좋지 않지만, 나는 팀원들과 자주 교류하고, 그들의 현재 생각을 이해하고, 공개적이거나 사적으로 상황에 따라 어떤 경험을 나누고 싶다. 그들의 사상적 우려를 힘껏 해결하고, 모두가 응집력을 형성하고, 충만한 투지로 매일을 대하게 하다. 정기 회의가 이전 단락의 일의 득실을 총결하는 데는 여러 가지 방법이 있어 자주 반성하는 것이 도움이 된다. 한편, 집중사무는 팀의 집단적 명예감과 팀워크를 키우고 팀의 전반적인 전투력을 높이는 데 도움이 된다.

요약: 이 창업 훈련 프로그램을 실시하는 과정에서 나는 많은 것을 얻었다. 우선, 나는 팀 역량의 위대함을 깊이 깨달았다. 모두들 직장에서 분업이 명확하고 단결하여 좋은 업무 분위기를 키웠다. 일이 순조롭게 진행됨에 따라, 우리의 우정은 차근차근 깊어졌고, 또한 나는 뜻이 맞는 친구들을 얻게 되었다.

이번 창업훈련 프로그램을 통해 나는 전략관리, 마케팅, 기업운영관리, 조직관리, 인적자원관리, 재무관리, 생산계획과 통제, 공급자관리, 자본운영과 같은 창업지식을 체계적으로 배웠다. 내가 이해하는 창업은 반드시 성실해야 하고, 견지해야 하며, 견지해야 하며, 절약해야 한다. 어려움에 부딪히면 용감하게 앞으로 나아가야 하고, 태연히 직면하고, 도전하고, 이겨야 한다. 관점이 있거나 기성답이 있는 거지가 되지 마라. 너는 모든 문제에 대해 자신의 답을 찾아야 한다. 모든 대답은 질문에 있습니다. 어떻게 다른 사람의 지도로 자신의 길을 찾을 수 있습니까? 내가 줄곧 견지해 온 관점은 창업이 겪어야 할 어려움과 좌절이 너무 오래 지속되지 않을 것이라는 것이다. 내가 끈기와 항심을 가지고 있다면 할 수 없는 일은 없다. 졸업 후의 희망: 창업은 이미 나의 미래의 발전 목표가 되었다. 나는 이런 실천의 기회를 가지고 나를 단련하고, 나를 바꾸고, 나를 형성하고, 나를 발전시키고, 어떻게 진정한 창업자가 될 수 있는지를 알려주고 싶다.

대학생 혁신 창업 체험 4 페이지

어느새 창업훈련 프로그램이 시행된 지 1 년이 넘었다. 그동안 조금씩 돌이켜보면 가장 깊은 느낌은 다음과 같다.

1, 매일 노력하면 노력하지 않는 사람과 격차를 벌게 된다:1.01365 = 37.8; 0.99365=0.03

이 공식은 매일 이 진보를 견지한다면, 이 진보가 매우 작다고 생각할 수도 있고, 무시할 수도 있고, 자신이 진보했다고 생각하지 않을 수도 있지만, 축적할 시간을 준다면, 당신은 37.8 이 될 것입니다. 만약 당신의 경쟁자가 매일 0.0 1 을 조금 떨어뜨린다면, 시간이 길면 0.03 이 될 것입니다. 매일 조금만 노력하면 시간이 지남에 따라 노력하지 않는 사람과의 격차가 커질 수 있다. 37.8 과 0.03 을 기억하세요. 우리는 계속 성장하고 진보하고 있습니다.

2. 목표와 행동의 중요성.

천하의 일은 하기 어렵고, 하기 쉽고, 하지 않으면 쉽고, 하기는 어렵다. 사실 한 목표의 완성과 실현은 그리 어렵지 않을 것이다. 우리가 충분히 견지한다면, 팀이 한마음 한뜻으로 협력할 수 있다면 반드시 해결할 것이다.

3. 팀과 팀.

팀을 구성하는 것은 단순히 한 무리의 사람들을 한데 모으는 것이 아니다. 독일 과학자 리 게르만 교수의 줄당기기 실험은 이를 증명할 수 있다.

