살구단은 공자가 살구림에서 강의한 전고에서 유래했다. 나중에 공자가 강의하는 곳을 살구단이라고 불렀는데, 사람들이 모여 강의하는 곳도 가리킨다. 현대에서 살구단은 종종 교육, 교육 장소를 비유하는 데 사용된다.
살구단은 공자 교육의 빛나는 상징이다. 유교 학파의 창시자인 공자는 인의 (), 의 (), 의식 (), 지혜 (), 편지 () 를 제창하여, 사학학의 물결을 일으켜 덕과 재능을 겸비한 인재를 양성하는데 힘쓰고 있다. 살구단은 공자강의학을 기념하기 위해 지은 것으로 공자 교육의 빛나는 상징이다. 산둥 () 성 곡부 () 시 공묘 대성전 앞의 살구단은 공자 강의를 기념하기 위해 지은 것으로 공자 교육의 빛나는 상징을 대표한다.
살구단은 구체적인 교육장소일 뿐만 아니라 숭고한 교육정신과 문화의 상징이기도 하다. 그것은 교육의 숭고한 사명과 책임을 대표하며, 덕과 재능을 겸비한 인재를 양성하는 목표와 추구를 대표한다. 살구단의 교육정신에서 우리는 지식을 배워야 할 뿐만 아니라, 사람됨을 배우고, 사고하고, 혁신을 배워야 한다.
살구단 교육의 특색도 핵심 가치와 추구의 구현이다. 살구 제단은 도덕 교육에 중점을두고 도덕적 품질의 배양을 강조합니다. 전통 문화를 계승하고 문화적 자신감과 민족적 자부심을 키우는 데 중점을 둡니다. 전면적인 교육을 중시하고, 학생의 심신 건강, 실천능력, 혁신정신의 배양을 중시한다. 개인화된 교육을 중시하고, 각 학생의 잠재력과 특기를 충분히 발휘하다. 가정 학교 교육에 중점을두고 좋은 교육 분위기를 형성하십시오. 혁신과 발전에 중점을두고 교육 및 교수 개혁과 혁신을 촉진하십시오.
현대 사회에서는 살구단 교육의 의미와 가치를 간과해서는 안 된다. 덕재와 재능을 겸비한 인재를 양성하는 중요한 방법이자 교육 발전을 촉진하는 중요한 힘이다. 우리는 살구단 교육의 우수한 전통과 정신을 깊이 파고들고 계승하며, 시대 발전에 적합한 교육 이념과 방법을 끊임없이 탐구하고 혁신하여 더 많은 우수한 인재를 양성하는 데 기여해야 한다.
살구 제단 교육의 특징:
1. 덕육 중시: 살구단 교육은 학생들의 도덕적 자질을 양성하는 데 중점을 두고 인, 의, 의식, 지혜, 신 등 덕육 요소의 중요성을 강조하며 덕과 재능을 겸비한 인재를 양성하는 데 주력하고 있다.
2. 인문교육을 중시하다: 살구단 교육은 인문교육을 중시하고 전통문화를 주요 교육 내용으로 삼아 학생들이 중화우수 전통문화의 내포와 가치를 깊이 이해하고 학생들의 문화적 자신감과 민족적 자부심을 키울 수 있도록 지도한다.
3. 종합교육을 제창하다: 살구단 교육은 종합교육을 제창하고, 학생의 종합적인 자질을 양성하는 데 중점을 두고, 학생의 지식학습뿐만 아니라, 학생의 심신 건강, 실천능력, 혁신정신의 배양에도 치중한다.
4. 개별화 교육: 살구단 교육은 개인화된 교육에 중점을 두고, 각 학생의 특성과 개성의 차이에 초점을 맞추고, 학생의 선택과 취미를 존중하며, 가능한 각 학생의 잠재력과 특기를 발휘한다.
5. 가정교육 중시: 살구단 교육은 가정교육의 역할을 중시하고, 가정교육은 학교 교육의 강력한 보완과 지원으로, 학부모가 자녀의 교육과정에 적극적으로 참여하도록 제창하여 가정학교 교육의 좋은 분위기를 형성한다.
6. 혁신적인 교수법: 살구단 교육은 혁신적인 교수법을 중시하고, 전통과 현대를 결합한 교수법을 채택하고, 계발적 교수, 사례 분석, 그룹 토론 등의 교수법을 운용하여 학생들의 학습 흥미와 적극성을 불러일으킨다.