서독어 교수는 참가자들을 각각 한 명, 두 명, 세 명, 여덟 명으로 나누었다. 그는 각 그룹마다 밧줄을 힘껏 당기면서 동시에 예민한 동력계로 견인력을 측정할 것을 요구했다. 실측 결과는 다소 의외였다. 2 인조의 견인력은 혼자 밧줄을 당길 때 두 사람의 당기기 합계의 95% 에 불과했다. 3 인조의 장력은 혼자 밧줄을 당길 때 3 인조의 총 장력의 85% 에 불과하다. 8 인조가 단독으로 줄을 당길 때 장력은 8 인조의 총 장력의 49% 로 떨어졌다. 이 실험은 1+ 1 < 2, 즉 전체가 그 부분의 합계보다 작다는 것을 증명했다.

팀을 구성하는 목적은 팀의 전반적인 역량을 충분히 발휘하여 팀의 전반적인 힘이 각 부분의 합계인1+1> 2, 하지만 이 실험은 우리에게 또 다른 사실과 1+ 1 < 2, 즉 전체가 그 부분의 합계보다 작다는 것을 알려준다. 왜 그럴까요? 이 실험이 우리에게 주는 중요한 점은 팀을 구성하는 것이 단순히 한 무리의 사람들을 한데 모으는 것이 아니라는 것이다. 한 무리의 사람들이 간단하게 긁어모으다. 그는 팀이 아니다. 그는 단지 한 집단일 뿐, 한 팀은 같은 목표를 위해 함께 노력하는 사람들이다.

4. 팀 관리.

팀을 잘 관리하는 것은 쉽지 않고 사람을 단련시킨다. 나 자신은 이것에 대해 깊은 감명을 받았다. 팀원들은 성격이 다르고, 사이가 좋지 않을 수도 있습니다. 한동안 슬럼프를 겪으면서 팀의 투지는 이미 크게 할인되었다. 아마도 프로젝트에 대한 문제에서 모든 사람들이 자신의 주판을 가지고 있고, 개인의 우려가 프로젝트 성공의 걸림돌이 될 수 있다. 프로젝트 자금 비용에서 일부 위원들이 조금 움직여서 원칙적인 문제가 생긴 것 같다. 아마도 프로젝트 멤버들은 프로젝트와 학업의 갈등 등에 직면했을 것이다. 프로젝트 책임자로서, 당신은 항상 팀의 각종 돌발 문제를 처리하고, 항상 팀의 이익이 개인보다 높은 입장에서 문제를 생각해야 한다. 사실, 관리자 또는 리더로서 배우고 마스터하는 능력은 같습니다. 이 점에서, 내가 직접 하는 것은 그리 좋지 않지만, 나는 팀원들과 자주 교류하고, 그들의 현재 생각을 이해하고, 공개적이거나 사적으로 상황에 따라 어떤 경험을 나누고 싶다. 그들의 사상적 우려를 힘껏 해결하고, 모두가 응집력을 형성하고, 충만한 투지로 매일을 대하게 하다. 정기 회의가 이전 단락의 일의 득실을 총결하는 데는 여러 가지 방법이 있어 자주 반성하는 것이 도움이 된다. 한편, 집중사무는 팀의 집단적 명예감과 팀워크를 키우고 팀의 전반적인 전투력을 높이는 데 도움이 된다.

요약: 이 창업 훈련 프로그램을 실시하는 과정에서 나는 많은 것을 얻었다. 우선, 나는 팀 역량의 위대함을 깊이 깨달았다. 모두들 직장에서 분업이 명확하고 단결하여 좋은 업무 분위기를 키웠다. 일이 순조롭게 진행됨에 따라, 우리의 우정은 차근차근 깊어졌고, 또한 나는 뜻이 맞는 친구들을 얻게 되었다.

이번 창업훈련 프로그램을 통해 나는 전략관리, 마케팅, 기업운영관리, 조직관리, 인적자원관리, 재무관리, 생산계획과 통제, 공급자관리, 자본운영과 같은 창업지식을 체계적으로 배웠다. 내가 이해하는 창업은 반드시 성실해야 하고, 견지해야 하며, 견지해야 하며, 절약해야 한다. 어려움에 부딪히면 용감하게 앞으로 나아가야 하고, 태연히 직면하고, 도전하고, 이겨야 한다. 관점이 있거나 기성답이 있는 거지가 되지 마라. 너는 모든 문제에 대해 자신의 답을 찾아야 한다. 모든 대답은 질문에 있습니다. 어떻게 다른 사람의 지도로 자신의 길을 찾을 수 있습니까? 내가 줄곧 견지해 온 관점은 창업이 겪어야 할 어려움과 좌절이 너무 오래 지속되지 않을 것이라는 것이다. 내가 끈기와 항심을 가지고 있다면 할 수 없는 일은 없다. 졸업 후의 희망: 창업은 이미 나의 미래의 발전 목표가 되었다. 나는 이런 실천의 기회를 가지고 나를 단련하고, 나를 바꾸고, 나를 형성하고, 나를 발전시키고, 어떻게 진정한 창업자가 될 수 있는지를 알려주고 싶다.

대학생 혁신 창업 체험 5 페이지

2000 년 5 월부터 대학생 혁신 창업 훈련 프로그램에 참가해 온 지 일 년 반이 되었다. 우리 네 팀은 핫한 방향을 예로 들어 대학생 창업의 실행 가능한 방향과 최적화 방안을 탐구하고, 체계적인 종합 참고 자료를 총결하여 대학생 창업을 위한 믿을 만한 데이터와 실행 가능한 방안을 제공하였다. 과거 과학 연구 프로젝트에 참여한 과정을 돌이켜 보면, 초기 과제 찾기부터 신청 항목까지, 관련 참고 자료 검토, 실험 프로젝트 확정, 실행 계획, 혁신점 찾기에 이르기까지 상세한 연구 계획과 절차를 개발합니다. 프로젝트에 대한 관련 조사 및 연구를 수행합니다. 최종적으로 프로젝트의 실현 가능성을 점진적으로 확정하다. 경험한 사람만이 그 중의 고난과 괴로움을 느낄 수 있고, 경험한 사람만이 그 속의 경험과 성장을 공유하고 가질 수 있다. 이것은 모처럼의 경험이며, 한 번은 우리가 단련하고 성장할 수 있는 경험이다.

우리는 팀워크가 강한 팀으로, 책임자는 일정한 조직 조정 능력을 가지고 있으며, 우리 각 참가자도 일정한 연구 능력을 가지고 있다. 장 교수, 박사는 주로 혁신과 혁신 시스템 연구에 종사하며 여러 차례 상을 받았다. 프로젝트의 연구 방법도 다양해질 것이다. 조사, 기타 연구 성과 참조, 인터뷰 등. 이것들은 모두 과제의 연구와 원활한 완성을 위한 좋은 토대를 마련했다.

멘토와 팀 모두 이 혁신 창업 훈련 프로그램을 매우 중시하며 최선을 다하고 있다. 멘토는 여러 차례 우리에게 각 방면의 지도를 제공했고, 팀원들은 반복적으로 생각하고, 맡은 모듈의 자료를 수정하고 최적화하며, 진지하게 집행했다. 피곤할 때마다 우리는 서로 격려하며 팀의 임무를 완수해야 한다는 생각에 벌벌 떨었다. 피로를 완전히 잊고 수중에 있는 일에 집중하다. 문제를 만나 제때에 소통하면, 모두들 제때에 아이디어를 내고 우리와 교류하고, 적은 노력으로 더 많은 효과를 얻을 수 있으며, 프로젝트를 하는 과정에서 모두 매우 기뻐하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 프로젝트 실시 과정에서, 모두들 고생을 두려워하지 않고, 피곤을 두려워하지 않고, 끊임없이 탁월함을 추구한다. 열심히 공부하는 것이 우리의 성공의 원동력이다. 혁신 창업 훈련 프로그램이 막 시행되었을 때, 사람들은 아직 이러한 지식을 접해 본 적이 없었고, 혁신 창업 훈련 프로그램에 대해 어찌할 바를 몰랐지만, 그렇다고 우리가 전진하는 것을 막을 수는 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 창업, 창업, 창업, 창업) 이론 지식, 즉 책을 읽다. 모두들 자신의 모듈을 찾아 도서관에 가서 많은 관련 서적을 찾아 온라인에서 식사와 관련된 자료를 찾아보았다. 수업이 끝난 후 관련 분야에 나무를 쌓은 선생님을 찾아 자문을 하고, 깊이 연구하고, 많이 생각하고, 가능한 한 빨리 캐릭터에 진입하여 우리 팀 구성원 개개인의 빠른 학습 능력을 크게 높였다.

조사 과정에서 우리는 각 조사점으로 깊이 들어가 각 조사대상에 대한 심층적인 이해를 통해 조사 데이터의 신뢰성과 유효성을 확보했습니다. 이 실천 과정에서 우리의 사유는 확장되고 이를 바탕으로 발산적 사고와 다각적 사고를 하며 자신의 혁신점을 제련하고 창업 훈련 프로그램의 성과에 대해 더욱 자신감을 갖게 되었다.

대학생으로서 대학생 창업 가능 방향과 최적화 방안을 탐구하는 과정에서 핫한 방향을 예로 들어 대학생 창업에 도움을 줄 뿐만 아니라 대학생 창업에 대한 인식도 깊어졌다. 대학생 창업은 대학생 취업 스트레스 해소에 도움이 된다. 대학의 창업 능력은 대학생의 취업난 문제 해결에 유리하다. 창업 능력이 강한 대학 졸업생은 사회의 취업 스트레스가 되는 것이 아니라 자영업 활동을 통해 취업을 늘리고 사회의 취업 압력을 완화할 수 있다. 대학생의 자기 가치 실현에 유리하다. 자율창업을 통해 대학 졸업생들은 자신의 흥미와 취업을 밀접하게 결합시켜 가장 흥미가 있고, 가장 하고, 가장 가치 있다고 생각하는 일을 하고, 자기 가치를 실현할 수 있다. 대학생 자신의 자질 향상에 유리하다. 대학생은 창업과 창업 실천을 통해 주관적인 능동성을 충분히 동원하고, 취업심리를 바꾸고, 자율적으로 배우고, 독립적으로 생각하고, 자기조절과 통제를 배울 수 있다. 대학생의 혁신 정신을 배양하는데 유리하다. 대학생 창업 활동은 개척 혁신 정신을 키우고 취업 압력을 창업 동력으로 전환시켜 각 업종의 창업자들을 양성하는 데 유리하다.

올해 혁신 창업 양성 프로그램 실시에 대한 조사를 통해 멘토와 팀워크의 중요성과 필요성을 깊이 느꼈다. 멘토와 팀에 감사드리며, 저도 운동과 성장을 얻었습니다. 학습 능력의 향상은 우리의 사고 능력을 확장시켰다. * * * 동일한 학습 목표가 팀 정신을 개발합니다. 학습의 집착은 우리 집행력의 강인함을 주조했다. 이 혁신적인 창업 훈련 프로그램, 내가 배운 지식, 단련 능력 및 기타 수확은 나에게 평생 이득이 될 것이다.

대학생의 혁신과 기업가 정신에 관한 5 가지 관련 문장;

★ 새로운 시대의 대학생 기업가 정신 경험 5 편 요약

★ 5 명의 대학생 기업가 정신 경험 및 인식

★ 10 2022 대학생 혁신 창업 경험 수필

★ 2020 대학생 기업가 정신 경험: 5 대 백과 사전 선정

★ 대학생 기업가 정신 조사 경험

★ 5 사업 계획 모델 (대학 버전)

★ 202 1 5 대학생 창업훈련 수필.

★ 대학생 혁신 및 기업가 정신 경험 10 편

★2020 년 대학생 5 회 창업 경험 요약

★ 2020 대학생 혁신 기업가 정신 학습 경험 선정

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